56260

Das Aussehen

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: практична: активізувати граматичні навички з тем «Відмінювання прикметників» та «Ступені порівняння прикметників», відробити надані раніш ЛО...

Другие языки

2014-04-03

48.5 KB

1 чел.

lga Berkovych 

STUNDE 3

ТЕМА . Das Aussehen

Підтема: Gutes Aussehen

Мета: практична: активізувати граматичні навички з тем «Відмінювання прикметників» та «Ступені порівняння прикметників», відробити надані раніш ЛО, активізувати граматичні навички з теми „Satzbildung“, відробити навички роботи з автентичним текстом, пропедевтика ЗНО;

освітня: надати новий країнознавчий матеріал з життя підлітків, продовжити роботу над розвитком світогляду учнів, ознайомлення з реаліями життя німецьких підлітків, залучити до діалогу культур;

розвиваюча: розвиток мовних, мовленнєвих, граматичних ЗУНів, розвиток навичок читання мовчки, пропедевтика ЗНО (робота з тестом до тексту), розвиток навичок аудіювання, розвиток навичок діалогічного та монологічного мовлення, розвиток логічного мислення, розвиток уміння працювати в команді, розвиток творчих здібностей;

виховна: виховання освіченої особистості, любові і толерантного відношення до свого оточення (близьких та рідних, знайомих), почуття дружби і злагоди, уміння знаходити консенсус, поваги до інших людей і народів, зокрема німецького.

Обладнання: зошити, словники, підручники „Blick“, ксерокопії завдань, олівці та аркуші А4 для візуального диктанту, магніти (для виставки робіт «Мій візуальний диктант»), комп’ютер, презентація до уроку, магнітофон, касета (або диск) із записом для вступного аудіювання .

І Організаційний момент                1`

ІІ Фонетична зарядка                 2`

Der erste Schritt ist der schwerste.

Ein L?cheln ist die sch?nste Sprache der Welt.

Ein treuer Hund, ein braves Pferd sind mehr als tausend Frauen/M?nner wert.

Es gibt kein schlechtes Wetter, es gibt nur falsche Kleidung.

Kleine Kinder spielen gern, gro?e noch viel lieber

III Мовленнєва зарядка (Komplimenten Austausch)            5`

Ich finde meine Nachbarin (meinen Nachbar) sehr sympathisch, weil ihre (seine) blauen Augen so sch?n sind.

IV Heute bearbeiten wir das Thema „das Aussehen“ weiter                               35`

  1.  Visuelles Diktat                 6`

Der Lehrer liest die Geschichte und die Kinder malen in den Heften die beschriebene Person.

Heidi erz?hlt…

Gestern habe ich einen seltsamen Menschen gesehen. Ich hatte sogar Angst! Nach der Beschreibung werden Sie mir besser verstehen. Sein Gesicht war oval und sehr lang. Sein K?rper war sehr dick, fast rund, kein Hals. Seine langen Arme waren nicht stark aber nicht schwach. Seine langen Ohren sahen nicht sehr h?bsch aus. Kurze Beine und gro?e F??e. Das Beste was er hatte war sein freundliches L?cheln, aber das war auch das merkw?rdigste, weil seine 3 schwarze Augen und 2 blaue Antennen auf dem Kopf machten mir einen gro?en Angst. Ist das ein Mensch?

  1.  Turnpause                  2`
  2.  Gruppen bilden (nach den Steigerungsstufen)
  3.  das Foto bearbeiten                5`
  4.  Geschichten pr?sentieren               5`
  5.  Text lesen                10`
  6.  Test schreiben               10`

V Evaluation               3`

  1.  

VI Hausaufgabe                2`


gut

besser

am besten

sch?n

sch?ner

am sch?nsten

hoch

h?her

am h?chsten

sportlich

sportlicher

am sportlichsten

kurz

k?rzer

am k?rzesten

Romantisch

(wie ein verliebtes M?dchen)

Pessimistisch

(wie eine alte b?se Dame)

Optimistisch

(wie ein guter Freund)

Humorvoll

(wie ein Comedy-Club-Teilnehmer)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

