55737

Нашому роду - нема переводу. Родинне свято

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Розширити поняття дітей про сім ю, родину, наш український рід, щедрий, багатий своїми традиціями, обрядами, прищеплювати любов до близьких людей, повагу до старших, ровесників та молодших за себе; довести, що найсильніше зігріває родинне вогнище, материнське тепло, батьківська підтримка і порада

Украинкский

2014-04-02

67.5 KB

6 чел.

PAGE  4

   

             

                                   

                                                            

                                                             Вчитель:Білусяк Г.П.

                                                     Манявська ЗОШ


Мета заходу:
розширити поняття дітей про сім ю, родину, наш український  рід, щедрий, багатий своїми традиціями, обрядами, 

прищеплювати любов до близьких людей, повагу до старших, ровесників та молодших за себе; довести, що найсильніше зігріває родинне вогнище, материнське тепло, батьківська підтримка і порада;

згуртувати учнівський та батьківський колективи;

розвивати в учнів почуття обов'язку перед родиною, старшими і молодшими членами сім'ї, вміння слухати і підтримувати мир і злагоду в родині;

виховувати повагу до родини, любов до батьків, братів і сестер.


Ведучий 1:
 Шановна наша велика родино! Запрошуємо вас на свято Нашому роду нема переводу. Всі ми з вами - народ України, який складається з родин великих і малих, працьовитих та дружніх. Як річка бере початок  з малого cтрумочка, так і наша держава починається з сім ї з родини. А сім я до сім ї родина до родини утворює наш український народ.

1 учень: Сьогодні в нас родинне гарне свято,                Зійшлися мами, тата, бабці, дідусі, Сестрички, братики - усіх нас так багато! Нам так хотілось, щоб зібралися усі.

2 учень:1 ось сьогодні ми усі зійшлися                                                                                                                                                                                                           Поспілкуватися у ці зимові дні, Здружитися, щоб всі ми спромоглися, Побути разом, поспівать пісні.

3 учень: Бо це ж чудово, як батьки і діти

          У свята й будні завжди поруч йдуть Сьогодні всім нам можна порадіти,

          Що в нас родини дружно так живуть.

4 учень:Сьогодні свято. Пісня хай лунає

        І хай щасливим буде кожен день

        Батьки і діти - і душа співає,

        Тож хай лунає більше тих пісень!

Пісня «Зеленеє жито»

Ведучий 2:Кожна людина хоч раз в житті замислювалася над тим, хто вона, де її коріння, чи увесь її рід походить з одного краю.Ваші дідусь чи  бабуся приховуючи  сльози радості згадують і своє,часом тяжке дитинство, своїх батьків, свою родину.

Ведучий 1: Кожен з нас має своє родовідне дерево.

            Коріння - це наші прародичі,

            Стовбур - бабусі й дідусі,

            Гілочки - наші батьки,

            А ми - листочки родового дерева.

5 учень: В сім'ї розпочинається життя дитини,  

         Тому від мами й тата в неї все!

         Тож всі повадки й правила з родини

         Дитя в життя з собою понесе.

6 учень: Тому народ не раз попереджає,

         Ти деревце, ще поки молоде

         Вчи діток, як малі, це кожен добре знає,

         Від цього правила не дінешся ніде.

Ведучий 2: Щоб роду не було переводу, він має жити багато літ. Головна відповідальність за продовження роду лежить на батькові та матері. Мамина пісня, батькова хата, дідусева казка, бабусина вишиванка. Сьогодні ми ближче торкаємося цієї історії, в ній корінь роду українського. І де б не були ми, скрізь відчуваємо поклик рідної України.

7 учень:  Починається з колиски,       Починається з малят.

           Як з струмочка швидка річка,

           Як з насіння гарний сад.

8 учень: Тато, мама і дитина,

         Ми назвемося сім'я.

         Браття, сестри,

         Бабця з дідом,

         Ось родина вся моя.

9 учень:Починається все з пісні,

        І летять її слова,

        А сім'я, коли в хатині,

        Чути сміх від семи "я".

10 учень:Починається все з щастя,     

          Лихо хату обмина,

       Коли дружня в ній родина,

        Є велика в ній сім'я.

Пісня "Моя сім'я"

11 учень: На світі білому єдине,

           Як іДніпрова течія,

           Домашнє вогнище родинне

           Оселя наша і сім'я.

Ведучий 1: У корені родоводу вагоме місце займає дідусь - батько вашого батька або мами.

12 учень: Я розкажу вам про свого дідуся,

           Бо він у мене справжній трудівник.

           І я у нього працювати вчуся

           И тримати слово, як дідусь, вже звик.

           Тож з дідусем завжди ми разом всюди,

           І нам удвох і горе - не біда!

           Про нас тепер уже всі кажуть люди:

          "Старий з малим - це нерозлийвода".

Ведучий 2: Бабуся теж  вважалася порадником хати, мудрою людиною.

13 учень: Бабуся нас вчить всім серцем любити    І кривди ніколи й ніде не чинити.

