56255
Виховний захід Студенти - це такий народ
Конспект урока
Педагогика и дидактика
Життя продовжується а студентське життя прекрасне Облич подій знайомих коло перед очима постає Ти прожив із нами коледж іще одне життя своє. Відомий французький письменник Віктор Гюго говорив: Життяквітка кохання мед із неї А американський письменник Теодор Драйзер писав: У коханні головне несподівано зявитися і вчасно зникнути Ви хлопці такі не романтичні не можете мислити як поети. А я думаю що любов до себе рідного от той казковий роман який триває все життя. Це життя.
Украинкский
2014-04-16
49.5 KB
5 чел.
Виховний захід "Студенти - це такий народ..."
Комарова Л.В., викладач вищої категорії Хорольського агропромислового коледжу Полтавської державної аграрної академії.
- Добрий вечір, дорогі друзі! Ми вітаємо всіх, хто прийшов на наш виступ і щиро вдячні вам за участь і підтримку.
- Сьогодні в нас незвичайний концерт. Трішки сумний для нас, чотирикурсників, так як це останній наш виступ на цій сцені.
- Але ми зробимо все найкраще, щоб вам було весело і цікаво. Життя продовжується, а студентське життя - прекрасне!
- Облич, подій знайомих коло перед очима постає, Ти прожив із нами коледж іще одне життя своє.
- Легенди, славою повиті, складуть про нас чи не про нас? Ми в долі коледжу - лиш миті, ті миті, що складають час.
- Ми скоро розправляєм крила, щоб полетіти в майбутній день, Ми стрінем там червонії вітрила і заспіваємо ще своїх пісень.
(пісня)
- Коледж сімя наша дружна і щира, панують тут дружба, любов і довіра Ми прожили тут найкращий свій час, хоч роботи постійно море у нас - Пять пар, звичайно багато, часто обертом йде голова.
Але намагаємось вчитись завзято, без боїв перемог не бува.
(вірш про коледж)
- Студентські роки найкращі в житті кожної людини - Звичайно, адже студентство це коли в тебе права, як у дорослого, а обовязки, як у дитини.
- Ми, студенти, зазвичай плаваємо на поверхні науки і тільки під час сесії пірнаємо у її глибини.
- Але ми всі чудові!: спортивні і трудолюбиві механіки, розумні і винахідливі електрики, чарівні і тендітні організатори і економісти, завзяті і дружні газовики, добрі і працьовиті фермери. І всі ми справжні таланти!
(танок)
- Прийшла любов непрохана й неждана, ну, як мені за нею не піти?
- … ти що, закохалася?
- А чому б і ні? Адже кохати в наші молоді роки це так природно. Відомий французький письменник Віктор Гюго говорив: «Життя-квітка, кохання мед із неї» - А американський письменник Теодор Драйзер писав: «У коханні головне несподівано зявитися і вчасно зникнути» - Ви, хлопці, такі не романтичні, не можете мислити, як поети.
- Не згоден. В мене є друг, справжній романтик і він зараз заспіває пісню для всіх наших дівчат. Євген Оніщенко!
(пісня)
- …, мені здається, що найважче навчатися на відділенні електриків:
всі ці схеми, амперметри, вольтметри, аноди, катоди. Як ви це все вивчаєте?
- Ну, мабуть, ні для кого не секрет, що на нашому відділенні вчаться найрозумніші і найкмітливіші.
- Не згоден.
- Можу довести. Чи знаєш ти, як дізнатися чи посолений борщ?
- Я підозрюю, що ти знаєш якийсь унікальний спосіб.
- Звичайно. Значить так, занурюєш у борщ два електроди і пускаєш по ним струм. Якщо зявиться запах хлору, значить, борщ посолений.
- Що то значить генії! Зустрічайте: мозковий центр нашого коледжу, група А 41!
(сценка)
- Бути студентом добре, тільки навчання інколи заважає.
- Без навчання немає знань, а їх здобувати так важко! Це недоспані ночі, зіпсовані нерви, тони конспектів і пропущені вечірки.
- Від знань ще ніхто не помирав, але ризикувати все одно не варто. Тим більше, ми четвертий курс, нас вже нічого не злякає.
- Що ти маєш на увазі?
- Психологія студента змінюється з кожним роком. На першому курсі студент думає: ну все, виженуть. На другому: а може, не виженуть? На третьому: ну, тепер, не виженуть. На четвертому: хай тільки спробують!
- Наші хоробрі чотирикурсники танцюють для вас!
