56245

St.Valentine’s day

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Just now we are going to have Valentine quiz. I will ask you some questions. The one who knows the answer should raise a hand. The team that is first answers and gets a score. One score for one correct answer.

Английский

2014-04-03

1.89 MB

0 чел.

Сценарій позакласного заходу англійською мовою

студентки-практикантки факультету германської філології

відділення англійської мови

Малишко Софії

Тема заходу: St.Valentines day.

Практичні цілі:1)Навчити  нових ЛО

                         2) Тренувати навички написання ЛО

Освітня ціль: Розширити знання учнів щодо традицій святкування.

Розвиваючі цілі: Розвивати увагу, слухову та зорову пам'ять, мовну здогатку, дрібну моторику.

Виховні цілі: Виховувати повагу до однокласників, вміння працювати в команді.

Клас: 4-Б

Кількість учасників : 10

Оформлення класу : Стіни прикрашені картинками на романтичу тематику та повітряними кульками у вигляді сердечок.

Допоміжні матеріали:ноутбук, відео, картки з завданнями, картинки

T:  Good morning pupils! Do you now what holiday are we going to celebrate on 14th of February ?

P1:  We are going to celebrate St.Valentine’s day.

T : That’s right what do you know about this day ?

P1: This is a holiday of love

P2:  People send each other Valentines cards.

….

T : Very nice! Today we’ll have an unusual lesson. It will be a small competition. We will make different tasks and in the end you’ll get small rewards.

Right now I’ll divide you in two teams. You have 2 minutes to think of the name and the captain of your team. The name should be connected with the holiday we are talking about.

T: So the captain of the this team, please, present your title.

P1: The name of our team is “Loving Hearts”

T: OK. Dasha, and as I’ve understood you are the captain. And your team?

P2: Our team is “Desert Roses”

T: Great!!! You are very inventive.

Each team gets a heart. Here you have to collect small hearts that you will get for your answers.

T: Just now we are going to have Valentine quiz.  I will ask you some questions. The one who knows the answer should raise a hand. The team that is first answers and gets a score. One score for one correct answer.

Quiz:

What are doves a symbol of?

What did women give to knights for good luck?

Cupid is the god of __________________.

What happens when Cupid shoots an arrow at you?

What is the flower of love?

Name two symbols of Valentines Day.

Name one thing we can give to someone on Valentine’s Day.

T: Good job!!!! In the next task you have to complete short poems with the words that are missed.  But first lets read and translate the words that you have to fill in.

Each team will get a card with the translation of words.

Bright – яскравий

Busy- зайнятий

Clever – розумний

Fair-чесний

Funny-веселий, смішний

Great-чудовий

Mean- підлий

Sweet-милий

T: And now complete the poems. Don’t forget about rhyme. It will help you to do the task correctly. The team that do this task  faster will get an extra score. And then I point for one correct answer.

My darling Pete, You’re very______ 

 

sweet

Do you like me, Kate? I think you’re ______

great

1 like a boy called Dean Because he’s never _____

mean

5. Please, be my girlfriend, Lizzie! Don’t say that you’re too ________

busy

6. Please, be my girlfriend, Claire!

I like you because you’re always _______

fair

7. This poem’s for a boy called Andrew Knight. I like you because you’re kind and ______

Bright

9. I love you, Trevor, Because you’re _____

Clever

8. You’re much sweeter than honey And you’re also very __

funny

My darling Pete, You’re very______ 

 

sweet

Do you like me, Kate? I think you’re ______

great

1 like a boy called Dean Because he’s never _____

mean

5. Please, be my girlfriend, Lizzie! Don’t say that you’re too ________

busy

6. Please, be my girlfriend, Claire!

I like you because you’re always _______

fair

7. This poem’s for a boy called Andrew Knight. I like you because you’re kind and ______

Bright

9. I love you, Trevor, Because you’re _____

Clever

8. You’re much sweeter than honey And you’re also very __

funny

Вright – яскравий

 Busy- зайнятий

Clever – розумний

Fair-чесний

Funny-веселий, смішний

Great-чудовий

Mean- підлий

Sweet-милий

Вright – яскравий

 Busy- зайнятий

Clever – розумний

Fair-чесний

Funny-веселий, смішний

Great-чудовий

Mean- підлий

Sweet-милий

T: And now one more task for you. Each of you will get a card with the puzzle words. The letters in these words are mixed, but all the words are connected with St. Valentine’s Day. Make the words.

