55735

Наша шкільна родина

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: удосконалювати знання учнів про важливість родинних зв’язків; плекати в дитячих душах любов і повагу до батьків, свого роду, гордість за свій народ; розвивати вміння висловлювати свої почуття і вміння бути вдячними;

Украинкский

2014-03-28

75.5 KB

0 чел.

Тема: Наша шкільна родина

Мета: удосконалювати знання учнів про важливість родинних зв’язків;

плекати в дитячих душах любов і повагу до батьків, свого роду, гордість за свій народ;

розвивати вміння висловлювати свої почуття і вміння  бути вдячними;

сприяти розвиткові творчих здібностей учнів і бажанню берегти свою культуру і примножувати родинні традиції;

виховувати  бажання цінувати все, що пов’язує їх з родиною.     

Хід свята

 Ведуча.       Не за горами високими, не за морями глибокими, не в тридесятому царстві, а в райському куточку благодатної України  розкинулося мальовниче село Демино – Олександрівка, а в центрі його – школа – місце,  де сьогодні  ми зустрічаємо вас, наші шановні гості, у нас на святі « Наша шкільна родина».

Пісня «Родина»

.

Ведуча. Добрий день вам, люди добрі!

Раді з святом вас вітати,

Щастя і добра бажати.

Красиво і світло у нашій світлиці,

Гості у залі сидять дорогі

Сьогодні у нас родиннеє свято,

І хочеться всіх привітати мені.

Ведуча.

Добрий день, шановна родино!

Так я хочу вас усіх назвати,

Бо зібрались ми на свято,

Щоб про нашу родину

Добре слово сказати.

Ведуча.    Сьогодні ми  поведемо мову про  нашу велику  шкільну родину, про всіх, присутніх у цій залі –учнів, вчителів, батьків, керівників господарств, ветеранів, випускників, громадськість  і про вас, шановні гості.  Ми родина з того самого дня, як пролунав для нас перший дзвоник, з того часу, як ми переступили шкільний поріг. Породичала нас усіх школа. Ми живемо разом, ми вчимося разом, ми думаємо разом – і тільки разом школа сьогодні працює.

Пісня «Шкільна пісня»

Ведуча. Тож розпочнемо ми розповідь з нашої родини учнів: Їх сьогодні в школі 60. Це і    найменші школярі – першокласники, це й учні, які вже впевнено почувають себе в школі,  а також  найстарші -  випускники, які через 2 місяці залишать нашу шкільну родину.

1. Якби зібрати всі слова земні,

Ми б вибрали прості і невисокі

Щоб ваші дні трояндами цвіли,

Щоб не були  в житті ви одинокі

2. Хай не спішать літа вам  на поріг.  

Хай повсякчас здоров’я прибуває,

Ми ніжно любим вас і від душі

Всього найкращого бажаєм.

3. Хай у вашому житті буде вічна весна

І ніколи душа не старіє.

4. Хай дорога завжди буде чиста, ясна

І задумана збудеться мрія!

5. Земля – ковчег: наш дім і справді диво.

Ми – пасажири, всі кудись пливем,

Нам треба жить єдиним колективом,

Лиш тільки так мети ми досягнем.

6. Не за синіми високими горами,

Не за дальніми глибокими морями,

А в селі казковім, мальовничім

Нас до себе рідна школа кличе

7. Школо наша, школо, мати наша мила,

Ти нас всіх пригорнеш, як голуб під крила,

Ти нас усіх учиш, як у світі жити,

Як  зло оминати, а добро чинити.

8. Наша школа, ніби казка чарівна,

Яка ласкаво двері відчиняє

Веде у світ туди, де таїна,

І у життя велике і безкрає.

9. Школа  - наша берегиня,

Найрідніша стежка до мети.

Там, де двір широкий,

Там, де небо синє,

Час веселим дзвоником летить.

Пісня « Виглядає сонечко».

Ведуча. В стінах рідної школи учень сам собі Кутузов, Рафаель. І перша буква, схована у магії слова, і перша цифра пробуджена у нескінченному ряду арифметичних знаків, і перше кохання, і перша невдача – все це творить із усіх найдовершену суть самої природи, ім’я їй – Людина!

Ведуча.

Щасливі батьки, чиї імена

Прославляють у їх дітях!