(танок)
- Відомий німецький філософ Кант писав: « Талант це дар робити те, чому неможливо ні навчити, ні навчитися» - Це ти натякаєш на мене?
- Я не натякаю, і я зовсім не про тебе, тому що головна ознака таланту це коли людина знає, чого вона хоче.
- А відомий письменник Дон Амінадо сказав: «У самородка все від Бога і нічого від навчального закладу» - Наша талановита красуня Галина Карпенко має все: і від Бога і від коледжу!
(вірш)
- Можливо, в цьому світі ти всього лише людина, але для когось ти весь світ. Ти не знаходиш, що ці рядки написані для мене?
- Я знаходжу, що скромність це твоє друге «я».
- Облиш свої старомодні погляди, скромність прикрашає людину… у сірий колір. А моя мрія бути жінкою мрії.
- А я думаю, що любов до себе рідного от той казковий роман, який триває все життя.
- Серцю не накажеш, але можна з ним домовитись. А я запрошую на сцену Андрія Лисенка, який впевнений, що жінка це запрошення на щастя.
(пісня)
- Головне завдання студентів вчитися.
- Навчання наш друг, а друзів ми не чіпаємо.
- Вчитися, вчитися і ще раз вчитися!
- Тому що роботи вам все одно не знайти.
- А я кажу вчитися!
- … якщо хочеш вчитися, лягай поспи і все пройде. До речі, анекдот:
розмовляють два студенти. Один питає іншого: - На якій стадії твоя курсова? Моя курсова на стадії… йо мА йо, точно ж курсова?!
- Так, це на вас схоже. Можливо, в навчанні в наших хлопців не завжди все гаразд, але ж на сцені вони неперевершені.
(сценка)
- … ти чув наш відомий коледжівський жарт «розумного студента важко вбити, його спочатку треба знайти» - Це просто жарт. В нас студенти розумні, при тому вони мають дивовижну особливість памяті: не готувався, не знав, а на заліку згадав.
Я вже не кажу про наші амбіції.
- Амбіції? Це ж які?
- Це коли йдеш на залік, знаєш на «2» бали, а коли ставлять «5», питаєш, а чого не «9»?
- Згодна, таке в нас трапляється дуже часто. Проте, я хочу запросити на на сцену справді амбіційних і талановитих студентів.
Зустрічайте, Яна Кравченко і Владислав Ревека!
(танок)
- Я знайшла собі хлопця. Розумного, доброго, вірного і красивого… і була щаслива… поки розумний не дізнався про доброго, а вірний про красивого.
- Правильно говорив німецький поет Генріх Гейне: «Жінка - одночасно яблуко і змія».
- Щоб ви, чоловіки, робили без нас? Жінка це велика вихователька чоловіка.
- Якщо у вас нема проблем шукайте жінку.
- Вона вже йде сама, зустрічайте Інна Дорошенко!
(пісня)
- І був день… і була ніч… і прийшла сесія… і живі позаздрили мертвим…
- Що це за чорний гумор і невеселий настрій?
- Та сесія скоро, часу мало залишилось. А тут тільки сядеш попрацювати, обовязково хтось розбудить.
- Це життя. А життя студента книга. В когось детектив, в когось трилер, в когось повна фантастика…
- Дивлюсь навколо себе… у мене, по ходу, комікс…
- Доля не костюм, не перешиєш, не перекроїш. От у мене життя захоплюючий роман у грецькому стилі.
(танок)
- У студента всього три свята в році: Новий рік, день студента і…кожний день.
- До речі, про день студента. Минулого тижня ми святкували це свято, але виявилось, що не всі памятають як.
- Я сподіваюсь, це не про нас. Ми люди серйозні, відповідальні, соромязливі. І взагалі, горілка це ворог студента…
- …а студент ворогів не боїться.
- Давайте зараз подивимось, як найсміливіші студенти нашого коледжу святкували день студента. Може, хтось побачить знайомих?
(сценка)
- Казала мені куратор: «Не спи на парах, прокинешся в армії». Не вірив.
- Ну, і чого ти так розхвилювався? Все в наших руках, в голові ж всього не втримаєш.
- Точно, а якщо руки золоті, то неважливо звідки вони ростуть. А на сесії можна і парту відремонтувать, і замок полагодити, і підлогу пофарбувать…
- Ой, … коли ти вже подорослішаєш? Все вітер в голові!
- Ну й що, що вітер в голові, зате думки завжди свіжі.
- І ми запрошуємо на сцену …
- Студента із завжди свіжими думками.
(пісня)
- Рученьки терпнуть, злипаються віченьки Боже, чи довго тягти?