The one who is ready raise your hand. Each correct variant will bring your team a heart. The picture on the black-board  will help you.

1. THEAR HEART
2. RYBRUAFE FEBRUARY
3. CHOTECOLA CHOCOLATE
4. TNESERP PRESENT
5. LIDAYHO HOLIDAY
6. ORSE ROSE
7. VE
LO LOVE

T: Ok!!! Good for you! It was a difficult task. Both teams get a reward. And tell me please, what the main symbol of St. Valentine’s day is?

P: It is a heart!

T: Right you are!!! So I’d like each of you to create a small piece of love with your hands. I’ve prepared a video for you that will help you to make it. Let’s make it all together.

T: Now you have a hand-made Valentine card!!! Now let’s check your results. I guess the friendship has won and all of you will get a small reward. Thank you for your attention!!! I wish you to love and to be loved!!!

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VELO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

1. THEAR
2. RYBRUAFE
3. CHOTECOLA
4. TNESERP
5. LIDAYHO
6. ORSE
7. VE
LO

              

   

    


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80148. ВИДЫ ФИНАНСОВОГО КОНТРОЛЯ 53.5 KB
  Одним из важнейших принципов контроля в государстве является финансовый контроль. Финансовый контроль в России особенно актуален в период перехода от командноадминистративных к рыночным формам управления экономикой. По мере развития рыночной экономики тем более с усилением ее социальной ориентации контрольнофинансовые функции государства все более усложняются все большее число функций по защите финансовых прав и интересов граждан ложится на плечи государства.
80149. ПРАВОВОЙ РЕЖИМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ 99.5 KB
  Бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации рассматриваются и утверждаются Федеральным Собранием в форме федеральных законов одновременно с принятием федерального закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год. Проекты бюджетов территориальных государственных внебюджетных фондов представляются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации одновременно с представлением проектов законов субъектов Российской Федерации о бюджете на очередной финансовый год и утверждаются одновременно с принятием...
80150. СУЩНОСТЬ И ЗНАЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО КРЕДИТА 131 KB
  Функционирование системы государственного кредита ведет к образованию государственного долга. Под управлением государственным кредитом в узком смысле понимается совокупность действий связанных с подготовкой к выпуску и размещению долговых обязательств государства регулированию рынка государственных ценных бумаг обслуживанию и погашению государственного долга представлению кредитов и гарантий. Рефинансирование государственного долга погашение старой государственной задолженности путем выпуска новых займов; 3. Аннулирование...
80154. СТАДИЯ ИСПОЛНЕНИЯ БЮДЖЕТА 33 KB
  Исполнение бюджета обеспечивает в установленном порядке Министерство финансов РФ вся система органов управления финансами РФ. В процессе исполнения бюджета органы исполнительной и представительной власти осуществляют корректировку бюджетных назначений с учетом динамики цен и поступлений доходов в федеральный бюджет осуществляют контроль за исполнением федерального бюджета и целевым использованием средств выделяемых из федерального бюджета предприятиям учреждениям и организациям. Главный распорядитель средств федерального бюджета орган...
80155. ИСТОЧНИКИ ФИНАНСОВОГО ПРАВА. ФИНАНСОВОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО 47 KB
  Нормы финансового права Российской Федерации содержатся в большом числе разнообразных правовых нормативных актов или источниках. В дореволюционном российском праве под источниками права понимались формы выражения положительного права которые имеют значение обязательных средств ознакомления с действующим правом. В современной российской юридической науке под источником права обычно понимают форму выражения правила сообщающую ему качество правовой нормы; тот единственный резервуар в котором пребывают...
80156. МЕЖБЮДЖЕТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ 83 KB
  Принципы и порядок распределения доходов и расходов между бюджетами Прежде чем говорить о процессе формирования бюджетов следует напомнить о том что они подразделяются на три уровня: федеральный региональный и местный. Принципы межбюджетных отношений: доходы и расходы распределяются и закрепляются за соответствующими уровнями бюджетной системы Российской Федерации; все бюджеты субъектов Российской Федерации региональные равны перед федеральным бюджетом и местные бюджеты равны перед региональным; доходы распределяются по уровням...