73835. Проектирование маршрутных технологических процессов механической обработки 52 KB
  Маршрутное описание ТП заключается в сокращенном описании всех технологических операций в маршрутной карте в последовательности их выполнения без переходов и технологических режимов. Операционное описание ТП характеризуется полным описанием всех технологических операций в последовательности их выполнения с указанием переходов и технологических режимов. Маршрутнооперационным описанием ТП называют сокращенное описание технологических операций в маршрутной карте в последовательности их выполнения с полным описанием отдельных операций в других...
73836. Особенности проектирования технологических процессов обработки заготовок на автоматизированных участках и автоматических линиях 51.5 KB
  В необходимых случаях подготовку технологических баз при обработке на автоматической линии или при установке заготовки в приспособлениеспутник производят на отдельных операциях вне автоматической линии; маршрутный технологический процесс разрабатывают с учетом максимальной концентрации операций соблюдения принципа единства баз выполнения чистовых и отделочных операций в конце технологического процесса; при проектировании автоматических операций анализируют возможность совмещения технологических и вспомогательных переходов во времени. Для...
73837. Особенности проектирования технологических процессов для станков с ЧПУ и ГПС 58 KB
  Особенности проектирования технологических процессов для станков с ЧПУ и ГПС При проектировании технологических операций для станков с ЧПУ необходимо учитывать ряд особенностей обработки. Порядок обработки поверхностей заготовок для деталей типа валов следующий. Черновая и чистовая обработка дополнительных форм поверхности если имеются дополнительные формы требующие черновой обработки. Обработка дополнительных форм поверхности не требующих черновой обработки.
73838. Технология изготовления втулок 80.5 KB
  Технологические задачи Отличительной технологической задачей является обеспечение концентричности наружных поверхностей с отверстием и перпендикулярности торцов к оси отверстия. Диаметры наружных поверхностей выполняют по h6 h7; отверстия по H7 реже по H8 для ответственных сопряжений по Н6.015 мм; перпендикулярность торцовых поверхностей к оси отверстия 02 мм на радиусе 100 мм при осевой нагрузке на торцы отклонение от перпендикулярности не должно превышать 002. Заготовками для втулок с диаметром отверстия до 20 мм служат...
73839. Технология изготовления корпусных деталей 1.63 MB
  Обрабатывают направляющие начерно резцами на продольнострогальных станках торцевыми фрезами и наборами фрез на продольнофрезерных станках. Обрабатывают начерно поверхности расположенные перпендикулярно направляющим на продольнофрезерных станках если станина по длине проходит между колонами станка; на горизонтальнорасточных станках фрезой или на торцефрезерных станках если станина длинная. Обрабатывают отверстия начерно на горизонтальнорасточных станках в приспособлении. Чистовую обработку лучше выполнять на продольнофрезерных...
73840. Процессы обработки деталей типа некруглые стержни 191.5 KB
  Технология изготовления рычагов. Характеристика рычагов К деталям класса рычагов относятся собственно рычаги тяги серьги вилки балансиры шатуны. Детали класса рычагов имеют два отверстия или больше оси которых расположены параллельно или под прямым углом.
73841. Процессы обработки деталей «круглые стержни» 58.5 KB
  В зависимости от типа производства операцию производят: в единичном производстве подрезку торцов и центрование выполняют на универсальных токарных станках последовательно за два установа; в серийном производстве подрезку торцов выполняют раздельно от центрования на продольнофрезерных или горизонтальнофрезерных станках а центрование на одностороннем или двустороннем центровальном станке. В зависимости от типа производства операцию выполняют: в единичном производстве на токарновинторезных станках; в мелкосерийном на...
73842. Технико-экономические показатели разрабатываемых ТП 72 KB
  На завершающим этапе разработки ТП проводят полную оценку вариантов путем сравнения себестоимости обработки заготовок отражающей затраты живого и овеществленного труда. Существует два основных метода определения себестоимости: бухгалтерский и метод прямого калькулирования поэлементный. Цеховые расходы при калькулировании себестоимости определяют в процентах от заработной платы основных рабочих цеха: тогда себестоимость текущие затраты можно выразить так: где ц – процент цеховых накладных расходов. Его можно использовать при приближенном...
73843. РОЗВИТОК СВІДОМОСТІ У ФІЛОГЕНЕЗІ 215 KB
  Сприймання – це відображення у свідомості людини цілісних предметів та явищ об’єктивного світу при їх безпосередньому впливі у дану мить на органи відчуттів. Його суттєва відмінність від відчуттів полягає в тому що в процесах сприймання формується образ цілісного предмету за допомогою відображення всієї сукупності його якостей. Однак образ сприймання не зводиться до простої суми відчуттів хоча й вносить їх до свого складу. Сприймання – результат діяльності системи аналізаторів.