Ведуча.

Щасливі й діти, які не тільки

Не осоромили, а й примножили

І звеличили честь і благородство

Своїх батьків і славних предків,

Бо істинне благородство полягає

В доброчесності

 Ведуча.  А що учні нашої школи є яскравими особистостями, здатними реалізувати свої творчі здібності, ви зараз самі переконаєтеся

Сценка _______________________

Ведуча. Наша школа – це творчість. Для когось вона легка і знайома, для когось – чужа і незрозуміла. Але вона прекрасна!

Ведуча. Учні нашої школи працюють творчо. Це видно з їхніх ідей, сили, душі, у якій так багато переживань, сумнівів, турбот і водночас стільки мрій, бажань, сподівань. І перші досягнення у цьому навчальному році уже з’явились. Це:

І місце в обласному конкурсі комп’ютерних презентацій в номінації, присвяченій 70 – річчю підпільної комсомольської організації « Молода гвардія» - Колєсніков  Олександр;

І місце у фотоконкурсі « Україно – Я твій патріот»;

ІІ місце в конкурсі лідерів учнівського самоврядування;

ІІ місце у інтелектуальній грі « Що? Де? Коли?» - молодша група;

ІІ місце в конкурсі виробів « Зимові фантазії»;

ІІІ місце в конкурсі виробів « Замість ялинки букет»;

ІІІ місце у конкурсі малюнків « Я хочу жити в якісному світі»;

Ми вітаємо усіх, хто творить і живе цікавим шкільним життям.

Танець  «Український»

 Ведуча. Одним із досягнень в цьому навчальному році стало визнання   «Людиною року 2012» у номінації  «За особливі успіхи у навчанні»  учениці 10 класу Грибинюк Дар’ї. А ще Дашу по життю  завжди супроводжує пісня

Кружляй же завжди, пісне, на орбіті,

Брини й лунай в різноголоссі нот.

Про рідний край і нашу пісню в світі

Не забувай, співучий наш народ.

Пісня «А роси падають в траву»

Ведуча. Дитино, друже мій!

Одне ти мусиш знати:

Незнані вміння у тобі таяться,

Безмірні сили просяться на світ.

Ведуча. Ще рідний край чекає твого внеску,

Ще твій народ чекає на твій цвіт,

Бо ще не знайдено усіх любові слів.

Іще не всі написані вірші,

Іще не всі проспівані пісні

Пісня  «Рідна моя земле»

Ведуча. Вже стало сонце і торкнулося тихо

Ясним промінням сонних яворів,

І ранок задзвенів веселим сміхом,

Щасливим сміхом наших школярів.

Ведуча. Заходжу в клас – і серце б’ється часто,

Я віддаюся праці залюбки…

Моє важке, моє тривожне щастя –

Учительське, найбільше щастя на  землі!

Ведуча. Про людей, що несуть знання, великий французький письменник Ромен Ролан говорив: «Вони освітлюють інших, бо носять у собі сонце». Ці слова про нашу працьовиту сім’ю вчителів, які  із зернини добра і справедливості вирощують душу людини, із цеглини знань – складають розум. А головне, своїми справами і своїм словом вчать дітей – бути людьми.  

Ведуча.

Говорячи про вчительську родину, завдячуємо тим, хто шкільні традиції передавав із року в рік. Звичайно, нашим найстаршим і наймудрішим учителям, які більше 30 років віддали школі і ті, які знаходяться на заслуженому відпочинку – це Жифарська Т. А., а Рікіянова Н. Я., Безкровна В. Г., Макарова О. В., Худьо С. Н. працюють у школі і сьогодні. Скільки дитячих сердець пройшло через їхні турботливі руки, скільки випускників на їх рахунку!

Ведуча. Сьогодні у школі працює 16 вчителів. Кожного дня ми даруємо дітям надію замість відчаю, розповідаємо казки, аби дітлахи не втратили віру у добро і справедливість.

Ведуча. Ваша праця й любов до дітей  - нерозлучні

Кожен паростки вічності в серці плека.

Адже всі вчителі – це ще трішечки учні,

Бо знання невичерпні, як мудрість людська.

Ведуча. Адже в кому покликання серця відсутнє,

Усвідомлює навіть в теперішній час,

Що на  терені школи зростає майбутнє,

А майбутнє сьогодні залежить від нас.

