55860

Santa’s Little Helper

Конспект урока

Педагогика и дидактика

There are lots of presents in Santa’s sleigh for children around the world. Now they are off! Santa leaves a present for good boys and girls. He eats one mince pie. Then two… three… four! Amy is asleep at home. Santa climbs down the chimney with Amy’s present. But oh dear… he is too fat. He can’t move!

Английский

2014-03-30

287 KB

0 чел.

    Навчально-виховний комплекс   Дитячий садок-школа-гімназія     м. Коростень

Santa’s Little Helper

Розробки  до  уроку домашнього читання

Предмет: Англійська мова

Вчитель англійської мови

Ткаченко Н. Б.


Level:  Elementary

Objectives: - to develop reading and comprehension skills;

- to review the essential grammar skills necessary for effective language learning;

- to provoke conversation  through a range of speaking activities;

- to help students develop confidence and effective presentation skills;

- to create a relaxed, non-threatening atmosphere in the classroom;

Aids:  Text   Santa’s Little Helper, HOs,  the Presentation Power Point, a laptop

Santa’s Little Helper

It’s Christmas Eve. Santa and Rudolf are getting ready for Christmas. Santa puts on his red jacket and his red hat.

There are lots of presents in Santa’s sleigh for children around the world. Now they are off!

Santa leaves a present for good boys and girls. He eats one mince pie. Then two…three… four!

Amy is asleep at home. Santa climbs down the chimney with Amy’s present. But oh dear… he is too fat. He can’t move!

“Thank you, Amy. Can you help me to take the presents?”

“Yes, Santa. Let’s go.”

Amy and Santa fly into the air.

They go all around the world with the Christmas presents. Amy goes down the chimney and puts the presents under the tree.

“Catch, Amy!”                            “Okay, Santa.”

The sleigh flies back to the North Pole for more presents. Santa’s factory is very busy. There are robots, dolls, balls and teddies.

Amy is at the North Pole. It is snowing. Amy and Rudolf throw snowballs. They have lots of fun.

“Thank you, Amy. Here’s a special present for you.”

“Thanks, Santa. See you again next year.”


(HO1)

Read the text using the verbs in

  1.  present tenses;
  2.  past tenses;

Santa’s   Little   Helper

It  __ (to be)  Christmas Eve. Santa and Rudolf      __ (to get)    ready for Christmas. Santa    __( to put on)    his red jacket and his red hat.

There   __ (to be )   lots of presents in Santa’s sleigh for children around the world. Now they   ( to be )   off!

Santa   ___( to leave ) a present for good boys and girls. He   ___ ( to eat)   one mince pie. Then two…three… four!

Amy   __ (to be )   asleep at home. Santa    __ ( to climb)    down the chimney with Amy’s present. But oh dear… he   __ (to be )   too fat. He can’t move!

“Thank you, Amy. Can you help me to take the presents?”

“Yes, Santa. Let’s go.”

Amy and Santa    __ ( to fly )    into the air.

They    __ ( to go )    all around the world with the Christmas presents. Amy   __ ( to go )      down the chimney and puts the presents under the tree.

“Catch, Amy!”                            “Okay, Santa.”

The sleigh    __ (to fly)    back to the North Pole for more presents. Santa’s factory   __ ( to be )    very busy. There    are   robots, dolls, balls and teddies.

Amy   __ ( to be )    at the North Pole. It   __ ( to be )   snowing. Amy and Rudolf    __ ( to throw ) snowballs. They have lots of fun.

“Thank you, Amy. Here’s a special present for you.”

“Thanks, Santa. See you again next year.”


