55636

Правовий ринг

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Цією мовою розмовляли Юлій Цезар і Цицерон, Юліан Клавдій і Корнелій.У V ст.вона стала вмирати. Цією мовою написані «Пакти й Конституції законів та вольностей Війська Запорозького. Сьогодні цією мовою користується медицина.(Латинська).

Украинкский

2014-03-27

39 KB

0 чел.

                                             Правовий ринг

І Конкурс «Знайомство»(5б.).

-вихід команд під музику;

-представлення команд;

-назва команди;

-емблема;

-девіз.

ІІ Конкурс «Юридичний марафон»(10б.)

Ікоманда.

1.Здатність особи своїми вчинками та діями здійснювати права та обов’язки(Правоздатність).

2.Гімназія та школа – це юридична чи фізична особа?(Юридична).

3.Адміністративне правопорушення- це проступок чи злочин?(Проступок).

4.Стихійне лихо – це юридична дія чи подія?(Подія).

5.Соціальні відносини, що регулюються нормами права.(Правовідносини).

6.Правила поведінки. Що встановлює церква для віруючих(Релігійні норми).

7.Особа, що вчинила правопорушення.(Правопорушник).

8.Держава, в якій забезпечена охорона та захист основних прав людини.(Правова).

9.Нормативно-правовий акт вищого законодавчого органу влади, що приймається в особливому прядку.(Закон).

10. Захист суверенітету та незалежності належить до внутрішніх чи зовнішніх функцій держави?(Зовнішніх).

ІІкоманда.

1.Кожна людина від народження є фізичною чи юридичною особою?(Фізичною).

2.Особливо небезпечний вид правопорушення.(Злочин).

3.Яка відповідальність настає в разі завдання матеріальних збитків?(Матеріальна).

4.Спосіб систематизації законодавства, внаслідок чого створюються кодекси?(Кодифікація).

5.Як називається основний міжнародний документ з захисту прав дитини?(Конвенція про права дитини).

6.Особа, що має стійкий правовий зв’язок з певною державою. (Громадянин).

7.Учинення правопорушення у стані алкогольного спяніння пом’якшує чи обтяжує вину?(Обтяжує).

8.Монархія належить до форми правління чи форми політичного режиму?(До форми правління).

9.Основний Закон держави(Конституція).

10.Біпатриди- це(особи з подвійним громадянством).

ІІІ.Конкурс «Юридична консультація»(10б).

(Команди вибирають для розв’язку по 2 задачі) – час - 2 хв.

Музична пауза.Журі підбиває підсумки трьох конкурсів.

ІV. Конкурс аналітиків (4б.).

Потрібен звуковий сигнал.

Виберіть зайве:

1.Князь,сотник,гетьман,президент.

2.Верховна рада,державна дума,рейхстаг,конгрес,Верховний суд.

3.Київська Русь,Гетьманщина,Україна, «Руська правда».

V. Конкурс «Юридичний рахунок»(4 б.).

( по 1 учаснику від команди йдуть до дошки – витягають лот і складають на дошці числовий(правовий) вираз).

-вік повноліття «+» кількість статей Конституції України «-«   вік кримінальної відповідальності підлітків.

VІ. Конкурс уболівальників(5б.).

(Коли учні біля дошки складають вирази, проводиться гра із залом):

1.Цією мовою розмовляли Юлій Цезар і Цицерон,Юліан Клавдій і Корнелій.У V ст.вона стала вмирати. Цією мовою написані «Пакти й Конституції законів та вольностей Війська Запорозького.Сьогодні цією мовою користується медицина.(Латинська).

2.Чорний ящик.

Те, що лежить у чорному ящику, народилось на американському континенті. Визначає основи державного устрою, є інститутом демократії, має вищу юридичну силу.Що лежить у ящику? (Конс-титуція).

3.Дочка Урана і Геї. Друга дружина Зевса. Мати Прометея. Богиня Передбачення.Зображувалась з повязкою на очах, терезами в одній руці і мечем у другій.(Феміда).

4.На Шрі-Ланці він називається асамблеєю, у Норвегії- стортингом, в Ірані-  меджлісом, а як він називається в Україні?(Парламентом).

5.У наш час це слово є крилатим висловом і юридичним терміном: так називають, наприклад право постійного члена Ради Безпеки ООН заборонити прийняття рішення, з яким він не згоден. Цим правом користується і президент України. Яке це слово?(Вето).

Музична пауза.Журі підбиває 4-6конкурси  і визначає загальний рахунок.

VІІ. Конкурс «Тренування пам’яті»(12 б.).

(Ілюстрації на дошці).

(Впізнай пам’ятку - назва;

-З якої країни?;

-Назви правову пам’ятку даної держави).

 

Софія Київська - Київська Русь - «Руська правда»;

Капітолій – США - Конституція;

Біг-Бен – Англія – Білль про права;

Версаль - Франція - Декларація прав людини.

VІІІ. Конкурс «Юридичний семафор»(10б.).

Потрібен звуковий сигнал.Піднімають жезли «Види юридичної відповідальності».

1.Керування автомобілем у нетверезому стані(А).

2.Невчасна доставка хліба у магазин(Ц).

3.Несплата комунальних послуг(А).

4.Поява на роботі у нетверезому стані(Д).

5.Пошкодження бібліотечної книги(М).

6.Крадіжка державного майна(К).

