55348

Біла ромашка - символ чистого дихання

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Мета проекту: формування у шкільної молоді моральних цінностей та життєвих навиків, які сприяють вихованню потреби практично впливати на подолання негативних поведінкових проявів...

Украинкский

2014-03-24

41 KB

0 чел.

«Біла ромашка - символ чистого дихання»

(соціальний проект)

Мета проекту:
формування у шкільної молоді моральних цінностей та життєвих навиків, які сприяють вихованню потреби практично впливати на подолання негативних поведінкових проявів ,  пошук креативних шляхів  пропаганди здорового способу життя та свідомого відказу від тютюнопаління та інших шкідливих звичок .

Резюме проекту:

1.Назва проекту :  «Біла ромашка-символ чистого дихання».

2.Назва закладу, який реалізує проект: Новоазовська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №

3.Виконавці проекту (кількість та категорія): учні ЗОШ 10-11 класів , керівник Шебаніц В.Г.- практичний психолог

4.Партнери та спонсори проекту : 

партнери :

Маріупольска  міська організація Товариства Червоного Хреста України, редакція газети «Родное Приазовье»,

спонсори : батьківський комітет.

5.Цільова аудиторія : учні Новоазовської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 2,громада м.Новоазовська та м.Маріуполя.

6.Географічна територія, на яку поширюється діяльність проекту: м.Новоазовськ-м.Маріуполь.

7.Дидактична мета проекту:

Навчальний аспект: оновлення змісту, форм і методів роботи з учнівською молоддю, формування та закріплення навичок волонтерської роботи при створенні та розповсюдженні дійових шляхів попередження туберкульозу та пропаганди здорового способу життя.


Розвивальний аспект: розвиток здібностей до емпатії та альтруїзму стосовно оточуючих , визначення шляхів подолання байдужості до проблеми розповсюдження туберкульозу , розвиток уміння аргументувати свою позицію, розвиток комунікативних умінь і навичок у спілкуванні з мешканцями , розвиток уміння залучати до благочинної діяльності ровесників та презентувати результати своєї роботи.


Виховний аспект: формування в учнів свідомо активного ставлення до  проблеми розповсюдження туберкульозу, виховання навичок толерантності та  соціального партнерства, почуття милосердя, співчуття і гуманізму, відповідального  відношення до дорученої справи.

Соціальний аспект: формування уміння та потреби практично впливати на вирішення проблеми в суспільств , пов'язаної з негативними проявами в поведінці молоді,  пошук креативних шляхів  пропаганди здорового способу життя та свідомого відказу від тютюнопаління та інших шкідливих звичок .

Активізація молодіжного волонтерського  руху,залучення батьківської та учнівської громади до вирішення суспільної проблеми-розповсюдження туберкульозу.


8.Завдання проекту: 

- не залишитися байдужим до проблеми розповсюдження туберкульозу,створювати та розповсюджувати дійові шляхи подолання тютюнопаління у молодіжному середовищі;

- надати можливість бути активним суб’єктом у розвитку громадянської ініціативи і громадянської відповідальності,

- стимулювати інтерес до рішення актуальних проблем суспільства, привернути увагу різних структур і суспільства до наслідків нездорового способу життя молоді;

 -популяризація волонтерського руху в Новоазовському районі.

9.Актуальність проекту: 

У багатьох країнах світу сьогодні спостерігається безпрецедентне зростання захворюваності на туберкульоз.

За прогнозами ВОЗ , в найближчі десять років саме туберкульоз залишиться однією з десяти ведучих причин захворюваності та смертності в світі. Головним чином туберкульоз став хворобою мешканців розвиваючих ся країн .Так , 98 % випадків смерті від цієї недуги трапляються в країнах з низьким та середнім рівнем достатку. Проте жодна країна не звільнилася від туберкульозу остаточно . Кожні 4 секунди жителі нашої планети заражаються туберкульозом , а кожні 10 секунд від цієї хвороби гине одна людина. Щорічно ця страшна недуга забирає 2 млн.життів.

Епідемії СНІДу, наркоманії, алкоголізму, масове тютюнопаління у сучасному світі можна вважати ознаками деградації людства, симптомами серйозних недоглядів у вихованні особистості людини.

Не є винятком у цьому процесі й Україна.

Назріла необхідність використання нових технологій, які б сприяли становленню нових громадянських позицій серед молоді,недопущенню прийняття помилкових рішень у ставленні до власного здоров'я ,соціалізації особистості і в навчальній,  і в позаурочній  діяльності.