(HO
2)

A.    Can you match the sentences halves below?                   

                                                                                                

1.     Santa gets ready                                                               a.)   to say thank you.

2.     Santa’s sleigh                                                                   b.)   and puts on his red  hat and  jacket

3.     Santa eats lots of cakes                                                    c.)   to deliver all the presents

4.    Amy helps Santa                                                              d.)  and sees Santa’s toy factory

5.    Amy visits the North Pole                                               e.)  and gets too fat for the chimney                   

6.    Santa gives Amy a special present                                  f.)   flies around the world                    

Key:  1. b:  2. f;  3.  e;  4. c; 5. d; 6. a;


(HO
3)

B.   Now complete the words

1.  Santa puts on his red   - - -    and    - - - - - -.

2.  There are lots of    - - - - - - - -   in Santa’s  - - - - - -.

3.   Santa eats four - - - - -   - - - -  and gets too fat!

4.   Santa gets stuck in the - - - - - - -.

5.  Amy visits Santa’s - - -   - - - - - - -.

6.  Amy and Rudolf throw - - - - - - - - - and have fun!


(HO
4)

C.   Write three forms of the verbs

I

Infinitive

II

Past Tense

III

Past Participle

to be

to put

to leave

to eat

to climb

can

to move

to help

to take

to go

to fly

to catch

to have

to see


(HO
5)

D.  Fill in the nouns’ forms

Singular

Plural   

a jacket

a hat

a present

presents

children

boys

girls

a pie

a chimney

a tree

a factory

robots

dolls

balls

teddies

snowballs

a year


(HO
6)

E.   Who are these things belong to?

  1.  complete the word maps with the words instead of pictures

                                                                                                                                special                                                               

                                                   

                                                                                                                             Amy

b)        write as in the model

 Santa’s  helper


(HO
7)

F.   Retell the text using the phrases

are getting ready

puts on

around the world

down the chimney

puts the present(s)

flies back

very busy

throw snowballs

have lots of fun

G.  A strip-story.   

   Make up a dialogue between Santa and Amy. Roleplay it.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

I leave presents for good boys and girls.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

I can’t move!

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

I’ll help you, Santa!

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Thank you, Amy!

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

What’s happened?

  •  - - - - - - - - - - - -

I ate four mince pies. And now I’m too fat to move. Can you help me to take the presents?

- - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Yes, Santa. Let’s go.

  •  - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Catch, Amy!

  •  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Okay, Santa. See you again next year.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

H.1   Print the film frames. Print speech bubble and cut them out.

Make your own cartoon about  Santa’s adventures using the appropriate speech bubbles for the film frames. Provide your voice-overs for the cartoon.

H.2  Provide your voice-overs for the cartoon using PP presentation.

I.  Write, then tell your classmates about Christmas in your country/family.

 

What is Christmas Eve like where you live?  

        Do you get presents on Christmas Eve?

       Who brings the presents?  Is it Santa?

       When do you get presents?


(HO
8)

H.1   

Your own cartoon about Santas adventures

                                                                                                                                                                         

                                                                                                                                                                                                                                                                        

                                                                                                                                         

                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                     

                                 


           

                   

          

I can’t move!

I leave presents for good children round the world.

Thank you, Amy!

I’ll help you, Santa.

What’s happened?

I ate four mince pies. Now I’m too fat to move.

Can you help me to take the presents?

   Catch, Amy!

Yes, Santa. Let’s go.

Okay, Santa.

Thanks, Santa. See you again next year.

