56245

St.Valentine’s day

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Just now we are going to have Valentine quiz. I will ask you some questions. The one who knows the answer should raise a hand. The team that is first answers and gets a score. One score for one correct answer.

Английский

2014-04-03

1.89 MB

0 чел.

Сценарій позакласного заходу англійською мовою

студентки-практикантки факультету германської філології

відділення англійської мови

Малишко Софії

Тема заходу: St.Valentines day.

Практичні цілі:1)Навчити  нових ЛО

                         2) Тренувати навички написання ЛО

Освітня ціль: Розширити знання учнів щодо традицій святкування.

Розвиваючі цілі: Розвивати увагу, слухову та зорову пам'ять, мовну здогатку, дрібну моторику.

Виховні цілі: Виховувати повагу до однокласників, вміння працювати в команді.

Клас: 4-Б

Кількість учасників : 10

Оформлення класу : Стіни прикрашені картинками на романтичу тематику та повітряними кульками у вигляді сердечок.

Допоміжні матеріали:ноутбук, відео, картки з завданнями, картинки

T:  Good morning pupils! Do you now what holiday are we going to celebrate on 14th of February ?

P1:  We are going to celebrate St.Valentine’s day.

T : That’s right what do you know about this day ?

P1: This is a holiday of love

P2:  People send each other Valentines cards.

….

T : Very nice! Today we’ll have an unusual lesson. It will be a small competition. We will make different tasks and in the end you’ll get small rewards.

Right now I’ll divide you in two teams. You have 2 minutes to think of the name and the captain of your team. The name should be connected with the holiday we are talking about.

T: So the captain of the this team, please, present your title.

P1: The name of our team is “Loving Hearts”

T: OK. Dasha, and as I’ve understood you are the captain. And your team?

P2: Our team is “Desert Roses”

T: Great!!! You are very inventive.

Each team gets a heart. Here you have to collect small hearts that you will get for your answers.

T: Just now we are going to have Valentine quiz.  I will ask you some questions. The one who knows the answer should raise a hand. The team that is first answers and gets a score. One score for one correct answer.

Quiz:

What are doves a symbol of?

What did women give to knights for good luck?

Cupid is the god of __________________.

What happens when Cupid shoots an arrow at you?

What is the flower of love?

Name two symbols of Valentines Day.

Name one thing we can give to someone on Valentine’s Day.

T: Good job!!!! In the next task you have to complete short poems with the words that are missed.  But first lets read and translate the words that you have to fill in.

Each team will get a card with the translation of words.

Bright – яскравий

Busy- зайнятий

Clever – розумний

Fair-чесний

Funny-веселий, смішний

Great-чудовий

Mean- підлий

Sweet-милий

T: And now complete the poems. Don’t forget about rhyme. It will help you to do the task correctly. The team that do this task  faster will get an extra score. And then I point for one correct answer.

My darling Pete, You’re very______ 

 

sweet

Do you like me, Kate? I think you’re ______

great

1 like a boy called Dean Because he’s never _____

mean

5. Please, be my girlfriend, Lizzie! Don’t say that you’re too ________

busy

6. Please, be my girlfriend, Claire!

I like you because you’re always _______

fair

7. This poem’s for a boy called Andrew Knight. I like you because you’re kind and ______

Bright

9. I love you, Trevor, Because you’re _____

Clever

8. You’re much sweeter than honey And you’re also very __

funny

My darling Pete, You’re very______ 

 

sweet

Do you like me, Kate? I think you’re ______

great

1 like a boy called Dean Because he’s never _____

mean

5. Please, be my girlfriend, Lizzie! Don’t say that you’re too ________

busy

6. Please, be my girlfriend, Claire!

I like you because you’re always _______

fair

7. This poem’s for a boy called Andrew Knight. I like you because you’re kind and ______

Bright

9. I love you, Trevor, Because you’re _____

Clever

8. You’re much sweeter than honey And you’re also very __

funny

Вright – яскравий

 Busy- зайнятий

Clever – розумний

Fair-чесний

Funny-веселий, смішний

Great-чудовий

Mean- підлий

Sweet-милий

Вright – яскравий

 Busy- зайнятий

Clever – розумний

Fair-чесний

Funny-веселий, смішний

Great-чудовий

Mean- підлий

Sweet-милий

T: And now one more task for you. Each of you will get a card with the puzzle words. The letters in these words are mixed, but all the words are connected with St. Valentine’s Day. Make the words.

The one who is ready raise your hand. Each correct variant will bring your team a heart. The picture on the black-board  will help you.

1. THEAR HEART
2. RYBRUAFE FEBRUARY
3. CHOTECOLA CHOCOLATE
4. TNESERP PRESENT
5. LIDAYHO HOLIDAY
6. ORSE ROSE
7. VE
LO LOVE

T: Ok!!! Good for you! It was a difficult task. Both teams get a reward. And tell me please, what the main symbol of St. Valentine’s day is?

P: It is a heart!

T: Right you are!!! So I’d like each of you to create a small piece of love with your hands. I’ve prepared a video for you that will help you to make it. Let’s make it all together.

T: Now you have a hand-made Valentine card!!! Now let’s check your results. I guess the friendship has won and all of you will get a small reward. Thank you for your attention!!! I wish you to love and to be loved!!!

