55348

Біла ромашка - символ чистого дихання

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Мета проекту: формування у шкільної молоді моральних цінностей та життєвих навиків, які сприяють вихованню потреби практично впливати на подолання негативних поведінкових проявів...

Украинкский

2014-03-24

41 KB

0 чел.

«Біла ромашка - символ чистого дихання»

(соціальний проект)

Мета проекту:
формування у шкільної молоді моральних цінностей та життєвих навиків, які сприяють вихованню потреби практично впливати на подолання негативних поведінкових проявів ,  пошук креативних шляхів  пропаганди здорового способу життя та свідомого відказу від тютюнопаління та інших шкідливих звичок .

Резюме проекту:

1.Назва проекту :  «Біла ромашка-символ чистого дихання».

2.Назва закладу, який реалізує проект: Новоазовська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №

3.Виконавці проекту (кількість та категорія): учні ЗОШ 10-11 класів , керівник Шебаніц В.Г.- практичний психолог

4.Партнери та спонсори проекту : 

партнери :

Маріупольска  міська організація Товариства Червоного Хреста України, редакція газети «Родное Приазовье»,

спонсори : батьківський комітет.

5.Цільова аудиторія : учні Новоазовської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 2,громада м.Новоазовська та м.Маріуполя.

6.Географічна територія, на яку поширюється діяльність проекту: м.Новоазовськ-м.Маріуполь.

7.Дидактична мета проекту:

Навчальний аспект: оновлення змісту, форм і методів роботи з учнівською молоддю, формування та закріплення навичок волонтерської роботи при створенні та розповсюдженні дійових шляхів попередження туберкульозу та пропаганди здорового способу життя.


Розвивальний аспект: розвиток здібностей до емпатії та альтруїзму стосовно оточуючих , визначення шляхів подолання байдужості до проблеми розповсюдження туберкульозу , розвиток уміння аргументувати свою позицію, розвиток комунікативних умінь і навичок у спілкуванні з мешканцями , розвиток уміння залучати до благочинної діяльності ровесників та презентувати результати своєї роботи.


Виховний аспект: формування в учнів свідомо активного ставлення до  проблеми розповсюдження туберкульозу, виховання навичок толерантності та  соціального партнерства, почуття милосердя, співчуття і гуманізму, відповідального  відношення до дорученої справи.

Соціальний аспект: формування уміння та потреби практично впливати на вирішення проблеми в суспільств , пов'язаної з негативними проявами в поведінці молоді,  пошук креативних шляхів  пропаганди здорового способу життя та свідомого відказу від тютюнопаління та інших шкідливих звичок .

Активізація молодіжного волонтерського  руху,залучення батьківської та учнівської громади до вирішення суспільної проблеми-розповсюдження туберкульозу.


8.Завдання проекту: 

- не залишитися байдужим до проблеми розповсюдження туберкульозу,створювати та розповсюджувати дійові шляхи подолання тютюнопаління у молодіжному середовищі;

- надати можливість бути активним суб’єктом у розвитку громадянської ініціативи і громадянської відповідальності,

- стимулювати інтерес до рішення актуальних проблем суспільства, привернути увагу різних структур і суспільства до наслідків нездорового способу життя молоді;

 -популяризація волонтерського руху в Новоазовському районі.

9.Актуальність проекту: 

У багатьох країнах світу сьогодні спостерігається безпрецедентне зростання захворюваності на туберкульоз.

За прогнозами ВОЗ , в найближчі десять років саме туберкульоз залишиться однією з десяти ведучих причин захворюваності та смертності в світі. Головним чином туберкульоз став хворобою мешканців розвиваючих ся країн .Так , 98 % випадків смерті від цієї недуги трапляються в країнах з низьким та середнім рівнем достатку. Проте жодна країна не звільнилася від туберкульозу остаточно . Кожні 4 секунди жителі нашої планети заражаються туберкульозом , а кожні 10 секунд від цієї хвороби гине одна людина. Щорічно ця страшна недуга забирає 2 млн.життів.

Епідемії СНІДу, наркоманії, алкоголізму, масове тютюнопаління у сучасному світі можна вважати ознаками деградації людства, симптомами серйозних недоглядів у вихованні особистості людини.

Не є винятком у цьому процесі й Україна.

Назріла необхідність використання нових технологій, які б сприяли становленню нових громадянських позицій серед молоді,недопущенню прийняття помилкових рішень у ставленні до власного здоров'я ,соціалізації особистості і в навчальній,  і в позаурочній  діяльності.