Thank you, Amy, for your help. Here’s a special present for you.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21252. АУДИТОРСЬКІ ДОКАЗИ 75 KB
  СУТНІСТЬ ТА ВИДИ АУДИТОРСЬКИХ ДОКАЗІВ Сутність аудиторських доказів відповідно до МСА 500 501. Поняття аудиторських доказів. Достатність і відповідність аудиторських доказів. Види аудиторських доказів.
21253. СТІЙКІСТЬ РОБОТИ ПРОМИСЛОВИХ ОБ’ЄКТІВ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ 152 KB
  Основи стійкості роботи промислових підприємств Під стійкістю роботи промислових підприємств обєктів розуміють їх можливість в умовах надзвичайних ситуацій мирного і воєнного часу виробляти продукцію в запланованому обсязі і номенклатурі а при слабких пошкодженнях відновлювати виробництво в мінімальні терміни. Стійкість роботи промислового підприємства складається із : стійкості інженернотехнічного комплексу будівель споруд систем енерго газо водозабезпечення технологічного обладнання і т. до дії зовнішніх факторів при аваріях...
21254. Підготовка населення по цивільній обороні 82 KB
  Організація навчання населення з цивільної оборони Одним із основних завдань цивільної оборони що визначені Законом України Про Цивільну оборону України є підготовка і передпідготовка керівного складу Цивільної оборони її органів управління та сил навчання населення вмінню застосувати засоби індивідуального захисту та дій у надзвичайних ситуаціях. Підготовка керівного складу Метою навчання цієї категорії є підготовка до управління силами ЦО своїх обєктів у випадку стихійного лиха або аварії. Підготовка проводиться на курсах ЦО в...
21255. Облік витрат та калькулювання собівартості продукції тваринництва 250 KB
  Собівартість окремих видів сільськогосподарської продукції визначається виходячи з витрат віднесених на відповідний вид групу тварин. Розрахунок собівартості продукції у тваринництві здійснюється в такій послідовності: розподіляють між окремими об'єктами обліку витрати на утриманняосновних засобів визначають собівартість робіт та послуг допоміжних виробництв та списують калькуляційні різниці між фактичною та плановою їх собівартістю списують частину витрат бджільництва на сільськогосподарські культури що запилюються списують з витрат...
21256. Облік інших операцій на сільськогосподарських підприємствах 279.5 KB
  За дебетом субрахунку 234 обліковуються всі витрати по виконанню робіт та послугу розрізі типової номенклатури статей. За дебетом рахунку відображаються прямі матеріальні трудові та інші прямі витрати а також загально виробничі витрати за кредитом списання собівартості виготовлених виробів вартість послуг на ремонти техогляди та ін. Усі витрати по капітальному та поточному ремонтах основних засобів по виготовленню запасних частин та інших роботах що виконують майстерні обліковуються за статтями: 1 витрати на оплату праці 2 паливо і...
21257. Загальна характеристика автотранспортних підприємств. Облік рухомого складу транспортних засобів 486.5 KB
  Послуги пасажирського автомобільного транспорту поділяють на послуги з перевезення пасажирів автобусами в таксі та легкових автомобілях на замовлення. Таксі легковий автомобіль обладнаний розпізнавальним ліхтарем оранжевого кольору який встановлюється на даху автомобіля діючим таксометром сигнальним ліхтарем із зеленим та червоним світлом розташованим у верхньому правому кутку лобового скла і який має нанесені композиції з квадратів розташованих у шаховому порядку на дверцятах автомобіля з лівого та правого боків призначений для...
21258. Облік запасів в автотранспортних підприємствах 245.5 KB
  Облік паливномастильних матеріалів Облік наявності й руху палива яке купується для експлуатації транспортних засобів ведеться на субрахунку 203 Паливо рахунку 20 Виробничі запаси . Відображення в обліку операцій з придбання паливномастильних матеріалів залежить від способу їх придбання. Підприємства отримують паливномастильні матеріали за укладеними договорами з автозаправними станціями АЗС за безготівковим розрахунком та за готівку зі складів або на АЗС. Облік паливномастильних матеріалів проводиться працівниками комірниками з...
21259. Облік реалізації послуг в автотранспортних підприємствах 357 KB
  Облік реалізації послуг в автотранспортних підприємствах 11. Облік надання послуг з вантажних перевезень Порядок перевезення вантажів автотранспортом в Україні регламентується Законом Про автотранспорт та Правилами перевезення вантажів автомобільним транспортом в Україні затвердженими наказом Міністерства транспорту України від 14. Третій примірник що є підставою для розрахунків за виконання транспортних послуг перевізник надсилає замовнику автотранспорту для оплати за перевезення; четвертий примірник додається до подорожнього листа і є...
21260. Основи побудови обліку у будівельних підприємствах 191.5 KB
  З економічної точки зору для галузі будівництва можна виділити ряд особливостей які вливають на організацію аналітичного й синтетичного обліку: термін операційного циклу період будівництва може продовжуватися декілька звітних періодів; індивідуальний характер кожного об'єкта будівництва; мають місце великі залишки незавершеного виробництва зза довгого робочого періоду й одночасного ведення робіт на великій кількості об'єктів; обєкт будівництва знаходиться не за місцем розташування виконавця будівельномонтажних робіт БМР а на окремій...