7.Продаж наркотичних засобів(К).

8.Безкоштовний проїзд у транспорті(А).

9.Запізнення на урок(Д).

10.Пошкодження шкільного майна(М).

ІХ. Конкурс «Слідство ведуть знавці»(2б.)

Фрагменти із кінофільмів:

-«Діамантова рука» - 1 команда

-«Кавказька полонянка» - 2 команда

Завдання:

-Яка назва фільму?

-Яка правова ситуація відтворена у фільмі?

Х. Конкурс «Шифрувальник»(12 б.).

(Кожен учасник розшифровує термін + дати його визначення).

-закон

-апатрид

-право

-нормативно-правовий акт

-конституція та ін…

ХІ. Конкурс капітанів(10б.).

(Продовжити думку «Якби я став президентом»).

Музична пауза.Загальний результат попередніх конкурсів.

ХІІ. Конкурс «Домашнє завдання»(10б.).

(Команди по черзі розігрують правову ситуацію на основі статей Конвенції про права дитини).

-Яку статтю конвенції розіграно?

Журі робить підсумки.

Нагородження команд.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31482. Аналіз грошових потоків, оцінка руху грошових коштів 164 KB
  Аналіз грошових потоків Лекція 10 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів із методами оцінки руху грошових коштів поглибити їхні знання з питань необхідності та мети використання грошових потоків на підприємстві аналізом грошових коштів у розрізі видів діяльності розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Поняття види та значення грошових потоків для підприємства. Аналіз грошових коштів від основної інвестиційної та фінансової діяльності...
31483. Аналіз грошових потоків, оцінка грошових надходжень 121.5 KB
  Аналіз грошових потоків Лекція 11 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів із балансовим методом оцінки грошових надходжень методикою аналізу грошових потоків із застосуванням системи коефіцієнтів поглибити їхні знання стосовно методів розрахунку обертання грошових потоків на підприємстві та їх ефективності розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Оцінка динаміки грошових потоків по періодах. Балансовий метод оцінки грошових надходжень.
31484. Аналіз ліквідності і платоспроможності підприємства 243.5 KB
  Аналіз ліквідності і платоспроможності підприємства Лекція 12 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів та поглибити їхні знання з питань необхідності та методики аналізу показників ліквідності і платоспроможності підприємства розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Поняття ліквідності і платоспроможності підприємства. Основні показники ліквідності підприємства порядок їх розрахунку та методи оцінки.
31485. Аналіз фінансової стійкості підприємства 104 KB
  Аналіз фінансової стійкості підприємства Лекція 13 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів та поглибити їхні знання з питань сутності фінансової стійкості підприємства порядку оцінки та визначення основних показників і типів фінансової стійкості розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Сутність фінансової стабільності та стійкості підприємства. Дидактична мета заняття: сформувати у студентів сучасне економічне мислення щодо поняття фінансової...
31486. Аналіз кредитоспроможності підприємства 153 KB
  Аналіз кредитоспроможності підприємства Лекція 14 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів із класифікаційними моделями аналізу кредитоспроможності методикою оцінки кредитоспроможності позичальниківюридичних осіб згідно з методикою НБУ та методикою комплексного аналізу кредитоспроможності поглибити їхні знання щодо сутності кредитоспроможності підприємства розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Сутність кредитоспроможності підприємства....
31487. Аналіз ділової активності підприємства 46.26 KB
  Аналіз ділової активності підприємства Лекція 15 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів і поглибити їхні знання з питань основних напрямів оцінки ділової активності підприємства аналізу і порядку розрахунку показників ділової активності розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. Основні напрямки оцінки ділової активності підприємства. Показники що характеризують ділову активність підприємства порядок їх розрахунку та методи оцінки.
31488. Комплексне оцінювання фінансового стану підприємства 93.99 KB
  Комплексне оцінювання фінансового стану підприємства Лекція 19 2 год. Студент повинен знати виховна мета: теоретичний матеріал досліджуваної теми методи створення рейтингу кластерного аналізу матричного аналізу та методи бальних оцінок методи порівняльної рейтингової оцінки метод рейтингового фінансового аналізу інтегральна рейтингова оцінка підприємства а також методи узагальнення результатів фінансового аналізу діяльності підприємства повинен навчитись практично застосовувати здобуті знання у подальшій практичній діяльності....
31489. Аналіз прибутковості та рентабельності підприємства 66.56 KB
  Аналіз прибутковості та рентабельності підприємства Лекція 16 2 год Актуальність теми: прибуток є головною метою та мотивом підприємницької діяльності матеріальним джерелом економічного та соціального розвитку інвестиційної та інноваційної діяльності. Дана тема дає можливість отримати уявлення про те які показники використовуються у процесі аналізу та оцінки прибутковості та рентабельності підприємства також осмислене вивчення даної теми дасть можливість оволодіти методикою розрахунку показників рентабельності та прибутковості та...
31490. Значення і теоретичні основи фінансового аналізу 166.5 KB
  Значення і теоретичні основи фінансового аналізу Лекція 1 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів з питаннями необхідності та сутності фінансового аналізу; видами фінансового аналізу; привчати творчо оперувати набутими знаннями розвивати логічне мислення студентів. ПЛАН Необхідність та сутність фінансового аналізу. Предмет завдання напрями і принципи фінансового аналізу.