55487

Обробка мультимедійних даних. Основи створення публікацій

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Розвивальна мета: розвивати естетичні смаки учнів творче мислення; розвивати уміння виділяти головне порівнювати і узагальнювати отримані результати...

Украинкский

2014-03-25

570 KB

8 чел.

омп’ютерні презентації та публікації                                     10 клас

Урок

Тема. Підсумковий урок по темі «Обробка мультимедійних даних. Основи створення публікацій»

Навчальна мета:

систематизувати основні поняття теми «Комп’ютерні презентації та публікації»

Розвивальна мета:

  •  розвивати естетичні смаки учнів, творче мислення;
  •  розвивати  уміння виділяти головне, порівнювати і узагальнювати отримані результати;

Виховна мета: виховувати інформаційну культуру, толерантну поведінку

Тип уроку: урок систематизації та узагальнення  знань.

Обладнання:

Матеріали до уроку:

  •  таблички із назвами груп;
  •  карточки для моделювання;
  •  емблеми «Кольорові листочки»;
  •  вислови відомих людей.

Хід уроку.

  1.  Організаційний момент;

Сьогодні у нас заключний  урок по темі «Комп’ютерні презентації та публікації». На минулих уроках ви успішно здобули право працювати у рекламному агентстві «Артлайн». Деякі з вас навіть можуть відкрити власні агентства, але для цього необхідно показати свої теоретичні знання та уміння працювати у команді, приймати неординарні рішення в нестандартних ситуаціях.

Епіграфом уроку стануть слова героя відомого мультфільму Скруджа:

« Я дуже багатий, і я цим пишаюся

І ви повинні пам’ятати:

Уміле ведення господарства —

Це ключ до успіху і процвітання»

Ваше господарство — це знання,

Саме зараз ви закладаєте ваш капітал

Що відкрити власну фірму потрібно мати стартовий капітал, сьогодні на уроці за свої знання ви будете отримувати грошові одиниці, в залежності від їх кількості, буде залежати ваша підсумкова оцінка з теми.

Не гривня, і не долар —

Знайомтесь: «Байтик»— наша валюта.

  1.  Інтелектуальна розминка. Отримання ліцензії фірми

Першим кроком до відкриття фірми є — назва, її ви придумали  дома, кожна група оголосить назву своєї фірми.

Ну, а другим звичайно ж отримання ліцензії. Ліцензія — це право на існування.

Прийом «Снігова грудка»

Алгоритм прийому: «слово – речення - питання - відповідь».

Вчитель називає слово з понятійного апарату теми, перша група  складає з ним речення, друга – питання, третя – дає відповідь.

За кожну вірну відповідь учасники команди отримують «Байтики»

Слова: публікація, буклет, бюлетень, Microsoft Office Publisher, презентація

Кожна фірма отримує бланк ліцензії

Розгадай кросворд

Процвітання будь якої фірми — компетентні та винахідливі співробітники. Наступне завдання розгадати кросворд із ключовим словом Публікація.

Як нагорода,  отримаєте по байтику за кожну вірну відповідь.

  1.  Вид комп’ютерної презентації
    1.  Публікація, виготовлена на одному аркуші та складена згинанням у кілька сторінок.
    2.  Коротке офіційне повідомлення, яке містить повідомлення з певного кола питань.
    3.  Твір кіномистецтва.
    4.  Невеличкий відеофільм
    5.  Програма призначена для записування, редагування та відтворення звуку.
    6.  Програми для запису відео
    7.  Представлення будь чого
    8.  Детально розроблений план створення відеофільму.
    9.  Моделювання руху об’єктів з використанням комп’ютерних програм

  1.  Практичне завдання на комп’ютері

Я переконалася, що співробітники ваших фірм компетентні в теоретичних питаннях. Наступне ваше випробування — показати Майстер-клас у сфері реклами.

До  вашого  агентства  звертається туристична фірма  "Мандруймо разом", яка розробила новий туристичний маршрут. Вона пропонує українцям здійснити подорож до одного з найцікавіших міст Європи - Барселони, де познайомитися з казковими будинками, побудованими всесвітньо відомим архітектором Антоніо Гауді. Проте більшість наших земляків майже нічого не чули про ці неповторні архітектурні шедеври, тому вони віддають перевагу відомішим і популярнішим подорожам до Туреччини та Єгипту. Саме Вам потрібно виправити цю ситуацію, підготувавши на замовлення туристичної фірми:

  •  інформаційний бюлетень "Знайомтесь - Барселона!", після перегляду якого кожен з читачів зацікавився би цим неповторним містом і його справжніми шедеврами.
  •  Інформаційний буклет "Знайомтесь - Барселона!", після перегляду якого кожен з читачів зацікавився би цим неповторним містом і його справжніми шедеврами.
  •  Невеличкий відеофільм "Знайомтесь - Барселона!", після перегляду якого кожен з читачів зацікавився би цим неповторним містом і його справжніми шедеврами.

Завдання для груп обираються жеребкуванням. Кожен член групи створює завдання індивідуально.

Матеріали для груп знаходяться на сервері у папці 10 клас.

Геній Антоніо Гауді

Бельесгуард

«Будинок кісток» - будинок Батльо

«Каса Висенс»

  1.  Релаксація

Закрийте очі та на хвилинку уявіть, що ви на березі моря, послухайте його прибій.

Лунає класична музика із накладеним звуком морського прибою.

  1.  Захист проектів.

Зараз ми ознайомимося із результатами  роботи ваших фірм.

Кожен учень показує результат своєї роботи. З кожної групи обирають найкращу роботу, яка оцінюється у 7 байтиків, всі інші роботи у 5байтиків.

