56161

Малі Олімпійські ігри

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Геракл на честь одного із своїх подвигів 2 Від якого слова пішла назва стадіон і скільком стопам Геракла вона дорівнювала Геракл відміряв своїми стопами дистанцію для змагання на землі 600 і на цій дистанції 19227 м проводилися змагання з бігу стадій...

Украинкский

2014-04-02

56 KB

0 чел.

                      Малі Олімпійські ігри

                     Спортивне свято у шкільному оздоровчому таборі

                                                                                   

                                                                                                Маслова О.П. 

                                                                                     учитель вищої кваліфікаційної категорії

                                                                                     Донецького ліцею № 30

Відкриття малих олімпійських ігор

      До початку свято звучать спортивні мелодії, пісні, марші. На спортивний майданчик виходять ведучі, гості займають свої місця. Загони стоять у колонах перед спортивним майданчиком.

Викладач фізичної культури. Загони, струнко!

На лінійку присвячену відкриттю малих Олімпійських ігор, кроком руш!

( Під звуки спортивного маршу виходять групи спортсменів і загони. На чолі колони йде прапороносець з емблемою загону.)

Ведучий. 

Розвіваються прапори над стадіоном,

Радісно пісні повсюди звучать,  

У ногу крокуючі стрункою колоною,

Ми на спортивний виходим парад.

Викладач фізичної культури. Парад! Стій! Праворуч! Рівняння на середину.

( підходить стройовим кроком до директора ( начальника табору ) і доповідає)

            Товаришу голово малого Олімпійського комітету! Учасники змагань, присвячених відкриттю малих Олімпійських ігор, вишикувані! Дозвольте олімпійський прапор занести і підняти, Малий олімпійський вогонь занести й запалити?

Голова малого Олімпійського комітету. Дозволяю прапор занести і вогонь запалити.

( Кращі спортсмени школи, роблячи коло пошани, проносять перед учасниками параду прапор і кріплять його до флагштока.)

Ведучий. На прапорах не пишуть слів, але люди всієї землі знають, що п’ять різнобарвних переплетених кілець є символом миру й дружби. Вони свідчать про чесну спортивну боротьбу, закликають спортсменів боротися один з одним тільки на стадіонах і ніколи не зустрічатися на полі війни.

Викладач фізичної культури. Олімпійський прапор підняти! ( Прапор піднімають під звуки олімпійського гімну всієї планети. )

Ведучий. 

Щоб стати відважним, сильним, сміливим

У двадцять перший славний вік,

Прапор спорту, миру й дружби

Рекордами прославимо навік.

1-й учень.

Сьогодні в школі нашій свято,

Скрізь лунають жарти, сміх.

Ми сьогодні привітаємо

Олімпійців наших всіх.

2-й учень.

Зрозуміло і відомо,

Що приємно буть здоровим.

Щоб рости і гартуватись,

Треба, друзі, нам щодня

Фізкультурою займатись.

3-й учень. 

Любі хлопчики й дівчатка,

Кожен день по розпорядку

Ви робить завжди зарядку.

Треба усім знати, Як здоровим стати.

4-й учень. 

Ми будемо здорові –

Нехай спорт нас об’єднає  

В нашій рідній школі.

( На біговій доріжці з’являються спортсмени з палаючим факелом у руці й пробігають із ним уздовж параду. )

Ведучий. Довгий шлях пройшов цей вогонь. Його запалюють грекині біля підніжжя гори Олімп. Багато разів, переходячи з рук у руки, мчав вогонь через увесь світ, щоб досягти олімпійського стадіону. Сьогодні священний вогонь миру й дружби прибув до нас на свято. ( Спортсмени піднімають до чаші й запалюють вогонь. )

1-й учень 

Вогонь запалений сьогодні,

Хай дружбу народів кріпить,

І про спорту

Славні діла говорить.

2-й учень 

Він на схилі небокраю,

Як приваблива рука,

Він над чашею стадіону –

Видно всім здалека.

3-й учень 

Ми вогню такому раді,

Видно його з всіх орбіт.

Добрий знак Олімпіади –

Факел сонячний горить.

4-й учень 

Добре, що над планетою

Факел сонячний горить.

Хай щасливою прикметою

Для планети буде він.

5-й учень. 

І не раз у чотири роки –

Кожен день і кожен час,

Олімпійська погода

Надворі стоїть у нас.

Ведучий. Богиню Ніку  занести!

( Під музику заносять богиню Ніку в супроводі спартанців )

Богиня Ніка.

Скрізь де потрібна справедливість

І честь, де вершиться суд, - з’являюся я,

Феміда, богиня правосуддя.

І зараз на цьому полі спортивних битв,

Де присутні піддані мої –

Судді, я приймаю їхню клятву!

