55412

Sea Wind

Конспект урока

Педагогика и дидактика

How are you? We are glad to see you at our competitions “Sea Wind”. There are three teams of 5 players. Every team has the name. Let’s meet them.

Английский

2014-03-25

652.5 KB

0 чел.

Інтелектуально - пізнавальна програма

Sea Wind

Мета: Вдосконалювати навички монологічного та діалогічного мовлення, логічного будувати  висловлювання на англійській мові; розвивати творчу фантазію, пізнавальний інтерес, ініціативу в здійсненні мовленнєвої діяльності; розвивати міжпредметний зв’язок;

розвивати вміння соціального спілкування, розвивати в учнів увагу і швидкість мовленнєвої реакції;

виховувати почуття прекрасного, повагу до культури та традицій інших народів.

Обладнання:  плакат для гри, розкреслений відповідно до гри «Морський бій»,  карта Великобританії, картки із завданнями.

Хід заходу:

Good morning children!

How are you?

We are glad to see you at our competitions “Sea Wind”.

There are three teams of 5 players. Every team has the name. Lets meet them.

(Команди представляють свої назви та займають місця)

Правила гри.

Жеребкуванням команди обирають їх чергу ходу. Кожна команда вибирає для себе запитання та кількість балів за нього. Н-д: А3 – 5 б. При неправильній відповіді запитання переходить до наступної команди.

A

B

C

D

1

2

3

3

5

2

1

2

5

1

3

4

5

2

4

4

5

3

1

2

5

4

3

1

4

Запитання на 1 бал:

  1.  Translate into English – кролик.                                      2-A
  2.  Answer the question -  Where do you live?                      2-D        
  3.   Tell the poem “Good morning”                                       4-C
  4.  Name all day of the week?                                                5-C

Запитання на 2 бали: 

  1.  Who is this man?                                                                                                  1-A

  1.  Say the words which begin on letters:  C    D     M     L           2-B
  2.  Odd the word?      Sport    Maths     Football     Ukrainian       2-D
  3.  What poem do you know about Family?                                   4-D

Запитання на 3 бали:

  1.  What time is it?                                                                            1-B

  1.  Make up the sentence :         at/wakes up/Jane/o’clock/7.     1-C
  2.  What language do we learn as foreign?                                        4-B
  3.  Name numerals: 14, 25, 8, 13                                                       5-B                                                    

Запитання на 4 бали:

  1.  Name all seasons.    3-A

                                                             

  1.   Name these clothes:                                                                   5-A

                                                    

  1.  Name these toys:                                                                              3-D                                                                                   

  1.   Name the furniture:                                                                     5-D

Запитання на 5 балів:

  1.  What is the capital of Great Britain?                                                   4-A                  
  2.  What is Big Ben?                                                                                 3-B
  3.  What English-speaking countries do you know?                                 2-C
  4.  What country is this? (Teacher show the map of UK)                        1-D

Підбиття підсумків. Визначення команди – переможця. Нагородження команд грамотами.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

50068. Вынужденные колебания в последовательном колебательном контуре 101.5 KB
  Цель работы: изучение явления резонанса в RLC- контуре, определение резонансной частоты и добротности контура. Приборы и принадлежности: генератор АНР-1002, вольтметр АВ1, стенд СЗ-ЭМ01, соединительные провода.
50069. Свободные (затухающие) колебания в последовательном RLC-контуре 116 KB
  Цель работы: наблюдение затухающих колебаний на экране осциллографа и экспериментальное определение характеристик колебаний и параметров контура. Краткие теоретические сведения: Уравнение свободных колебаний в последовательном RLC контуре рис.1 может быть получено из второго правила Кирхгофа: Uc UR = es где Окончательно уравнение принимает вид 1 где Решением уравнения 1 при малом затухании b2 wо2 является функция описываемая уравнением...
50070. Изучение сложения колебаний 145 KB
  Изучение сложения колебаний Цель: экспериментально исследовать явления происходящие при сложении колебаний. Сложение сонаправленных колебаний Рассмотрим два гармонических колебания совершаемые в одном направлении. Как видно из рисунка амплитуда результирующего колебания может быть легко найдена по теореме косинусов 1 а начальная фаза определяется соотношением 2 Картина колебаний является неизменной если их амплитуда не изменяется со временем. Из 1 видно что это возможно только в случае если частоты складываемых...
50071. Изготовление модели значка выпускника ИИС 78.5 KB
  В дальнейшем раскрывая это окно можно будет контролировать такие свойства создаваемых объектов как абрис заливка и пр. Вызовите свиток Outline Абрис с панели инструментов или через меню View Вид установите в нем толщину линии 0508 мм. Проконтролируйте единицу измерения толщины линии вызвав в свитке Outline Абрис окно Edit Изменить. Примените к малому ромбу абрис Deep Yellow толщиной 0254 мм и заливку цветом Bby blue.
50072. Определение момента инерции махового колеса методом колебаний 163 KB
  Момент инерции тела I относительно некоторой оси является мерой инертности тела при вращении его вокруг этой оси. Для материальной точки момент инерции равен произведению ее массы на квадрат расстояния до оси вращения...
50073. Измерение диэлектрической проницаемости твердых материалов 663 KB
  Цель работы: Определение электрической ёмкости конденсатора. Выявление взаимосвязи электрической постоянной и напряжения электрической постоянной и расстояния между обкладками конденсатора. Основные законы явления и физические величины изучаемые в работе: Уравнение Гаусса условие потенциальности поля электрическая постоянная ёмкость плоского конденсатора реальные заряды нескомпенсированные заряды электрическое смещение диэлектрическая поляризация диэлектрическая проницаемость. Если на обкладки конденсатора подано...
50074. Визначення роботи виходу електронів з металу за допомогою явища термоелектронної емісії 74 KB
  Мета роботи: дослідження явища термоелектронної емісії та визначення роботи виходу електронів з вольфраму. Розвязавши цю систему рівнянь визначимо роботу виходу А = 4. визначити роботу виходу електрона з металу вольфраму.
50075. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИИ САХАРНОГО РАСТВОРА САХАРИМЕТРОМ 126.5 KB
  К оптически активным веществам относятся некоторые кристаллы и растворы например кварц и раствор сахара в дистиллированной воде. Целью лабораторной работы является определение величины удельного вращения ρ для раствора сахара для чего используется эталонный раствор а также определение концентрации сахара в некотором исследуемом растворе. Описание установки Концентрация раствора сахара определяется прибором который называется сахариметром. Его основными частями являются поляризатор и анализатор между которыми помещается трубка с...
50076. ИЗУЧЕНИЕ УСТРОЙСТВА И РАСЧЕТ ПЕРВИЧНЫХ СРЕДСТВ ПОЖАРОТУШЕНИЯ 376 KB
  В качестве первичных средств пожаротушения применяют воду песок асбестовое или войлочное полотно огнетушители. Огнетушители надежное средство при тушении загораний до прибытия пожарных подразделений. Воздушно-пенные огнетушители В качестве веществ для получения воздушно-механической пены широко используют различные пенообразователи поверхностно-активные вещества и смачиватели.