 

Пісня про вчителя

Ведуча. Родина, рід – які слова святі,

Вони потрібні кожному в житті,

Бо всі ми з вами гілочки на древі,

Що вже стоїть віки.

Ведуча. Кожну родину в школі поважають, бо разом зі своїми дітьми вони вносять свій внесок у  розвиток і роботу школи, кожна сім’я унікальна і неповторна.

Родина батьків не може існувати без  батьківського комітету школи, в склад якого входять голови батьківських комітетів класів: їх - 10. Очолює батьківський комітет школи Афанасьєва Наталія Павлівна.

Ведуча. Також батьки  входять до складу Ради школи, головою якої є Грибинюк Неля Олександрівна. Це –  помічники директора,  класних керівників,  дружні й працьовиті,  допомагають нашій шкільній родині, ніколи ні в чому не відмовлять, живуть постійно радісним життям школи.

Тож зустрічайте Голову Ради школи Грибинюк Н.О. з піснею

Пісня _______________________________________________

   

 Ведуча.  Для добрих, люблячих батьків немає нічого дорожчого, як дитина. Це життєва істина, бо сенс людського життя в тому, щоб повторити себе у новій людині, підняти дітей своїх на вищий рівень  розумового, морального, естетичного розвитку, ніж вони самі. Спочатку батьківські очі дивляться на дитину з любов’ю,  потім – з гордістю,  а далі – з надією.

Виступ дітей.

Сім’я, родина, ці слова святі,

Пов’язуючи цілі покоління,

Мов сонце сяють в нашому житті,

Поваги вимагають і сумління.

Родина – чарівний, міцний місток,

Що пращурів з нащадками єднає,

Тонкий, проте могутній ланцюжок,

Завжди в усьому він допомагає.

Родина  - це пристань і гавань,

Сюди повертаймось знов і знов

Із мандрів далеких і плавань

Тут вічно панує любов.

Як добре нам і затишно в родині!

Тут так цікаво весело всім нам

Тому вклонитися доземно ми повинні

За диво й за життя – своїм батькам.   

 

І  хай здоров’я буде у родині,

Щоб радість й сміх веселий наш дзвенів.

Родині ми складаєм славу нині

І скажемо багато добрих слів.

Пісня «Бажання»

Ведуча. А сьогодні  ми представляємо багатодітну родину Владімірових, бо саме у великій сім’ї діти виростають дружними, працьовитими, щедрими, вміють допомагати один одному, тому вони і щасливі. Оце і переваги великої родини! Хочеться, щоб таких сімей було як можна більше!

 Ведуча.    Із букви – краплинки та звуку – сльозинки народиться одного дня на світ світле слово « мама», мовлене устами янголятка, та осяє хатину, як дар Божий. Тільки не дано нам запам’ятати цю мить, як не  згадати того дня. Коли над нашою колискою вперше нахилилася мати. Це – мить, і це вічність, бо мама завжди з нами, вона живе в нас і в наших дітях і онуках, в усьому нашому роді, береже нас та благословляє на добро. Ці слова  з повним правом можна сказати про Аллу Миколаївну,  яка завжди найближча, найдорожча, найкраща, наймиліша для своїх дітей і родини.

Ведуча. «  Де є мама й тато, там і хата багата», -  каже народна мудрість. І це дійсно так. Не стільки матеріальними цінностями багата хата, а скільки своїми дітьми. А їх у сім’ї Владімірових  п’ять синочків і лапонька донька. І завжди поруч з ними щедрі на ласку, турботу і любов серця їх матері та  батька.

Ведуча. Батько і мати – два сонця гарячих,

Що нам дарують надію і тепло,

Батько і мати у долі дитячій

Так необхідні, щоб щастя було!

Виступ дитини сім’ї Владімірових

Я люблю вас, кохані мама  й тато,

Я вам бажаємо здоров’ячка багато,

Я хочу, щоб завжди ви раділи,

І щоб в житті ніколи не хворіли.

Спасибі вам, мої батьки,

За теплоту й любов родинну

За дружбу й спокій у сім’ї

І за турботу погодинну.