  1.  Підсумок уроку.

Проводиться з використанням методу «Рюкзак» та «Кольорові капелюшки»

Вирушаючи в дорогу ми беремо з собою необхідні речі. Закінчуючи урок, можна також зібрати «рюкзак», щоб узяти в дорогу знання, вміння, способи діяльності, рецепти досягнення успіху, настрій, тощо.

У кожного з вас на столі є кольорові листочки: зелений, рожевий та жовтий. Жовтий-факти про знання та вміння; рожевий – настрій, емоції;  зелений - важливість уроку. Ви оберіть один листочок та висловіть свою думку про урок.

Результати вибірково зачитуємо

Знання та вміння

Важливість уроку

Настрій, емоції

Я знаю…

Я вмію…

Я досягла успіху, тому що…

Урок важливий, тому що…

Я досягла успіху, тому що…

Мені сподобалося…

Мій настрій…

Я досягла успіху, тому що…

Підрахуйте свої байтики, та обміняйте їх на оцінки, кожен байтик—1 бал.

  •  Активним учням додаю додаткові бали і мотивую оцінки:
  •  За активність
  •  За швидкість роботи
  •  За змістовні відповіді
  •  За найкраще питання

  1.  Д/З.
  2.  Скласти тест по темі «Комп’ютерні публікації та презентації».
  3.  *Підготувати презентацію «Чи є життя без Інтернету?»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

30291. Основные методы художественной литературы. Романтизм. Тип героя. Понятия романтической тайны, романтической иронии 23 KB
  Понятия романтической тайны романтической иронии Романтизм последний “большой стиль†в истории искусства то есть последнее направление проявившее себя во всех областях духовной деятельности и художественного творчества: в изобразительных искусствах музыке литературе. Романтизм высшая точка в развитии гуманистического искусства начатого в эпоху Возрождения когда человек был провозглашен мерилом всех вещей. Мир для романтиков тайна загадка познать которую может только откровение искусства.
30293. Основные методы художественной литературы. Реализм. Многообразие подходов к проблеме реализма в литературоведении. Просветительский реализм 29 KB
  Реализм. Многообразие подходов к проблеме реализма в литературоведении. Просветительский реализм. 1 Реализм это художественное направление имеющее целью возможно ближе передавать действительность стремящееся к максимальному правдоподобию.
30294. Основные методы художественной литературы. Модернизм - идейные основы и творческая практика. Основные течения. Идейные основы и художественная практика акмеизма 29.5 KB
  Идейные основы и художественная практика акмеизма. Для акмеизма была характерна крайняя аполитичность полное равнодушие к злободневным проблемам современности. Но если в поэзии символизма определяющим фактором являлась мимолетность сиюминутность бытия некая тайна покрытая ореолом мистики то в качестве краеугольного камня в поэзии акмеизма был положен реалистический взгляд на вещи. Главные идеи акмеизма были изложены в программных статьях Н.
30295. Основные методы художественной литературы. Модернизм - идейные основы и творческая практика. Основные течения. Идейные основы и художественная практика футуризма 23.5 KB
  Философскими предпосылками появление модернистического исва считаются: труды философа Нитше а также исследования Шопенгауэра. По мнению Нитше вся система миров культуры находится в состоянии глубочайшего кризиса. Нитше для активации духовн исканий чела создает острую словесную провокацию: он пишет о мифич сверхчеле кот должен прийти на смену обычному челу слабому потребителю. Для Нитше это норма а совершить усилия – это сверхнорма.
30296. Типология реализма в историческом аспекте (первобытный, ренессансный). Характеристика каждого этапа развития метода реализма 22.5 KB
  Идейная основа: Сознание эпохи перехода от Средневековья к Новому времени соотносимой с вызреванием капиталистического строя в недрах феодального Доминанта: Абсолютизация человеческой личности в ее целостности; представление о человеке как о единстве разумного и чувственного как о свободном существе с беспредельными творческими возможностями Основа эстетики: Антропоцентризм принцип Человек – мера всех вещей Характерные черты: Гиперисторизм идеалов связанный с концепцией родового человека; стихийный синкретизм мировосприятия выражающийся...
30297. Типология реализма в историческом аспекте. Классический реализм 19 века 26 KB
  Классический реализм 19 века. В тридцатые годы XIX века в ряде европейских литератур утверждаются эстетические принципы критического реализма XIX века. Открытием критического реализма XIX века было изображение социального характера создание образа воплощавшего типические черты современного общества. Однако такое документально точное изображение среды реализма XIX века означало собой лишь подготовительную стадию в художественном освоении жизненных обстоятельств.
30298. Типология реализма в историческом аспекте. Социалистический реализм 26.5 KB
  Социалистический реализм являясь основным методом советской художественной литературы и литературной критики требует от художника правдивого историческиконкретного изображения действительности в её революционном развитии. Причём правдивость и историческая конкретность художественного изображения действительности должны сочетаться с задачей идейной переделки и воспитания в духе социализма. В изображении действительности показать процесс исторического развития который в свою очередь должен соответствовать материалистическому пониманию...
30299. Основные методы художественной литературы. Сентиментализм. Идейные основы и художественная практика 32.5 KB
  Первостепенное место в представлениях сентименталистов занимают чувства или как говорили в России в XVIII в. В России сентиментализм зарождается в 60е годы но лучшие его произведения Путешествие из Петербурга в Москву Радищева Письма русского путешественника и повести Карамзина относятся к последнему десятилетию XVIII в. в Западной Европе и России подготовленное кризисом просветительского рационализма см. В России представителями С.