55657

Подорож до Смішариків

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Закріпити вміння дітей рахувати в межах 5 цифри в межах 5 і позначати кількість відповідною цифрою. Продовжувати вчити дітей ділити предмети на 24 рівні частини порівнювати ціле і частини.

Украинкский

2014-03-27

31 KB

2 чел.

Дошкільний навчальний заклад (ясла –садок) комбінованого типу №34 «Чебурашка» Білоцерківської міської ради Київської області

Інтегроване заняття на тему:

« Подорож до Смішариків»

Підготувала:вихователь Яроцька В.В

Мета: Закріпити вміння дітей рахувати в межах 5, цифри в межах 5, і позначати кількість відповідною цифрою. Продовжувати вчити дітей ділити предмети на 2-4 рівні частини, порівнювати, ціле і частини. Формувати просторові поняття: посередині, попереду, позаду, ліворуч, праворуч. Викликати інтерес до весняних явищ у природі. Сприяти виникнення радісного почуття від приходу весни з використанням художнього слова. Вчити співвідносити числівник з іменником, закріплювати поставлені звуки кожної дитини і визначати кількість складів в словах. Продовжувати формувати знання про властивості води,піску. Розвивати мову,пам’ять, логічне мислення, увагу, дрібну моторику рук та дихання. Виховувати почуття колективізму, доброти, чуйності, бажання оберігати навколишнє.

Матеріал: наголовники смішариків, дидактична гра « Ціле та частини»,малюнки з зображенням весняних листочків, аркуші з завданням, метелики,ілюстрації на тему: «Прихід весни», кольоровий лід, пісок, вода, соломинки, дощечки, тенісні кульки, серветки, надувні кульки по кількості дітей, наголівники героїв мультфільму.

Чи подобається Вам дивитись мультфільми? А які саме? (Відповіді дітей). Я Вам пропоную подорож до Смішариків. Згода?

Дітки, а яка зараз пора року? А по чому ми можемо спостерігати, що це весна? ( Відповіді дітей).А хто знає вірші про весну- красну?

Сніг вже скинули дахи У веснянки гарне личко

Зацвірінькали птахи, Сонце, небо і травичка,

В небі сонечко сміється, А квітучий сад- вбрання

І весняна пісня ллється. Голос- птахів метушня.

Ось берізка розпустилась,

Радісно вона сміється

І листочками вся вкрилась.

Її пісня сонцем ллється.

Мов на свято вже зібралась

Із промінчиком жартує,

І з весною привіталась

І красою всіх дивує.

А давайте покличемо сонечко. ( Всі разом).

Наша подорож триває і ми з вами потрапили до « Весняної галявини»,і погляньте скільки багато листочків з’явилось. Якого кольору? Ці листочки чарівні на них щось зображено. Так, вірно цифри. (Вихователь пропонує різну кількість предметів, а діти рахують і піднімають листочок з відповідною цифрою). А хто це? (метелики). Порахуйте їх.

Запропонувати дітям вправу на дихання з метеликами.

Дітки, подивіться які яскраві літери і в кожній літері заховалось слово. Відгадаємо їх?

Зараз час для відпочинку. (Проведення рухливої гри «Замри»(під музику) під час якої закріпити у дітей поняття і орієнтування праворуч, ліворуч, позаду, попереду, посередині).

Подорожуємо далі і час пообідати. У нас з вами є овочі(діти називають їх). Запропонувати дітям поділитись порівну. Проведення гри «Ціле й частини». Молодці, дітки.

Ми з вами потрапили в лабораторію дослідників « Пін і Копатич». Бажаєте дізнатись, які чекають нас завдання?

Діти виконують завдання «Замасковані іграшки» в піску, «Намалюйте доріжки» (малювання на піску),ігри з водою

  1.  Подути на кульки з трубочки
  2.  « Крижані пазли» викладання кольорового льоду за схемою.

