56169

ТАТО, МАМА, Я – СПОРТИВНА СІМ’Я

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Доброго дня, шановні друзі. Сьогодні у нас за планом мали відбутися спортивні змагання. Але учасники змагань потрапили в невелику халепу. Вони зненацька опинилися на безлюдному острові. І тепер їм доведеться пройти випробування, щоб повернутися назад у нашу школу.

Украинкский

2014-04-02

42 KB

0 чел.

СЦЕНАРІЙ ПРОВЕДЕННЯ СПОРТИВНОГО СВЯТА «ТАТО, МАМА, Я – СПОРТИВНА СІМ’Я»

МЕТА: ЗМІЦНЮВАТИ ЗДОРОВЯ ДІТЕЙ.СПРИЯТИ  ЗМІЦНЕННЮ УЧНІВСЬКОГО ТА БАТЬКІВСЬКОГО КОЛЕКТИВУ.

РОЗВИВАТИ СИЛУ, СПРИТНІСТЬ, ШВИДКІСТЬ, ФІЗИЧНІ ВМІННЯ ТА НАВИЧКИ ДІТЕЙ.

ВИХОВУВАТИ ЛЮБОВ ДО ФІЗКУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ, ПОЧУТТЯ ДРУЖБИ, ВЗАЄМОВИРУЧКИ, КОЛЕКТИВІЗМУ.

СПОРТИВНИЙ ІНВЕНТАР: МІШКИ, МЯЧІ, КЕГЛІ, ПРАПОРЦІ, ОБРУЧІ.

ОБЛАДНАННЯ: ВІДРА, КУБИКИ, ЛОЖКИ, СКЛЯНКИ.

                                       

                                  ХІД СВЯТА

Звучать фанфари. Виходять читці.

  1.  Увага! Увага!

Всім! Всім!

  1.  Спортивне свято завітало

У шкільний веселий дім.

    3.   Запросили ми на свято

          Своїх мам і своїх татів.

4.   І сьогодні разом з нами

Вони в погоні за призами.

5.  Хто з фізкультурою на ти,

         В житті досягне він мети.

    6.   Щоб здоров’я було у нормі

          Треба бути у спортивній формі.

7.   На наших змаганнях вас вітаємо,

Бути спортивними бажаємо.

  1.   Гостей зібралося багато –

          То ж пора розпочинати.

Ведучий: Доброго дня, шановні друзі. Сьогодні у нас за планом мали відбутися спортивні змагання. Але учасники змагань потрапили в невелику халепу.Вони зненацька опинилися на безлюдному острові. І тепер їм доведеться пройти випробування, щоб повернутися назад у нашу школу. Чи готові ви до випробувань?Тоді вперед! Розпочинаємо спортивно – розважальне шоу « Тато, мама, я – спортивна сімя».

Запрошуємо на старт наші команди.Команди заходять під спортивний марш.

І  Тур - Знайомство.

1.Представлення команд – учасниць.

2 Представлення членів журі.

3. Привітання команд.


ІІ Тур – Будівництво житла.

(На майданчику розкидані кубики. По команді всі учасники біжать до  «звалища» і набирають якомога більше кубиків, відносять їх на свою територію і будують  імпровізований будиночок. Перемагає та команда, у якої виявилося більше будівельного матеріалу.)

ІІІ Тур – Полювання

(Беруть участь татусі. Вони по черзі закидають горіхи у відро. Полювання триває 3 хвилини. Перемагають ті, у кого більше горіхів).

Музична пауза. Виступ гімнасток.

Слово журі.

ІV Тур – Готування обіду.

1 етап – Перебирання крупів.

(Змагаються наймолодші).

2  етап – Водоноси.

(Мами по черзі носять воду ложкою, щоб наповнити склянку, поки малеча перебирає крупи. Конкурс триває 3 хвилини).

Спортивні жарти.

Слово журі.

V Тур – Дослідження острова.

1 етап – Пересування по « болоту».

(Дорослі учасники пересуваються по  «острівцях», при цьому кожен тато несе свою дитину. Перемагають ті, хто жодного разу не провалився).