Першая пара, ну як же не хочеться Ранком на неї іти…
- Який чудовий вірш! Здогадуюсь, хто автор.
- Сижу я на парі і думку гадаю Чому я не в барі, чому не …
- Так, досить! Твої літературні здібності вже всі оцінили, краще помовч. От, студенти, ну що за народ такий…
- Студенти це такий народ, який не може без пригод, а їх, до речі, вистачає: підступна сесія чекає, чи причепився викладач тоді уже хоч сядь та плач…
Сядь та плач! А ми будемо веселитися! (танок)
- Молодий парубче, а можна з вами познайомитись?
- Ні, в мене скоро сесія, курсач недописаний і двом моїм одногрупникам вже прийшли повістки з військомату.
- От так завжди. Тільки зберешся з кимсь познайомитись, закохатись, а тут зразу армія, сесія…
- Це просто емоції. Уяви, здаю я вчора залік, а Валерій Миколайович каже: якщо я поставлю вам залік, ви отримаєте диплом і станете інженером; якщо не поставлю підете в армію і будете мене захищать. Навіть, не знаю, що гірше.
- Так, складне рішення. Життя, звісно, покаже, чи солдати ви, чи інженери, але в одному ми впевнені ви прекрасні актори!
(сценка)
- Більш, ніж меч, і огонь, і стріла, і коса, небезпечне оружжя жіноча краса. … тобі подобаються красиві дівчата?
- Я в цьому питанні дуже обережний. Як говорить американське прислівя: «Краса засліплює, а сліпого легко обікрасти» - Невже тобі не хочеться зустріти гарну дівчину, познайомитися з нею, закохатися. Адже як писав франц. публіцист Андре Моруа «Час, проведений з жінкою, не можна вважати змарнованим» - Ні, ризикувати не хочу. Якщо я закохаюся, я, як справжній джентельмен змушений буду одружитися. А студенту одружуватися не можна.
- Чому?
- Якщо студент буде присвячувати час дружині, в нього виростуть хвости, якщо навчанню виростуть рога. А якщо і дружині, і навчанню, то він просто відкине копита.
- Я сподіваюсь, що не всі наші хлопці думають, як ти. Адже подивіться навколо! Які гарні дівчата вас оточують! І саме такі красуні зараз вийдуть на сцену. (пісня)
- Молодість! Така чудова пора! Ми в глибині душі ще діти, ми хочемо просто радіти життю, бути щирими і безпосередніми, ми хочемо робити щось просто, тому що ми так відчуваємо.
- Молодість! Це вічний рух, пошук, боротьба, жага до перемін. Британ.
письменник Герберт Уельс писав: «там, де нема перемін і необхідності в перемінах, розум гине» - А для того, щоб змінити розум, треба спочатку змінити серця.
(танок)
- Життя це просто дивна казка, в яку приходимо лиш раз.
Тут для людей любов і ласка і світло сонечка для нас.
- І небеса бездонні, сині, чарівні зорі в небесах.
Ключі високі, журавлині, і вся оця земна краса.
- Життя складне, але чудове, ми робимо в нім відкриття.
Й завжди йдемо у невідоме, тим цікавіше нам буття…
- Привабливіше, яскравіше, є для фантазії політ І манять в даль путі світліші, і ти не йдеш летиш у світ!
- Є і різкі в нім повороти, де випадаєш із сідла.
Завертять враз круговороти, бувають і такі діла.
- Та все проходить, час спливає, нова мета нас кличе вдаль.
В житті усякого буває, та за минулим нам не жаль.
- Бо кличуть знов нові дороги, під ноги стеляться путі.
Чекають радощі й тривоги щодень у нашому житті.
- Життя складне, але цікаве, його не взнаєш до пуття, Буває радісне й лукаве…але…спасибі за життя!