Спортсмени струнко!

                               Програма змагань

І етап. «Олімпійські ігри Стародавньої Греції » 

1) Запитання командам

    1 Хто, за легендою стародавніх греків, призначив перші Олімпійські ігри?                          ( Міфологічний герой Геракл на честь одного із своїх подвигів )

    2 Від якого слова пішла назва «стадіон» і скільком стопам Геракла вона дорівнювала? (Геракл відміряв своїми стопами дистанцію для змагання на землі 600, і на цій дистанції (192,27 м) проводилися змагання з бігу (стадій).)

2)Запитання глядачам

      Який античний учений – переможець Олімпійських ігор, у якому виді спорту?                        ( Стародавній філософ і математику Піфагор, у кулачному бою.)

3) Веселий конкурс для учасників

           Учасники змагань утворюють пари, рівні за силою та вагою. Кожна пара стає спиною один до одного, у середину кладуть обруч або міцний мотузок, прив’язаний кінцями до обруча, який піднімають до рівня пояса. На відстані 1 – 1,5 м від кожного на гімнастичну лаву кладуть кубики або кеглі. За командою ведучого учасники змагань намагаються дістати предмети на гімнастичній лаві. Перед змаганням ведучий має перевірити, щоб учасники змагань трохи нахилили тулуб уперед і натягнутий мотузок кріпився у кожного на поясі.

II етап. " Олімпійські ігри сучасності "

1) Запитання командам

1.Кому належить ідея відродження Олімпійських ігор сучасності? ( Французу Пьєру де Кубертену.)

2. Коли і де відбулися перші Олімпійські ігри сучасності? ( У 1896 р. в Афінах )

2) Запитання глядачам

Що представляє собою олімпійська емблема і що вона символізує? ( П`ять переплетених кілець різного кольору символізують п`ять країн світу.)

3) Весела естафета для учасників

Команди шикуються у колону по одному перед лініею старту - у руках гімнастична палиця, яку тримають широким хватом. За командою ведучого перші номери переступають по черзі через гімнастичну палицю і передають її за спиною наступному гравцеві. Останній у колоні, отримавші палицю, біжить уперед, стає перед першими гравцями і, переступивші через палицю, передає наступному гравцеві. Отже, кожен учасник виконує завдання двічі. Естафета вважається завершеною, коли палицю втретє отримає капітан команди і підніме її над головою. За перемогу - 3 бали.

III етап. "Зимові Олімпійські ігри "

1) Запитання командам

1. Назвіть першу олімпійську чемпіонку незалежної України з фігурного катання?          

( Оксана Баюл. )

2. Які лижі найважчі ( гоночні, слаломні чи стрибкові )? ( Стрибкові.)

2) Запитання глядачам

Назвіть тварину - талісман Зимових Олімпійських ігор у 1988 р. в Калгері (Канада). ( Два білі ведмедики Хайді й Хайдіа.)

3) Веселий конкурс для учасників

Учасники змагань сідають один навпроти одного на килим, у руках тримають палиці або мотузкою (або беруть за руки один одного) і впираються ступнями ніг. За командою ведучого кожен учасник намагається відірвати партнера від підлоги і перетягти на свою сторону.

IV етап." Літні Олімпійські ігри"

1)Запитання  командам

1. Назвіть переможницю незалежної України з плавання та олімпійську чемпіонку 2004 р. в Афінах. ( Яна Клочкова. )

2. Назвіть олімпійського чемпіона незалежної України зі стрибків із жердиною. (Сергій Бубка. )

2) Запитання глядачам

Коли і де збірна незалежної України самостійно взяла участь у Олімпійських іграх сучасності? ( В Атланті, 1996 р.)

3) Весела естафета для учасників

Команди шикуються у колони по одному перед лінією старту. На відстані 8 - 10 м навпроти кожної команди лежить обруч, у якому є м`ячі за кількістю гравців у команді. Учні розташовуються по черзі ( виклик номерів). Учитель називає номер гравця, який біжить, бере м`яч і кладе у кошик, а сам сідає на гімнастичну лаву. Переможець визначається у кожному забігу й отримає 1 бал.

 V етап."Домашнє завдання"

Команди зазделегіть готують по одному запитанню одна одній.

VI етап. " Конкурс капітанів"

1) Запитання для капітанів

1. Назвіть кращого футболіста збірної України з футболу.

2. Скільки гравців у команди з футболу?

3. Яка вага футбольного м`яча?

4. Що означає піднята вгору жовта картка? А червона?

5. За що призначають 11 - метровий штрафний удар?