          До неї міцненько весь час я горнуся,

          Й за неї, рідненьку, я Богу молюся.

14 учень: Щоб ви були, бабцю, веселі, здорові,

          Щоб ніжно звучали ваші колискові,

           Щоб руки до серця мене пригортали,

           І щоб вони втоми ніколи не знали.

Пісня «Моя бабуся»

Ведучий 1:Від батька йде прізвище в родині. Коли ви виростете, то до вас будуть звертатись інші люди по імені та по батькові. Батько - голова сім'ї. І слово його було законом для всіх членів сім'ї.

15 учень:У мене таточко серйозний і правдивий.

            І я таким же бути в нього вчусь,

            Ми завжди разом, тому я щасливий.

            І труднощів я також не боюсь.

            Я все робити вчуся так, як тато,

            І вже навчивсь ремесел багатьох.

            І хоч роботи завжди в нас багато,

            Та все здолати зможемо ми вдвох.

Пісня «Мій тато»

Ведучий 2: Перше поняття про щастя, добро, ласку у дитини пов'язані з образом найдорожчої для нас людини - матері.

16 учень: Матусю рідна, я тебе кохаю,

           Бо ти найкраща, матінко моя.

           Ти все для мене робиш, я це знаю,

           Тож бути доброю у тебе вчуся я.

           І бути мудрою, й таке ж терпіння мати,

           Й красивою я хочу бути, як і ти.

           З шляху правдивого ніколи не звертати,

А прямувати чітко до мети.

Пісня «Мама і я»

Ведучий 1: Батьки наші піклуються про нас, думають, оберігають від біди, годують, вчать, виховують і найголовніше - дуже нас люблять.

              Народ склав таке прислів я - за науку цілуй батька й неньку в руку.

17 учень:В дитини від родини чуйність,ласка.

          І від родини в неї доброта.

          В сім'ї для неї оживає казка,

          І кожна стежечка в житті - проста.

18 учень:  Бо є підтримка тут і є порада,

            Турбота є, любов, а ще тепло.

            І задоволена дитина, дуже рада.

            Тож хочеться, щоб завжди так було.

19 учень: Повага і взаєморозуміння

            Щоб стали нормою в родині повсякчас.          Хай рідних душ ясне палахкотіння Батьків й дітей єднає кожен раз.

20 учень: Бо ж діти, мов пташата у гніздечку,

           До маминого туляться тепла.

           І до татусевого доброго сердечка,

           Тож треба, щоб любов в сім'ї жила.

Пісня «Мама і тато»

Ведучий 2: Ми повинні пишатися тим що живемо на Україні що наш рід український.Повинні шанувати древні традиції звичаї обряди мудрість нашого народу. Вчитися бути добрими, чуйними до своїх батьків, до всієї родини, адже це найдорожчі люди.

21 учень: Твоя, Вкраїно, я дитина,      Краплинка рідного народу

          Твоєї доленьки клітина

           Я - україночка від роду.

22 учень: У моїх жилах кров прадавня,

           Тече струмочком безупинно.

           Усе, що прадідам дано,

           В мені ніколи не загине.

23 учень:: Люблю я мову калинову

           І душу прадідів величну,

           Я припадаю знову, знову

           До цих святинь, що будуть вічно.

24 учень:  Я маленький українець, не цураюсь роду,

           Знаю мову, люблю пісню рідного народу.

           Виростатиму швиденько, як у дощ грибочок,

           Україна - моя ненька, я її синочок.

25 учень:Ми - українці, велика родина.                                                                                                                                                                                                                                     

           Квітне в садочку червона калина.

            Рідна земля для нас всіх - Україна.

Пісня "Україно моя"

Ведучий 1: Щоб рід існував багато літ, щоб продовжувалось життя, його треба берегти. Берегиня - язичеська богиня, хранителька роду. Найкращими берегинями є мати, оселя, домівка.

26 учень: Родина, рід, які слова святі,

  Вони потрібні кожному в житті.

  Бо всі ми з вами ніжні гілочки.

  На дереві, що вже стоїть віки.

27 учень: Як добре дітям й затишно в родині!   Тут так цікаво й весело всім нам.

            Тому вклонитися доземно ми повинні

           За диво й за життя - своїм батькам.

28 учень: Батьки для нас - це найдорожчі люди,         Вони піклуються і думають про нас.

           І хай завжди в нас тато й мама буде,

           Й ніколи світлий не проходить час.

29 учень:1 хай здоров'я буде у родині,

          Щоб радість й сміх веселий наш дзвенів!

          Родині ми складаєм славу нині

         І скажемо багато добрих слів.

30 учень: Бо все найкраще в дітях від родини!

               Привітність, щирість, щедрість, доброта,

            Усі традиції народні і святині,

           Та мудрість й віра чиста і свята.

31 учень: Тож хай міцними будуть всі родини,

            І дружними, й святими в добрий час

            Щоб не було - нерідної дитини

            Ні в кого з нас, ні в кого з нас...