2 етап – Прохід через тунель.

(Всі мають пролізти через  мішок. 2 мішки без дна зшиваються докупи).

3 етап – втеча від хижаків.

(Біг з м’ячем, затиснутим між ногами).

4 етап – Над прірвою.

(Учасники проходять по гімнастичній лаві).

5 етап – Пробирання крізь хащі.

(Учасники проходять між кеглями, взявшись за руки. У капітана команди зав’язані очі).

Вікторина для вболівальників.

  1.  Місце, де проходить футбольний матч.
  2.  Площадка для боксу.
  3.  Число футболістів у команді.
  4.  Батьківщина Олімпійських Ігор.
  5.  Видатний український боксер.
  6.  Команда - чемпіон України з футболу.
  7.  Який вид спорту представляє Андрій Шевченко?
  8.  ЄВРО – 2012 – це чемпіонат з …
  9.  Без чого не можна грати у волейбол?
  10.  Королева спорту – це …

Слово журі.

VІ Тур – Повернення додому.

(Використовуючи обруч, капітан перевозить всіх по одному до лінії фінішу).

Ведучий: Ось нарешті наші команди повернулися.Зараз журі підрахують бали і ми дізнаємось, хто переміг у цій нелегкій боротьбі.

Оголошення результатів змагань. Нагородження переможців.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

10311. Эпоха эллинизма 12.39 KB
  Эллинизм охватывающий период от завоеваний Александра Македонского до падения западной Римской Империи характеризует собой последующую античную философию. Сохранив многое из античной классики Эллинизм по существу завершил ее. Исходные принципы заложенные великими ...
10312. Давид Юм - философ английского Просвещения 15.5 KB
  Давид Юм философ английского Просвещения критиковал религиозный и философский догматизм который заложился в сознании людей. Он был философомскептиком антирационалистом. Юм известен своей мыслью о том что не существует объективной причинной связи вещей.Когда мы на
10313. Язык и мышление, их взаимосвязь 42.75 KB
  Язык и мышление Язык главная из знаковых систем человека важнейшее средство человеческого общения способ осуществления мышления. Человек единственной существо моделирующее внешний мир при помощи знаковых систем. В любом человеческом сообществе люди реагиру...
10314. Функции культуры 26 KB
  Функции культуры Основная человекотворческая Человек живет не в природе а в культуре. В ней он сам себя познает. Здесь есть и моменты миропонимания формирования воспитания и социологизации человека. Иначе она еще называется преобразующей функцией поскольку освое
10315. Категории диалектики. Законы диалектики 30 KB
  Категории диалектики общие понятия отражающие наиболее существенные закономерные связи и отношения реальности. Можно сказать что философские категории воспроизводят свойства и отношения бытия в максимально общем виде. Регулируя реальный процесс мышлени они в ходе е
10316. Общество - это продукт совметной историчсекой деятельности дюдей 18.99 KB
  Общество это продукт совместной исторической деятельности людей совокупность общественных связей отношений и компонентов особый тип надындивидуальной и надприродной системной организации. Общество представляет собой специфическую систему включающую множество э...
10317. Предмет и функции философии, Философские дисциплины 27.54 KB
  Философия есть определенная способность думать о вечных вопросах, о человеческой жизни и смерти, о предназначении человека, и в таком своем качестве она возникла вместе с появлением человеческого рода, Философия имеет дело с предельными, вековечными вопросами.
10318. Мировоззренческая, методологическая, рефлексивно–критическая и интегративная функция философии 26.11 KB
  Содержание Введение 1. Предмет философии. Место философии в системе наук и культуре 2. Основные разделы философии 3. Мировоззренческая методологическая рефлексивнокритическая и интегративная функция философии Заключение Список использованной ли...
10319. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли 47.04 KB
  Тема: Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. Этнос и популяция. Этнос не популяция. Начать свой доклад я бы хотел с определения терминов этнос и популяция. Этнос исторически возникший вид устойчивой социальной группировки людей представленный племенем или народ...