55713

Зведені таблиці Microsoft Excel (MICROSOFT OFFICE 2010)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Отримання учнями практичних навичок представлення інформації із традиційних списків у більш зручному вигляді.

Украинкский

2014-03-28

610.5 KB

4 чел.

етодичні вказівки до виконання практичної роботи № 44 «Зведені таблиці  MS Excel»

вчитель інформатики Заєць Б.П. ЗОШ № 7 І-ІІІ ступеня м. Біла Церква (Київська обл.)

Практична робота №№ 44

(розрахована для вивчення електронних таблиць учнями 10 – 11 класів загальноосвітньої школи. Може бути використана на додаткових заняттях, або факультативних заняттях. Тривалість практичної роботи – 1 година.)

Тема: Зведені таблиці Microsoft Excel (MICROSOFT OFFICE 2010).

Мета: Отримання учнями практичних навичок представлення інформації із традиційних списків у більш зручному вигляді.

ХІД РОБОТИ

І Організаційна частина.

ІІ Повторення попередньої теми.

ІІІ Оголошення теми уроку. Мотивація навчальної діяльності.

Задача:

Існує торгівельна мережа (лотки) по продажі продовольчих товарів (фруктів). На кожній точці працює один продавець. По закінченню робочого дня продавці надають інформацію про обсяг продаж.

  1.  Створити наведену таблицю (для заповнення її значеннями використати математичну функцію =СЛЧИС()*1000)

формат запису функції

СЛЧИС()

в якості результату повертає довільне число в діапазоні від 0 до 1

аргументи функції:

функція не містить аргументів

Сума за продукти (грн)

День неділі

Продавець

Яблука

Груші

Сливи

Банани

Виноград

1

Понеділок

Іванов

475,91

340,38

142,11

241,65

767,39

2

Понеділок

Сусанін

171,66

821,18

954,79

612,79

256,93

3

Понеділок

Сидорченко

50,20

320,98

235,67

80,58

934,46

4

Понеділок

Кравець

473,49

527,88

135,31

446,60

169,80

5

Понеділок

Силов

614,80

460,70

846,68

460,56

566,89

6

вівторок

Іванов

296,08

610,83

694,21

967,80

360,67

7

вівторок

Сусанін

926,04

189,23

589,04

790,92

402,06

8

вівторок

Сидорченко

811,25

345,82

188,43

410,77

476,15

9

вівторок

Кравець

89,87

664,14

345,88

905,97

666,59

10

вівторок

Силов

949,38

910,11

943,31

383,20

694,65

11

середа

Іванов

131,30

889,44

546,44

246,75

895,11

12

середа

Сусанін

308,63

922,36

171,22

370,55

641,82

13

середа

Сидорченко

384,22

950,86

748,28

562,86

983,57

14

середа

Кравець

589,39

155,81

386,04

857,88

532,77

15

середа

Силов

557,79

5,53

928,16

236,31

278,51

16

четверг

Іванов

174,96

911,78

307,69

510,70

140,92

17

четверг

Сусанін

972,54

350,08

703,96

707,79

527,29

18

четверг

Сидорченко

806,39

576,03

915,32

890,32

486,60

19

четверг

Кравець

218,52

438,42

850,55

265,76

948,53

20

четверг

Силов

299,88

776,22

735,05

263,62

470,24

21

п'ятниця

Іванов

155,49

881,37

609,13

544,85

799,13

22

п'ятниця

Сусанін

521,90

164,76

93,46

353,37

699,08

23

п'ятниця

Сидорченко

55,23

61,45

646,72

191,08

352,83

24

п'ятниця

Кравець

475,22

188,47

705,92

997,12

812,05

25

п'ятниця

Силов

956,33

797,13

932,96

545,07

994,75

наприклад:

встановити формат представлення даних (ГОЛОВНЕ/Формат/Формат клітинок)

ЧИСЛОВИЙ (два знаки після коми).

  1.  Скопіювати таблицю на ЛИСТ2
  2.  На  ЛИСТ2 впорядкувати список шляхом групування записів по дням неділі та продавцям з виведенням  результатів.  (Створити зведену таблицю).

  •  Виконати команду Вставлення/Зведена таблиця
  •  Встановити параметри (таблиця або діапазон,  на новий аркуш)

  •  отримуємо  потрібне представлення даних:

  1.  На ЛИСТ2 впорядкувати список шляхом групування записів по дням неділі та продавцям з виведенням  результатів.  (Створити зведену таблицю).