Пісня про родину

32 учень::1 ось завершилось родинне наше свято.

            Ми від душі повеселились всі.

            Тож дай вам Бог добра і сил багато,

            Щоб сонце піднімалося в росі.

33 учень: Щоб зігрівало вас його тепло і ласка,

           А доброта всіх пригортала вас.

           И життя хай буде ніби добра казка.

           Живіть усі щасливо! В добрий час.


Сценарій створений на основі використання довідкової літератури
, а також літератури, опублікованої у журналах «Початкова школа» та «Розкажіть онуку».  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

26105. Понятие затрат, издержек и расходов. Классификация затрат для принятия управленческих решений 48 KB
  Например: швейной фабрикой был закуплен материал на 100 тыс руб. Однако находится предприятие которое согласно купить изделия из этого материала за 300 тыс руб. при этом дополнительные затраты на изготовление этой продукции составят 260 тыс руб. целесообразно ли принимать заказ Затраты в сумме 100 тыс руб произведены и не будут изменяться в зависимости от выбранного варианта решения.
26106. Классификация затрат для исчисления себестоимости 29.5 KB
  1Прямые это те затраты которые экономически обосновано напрямую включаются в себестоимость отдельного вида продукции работ услуг. Материалы могут основными и вспомогательными прямые трудовые зарплата основных производственных рабочих 2Косвенные общепроизводственные расходы их нельзя напрямую отнести на готовою продукцию они распределяются между отдельными изделиями согласно выбранной на предприятии методики пропорционально базе распределения косвенных расходов Себестоимость продукции это выраженные в денежной форме...
26107. Понятие и объекты калькулирования 32.5 KB
  Задача калькулирования определить размер затрат приходящихся на единицу продукции. фактическая отчетная калькуляция отражает совокупность всех затрат на производство и реализацию продукции. Для рациональной организации учета издержек необходимо правильно выбрать метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции работ услуг. Под методом учета затрат и калькулирования себестоимость понимают совокупность документирования и отражения производственных затрат обеспечивающих определение фактической себестоимости продукции а т.
26108. Попроцессный метод учета затрат на производств и калькулирование себестоимости продукции 31 KB
  Попроцессный метод учета затрат на производств и калькулирование себестоимости продукции Структура ответа: Сфера и условия применения. Особенности таких видов производства массовый тип производства непродолжительный цикл ограниченность номенклатуры выпускаемой продукции единые единицы измерения полное отсутствие либо не значительные размеры незавершенного производства.простой используется при отсутствии запасов готовой продукции на конец отчетного периода. Себестоимость = затраты за отчетный период объем произведенной продукции в...
26109. Попередельный метод учета затрат на производств и калькулирование себестоимости продукции 39.5 KB
  Объектом калькулирования продукт каждого передела. Сущность метода заключается в том что прямые затраты в текущем учете отражаются не по видам продукции а по переделам. Особенностями организации учета при этом методе является: открытие аналитических счетов к синтетическому счету 20 для каждого передела 20. Учет затрат на производство ведется без бухгалтерских записей при передаче полуфабриката из одного передела в другой.
26110. Позаказный метод учета затрат на производств и калькулирование себестоимости продукции 28 KB
  проблема распределения косвенных расходов между отдельными производственными заказами выполняемыми в отчетном периоде решается с помощью бюджетной ставки распределения косвенных расходов. Бюджетная ставка предварительный норматив который рассчитывается бухгалтерской службой накануне отчетного периода по следующему алгоритму: определяется сумма ожидаемых косвенных расходов предстоящего периода выбирается база для распределения косвенных расходов и прогнозируется ее величина. Расчет бюджетной ставки путем деления суммы прогнозируемых...
26111. Калькулирование сокращенной себестоимости по системе «директ-кост» 31.5 KB
  Общехозяйственные расходы так же исключаются из калькулирования они являются периодическими и полностью включаются в себестоимость реализованной продукции. В конце отчетного периода указанные общехозяйственные расходы списываются Д90 2 К26. Операционная прибыль = маржинальный доход постоянные расходы. в маржинальный доход включаются постоянные расходы и операционная прибыль.
26112. Анализ безубыточности производства 34 KB
  Прибыль = выручка себестоимость Прибыль = выручка совокупные переменные расходы совокупные постоянные расходы Прибыль = объем реализации цена реализации за единицу объем реализации удельные переменные совокупные постоянные Прибыль = объем реализации цена реализации за единицу удельные переменные совокупные постоянные т. точка безубыточности = 0 то Объем реализации цена реализации за единицу удельные переменные совокупные постоянные = 0 объем реализации в точке безубыточности х х = совокупные постоянные ...
26113. Концепция бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике 37.5 KB
  Концепция бухгалтерской финансовой отчетности в России и международной практике Структура ответа: Сущность и назначение бухгалтерских отчетов пользователи отчетности адреса и сроки ее представления. Нормативное регулирование бухгалтерской отчетности. Виды отчетности и ее состав. Формы отчетности установлены приказом Минфина РФ №66Н от 02.