Визначення властивості піску та води. Пісок - сухий - розсипається, вологий краще ліпиться. Вода - холодна,тепла, гаряча, кольорова, чиста, брудна. Молодці, дітки, добре виконували завдання. Вам сподобалась наша подорож? Що найбільше? (Відповіді дітей)

А на згадку про нашу подорож Смішаріки приготували ось такі подарунки (кульки кожній дитині, диск з пригодами Смішариків, наголівники).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

36941. Ознайомитись з програмною моделлю 32 розрядних процесорів Intel та оволодіти навиками створення програм, використовуючи 32 розрядний асемблер 122.49 KB
  model flt stdcll option csemp: none ; оголошення службових процедур макросів змінних констант include msm32 include windows.inc include msm32 include kernel32.inc include msm32 include msm32.inc include msm32 include debug.
36942. Оволодіти навиками створення програм, частини яких написані різними мовами програмування. Засвоїти правила взаємодії різних модулів 169.07 KB
  Звичайно доступ наприклад до двох параметрів переданих через стек здійснюється в такий спосіб: PUSH EBP MOV EBPESP MOV EX[EBP8] MOV EDX[EBP12] . POP EBP RET Деякі версії мови C розрізняють великі і малі букви тому ім'я асемблерного модуля повинне бути представлено в тому ж символьному регістрі який використовують для посилання Cпрограми.code _clc proc push ebp mov ebpesp mov ex[ebp16] shr ex01 mov ebx[ebp8] shl ebx02 sub ebxex sub ebx[ebp12] sub ebx[ebp8] mov ex[ebp20] dd exebx pop ebp ret _clc endp END ...
36943. Робота з масивами в СКМ Mathcad 24.73 KB
  Дано дві матриці А та В.7150 Транспонувати матриці А В С.1600 Знайти найменший елемент 3го стовпчику матриці С.1600 Вивести стовбець матриці С який містить максимальний елемент у виді окремого вектору.
36944. Побудова вибіркової функції розподілу засобами комп’ютерних технологій 363.5 KB
  Лабораторна робота №2 Тема: побудова вибіркової функції розподілу засобами комп’ютерних технологій. У MthCD існують дві функції що дозволяють зробити обробку вибірки для наступної побудови гістограм. Оскільки методика створення гістограм з використанням функції hist досить складна надамо її по пунктах: Для початку представимо експериментальні дані у вигляді вектора.
36945. Розрахувати найбільшу похибку відлікового пристрою і встановити раціональну точність виготовлення елементів багатооборотного індикатора 543.84 KB
  1 Функції перетворення синусного механізму: Для кулісного механізму Передаточне відношення від веденої ланкистрілки до кінцевої ланки кулісного механізму Вихідна функція з кулісного механізму враховуючи що вихід синусного є входом кулісного.
36946. Обладнання та драйвери. Використання Device Manager та System Information 316.54 KB
  Вивести властивості пристрою 1. Вивести список драйверів що забезпечують роботу даного пристрою відобразити у звіті рис. Імітуючи несправність пристрою неправильно під’єднаний шлейф SCSIпристрою запустити програму Troubleshooter Діагностика 1. Також я знайшов IRQ ресурси певних пристроїв та визначив які драйвера потрібні для роботи дискового пристрою відображені на рис2.
36947. Використання вбудованих функцій MathCAD, MS Exсel для обчислення характеристик вибірки 61.5 KB
  Для обчислення числових характеристик вибірки що утримується в масиві Х розмірності m×n в MthCD призначені наступні функції: mxХ – для пошуку найбільшого елемента в масиві даних; minХ – пошук мінімального елемента в масиві даних; sortХ – побудова варіаційного ряду тобто сортування вихідних даних по зростанню; menХ – обчислення вибіркового середнього по масиву даних: vrХ – для визначення вибіркової дисперсії; stdevХ – для обчислення середньоквадратичного відхилення; medin – для розрахунку значення медіани –...
36948. Мова програмування Matlab / Simulink 20.48 KB
  Скласти программу-функцію Matlab/Simulink для розв’язання задачі обробки одновимірного масиву у загальному вигляді, а обчислення на комп’ютері виконати для конкретних даних згідно з варіантом. Cформувати масив W з елементів масиву V, що задовольняють умову
36949. Використання засобів MathCAD, MS Excel для формування послідовностей випадкових чисел 56 KB
  Київ – 2011 Лабораторна робота №4 Тема: Використання засобів MthCD MS Exсel для формування послідовностей випадкових чисел. Мета: ознайомитися з основними видами розподілів випадкових чисел основними інструментами що використовуються при формування послідовностей випадкових чисел розглянути реалізацію методів формування цих послідовностей за допомогою різних інструментальних засобів MthCD Excel. Теоретична довідка У табличному процесорі Excel для формування послідовності випадкових чисел використовується...