56160

Мій улюблений спритний мяч. Розробка спортивного свята

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Формування в звичок, що вчаться, здорового способу життя. Перевірити рівень теоретичних знань по історії розвитку ігор. Виховання морально-вольових якостей.

Украинкский

2014-04-02

44 KB

1 чел.

Міністерство освіти і науки України

Донецька загальноосвітня школа I-III ступеню №97

83117 Донецьк, вул. Текстильщіків, 17

Розробка спортивного свята

Підготувала:

Вчитель фізичної  

культури  ДЗОШ №97

             Камнєва Л.П.

Мета: сприяти розвитку і популяризації спортивних ігор - баскетболу і футболу в школі.

Завдання.

  1.  формування в звичок, що вчаться, здорового способу життя.
  2.  перевірити рівень теоретичних знань по історії розвитку ігор.
  3.  виховання морально-вольових якостей.

Зал прикрашений кулями.

Ведуча: Шановні гості і уболівальники! Ви сьогодні присутні на святі  «Мій коханий спритний м’яч».

Є такі прекрасні рядки з вірша Агнії Барто:

«Мой любимый звонкий мяч,

Ты куда пустился вскач,

Красный, синий, голубой,

Не угнатся  за тобой» .

Всі хлопчики і дівчатка дуже люблять грати в м'яч. І ми сьогодні переконаємося їх умінню і спритності володіти м'ячем.

Увага, увага

Лише сьогодні і лише у нас,

Зібралися кращі з кращих

Команди просто вищий клас.

Команда 5-а класу________________________________

Капітан команди__________________________________

(інформація про учасників змагань).

Цікаві факти.

Команда 5-б класу_________________________________

Капітан команди___________________________________

Команда 5-в класу_________________________________

Капітан команди___________________________________

Команди шикуйсь, смирно.

Звучить гімн школи.

Ведуча: Свято спорту і здоров'я

Починається у нас.

Ви прийшли сюди сьогодні

Для того щоб перемогти.

А ваші уболівальники допоможуть в цьому суддів переконати.

Представлення суддів і журі.

Ведуча: хай свято зірки запалює,

Хай в нашій школі всі взнають,

Які зоряні команди

У нас сьогодні виступають.

А зараз розминка для уболівальників.

Питання 1: Скажіть, будь ласка, який м'яч найлегший? (тенісний)

1-я естафета

Підбиття тенісного м'яча ракеткою.

Питання 2: Який м'яч найважчий?

2-я естафета

Підбиття і лов м'яча : 1 - бавовна ззаду, 2- бавовни попереду.

Питання 3: У якому році  була винайдена гра  баскетбол?

3-я естафета

«Баскетбольна змійка». Обведення м'ячем перешкод вперед – правою, назад - лівою рукою.

Питання 4: Яка країна є батьківщиною баскетболу?

4-я естафета

Ведення м'яча обручем.

Питання 5: Хто придумав гру баскетбол?

5-я естафета

Влучне попадання: по черзі гравці команд пробігають крізь «тунель», підбігають до лінії (2 м) від щита і виконують кидок в кільце.

Перемагає та команда, яка закине більше м'ячів.

Питання 6: Назвіть батьківщину футболу.

6-я естафета

«Флорбол». Ведення м'яча клюшкою і удар по воротах.

Питання 7: У якому році з'явилася  гра футбол.

7-я естафета

Футбольна змійка. Обведення змійкою футбольним м'ячем перешкоди.

Питання 8: Як називається гра, коли м'яч у ворота забивається рукою?

8-я естафета

Конкурс капітанів.

Жонглювання м'ячем (однією рукою)

Питання 9: як називається гра в м'яч в басейні?

9-я естафета

«Кращій конкурс воротарів». По 1-му воротареві від кожної команди, 4 м . по одному удару виконують по воротях.

Питання 10: У якій грі м'яч забивають ключкою?

