55407

Буду професіоналом

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Кожного дня ми, педагоги, маємо змогу працювати з самими ніжними, довірливими, беззахисними, тендітними маленькими особистостями, за розвиток, виховання та навчання яких ми відповідаємо перед батьками, перед державою та насамперед перед самими собою.

Украинкский

2014-03-25

35.5 KB

0 чел.

Ділова гра

для педагогічних працівників дошкільного навчального закладу

«Буду професіоналом»

Мета: визначити фахову майстерність педагогів дошкільного навчального закладу; сприяти  піднесенню педагога на нову сходинку фахового зростання.         

  •   Шановні колеги! Пропоную Вам добірку практичних завдань, які допоможуть Вам краще зрозуміти себе, в якійсь мірі визначити рівень Вашої фахової майстерності.

        Тож пропоную Вам завдання на загальну ерудицію:

Кому належать слова: «До хорошого уроку педагог готується все життя»?

К. Ушинському;

Я. Коменському;

А. Макаренку;

Ш. Амонашвілі;

В. Сухомлиннському.

Ви – учасники телепередачі «Ранній розвиток дитини: за і проти». Яку позицію Ви оберете?

за;

швидше за, ніж проти;

швидше проти, ніж за;

проти.

Обґрунтуйте свою думку. З ким би Ви хотіли зустрітися в ефірі?

Імідж сучасного вихователя… Який він?

     А висновок  ми підведемо словами Аристотеля: «Діти схильні до наслідування, а тому педагог – їх дзеркало». Тож наші діти це наше дзеркало, в якому ми бачимо все те, що «вклали» в них своєю щоденною  копіткою працею.

В одному з іграшкових магазинів у Вашингтоні свого часу висів плакат, який містив поради батьків щодо виховання дітей, що домінували у США в різні роки ХХ століття.

1910 – «Давай їм ляпаса»

1920 – «Обмежуй їх хоча б у чомусь!»

1930 – «Не звертай на них уваги!»

1940 – «Переконуй їх!»

1950 – «Люби їх!»

1960 - «Давай їм ляпаса, але роби це з любов’ю! »

1970 – «Господь із ними!»

       Який лозунг-пораду написали б Ви сьогодні, але не в США, а в Україні. Обґрунтуйте свою думку.

Ваше педагогічне портфоліо… Яким є його зміст? Чим Ви здивуєте своїх колег?

Що з переліченого нижче не слід допускати у спілкуванні з батьками?

Щирий інтерес до батьків вихованців, особистісний підхід до проблем вихованця;

Щоденний інтерес до проблем сім’ї;

Залучення батьків до успіхів дитини, прогнозування перспектив її розвитку;

Щоденне вечірнє інформування батьків про те, як поводилася дитина, надання їм рекомендацій;

Заохочення батьків до участі у спільній у спільній діяльності;

Вміння вислуховувати батьків, намагання розуміти їхні проблеми, допомогти, прийняти обґрунтоване педагогічне рішення;

Доброзичливість, оптимістичність, привітність у стосунках,

Залучення батьків до порівняльного аналізу успіхів вихованців групи.

      Педагогічний колектив дитячого садка та колектив батьків – це живий організм, об’єднаний спільною метою, гуманними стосунками та високою відповідальністю. Адже сім’я була і лишається головним осередком, де відбувається становлення і розвиток особистості дитини. 

Вихователь вміє все… Наприклад, бути дитиною та дивитися на світ її очима. Опишіть один день перебування дитини в дитячому садочку від імені дівчинки, яка виховується у Вашій групі.

 Висновок.  Кожного дня ми, педагоги, маємо змогу працювати з самими ніжними, довірливими, беззахисними, тендітними маленькими особистостями, за розвиток, виховання та навчання яких ми відповідаємо перед батьками, перед державою та насамперед перед самими собою. І ми завжди повинні пам’ятати, що в дитини може бути і радість, і горе, і не завжди вона про це матиме змогу нам розповісти. Але ми повинні з розумінням, теплотою, ніжністю та добротою створити умови для психологічного комфорту кожної дитини. Адже всі дорослі спочатку були дітьми, тільки мало хто з них про це пам’ятає…

          І на завершення нашої зустрічі хочеться сказати слова Шалви Амонашвілі: «Беріть нас такими, якими ми є, і зробіть нас такими, якими ми маємо стати. Нам важко зрозуміти Вас, на те ми і діти. Ви маєте розгадати нас, на те Ви і дорослі».