     Ідея проведення акції у свій час з’явилася у скандинавських країнах. В Швеції в цей день повсюди продавали білі квіти. Пізніше ця дата отримала назву «День білої ромашки», і стала традиційною у багатьох країнах .
     Учасники проекту отримають соціальний досвід створення та розповс
юдження  дійових шляхів подолання тютюнопаління у молодіжному середовищі , уміння залучати до благочинної діяльності батьків та ровесників та презентувати результати своєї роботи.

10.Терміни реалізації проекту: січень – травень

11.
Етапи реалізації проекту:

І етап: підготовчий 

Обрання теми, визначення мети проекту, учасників та терміну реалізації;створення ініціативної групи, формування мети і завдань проекту, розподіл обов’язків визначення основних напрямків роботи.

Очікувані результати: з’ясувати стан проблеми, характерний для нашого міста, спільне обговорення цієї проблеми в школі і вдома з однолітками, батьками, відшукування шляхів подалання розповсюдження туберкульозу в ЗМІ Новоазовського р-ну та ін.
ІІ етап:  дослідження проблеми проекту 

Проведення декади шкідливих звичок; анкетування, соціальне опитування учнів та їх батьків щодо обізнаності про стан розповсюдження туберкульозу в Україні і світі в цілому ; залучення до співпраці Маріупольської  міської організації Товариства Червоного Хреста України, проведення бесід, лекцій,зустрічей з лікарями Новоазовської ЦРЛ.


Очікувані результати : зібрати і проаналізувати інформацію про проблему, звернутися до установ, які обізнані з цією проблемою. Сформувати громадську думку у мешканців міста щодо необхідності активного втручання у подолання тютюнопаління у молодіжному середовищі.
ІІІ етап : реалізація проекту

  1.  Виготовлення паперових ромашок для вуличної акції «Біла ромашка-символ чистого дихання».
  2.  Вступ учнів школи до членів товариства Червоного Хреста України.

     3)Оголошення і проведення шкільної акції «Біла ромашка-символ чистого дихання» :виготовлення демонстраційного стенду; випуск санбюлетнів ,конкурс дитячих малюнків «Дитинство без туберкульозу»

4)Благодійний концерт «Дитинство без туберкульозу».

5) Трансляція тематичних відео роликів шкільним телецентром «Наш дім».

6)Участь у обласному фото-конкурсі «Зажигай без сигарет!».

7) Вулична акція «Біла ромашка-символ чистого дихання» по збору благочинних внесків.
Очікувані результати: формування та закріплення навичок волонтерської роботи при створенні та розповсюдженні дійових шляхів попередження туберкульозу та пропаганди здорового способу життя , стимулювати інтерес до рішення актуальних проблем суспільства, привернути увагу різних структур і суспільства до наслідків нездорового способу життя молоді.
 ІV етап: «Аналітичний» 

    Публічна презентація матеріалів, яка дасть поштовх для подальшого розв’язання проблеми.

    Розміщення інформації про підсумки проекту у газеті «Родное Приазовье» , на сайтах Новоазовської РДА, Управління Освіти в Донецькій області.

З метою підвищення обізнаність педагогів щодо організації партнерства сім’ї та школи в розбудові превентивного виховного простору на основі оновлення форм та змісту роботи  керівник проекту Шебаніц В.Г. виступила з досвідом сумісного соціального проектування на обласному науково-практичному семінарі для керівників міських (районних) методичних об'єднань заступників директорів з виховної роботи, класних керівників «Взаємодія навчального закладу та сім’ї у процесі організації пропедевтичної роботи»


Очікувані результати: проінформувати широку аудиторію про важливість обраної проблеми, поділитися власним набутим досвідом з іншими і залучати до спільної роботи інших, продовжувати свою суспільну активність і надалі, поширювати волонтерський рух в Новоазовському районі.

12.
Очікувані результати реалізації проекту: шляхом практичної діяльності довести, що молодь вміє знаходити та реалізувати креативні  шляхи попередження туберкульозу та пропаганди здорового способу життя.

