56134

СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ВИСОТОЮ СОНЦЯ НАД ГОРИЗОНТОМ, ПОГОДОЮ, СЕЗОННИМИ ЗМІНАМИ В ПРИРОДІ

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Дата Довжина тіні від гномона м Кут висоти Сонця Сезонні зміни у живій природі Сезонні зміни у неживій природі 23 вересня 1036 43о Частина листя жовтіє опадають окремі листки Середньодобова температура повітря різко знижується 23 жовтня 1382...

Украинкский

2014-04-02

44.5 KB

18 чел.

ПРАКТИЧНА РОБОТА №1 З ГЕОГРАФІЇ В 6 КЛАСІ «СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ВИСОТОЮ СОНЦЯ НАД ГОРИЗОНТОМ, ПОГОДОЮ,СЕЗОННИМИ ЗМІНАМИ В ПРИРОДІ»

В цій статті пропускаються відомі пункти мети роботи і деякі відомі з різних практикумів можливі завдання по виконанню цієї роботи, а основна увага приділена тому, як вчитель сам теоретично може визначити  кути висоти Сонця та довжини тіней від метрового гномона кожного місяця приблизно в 20-х числах та порівняти результати з результатами практичних вимірювань разом з учнями. При цьому інколи трапляється так, що Сонця ми не бачимо на небі на протязі кількох днів. Ця робота буде цікава також вчителям-початківцям та вчителям, які бажають осмислити роботу на більш високому рівні, ніж вимагається від учнів. При певних обставинах в класах з поглибленим вивченням математики і географії можна складати завдання, які використовують теоретичний матеріал цієї статті.

Як відомо з довідників, кут висоти Сонця над горизонтом визначається за формулою A=(90o-G)+(або-)23,5о, де Gгеографічна широта місцевості.

За цією формулою точно визначаються кути висоти Cонця о 1200 для березня, червня, вересня, грудня. Решту кутів визначаємо  арифметично приблизно пропорційно через 7,8о або 7,9о та вносимо в таблицю по місяцям року. Тоді довжина тіні дорівнює висоті гномона, помноженому на котангенс кута А:

(Тінь)=(Гномон) x ctg A

Довжиною тіні в метрах від гномона висотою 1 метр є практично котангенс відповідного кута, який можна визначити за таблицями Брадіса чи таблицями в математичних довідниках (наприклад, автора Вигодського М.Я., які видавалися десятки разів мільйонними тиражами). Для Миколаєва G=47о (широту знаходять по атласу).

4-та та 5-та колонки приведені для приблизних відповідей по іншим завданням практичної роботи відповідно до місцевого клімату.


Дата

Довжина тіні від гномона, м

Кут висоти Сонця

Сезонні зміни у

живій природі

Сезонні зміни у

неживій природі

23 вересня

1,036

43о

Частина листя жовтіє, опадають окремі листки

Середньодобова температура повітря різко знижується

23 жовтня

1,382

35,1о=35о06/

Листя жовтіє

З’являються нічні заморозки

23 листопада

1,905

27,3о=27о18/

Масовий листопад, відліт перелітних птахів

Нічні заморозки, інколи мороз

22 грудня

2,824

19,5о=19о30/

Завершення листопаду, зміна хутра тварин

Нестійка холодна погода зі зниженням середньомісячної приблизно до 0оС

22 січня

1,905

27,3о=27о18/

Рослини в стані спокою, тварини пристосувалися до морозів

Стійкий льодостав на водоймах

22 лютого

1,382

35,1о=35о06/

В кінці місяця з’являються весняні ознаки в житті організмів

В кінці місяця температура повітря починає підвищуватися

21 березня

1,036

43о

Рух соку в рослинах, поява першоцвітів

Руйнується крига на водоймах, тане сніг

21 квітня

0,833

50,8 о=50о48/

Прилітають перелітні птахи

Крига  і сніг повністю тануть. Середньодобова температура вище  0оС

21 травня

0,615

58,6 о=58о36/

Інтенсивний ріст рослин, розмноження тварин

Заморозки можливі лишена початку місяця

22 червня

0,435

66,5 о=66о30/

Інтенсивний ріст і розмноження організмів

Сонце на небі і тривалість

дня максимально високі

22 липня

0,615

58,6 о=58о36/

Дозрівання певних видів рослин, масова поява нового покоління у різних видів тварин

Суходіл і вода максимально прогріваються, на початку місяця в період збору перших зернових часто зливи

22 серпня

0,833

50,8 о=50о48/

Масове дозрівання овочевих і баштанних культур

В другій половині місяця ночі стають більш прохолодними

Література: Выгодский М.Я. Справочник по элементарной математике, Наука, Москва, 1974

Автор: Португальський Олександр


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55839. Ілюстрування казки А. С. Пушкіна "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне Лебедь" 5.18 MB
  Мета уроку: передача сюжетно-смислових звязків в композиції просторових явища глибина простору плановість розташування обєктів перспективні зміни ландшафту та розташованих на ній обєктів; передача характерних особливостей форм і пропорцій людей.
55840. Самостоятельная подготовка студентов к проведению урока по легкой атлетике. Учебно-методическая разработка 190 KB
  Задачей подготовительной части урока является подготовка организма занимающихся к предстоящей нагрузке основной части обучение видам легкой атлетики развитие физических качеств и формирование специальных двигательных качеств...
55842. ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ 114 KB
  Співвідношення обсягів аудиторних занять і самостійної роботи студентів визначається з урахуванням специфіки та змісту конкретної навчальної дисципліни її місця значення і дидактичної мети в реалізації освітньопрофесійної програми а також питомої ваги...
55843. Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд 30.5 KB
  Оборудование урока: компьютер мультимедийный проектор экран учебник математики рабочая тетрадь по математике №1 Тип урока: урок открытия нового знания. В содержание урока я включила элементы обучения школьников универсальным учебным действиям...
55844. Мои домашние животные 63.5 KB
  При создании урока я как учитель поставила перед собой и детьми цели: Цели урока: развитие языковой догадки зрительной и слуховой памяти логического мышления инициативы через составление диалога...
55845. Борьба за существование и ее формы 24.5 KB
  Напомнила домашнее задание и тему прошлого урока дала несколько минут на повторение домашнего задания. При проверке домашнего задания использовала индивидуальный опрос так как материал прошлого урока достаточно объемный и каждый ответ на вопрос может быть оценен.