              Література:      

Н. О. Додусенко, В. М. Кравцова «Завдання на загальну ерудицію»/Дошкільний навчальний заклад №6(30)2009.                                                                                                           


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

48099. НТФ Комерційний відділ. Опорний конспект лекцій 508.5 KB
  В залежності від обיєкта рекламування розрізняють два види реклами: реклама товару товарна реклама; реклама з метою створення іміджу престижу фірми престижна реклама. Товарна реклама здійснює пропаганду товару інформує покупця про переваги і якості товару. Товарна Престижна Переконуюча Заохочує покупця віддати переваги саме цьому товару. Змінює сприйняття споживачем властивостей товару.
48100. Регіональна економіка 350.5 KB
  В основі вивчення регіональної економіки є дослідження розвитку продуктивних сил що являє собою розподіл за територією трудових ресурсів і засобів виробництва всіх основних компонентів соціальноекономічних відносин. Оскільки РПС розглядається як динамічний стан процесу їх розвитку у просторі і в часі форми зосередження виробничої діяльності постійно змінюються. В процесі вивчення регіонального розвитку визначаються комплексні завдання цієї науки а саме: вивчення ТПП регіонів і їх спеціалізації; вдосконалення внутрішньорегіональних та...
48101. ФІНАНСОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ. ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ 1.01 MB
  З огляду на це найманого менеджера підприємства іноді розглядають як фінансового посередника. Найбільший вплив на вибір типу фінансової політики підприємства здійснює саме суб’єктивний фактор – тип фінансового менеджера. Унітарне підприємство створюється одним засновником який виділяє необхідне для того майно формує відповідно до закону статутний фонд не поділений на частки паї затверджує статут розподіляє доходи безпосередньо або через керівника який ним призначається керує підприємством і формує його трудовий колектив на засадах...
48102. Техноекологія. Опорний конспект лекцій 368.5 KB
  Контроль забруднення довкілля. Якість вимірювань складу та властивостей об'єктів довкілля та джерел їх забруднення В. Отже антропогенне забруднення атмосфери спричиняється насамперед роботою промислових сільськогосподарських підприємств а також підприємств енергетики автотранспорту тощо що може призвести до таких негативних наслідків: перевищення гранично допустимих концентрацій ГДК багатьох токсичних речовин у містах і населених пунктах; утворення смогу і кислотних дощів; поява парникового ефекту підвищення середньої...
48103. Мікроекономіки. Конспект лекцій 3.63 MB
  Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника 85 Тема 8. Витрати виробництва 96 Тема 9. Ринок факторів виробництва 155 Тема 13. Він також вважав що багатство створюється в процесі виробництва а розподіл праці конкуренція продуктивність праці ринок підвищують ефективність виробництва.
48104. СУТЬ БІРЖІ ТА ЇЇ ЕКОНОМІЧНА ПРИРОДА 383.5 KB
  СУТЬ БІРЖІ ТА ЇЇ ЕКОНОМІЧНА ПРИРОДА Роль та місце біржі в економіці Суть біржі та її економічна природа Функції та характерні ознаки біржової торгівлі Види бірж 1. Роль та місце біржі в економіці Етимологiчно поняття бiржа походить вiд грецького слова “byrz†що в перекладі означає сýма гаманець. Три основних значення біржі: об’єднання комерційних посередників Місце торгівлі; гуртовий ринок. Суть біржі та її економічна природа Біржа – це постійно діючий ринок масових замінних цінностей який функціонує за визначеними...
48105. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ. ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ 712 KB
  Латигіна доцент кандидат політичних наук Навчальнометодичне видання Історія України Опорний конспект лекцій Запропонований студентам Київського національного торговельноекономічного університету опорний конспект лекцій з курсу Історія України розроблено відповідно до його програми.Стародавня історія України.
48106. Психологія і педагогіка як наука про людину, її світ і діяльність 1.03 MB
  Педагогіка як наука про навчання і виховання людини. Психологія як наука про людину її світ і діяльність Психологія наука і система знань про закономірності механізми психічні факти і явища в житті людини. Протиріччя внутрішнього і зовнішнього в психіці людини розв'язуються через рухи дії і вчинки що виражають ставлення людини до інших людей природи й суспільства. Зміст і динамічну характеристику стосунків людини слід шукати в її мотивах потребах меті якої вона прагне а також у властивостях темпераменту характеру і здібностях.
48107. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. РЕГІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА 2.25 MB
  Реформування економіки України на ринкових засадах вимагає не тільки суттєвих трансформацій у механізмах державного регулювання у інституційному середовищі у виробничій фінансовокредитній податковій бюджетній законодавчій системах України але й відповідних змін на регіональному рівні у соціальноекономічному житті регіонів. Це значно актуалізує значення регіональних аспектів розвитку України. Предмет регіональної економіки охоплює регіональні аспекти державної економічної політики економіки виробництва трудової та фінансової...