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VELO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

              

   

    


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

26602. СУЩНОСТЬ «ЗАГАРА» МЯСА. САНИТАРНАЯ ОЦЕНКА МЯСА ПРИ «ЗАГАРЕ». ЗАГАР 2.3 KB
  СУЩНОСТЬ ЗАГАРА МЯСА. САНИТАРНАЯ ОЦЕНКА МЯСА ПРИ ЗАГАРЕ. Это особый вид порчи мяса в первые сутки после убоя животного. Наблюдают его при недостаточно интенсивном охлаждении парного мяса а также при слабой аэрации если туши в парном состоянии плотно укладывают или тесно подвешивают одна к другой в душных помещениях при температуре выше 1520 С.
26603. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ «УСЛОВНО ГОДНОЕ МЯСО», «МЯСО ВЫНУЖДЕННО УБИТЫХ ЖИВОТНЫХ» 878 Bytes
  СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ УСЛОВНО ГОДНОЕ МЯСО МЯСО ВЫНУЖДЕННО УБИТЫХ ЖИВОТНЫХ. Мясо вынужденно убитых животных мясо от больных животных лишенных жизни ввиду нецелесообразности или неэффективности дальнейшего лечения с целью недопущения падежа. Условногодное мясо мясо использование которого для пищевых целей допускается после обеззараживания.
26604. СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА ПОСОЛКИ И ГИГИЕНА ПОСОЛКИ МЯСА. ЗНАЧЕНИЕ И СУЩНОСТЬ ПОСОЛА 6.28 KB
  СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА ПОСОЛКИ И ГИГИЕНА ПОСОЛКИ МЯСА. Посол мяса один из самых древних ранее широко распространенных и доступных методов консервирования. В связи с развитием холодильной техники использованием высоких температур для консервирования мяса и мясопродуктов развитием колбасного производства посол уступил первое место этим методам консервирования. Однако и сейчас в сельской местности в личном хозяйстве он находит и будет находить применение как самостоятельный метод консервирования мяса н мясопродуктов.
26605. СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ МЯСА НА ОБСЕМЕНЕННОСТЬ ВОЗБУДИТЕЛЯМИ ТОКСИКОИНФЕКЦИЙ 1.54 KB
  СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ МЯСА НА ОБСЕМЕНЕННОСТЬ ВОЗБУДИТЕЛЯМИ ТОКСИКОИНФЕКЦИЙ. Схема бактериологического исследования мяса и мясопродуктов по ГОСТ 2123775.
26606. ТЕХНОЛОГИЯ УБОЯ КРС И ПЕРВИЧНАЯ ПЕРЕРАБОТКА ТУШ. ОГЛУШЕНИЕ. 22.62 KB
  ТЕХНОЛОГИЯ УБОЯ КРС И ПЕРВИЧНАЯ ПЕРЕРАБОТКА ТУШ. Чтобы предотвратить загрязнение туш и крови содержимым преджелудков на пищевод животным перед их обескровливанием накладывают лигатуру. Во избежание попадания крови от больных животных емкости нумеруют соответствующими номерами туш от которых собрана кровь. После этого полый нож извлекают из туши.
26607. ТЕХНОЛОГИЯ УБОЯ СВИНЕЙ И ПЕРВИЧНАЯ ПЕРЕРАБОТКА ТУШ. УБОЙ. ОГЛУШЕНИЕ 22.1 KB
  При сборе крови только для технических целей обычным боенским ножом производят глубокий разрез тканей в месте соединения шеи с грудной частью туши и направляя лезвие ножа вверх перерезают кровеносные сосуды у правого предсердия. Зачистка этих участков приводит к потерям массы туши и снижению ее товарного вида. Как указано выше свиные туши обрабатывают со съемкой шкур со съемкой крупонов и со шпаркой туш без съемки шкур. На конвейере вручную кольцеобразно подрезают гузенки снимают шкуру с бедер голяшек и паховой части от туш самцов...
26608. ТРАНСПОРТИРОВКА СКОРОПОРТЯЩИХСЯ ПРОДУКТОВ 8.39 KB
  ТРАНСПОРТИРОВКА СКОРОПОРТЯЩИХСЯ ПРОДУКТОВ. Главными задачами транспортировки являются быстрая доставка продуктов к местам назначения и сохранение их первоначальных качеств. Температурный режим при перевозке скоропортящихся продуктов В рефрижераторных поездах и секциях устанавливается в зависимости от температуры груза в момент погрузки. Совместная перевозка в одном вагоне разных видов скоропортящихся продуктов допускается при условии одинакового способа их обслуживания и на срок не превышающий установленного для наименее стойкого груза.
26609. ТРАНСПОРТИРОВКА СКОТА АВТОМОБИЛЬНЫМ ТРАНСПОРТОМ, ПО ЖЕЛЕЗНЫМ ДОРОГАМ И ВОДНЫМ ПУТЯМ. АВТОМОБИЛЬНЫЙ ТРАНСПОРТ 9.12 KB
  В 23 раза по сравнению с железнодорожным транспортом автомобильные перевозки ускоряют доставку животных на убой. В них не должно быть торчащих предметов дыр в полу и других неисправностей которые могли бы травмировать животных. Для предохранения животных от перегрева и охлаждения кузова покрывают брезентом. Крупных животных размещают в кузове на привязи головами вперед или к боковой стенке овец свиней и молодняк крупного рогатого скота перевозят без привязи.
26610. ТРЕБОВАНИЯ ГОСТ-52054-2003 К КАЧЕСТВУ ЗАГАТАВЛИВАЕМОГО МОЛОКА 8.95 KB
  По действующему ГОСТ 520542003 молоко натуральное коровьесырсч. Молоко высшего и первого сорта имеет кислотность 1ё18Т второго сорта 1б2099Т несортовое менее 1599 или более 2100. Молоко контролируемое в местах его продажи не должно иметь кислотность выше 20Т. В соответствии с требованиями ГОСТ молоко коров должно быть натуральным белого или слабокремового цвета без осадка и хлопьев.