(пісня)
А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать | |||
83841. | Трепанация черепа. Показания, техника выполнения, осложнения. Схема кранио-церебральной топографии Кренлейна | 93.22 KB | |
Локализация разрезов и костного дефекта определяется локализацией патологического процесса Показания: оперативный доступ при вмешательствах по поводу операбельных опухолей головного мозга мозговых грыж водянки мозга кисты мозга и пр Техника выполнения: 1. Осложнения: Кровотечение; Инфекция; Отек головного мозга; Повреждение мозга после чего может возникнуть: Изменения в памяти поведении мышлении речи; Проблемы со зрением; Проблемы с балансом; Проблемы кишечника и мочевого пузыря; Судороги; Паралич или слабость; Реакция... | |||
83842. | Первичная хирургическая обработка ран головы | 48.42 KB | |
При осмотре пациента с раной головы необходимо определить: 1 ее глубину 2 наличие в ране поврежденных артериальных сосудов 3 наличие или отсутствие повреждения костей свода черепа. Наличие или отсутствие костных повреждений необходимо уточнять не только при осмотре раны но и с использованием рентгенографии черепа и компьютерной томографии головы. | |||
83843. | Хирургическая анатомия лицевого и тройничного нерва. Разрез при гнойном паротите | 50.26 KB | |
Хирургическая анатомия лицевого нерва Лицевой нерв смешанный. Двигательная часть начинается от ядра лицевого нерва в Варолиевом мосту. У клеток двигательного ядра имеются многочисленные чувствительные коллатерали идущие из чувствительных ядер тройничного нерва. | |||
83844. | Кровеносные сосуды лица | 50.02 KB | |
Артерии Верхнечелюстная артерия является одной из двухконечных ветвей наружной сонной артерии. В первом отделе следующие ветви: 1 глубокая ушная артерия разветвляется в коже наружного слухового прохода в барабанной перепонке и в капсуле височно нижнечелюстного сустава; 2 передняя барабанная артерия проникает через каменисто барабанную щель к слизистой оболочке барабанной полости; 3 нижняя альвеолярная артерия вхожи в канал нижней челюсти и отдаёт ветви к зубам и десне нижней челюсти; её конечная ветвь подбородочная артерия... | |||
83845. | Клетчаточные пространства лица. Хирургическая тактика при флегмонах лица | 52.56 KB | |
выше линии соединяющей углы рта. VI Клетчаточные пространства под слизистой оболочкой мышцами и органами дна полости рта: Боковые клетчаточные пространства между языком и нижней челюстью В них окруженные клетчаткой располагаются подъязычные слюнные железы с большими выводными протоками. Гнойные процессы возникающие в межмышечных клетчаточных пространствах дна полости рта могут распространятся в пределах дна полости рта. Височноязычный промежуток сообщается с жировым телом щеки крылонебной ямкой а через круглое отверстие с полостью... | |||
83846. | Хирургическая тактика при флегмонах лица | 54.42 KB | |
Раскрытие и дренирование флегмон скуловой области. Раскрытие и дренирование флегмон височной области. В указанной области возможно возникновение поверхностной межапоневротической подапоневротической глубокой и разлитой флегмон. Поверхностная флегмона височной области образуется между кожей и собственной височной фасцией. | |||
83847. | Подчелюстная область, треугольник Пирогова. Перевязка язычной артерии, показания, техника выполнения | 48.93 KB | |
В пределах подчелюстной области залегают: подчелюстная слюнная железа лицевые артерия и вена подподбородочные артерия и вена подъязычный и челюстноподъязычный нервы лимфатические узлы и клетчатка окружающая эти образования. Последняя сообщается с клетчаткой подъязычной области крыловидночелюстного окологлоточного пространств боковой области лица и шеи. Подчелюстные лимфатические узлы являются регионарными узлами челюстнолицевой области полости рта. Треугольник Пирогова Треугольное пространство в боковой части надподъязычной... | |||
83848. | Коникотомия. Показания, техника выполнения, осложнения, их профилактика | 116.46 KB | |
Врач встав справа от больного указательным пальцем левой руки нащупывает бугорок перстневидного хряща и углубление между ним и нижним краем щитовидного хряща соответствующее расположению конической связки. Большим и средним пальцами левой руки фиксируют щитовидный хрящ натягивая кожу над хрящами гортани и смещая кзади грудиноключичнососцевидные мышцы с расположенными под ними шейными сосудистыми пучками второй палец находится между дугой перстневидного и нижним краем щитовидного хряща. Скальпелем проводят горизонтальный поперечный разрез... | |||
83849. | Трахеостомия. Верхняя и нижняя трахеостомия. Показания, техника операции. Осложнения и их профилактика | 53.71 KB | |
Трахеостомия это операция формирования искусственного наружного свища трахеи трахеостомы после вскрытия ее просвета. Рассечение стенки трахеи называется трахеотомией и она является этапом выполнения трахеостомии. Показания: Механическая асфиксия: инородные тела дыхательных путей при невозможности удалить их при прямой ларингоскопии и трахе обронхоскопии; нарушение проходимости дыхательных путей при ранениях и закрытых травмах гортани и трахеи; стенозы гортани: при инфекционных заболеваниях дифтерия грипп коклюш при... | |||