  •  Виконати команду Вставлення/Зведена таблиця
  •  Встановити параметри (таблиця або діапазон,  на новий аркуш)

  1.  На ЛИСТ2 впорядкувати список шляхом групування записів по дням неділі та продавцям з виведенням  результатів.  (Створити зведену таблицю). (значення для ЯБЛУК та СЛИВ).

  •  Виконати команду Вставлення/Зведена таблиця
  •  Встановити параметри (таблиця або діапазон,  на новий аркуш)

  1.  створити діаграму (графік), використовуючи зведену таблицю (завдання 3)  Продавець/Продукти

  •  виконати команду ВСТАВКА/Створити діаграму
  •  вказати розміщення даних та параметри діаграми (підписи вісей, значення, легенда і т п)

  1.  створити діаграму (графік), використовуючи зведену таблицю (завдання 4)  День неділі/Продукти

  •  виконати команду ВСТАВКА/Створити діаграму
  •  вказати розміщення даних та параметри діаграми (підписи вісей, значення, легенда і т п)

  1.  Зберегти та закрити робочу книгу.

PS  Мої роботи розміщені на сайті http://eduwiki.uran.net.ua

РОЗДІЛ БЦВікі / вчителі учасники БЦВікі / Користувач  Bgd


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54623. Конкуренция: сущность и методы 22.24 KB
  Конкуренция (от лат. Сoncurre – сталкиваться) – это борьба между товаропроизводителями, между поставщиками товаров (продавцами) за лидерство, за первенство на рынке, за «кошелек» потребителя
54624. Простые предложения 32.5 KB
  Цель урока: Закрепить знания о простом предложении. Задачи: образовательная: учиться анализировать, сопоставлять и рассуждать; воспитательная: воспитание интереса к изучению русского языка; развивающая: развивать зрительную память, самооценку, внимание.
54625. Громадський огляд знань 70 KB
  Обладнання: картки із завданнями математичне доміно числова мельниця. Кожен із вас отримає оціночний лист додаток №1 в якому ви будете ставити собі бали за виконані завдання. Завдання 1. 54=1 75=12 810=2 Завдання 2 Усний рахунок.
54626. Огонь – друг и враг человека 103.5 KB
  Цель:Рассказать об огне и показать его созидательную и разрушительную силу; дать представление о значении огня в жизни человека, о поведении во время возникновения пожара. Развивать познавательный интерес. Воспитывать бережное отношение к своей и чьей-то жизни.
54627. Осторожно огонь! 51.5 KB
  А без доброго огня обойтись нельзя и дня Он надежно дружит с нами: Гонит холод гонит мрак. 2 ученик: В работе электросварщика используются полезные свойства огня сюжет о работе электросварщика Ты видел как он управляет огнем Железная маска надета на нем. 3 ученик: Он всегда бывает...
54628. Огонь – друг. Огонь – враг 61 KB
  Цель: формирование культуры безопасного и ответственного поведения в сфере пожарной безопасности. Задачи: - реализация государственных интересов в области воспитания культуры пожарной безопасности детей школьного возраста; - совершенствование образовательного процесса по предупреждению пожаров; - обобщение знаний детей о правилах противопожарной безопасности в быту; - развитие самостоятельности, мышления, памяти.
54629. Охтирщина – мій рідний край 436.5 KB
  Вчити учнів з повагою ставитися до рідної землі українського народу його традицій та звичаїв; розширювати знання учнів про рідне місто як культурний осередок української держави поглибити зміст поняття Батьківщина; розвивати усне мовлення та логічне мислення школярів; виховувати почуття відповідальності за збереження і продовження традицій та звичаїв рідного краю. Ви дізнаєтеся більше про місто в якому ви народилися і живете його символи про життя видатних людей. Серед них є і наше маленьке місто Охтирка. Які...
54630. ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ НАТУРАЛЬНИХ ЧИСЕЛ 81.5 KB
  Наступний пункт регати – бухта Геометрична. Уважно подивіться на нашу карту. Чий це прапор? Це ж пирати! Допоможемо врятувати від них мешканців бухти. Для цього необхідно виконати пиратські вимоги: розв’язати геометричні завдання. Командам необхідно назвати зображені фігури і показати, скільки їх всього зображено.
54631. Узагальнення теоретичних знаньз теми «Океани» 156 KB
  Мета: узагальнити, систематизувати та визначити рівень знань, вмінь, навичок учнів з даної теми; виховувати зацікавленість до уроків географії, уміння працювати в колективі.