55632

Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія

Научная статья

Педагогика и дидактика

Додаток Кожен учень отримує картку з певною буквою алфавіту виконує завдання запропоновані на картці а потім захищає свою букву. Це завдання можна використати при повторенні даної теми при підготовці до контрольної роботи а також як завдання на контрольну роботу.

Украинкский

2014-03-27

1.2 MB

11 чел.

Цікавий шлях до рідної мови

Вивчення теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія» в 5 класі

Як учитель української мови та літератури працюю над впровадженням у свою роботу методичної теми «Формування пізнавальної активності і творчої самостійності учнів на уроках української мови та літератури і в позаурочний час з урахуванням їх вікових та індивідуальних особливостей». Проблема формування пізнавальної активності є однією з найактуальніших на сучасному етапі розвитку школи. Сьогоднішні учні мають комп'ютери або ж доступ до них. Отже, світогляд дітей став ширшим, цікавішим. А вправи, подані в підручниках, на мою думку, не завжди викликають в учнів пізнавальний інтерес. Тому і виникла думка про впровадження у свою роботу даної проблемної теми.

Зацікавити школярів українською мовою як предметом навчання можна передусім шляхом уникнення одноманітності, шаблону і схематизму в роботі над словом, позбавлення учнів необхідності нудно зубрити визначення і правила. Чітке і доказове опрацювання мовних явищ та варіювання форм, методів і прийомів навчання, адекватних виучуваним фактам, є тими чинниками, які збуджують пізнавальний інтерес і стимулюють самостійне мислення школярів. У зв'язку з цим має бути належно оцінена роль і місце у навчальному процесі цікавих мовних матеріалів.

«Цікаві матеріали з мови – це дидактичні матеріали, що сприяють цікавості навчання», а «цікавість навчання – це фактор підвищення інтересу до занять з мови». «Цікавість – це використання під час навчання різноманітних методичних прийомів і дидактичних засобів, щоб привернути увагу учнів, збудити в них інтерес до предмета, викликати прагнення до здобуття знань».

Цікаві вправи та ігри з мови використовуються на всіх етапах уроку. За їх допомогою можна перевірити, як учні виконали домашнє завдання. полегшити розуміння нового матеріалу, його закріплення, Особливо при вивченні фонетики, частин мови та елементів синтаксису. Використовуючи в навчальній роботі елементи гри, вчитель має змогу зробити серйозну розумову дітей захоплюючою і тим самим полегшити її працю.

«Фонетика» – це найцікавіший, найближчий до дитини куточок природознавства, і перед граматикою, як такою, вона має саме всі ті природні науки від гуманітарних...» стверджував А.М. Пєшковський.

Враховуючи складність звукових спостережень, період навчання грамоти слід організувати так, щоб учні сприймали матеріал у цікавій роботі, щоб не перевтомлювалися, щоб вона не викликала негативних емоцій.


Вивчаючи у п'ятому класі тему "Фонетика", пропоную давати дітям завдання у вигляді гри.

1. Гра «Словопошук».

Скласти з поданих букв слова на шкільну тематику: п,р,ч,к, н, і,у,д,и,о,щ,

е,н,й,а,т,ф,л,ь,с (підручник, щоденник, крейда, портфель, клас).

2. Гра «Знайди слово». Вчитель вивішує таблицю з алфавітом і пише на дошці кілька слів цифрами. Кожна цифра відповідає порядкові, місці букви в алфавіті: а-1, б-2, і т.д. Ключ. Якщо ви правильно відгадаєте слова, то отримаєте приказку.

18, 7   15, 1, 9, 11   18,7    3,17,12,32    1    15,1,9,11    18,1,3,28,24,22,31.

(Не кажи не вмію, а кажи навчусь)

3. Гра «Буквограй» (див. Додаток) Кожен учень отримує картку з певною буквою алфавіту, виконує завдання, запропоновані на картці, а потім захищає свою букву.

Це завдання можна використати при повторенні даної теми, при підготовці до контрольної роботи, а також як завдання на контрольну роботу.

У 9-му класі після повторення теми "Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія", пропоную учням завдання творчого характеру.

Наприклад, скласти твір – мініатюру або вірш , слова в яких починалися б на одну і ту ж саму букву.

1) Спить стомлене село. Сплять сови, сичі, сороки - скрекотухи. Спочивають стрункі сосни, сестри - смереки. Снують сумні сутінки. Світає. Спадають сутінки. Стукотять санітари, співають синички. Сміється сонечко.

Сидоренко Євген

2) Валя вмовляла Віку варити вареники. Віка, відмовившись, вийшла відпочити. Валя вдивлялася в вікно. Вулицею, вистрибуючи, воркотали ворони. Вони воювали, відпочивали. Валя вмовила Віку варити вареники. Вареники виявилися великими.

Кошелєва Анастасія

3) Зимою земля засніжена. Завірюха – заметіль звіром завиває. Замела заметами землю, закувала зелені зарослі. Замерзають зимою звірі. Згадають зелені запаси – зігріваються.

Сидоренко Євген


Додаток до завдання № 3.

Завдання.

1. Охарактеризуй звук на картці.

2. Склади словничок із 10 слів (крім власних назв), що починаються даним звуком.

3. Затранскрибуй підкреслені слова.

4. Виконай їх фонетичний розбір.