     Ідея проведення акції у свій час з’явилася у скандинавських країнах. В Швеції в цей день повсюди продавали білі квіти. Пізніше ця дата отримала назву «День білої ромашки», і стала традиційною у багатьох країнах .
     Учасники проекту отримають соціальний досвід створення та розповс
юдження  дійових шляхів подолання тютюнопаління у молодіжному середовищі , уміння залучати до благочинної діяльності батьків та ровесників та презентувати результати своєї роботи.

10.Терміни реалізації проекту: січень – травень

11.
Етапи реалізації проекту:

І етап: підготовчий 

Обрання теми, визначення мети проекту, учасників та терміну реалізації;створення ініціативної групи, формування мети і завдань проекту, розподіл обов’язків визначення основних напрямків роботи.

Очікувані результати: з’ясувати стан проблеми, характерний для нашого міста, спільне обговорення цієї проблеми в школі і вдома з однолітками, батьками, відшукування шляхів подалання розповсюдження туберкульозу в ЗМІ Новоазовського р-ну та ін.
ІІ етап:  дослідження проблеми проекту 

Проведення декади шкідливих звичок; анкетування, соціальне опитування учнів та їх батьків щодо обізнаності про стан розповсюдження туберкульозу в Україні і світі в цілому ; залучення до співпраці Маріупольської  міської організації Товариства Червоного Хреста України, проведення бесід, лекцій,зустрічей з лікарями Новоазовської ЦРЛ.


Очікувані результати : зібрати і проаналізувати інформацію про проблему, звернутися до установ, які обізнані з цією проблемою. Сформувати громадську думку у мешканців міста щодо необхідності активного втручання у подолання тютюнопаління у молодіжному середовищі.
ІІІ етап : реалізація проекту

  1.  Виготовлення паперових ромашок для вуличної акції «Біла ромашка-символ чистого дихання».
  2.  Вступ учнів школи до членів товариства Червоного Хреста України.

     3)Оголошення і проведення шкільної акції «Біла ромашка-символ чистого дихання» :виготовлення демонстраційного стенду; випуск санбюлетнів ,конкурс дитячих малюнків «Дитинство без туберкульозу»

4)Благодійний концерт «Дитинство без туберкульозу».

5) Трансляція тематичних відео роликів шкільним телецентром «Наш дім».

6)Участь у обласному фото-конкурсі «Зажигай без сигарет!».

7) Вулична акція «Біла ромашка-символ чистого дихання» по збору благочинних внесків.
Очікувані результати: формування та закріплення навичок волонтерської роботи при створенні та розповсюдженні дійових шляхів попередження туберкульозу та пропаганди здорового способу життя , стимулювати інтерес до рішення актуальних проблем суспільства, привернути увагу різних структур і суспільства до наслідків нездорового способу життя молоді.
 ІV етап: «Аналітичний» 

    Публічна презентація матеріалів, яка дасть поштовх для подальшого розв’язання проблеми.

    Розміщення інформації про підсумки проекту у газеті «Родное Приазовье» , на сайтах Новоазовської РДА, Управління Освіти в Донецькій області.

З метою підвищення обізнаність педагогів щодо організації партнерства сім’ї та школи в розбудові превентивного виховного простору на основі оновлення форм та змісту роботи  керівник проекту Шебаніц В.Г. виступила з досвідом сумісного соціального проектування на обласному науково-практичному семінарі для керівників міських (районних) методичних об'єднань заступників директорів з виховної роботи, класних керівників «Взаємодія навчального закладу та сім’ї у процесі організації пропедевтичної роботи»


Очікувані результати: проінформувати широку аудиторію про важливість обраної проблеми, поділитися власним набутим досвідом з іншими і залучати до спільної роботи інших, продовжувати свою суспільну активність і надалі, поширювати волонтерський рух в Новоазовському районі.

12.
Очікувані результати реалізації проекту: шляхом практичної діяльності довести, що молодь вміє знаходити та реалізувати креативні  шляхи попередження туберкульозу та пропаганди здорового способу життя.