13.Вплив проекту на місцеву громаду: уміння волонтерів Новоазовської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 2 залучати до благочинної діяльності батьків та ровесників сприяє подоланню байдужості до проблеми розповсюдження туберкульозу , стимулює  інтерес до рішення актуальних проблем суспільства, привертає увагу різних структур і суспільства до наслідків нездорового способу життя молоді та креативних  шляхів їхнього подолання.
14.
Можливості подальшого розвитку проекту: розширення поля діяльності і залучення більшої кількості учасників для співпраці, обмін інформацією, досвідом.
15.Можливості моніторингу результатів проекту : Висвітлення роботи у ЗМІ, обмін досвідом та залучення до наступних акцій більш широкого кола учасників.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21899. Аварии на гидротехнических сооружениях 540 KB
  Масштабы последствий гидродинамических аварий зависят от параметров и технического состояния гидроузла характера и степени разрушения плотины объемов запасов воды в водохранилище характеристик волны прорыва и катастрофического наводнения рельефа местности сезона и времени суток происшествия и многих других факторов. 160 227 СаяноШушенская 47 120 Красноярская 68 986 Основными поражающими факторами затопления при аварии на ГТС являются: волна прорыва высота волны скорость движения и длительность затопления. Начало волны называется...
21900. Современные техногенные опасности мирного и военного времени 324.5 KB
  Определение степени и масштабов разрушений при производственных авариях и авариях на транспорте связанных с взрывами взрывчатых веществ. Именно в ХХ столетии происходило: интенсивное развитие малоотходной ядерной энергетики; бурное развитие химической промышленности; стремительное освоение космического пространства; появление новых видов современного оружия: ОМП ядерное термоядерное нейтронное химическое биологическое геофизическое оружие; современные средства поражения ССП зажигательные кассетные боеприпасы боеприпасы объемного...
21901. ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ 40 KB
  ЖОН в ЧС совокупность согласованных и взаимосвязанных по цели задачам месту и времени действий территориальных и ведомственных органов управления сил средств и соответствующих служб направленных на создание условий необходимых для сохранения жизни и поддержания здоровья людей в зоне ЧС на маршрутах эвакуации и в местах отселения пострадавшего населения. Первоочередные виды ЖОН в ЧС жизненно важные материальные средства и услуги сгруппированные по функциональному предназначению и сходным свойствам используемые...
21902. ХАРАКТЕРИСТИКА ЧС ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА 676.5 KB
  Землетрясения Землетрясения это подземные толчки и колебания земной поверхности возникающие в основном в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре или верхней мантии и передающиеся на большие расстояния. Колебания земной поверхности при землетрясениях носят волновой характер. Сейсмическая опасность при землетрясениях определяется не только колебаниями грунта но и возможными вторичными факторами к которым следует отнести лавины оползни обвалы опускание просадку и перекосы земной поверхности разрушение грунта...
21903. Номенклатура и разграфка топографических карт 164.5 KB
  Общегеографические карты делятся на три вида: обзорные масштаб 1:I 000000 и мельче; обзорнотопографические масштаб 1:100000 1:1000000; топографические масштаб 1:100000 и крупнее. Обзорнотопографические карты составляются по картам более крупных масштабов. Топографические карты составляются по результатам съемок территорий и отличаются детальностью изображения местности. Это многолистные карты т.
21904. Атрибутивное описание. Векторная модель. Топологическая модель 121 KB
  Атрибутивное описание Одних координатных данных недостаточно для описания картографической или сложной графической информации. Атрибуты соответствующие тематической форме данных и определяющие различные признаки объектов также хранятся в таблицах. Применение атрибутов позволяет осуществлять анализ объектов базы данных с использованием стандартных форм запросов и разного рода фильтров а также выражений математической логики. Кроме того с помощью атрибутов можно типизировать данные и упорядочивать описание для широкого набора некоординатных...
21905. Растровая модель. Оверлейные структуры. Трехмерные модели 158 KB
  Трехмерные модели. При этом каждой ячейке растровой модели соответствует одинаковый по размерам но разный по характеристикам цвет плотность участок поверхности объекта. В ячейке модели содержится одно значение усредняющее характеристику участка поверхности объекта. В растровых моделях в качестве атомарной модели используют двухмерный элемент пространства пиксель ячейка.
21906. Введение в дистанционное зондирование. Восстановление (коррекция) видеоинформации. Предварительная обработка изображений. Классификация. Преобразование изображений 145.5 KB
  К настоящему времени накоплен огромный фонд более 100 миллионов аэрокосмических снимков полностью покрывающих всю поверхность Земли а для значительной части районов с многократным перекрытием. Геометрическая коррекция или трансформирование снимков предназначено для устранения искажений вызванных кривизной и вращением Земли а также углом наклона орбиты спутника к плоскости экватора. Часто для представления и совместной обработки материалов разных видов типов съемок а также разновременных снимков одной и той же территории используется...
21907. Отраслевые геоинформационные проекты 139.5 KB
  Создание карт распределения геологической продукции и информации: а по административным районам; б по геологическим структурам. Создание двумерных и трехмерных моделей подсчета запасов полезных ископаемых и карт в изолиниях. Персональные компьютеры в руках геолога представляют собой надежный инструмент который дает большие возможности как по созданию геологических отчетов геологических карт научных разработок так и по решению различных модельных задач по теории рудообразования геотектонике стратиграфии металлогении и т.