5. Склади з кожним із них речення.


Завдання.

1. Охарактеризуй звук на картці.

2. Склади словничок із 10 слів (крім власних назв), що починаються даним звуком.

3. Затранскрибуй підкреслені слова.

4. Виконай їх фонетичний розбір.

5. Склади з кожним із них речення.


Завдання.

1. Охарактеризуй звук на картці.

2. Склади словничок із 10 слів (крім власних назв), що починаються даним звуком.

3. Затранскрибуй підкреслені слова.

4. Виконай їх фонетичний розбір.

5. Склади з кожним із них речення.


Завдання.

1. Охарактеризуй звук на картці.

2. Склади словничок із 10 слів (крім власних назв), що починаються даним звуком.

3. Затранскрибуй підкреслені слова.

4. Виконай їх фонетичний розбір.

5. Склади з кожним із них речення.


Використана література.

1. Л.Понеділок. Азбука для малят. – Київ, вид. «Махаон – Україна», 1999.

Матеріал підготувала

вчитель української мови та літератури

СЗШ № 259 м. Києва

Сидоренко Любов Олексіївна


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

42406. Создание «металлических» надписей 99 KB
  Новому каналу будет автоматически присвоено имя lph 1. Скопируйте канал lph 1 путём перетаскивания его на пиктограмму Crete New Chnnel в палитре Chnnels. Новому каналу будет присвоено имя lph 2 и он станет активным. Примените к каналу lph 2 фильтр Gussin Blur со значением 3 pixels.
42407. Работа с режимом редактирования маски 476 KB
  Нажмите [D] чтобы установить foreground цвет в черный. Нажмите [CtrlI] чтобы инвертировать выделение после чего нажмите [Del] чтобы удалить ненужное выделение. Нажмите [CtrlD] чтобы снять выделение. Нажмите OK.
42408. Работа с простыми объектами в Corel Draw 66 KB
  Порядок выполнения работы Для того чтобы нарисовать линию необходимо воспользоваться горячей клавишей [F5] или иконкой на панели инструментов. Для того чтобы вставить прямоугольник можно воспользоваться иконкой на панели инструментов или горячей клавишей [F6]. Для того чтобы вставить окружность можно воспользоваться горячей клавишей [F7] или воспользоваться иконкой на панели задач. Как и с прямоугольником можно воспользоваться дополнительными клавишами [Ctrl и или Shift].
42409. Работа с текстом и заливкой в Corel Draw 383.5 KB
  Для того чтобы залить объект заливкой можно воспользоваться одним из инструментов: Fill Color Dilog [ShiftF11] Fountin Fill Dilog [F11] Pttern Fill Dilog Texture Fill Dilog PostScript Fill Dilog Not Fill. Fill Color Dilog Fountin Fill Dilog Pttern Fill Dilog Texture Fill Dilog PostScript Fill Dilog Not Fill – убирает заливку Содержание отчета Тема и цель лабораторной работы Отчет о проделанной работе Вывод Контрольные вопросы Как с помощью горячих клавиш вставить текст Какие параметры текста можно выставить на...
42410. Создаем иллюзию стекла в Corel Draw 356.5 KB
  Создайте продолговатый треугольник. Выделите созданный вами треугольник откройте панель Effects Extrude выдавливание и нажмите кнопку Edit редактирование. Под вашим треугольником пунктирной линией будет отображаться копия. Если вы точно следовали инструкциям ваш осколок должен быть похож на тот что изображен на рисунке: Теперь выделите исходный треугольник на созданном вами осколке.
42411. КОМПОЗИЦИЯ. Симметричные и ассиметричные композиции 81 KB
  Характеристики композиции Вы можете грамотно построить тени и перспективу подобрать цветовые сочетания шрифтовое оформление но работа не станет своеобразной и выразительной. Это и есть характеристики композиции. Формы элементов композиции и форма композиции в целом могут оказывать огромное эмоциональное воздействие.
42412. Композиция в технике 149 KB
  Например литая несущая конструкция должна быть такой формы чтобы не возникало сомнений это именно литье а не сварная или какаялибо иная конструкция. Поэтому можно говорить о тектонике литой формы тектонике легких штампованных несущих элементов и тектонике пластмассовых конструкций. Образно говоря тектоника это искренность формы в отношении конструкции и материала. Объемнопространственную структуру можно определить как эстетически осмысленную взаимосвязь формы предмета с его внутренним строением и внешним пространством рассмотрите...
42413. Построение изображения на плоскости 183.5 KB
  Точка съемки определятся следующими параметрами координатами: а удаленностью от объекта т. расстоянием с которого ведется съемка; б высотой установки фото или видеокамеры; в смещением фото или видеокамеры в сторону от ее центрального положения относительно снимаемого объекта определяющем направление съемки. Удаленность от объекта определяет масштаб изображения который увеличивается с приближением точки съемки к объекту и уменьшается с увеличением расстояния между точкой установки камеры и снимаемым объектом.
42414. Компьютерная дискретная математика 180.5 KB
  Высказывание  повествовательное утверждение которое имеет значение истинности т. Простое высказывание называется атомом сложное молекулой. Например: не Р это высказывание земля не плоская; Р или Q земля плоская или Маша доктор; Р и Q земля плоская и Маша доктор. Обозначим через Р высказывание логика забава а через Q сегодня пятница.