13.Вплив проекту на місцеву громаду: уміння волонтерів Новоазовської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 2 залучати до благочинної діяльності батьків та ровесників сприяє подоланню байдужості до проблеми розповсюдження туберкульозу , стимулює  інтерес до рішення актуальних проблем суспільства, привертає увагу різних структур і суспільства до наслідків нездорового способу життя молоді та креативних  шляхів їхнього подолання.
14.
Можливості подальшого розвитку проекту: розширення поля діяльності і залучення більшої кількості учасників для співпраці, обмін інформацією, досвідом.
15.Можливості моніторингу результатів проекту : Висвітлення роботи у ЗМІ, обмін досвідом та залучення до наступних акцій більш широкого кола учасників.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

32297. Понятие, признаки и отличия юридической ответственности от иных видов социальной ответственности и других мер гос.принуждения. Вопрос об ответственности без вины. Перспективная и ретроспективная ответственность 53 KB
  Перспективная и ретроспективная ответственность. Юридическая ответственность один из видов социальной ответственности индивида Под социальной ответственностью понимается объективная необходимость отвечать за нарушение социальных норм. Социальная ответственность сложная собирательная нравственноправовая философская и этикопсихологическая категория изучаемая многими науками но под разными углами зрения. Различают моральную политическую юридическую общественную гражданскую профессиональную и другие виды ответственности которые в...
32298. Виды юридической ответственности по российскому праву. Их понятие и характеристика 30.5 KB
  Виды юридической ответственности по российскому праву. Отмеченные виды ответственности носят публичный характер т. субъектом привлечения к уголовной и административной ответственности выступает государство. Уголовной ответственности подлежит то лицо которое совершило преступление.
32299. Становление, развитие и историческая оценка теории правового государства 62 KB
  Становление развитие и историческая оценка теории правового государства Представления о государстве как организации осуществляющей свою деятельность на основе закона начали формироваться уже на ранних этапах развития человеческой цивилизации. С идеей правового государства связывались поиски более совершенных и справедливых форм общественной жизни. Ученые древности считали что наиболее разумна и справедлива лишь та политическая форма общежития людей при которой закон общеобязателен как для граждан так и для самого государства. В своей...
32300. Понятие, признаки и черты правового государства 44.5 KB
  Понятие признаки и черты правового государства. Непреходящим общим началом любого правового государства является его связанность правом. При этом право играет приоритетную роль лишь в том случае если оно выступает мерой свободы всех и каждого если действующие законы реально служат интересам народа и государства а их реализация является воплощением справедливости. Недавний опыт показывает что в тоталитарных государствах регулярно издавались правовые акты обеспечивалась их жесткая реализация но такое правовое регулирование являлось...
32301. Экономические, социальные, политические и идейно-нравственные предпосылки возникновения правового государства 31 KB
  Экономические социальные политические и идейнонравственные предпосылки возникновения правового государства. Экономической основой правового государства являются производственные отношения базирующиеся на многоукладности на различных формах собственности государственной коллективной арендной частной акционерной кооперативной и других как равноправных и в одинаковой мере защищенных юридически. Социальную основу правового государства составляет саморегулирующееся гражданское общество которое объединяет свободных граждан носителей...
32302. Государство, право и свобода личности в правовых системах различных государств. Система прав и свобод личности в современных государствах 42.5 KB
  Права человека неотъемлемое свойство человека. Если человек не обладает правами то тем самым уничтожается сама природа человеческого существа. Права человека принадлежат человеку а не государству. Права человека это социальноэкономические политические культурные и другие возможности свободного самоопределения и свободной жизнедеятельности человека.
32303. Понятие и принципы законности 75.5 KB
  Хотя ряд ученых не считают правотворчество законотворчество элементом законности полагая законотворчество в качестве предпосылки законности. Условия законности образует определенная социальная среда ее качественное состояние обусловленное правовой культурой. Состояние законности обычно связывается с реализацией и принципом верховенства закона.
32304. Органическая связь и взаимодействие государства и права. Особенности их соотношения в различных типах государственно-правовых систем 46 KB
  Органическая связь и взаимодействие государства и права. Традиционно в науке по вопросу о соотношении государства и права различались два подхода. Первый этатистский исходивший из приоритета государства над правом. Фактическим условием для данного подхода служила политическая практика склонная видеть в праве некий придаток государства.
32305. Правовое государство и права граждан. Их понятия и взаимосвязь 30.5 KB
  История развития концепции правового государства и вместе с ним прав личности получила богатую разработку на протяжении истории человеческого общества. На протяжении нескольких столетий теория правового государства видоизменялась и трансформировалась дополнялась новыми качествами и лишь с появлением в ней принципа неотъемлемых естественных прав человека она обрела своё основное ценностное качество. Следует отметить что в юридической науке нет единого определения правового государства. Каждый правовед работающий над проблемой правового...