10-я естафета

«Салки з м’ячем». По 1 найспритнішій дівчинці від кожної команди. Грають на обмеженому майдані 1 мін. Виграє та яка засалить більшу кількість учасників

Журі підводить підсумки.

Побудова команд.

Нагородження переможців

Організований вихід із залу.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

36875. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНОЙ И АБСОЛЮТНОЙ АДРЕСАЦИИ В ВЫЧИСЛЕНИЯХ 197.5 KB
  Переименуйте Лист 1 в Задание 1 и на этом листе создайте таблицу по Образцу 1 значения в ячейках к которым применена заливка серым цветом подсчитать с помощью формул: в ячейку D2 введите формулу в которой по умолчанию используются относительные адреса ячеек и скопируйте её в ячейки для других товаров D3 D4 с помощью маркера автозаполнения; в ячейку D5 введите формулу расчета суммы затрат на приобретение товаров; в ячейку E2 введите формулу: = Стоимость 100 Всего в которой используются относительные адреса ячеек и...
36876. РАБОТА СО СПИСКАМИ: ФИЛЬТРАЦИЯ, СОРТИРОВКА, ИТОГИ, СВОДНЫЕ ТАБЛИЦЫ 64.5 KB
  РАБОТА СО СПИСКАМИ: ФИЛЬТРАЦИЯ СОРТИРОВКАИТОГИ СВОДНЫЕ ТАБЛИЦЫ. Перейти на лист Книжный магазин и скопировать таблицу на листы Итоги1 Итоги2 Итоги3 и Итоги4. На листе Итоги1 сформировать итоги по товарам: в итоги включить сумму значений по столбцам Колво и Доход руб. На листе Итоги2 сформировать итоги по продавцам: в итоги включить сумму значений по столбцам Колво и Доход руб.
36877. РАБОТА С ФОРМУЛАМИ И ФУНКЦИЯМИ В MS EXCEL 527 KB
  Создайте таблицу Результаты тестирования рассчитайте средний показатель тестирования для каждого сотрудника. Создайте таблицу содержащую следующие поля: № п п Фамилия Тест 1 Тест 2 Тест 3 Тест 4 Средний показатель Заполните таблицу данными. Таблица результаты тестирования Рассчитайте Средний показатель тестирования каждого сотрудника. Для этого: Выделите пустую ячейку в поле Средний показатель напротив фамилии первого сотрудника.
36878. Определение ёмкости конденсаторов измерительным мостиком Соти 85 KB
  Тема: Определение ёмкости конденсаторов измерительным мостиком Соти. Цель работы: измерение теплоёмкостей двух конденсаторов проверка закона последовательного и параллельного соединения конденсаторов. Пусть Δφ1 Δφ2 мгновенные значения напряжений на обкладках конденсаторов а ΔφN ΔφNB мгновенные значения напряжений на сопротивлениях R1 R2.
36880. Определение заряда иона водорода 63.5 KB
  Тема: Определение заряда иона водорода. Цель работы: изучить прохождение тока в электролитах определить заряд иона водорода оценить погрешность данного метода определения заряда иона водорода и ознакомиться с явлением наводораживания металлов. КРАТКАЯ ТЕОРИЯ Для определения заряда иона водорода можно использовать прохождение тока в электролитах явление электролиза.
36882. Word: Ввод и редактирование текста. Операции с фрагментами текста 99 KB
  ввод пробела: при нажатии клавиши Пробел вводится занимающий определенное место в строке символ пробела; наличие или отсутствие пробела в конце строки может быть определено при нажатии на кнопку Непечатаемые знаки на Стандартной панели инструментов в правой стороне; Введите в расположенной ниже строке по одному пробелу между цифрами 1 и 2 и еще три пробела в конце строки. Ввод пробелов: 1111122222311112222311122231122313 Отобразите на экране символы пробела абзаца разрыва строки нажатием на кнопку Непечатаемые знаки на Стандартной панели...