 Пісня «Музика рідного дому»

Ведуча. Дуже приємно, коли відчуваєш, що про тебе хтось дбає, допомагає, що інтереси школи не байдужі. І сьогодні в залі знадяться люди, яким ми вдячні за їхнє добре серце, за допомогу.

Ведуча. Зрозуміло всім, що мова піде про наших спонсорів: керівників господарств, які ніколи не залишать нас без підтримки. Вони ділять з нами печалі і радості. Пам’ятайте, наша школа не може без вас існувати.  

1.Наш спонсор, Вы достойны похвалы,

Приятна ваша добрая улыбка,

Нам повезло, что на волне судьбы

Явились Вы, как золотая рыбка.

2.Мы Вас благодарим сердечно за участье,

За доброту, признанья и дары,

И от души желаем много счастья

От всей нашей школьной  семьи.

 

Пісня «Ти і тільки ти»

Ведуча. Бажаними гостями в нашій школі є ветерани, з якими ми неодноразово проводили зустрічі:з ветеранами соціальної праці, ветеранами війни, які на власні очі бачили весь жах війни, завдяки яким ми живемо зараз у мирі та злагоді, ветеранами праці, які багато років свого життя віддали праці в нашому селі, будували наше майбутнє. І сьогодні на нашому святі присутні: ветеран Великої Вітчизняної війни Жифарський  Володимир Юхимович,  заступник голови ветеранської організації села  Клімочкіна Т. В

Ведуча. Хай ніжність в очах ваших не згасне

Й оточує вас хай тільки прекрасне!

Пісня «Весняний вальс»

Ведуча. А зараз я хочу представить ще одну родину. Це вас, шановні гості. Переступивши поріг нашої школи, ви стали повноправними членами нашого шкільного колективу.

Ведуча. Чи вчасно розпочалися заняття в школах, чи підвезені учні до школи, чи працюють шкільні їдальні, як  забезпечені школи педагогічними кадрами та підручниками, який стан шкільних споруд і де взяти фінанси, щоб допомогти школам, як показати, що на Троїцькій землі живуть талановиті вчителі, які навчають  і виховують не менш талановитих учнів, знає начальник відділу освіти і науки, молоді та спорту Суська Людмила Іванівна та її надійні помічники – інспектори та методисти.

Ведуча. Коло цих же питань вирішують кермачі кожної школи району. Це ви, шановні директори. Це вам слід надійно підготувати влітку корабель знань, щоб його плавання протягом навчального року було успішним. Це ви повинні забезпечити комфортні умови членам команди корабля – учням, учителям, працівникам школи. Це ви повинні підготувати для свого корабля нових членів команди на новий навчальний рік – юнг з групи з короткотривалим перебуванням у школі і випустити в життя старшин – випускників. І поруч з вами і з нами працює наш директор, якій ми надаємо слово.

( Слово директора)

Ведуча. На останок побажаєм:

Всю рідню свою велику

Ви не забувайте.

Повсякчас своїм теплом

Щиро зігрівайте!

Ведуча. Від цієї  теплоти

Стане більше доброти

А від усмішок ласкавих

Стане в світі менше зла.

Ведуча. Хай щастя поселиться у ваших родинах,

Хай діти сміються у вашій хатині,

Хай голуб голубку кохає й шанує,

Повага та спокій повсюди панує.

Ведуча. Хай поряд з матір’ю завжди йтиме батько! Хай кожна дитина, яка приходитиме у цей світ, матиме  ці два  крила. Не задля того, щоб літати, а щоб впевнено ходити по землі.

Ведуча. Тож бережіть один одного, будьте опорою і надією.

Ведуча. Бажаю вам всім  любові від батьків,  поваги від дітей, а щастя і здоров’я від Бога!