( Відповіді капітанів оцінюються так само, як і відповіді команд за 3 - бальною системою. )

2) Конкурс - атракціон для капітанів

Капітани стають обличчям один до одного, в руках тримають короткі і товсті палички, до яких прив’язано мотузку завдовжки 5 м. Посередині - яскрава стрічка. Мотузка щільно натягнута. За командою ведучого капітани починають намотувати мотузку - кожен на свою паличку. У міру того, як мотузка починає ставати меншою, вони поступово починають підходити один до одного. Перемагає той капітан, який раніше намотає мотузку на свою паличку. Даються 3 спроби. За перемогу в кожній спробі - 1 бал.

3) Вікторина - естафета

Дві команди шикуються перед лінією старту в колону по одному. На відстані 5 - 6 м навпроти кожної команди та стільці картки - завдання ( 6 шт. для кожної команди ). Команда складається з 6 - ти осіб ( 3 хлопчиків і 3 дівчат ). Картки зроблено так, що на одній стороні написані запитання ( одне запитання, але кілька відповідей ), потрібно написати правильну відповідь. Картки лежать запитанням униз. У руках у перших гравців олівець чи ручка - це естафетна паличка. За сигналом ведучого вони біжать до карток, відповідають на запитання, віддають відповідь журі і передають олівець ( естафету ) наступному учасникові, а самі стають у кінець колони.

У картках запитання про Олімпійські ігри, комплексний тест, футбол.

Завершення малих Олімпійських ігор.

Оголошуються підсумки змагань.

Команди нагороджуються грамотами за  I, II і III місця.

Переможці роблять коло пошани під оплески. Свято оголошується закритим, олімпійський прапор виноситься.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76292. Сердце, cor, cardia 134.14 KB
  По пути к сердцу получает кровь из многих вен. ven cv superior идущая от головы короткая вена впадающая в правое предсердиеи собирающая венозную кровь от верхней части тела от головы шеи и верхних конечностей а также венозную кровь от лёгких и бронхов через бронхиальные вены впадающие сначала в v. hemizygos; частично собирает кровь и от стенок брюшной полости за счёт впадения в неё непарной вены.
76294. Артерии и вены сердца 115.84 KB
  A coronaria dextra – между легочным стволом и правым ушком, затем идет по венечной борозде и заходит назад. То есть, в основном, она снабжает правую половину сердца. Отдает r interventricularis posterior – это конечная ветвь, идет по одноименной борозде до самой верхушки, r marginalis dexter – вниз вдоль правого желудочка по краю.
76295. Дуга аорты, грудная часть аорты, их топография, ветви и межсистемные анастомозы 95.09 KB
  Дуга аорты грудная часть аорты их топография ветви и межсистемные анастомозы. Дуга аорты rcus orte расположена между местами отхождения плечеголовного ствола trunсus brchiocephliсus и левой подключичной артерии . На уровне IV грудного позвонка имеется сужение перешеек аорты isthmus orte. Дуга аорты являясь продолжением восходящей части аорты поворачивает влево и назад на уровне тела IV грудного позвонка переходит в нисходящую часть аорты.
76296. Наружная сонная артерия, ее топография, ветви и межсистемные анастомозы 249.62 KB
  Наружная соннаяа ртерия, a.carotis externa, сначала располагается медиальнее от внутренней сонной артерии, затем она постепенно отклоняется кпереди и латерально. Начальный отдел наружной сонной артерии прикрыт грудино-ключично-сосцевидной мышцей, потом она переходит в trigonum caroticum
76297. Артерии лица, из анастомозы 187.52 KB
  Поверхностная височная артерия снабжает кровью околоушную слюнную железу, кожу и мышцы латеральной области лица, височной, теменной и лобной областей волосистой части головы, ушную раковину и наружный слуховой проход. Она анастомозирует с лицевой, затылочной и глазной артериями.
76298. Внутренняя сонная артерия. Ветви, анастомозы 314.76 KB
  Внутренняя сонная артерия. Пройдя сонный канал артерия входит в sinus cvernosus. Пещеристая часть располагается в сонной борозде на боковой поверхности клиновидной кости где артерия проходит через sinus cvernosus твердой мозговой оболочки.
76299. Артерии головного мозга. Артериальный круг мозга 92.47 KB
  Артериальный круг мозга Кровоснабжение головного мозга осуществляется ветвями внутренних сонных артерий позвоночных артерий. communicns posterior зрительный перекрест серый бугор ножки мозга гипоталамус таламус хвостатое ядро. cerebri posterior – формируют сосудистое сплетение бокового и третьего желудочков мозга.
76300. Верхнечелюстная артерия, ее топография, ветви и анастомозы 1.51 MB
  Топография: начинается у шейки нижней челюсти, пронизывает m.pterygoideus lateralis и скрывается в fossa pterygopalatina.