Пісня « Береги любовь»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

30868. Понятие о крови 29.5 KB
  Понятие о крови Кровь это жидкая ткань относится к соединительной ткани. Представление о крови как системе создал наш соотечественник Г. Система крови включает: а периферическую кровь б органы кроветворения в органы кроверазрушения г депо крови Функции крови: 1. Регуляторная заключается в транспорте гормонов и других биологически активных веществ 5 Поддержание гомеостаза 6 Обеспечение креаторных связей Объем крови 68 от массы тела 46 литров .
30869. Общая характеристика форменных элементов крови и их роль в организме. Гемопоэз, механизм и регуляция образования форменных элементов крови. Лейкоциты 60 KB
  С помощью лейкоцитов обеспечивается мощный тканевой и кровяной барьеры против микробной вирусной и паразитарной инфекции. Морфологической особенностью лейкоцитов отличающей их от других форменных элементов крови является наличие ядра различного по размерам и степени дифференцировки у разных видов. Агранулоциты: а лимфоциты б моноциты Время жизни большинства лейкоцитов невелико: от нескольких часов до нескольких суток. Тканевые за пределами сосудистого русла основное состояние лейкоцитов.
30870. Виды иммунитета 77 KB
  Клетки моноцитарномакрофагальной системы. За счет компонента С5 комплекс прикрепляется адгезия к мембране клеткимишени поверхности микробов клетками инфицированными вирусами. К ним принадлежат все гранулоциты: полиморфноядерные нейтрофилы эозинофилы базофилы тучные клетки таким термином обозначают клетки перешедшие в ткань. Клетки макрофагальномоноцитарной системы.
30871. Эритроциты 35 KB
  Функции эритроцитов: 1. Эритрон Эритрон часть системы крови обеспечивающая поддержание постоянства количества эритроцитов. В эритрон входят: а эритороидный ряд красного косного мозга б ретикулоциты и эритроциты в органы разрушения эритроцитов г продукты распада эритроцитов д Эритропоэтины вырабатываются почками печенью а также продукты распада эритроцитов Эритрокинетика Эритрокинетика это процессы направленные на образование и разрушение эритроцитов. Продолжительность жизни эритроцитов 120 дней.
30872. Понятие о системах групп крови 45.5 KB
  Понятие о системах групп крови В настоящее время установлено что каждая клетка человеческого организма в том числе и эритроцит содержит на своей поверхности набор специфических белков Антигенов закрепленных генетически которые и обеспечивают её видовую и индивидуальную специфичность. Кроме антигенов существует и второй класс белков антитела к антигенам которые циркулируют в плазме крови и при взаимодействии с определенным антигеном расположенным на мембране клетки способны вызывать реакцию агглютинации образуя т....
30873. Понятие о гемостазе 47 KB
  Понятие о гемостазе Система гемостаза совокупность процессов направленных с одной стороны на предупреждение и остановку кровотечения а с другой на сохранение жидкого состояния циркулирующей крови. Задача поддержание адекватного состояния жидкостных характеристик крови. Плазменный собственно свертывание крови или гемокоагуляция обеспечивает остановку кровотечения из более крупных сосудов. Тромбоцитарный гемостаз: Тромбоциты Как лекоциты выполняют в основном защитную функцию так тромбоциты прежде всего участвуют в свертывании...
30874. Процесс свертывания крови 84.5 KB
  Процесс свертывания крови Гемокоагуляция собственно свертывание крови Основные положения теории свертывания крови А. Процесс свертывания крови стадийный. В современной теории свертывания крови различают 3 фазы свертывания: 1 фаза образование протромбиназного комплекса; 2 фаза образование тромбина; 3 фаза образование фибрина. Международный комитет по номенклатуре факторов свертывания крови обозначил плазменные факторы римскими цифрами в порядке хронологического открытия всего их по количеству тринадцать IXIII IIа ...
30875. Противосвертывающие факторы 26 KB
  Противосвертывающие факторы Противосвертывающая система обеспечивает поддержание крови в жидком состоянии. Механизмы обеспечивающие жидкое состояние крови: 1. В норме сосудистая стенка препятствует свертыванию крови: т. имеет одноименный электрический заряд с форменными элементами крови; адсорбирует активные факторы свертывания особенно тромбин; 2.
30876. Слуховой анализатор 29.5 KB
  Волоски рецепторных клеток омываются эндолимфой и покрыты текториальной покровной мембраной. Происходит деполяризация волосковых клеток и как следствие выделение медиатора ацетилхолин глютамат аспартат Воздействуя на постсинаптическую мембрану афферентного волокна который является дендритом ганглиозных нервных клеток спирального ганглия 1 нейрон. Аксоны этих нервных клеток несут звуковую информацию к кохлеарным ядрам слухового центра продолговатого мозга далее к верхним оливам ядрам латерального лемниска нижнему двухолмью...