56260

Das Aussehen

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: практична: активізувати граматичні навички з тем «Відмінювання прикметників» та «Ступені порівняння прикметників», відробити надані раніш ЛО...

Другие языки

2014-04-03

48.5 KB

1 чел.

lga Berkovych 

STUNDE 3

ТЕМА . Das Aussehen

Підтема: Gutes Aussehen

Мета: практична: активізувати граматичні навички з тем «Відмінювання прикметників» та «Ступені порівняння прикметників», відробити надані раніш ЛО, активізувати граматичні навички з теми „Satzbildung“, відробити навички роботи з автентичним текстом, пропедевтика ЗНО;

освітня: надати новий країнознавчий матеріал з життя підлітків, продовжити роботу над розвитком світогляду учнів, ознайомлення з реаліями життя німецьких підлітків, залучити до діалогу культур;

розвиваюча: розвиток мовних, мовленнєвих, граматичних ЗУНів, розвиток навичок читання мовчки, пропедевтика ЗНО (робота з тестом до тексту), розвиток навичок аудіювання, розвиток навичок діалогічного та монологічного мовлення, розвиток логічного мислення, розвиток уміння працювати в команді, розвиток творчих здібностей;

виховна: виховання освіченої особистості, любові і толерантного відношення до свого оточення (близьких та рідних, знайомих), почуття дружби і злагоди, уміння знаходити консенсус, поваги до інших людей і народів, зокрема німецького.

Обладнання: зошити, словники, підручники „Blick“, ксерокопії завдань, олівці та аркуші А4 для візуального диктанту, магніти (для виставки робіт «Мій візуальний диктант»), комп’ютер, презентація до уроку, магнітофон, касета (або диск) із записом для вступного аудіювання .

І Організаційний момент                1`

ІІ Фонетична зарядка                 2`

Der erste Schritt ist der schwerste.

Ein L?cheln ist die sch?nste Sprache der Welt.

Ein treuer Hund, ein braves Pferd sind mehr als tausend Frauen/M?nner wert.

Es gibt kein schlechtes Wetter, es gibt nur falsche Kleidung.

Kleine Kinder spielen gern, gro?e noch viel lieber

III Мовленнєва зарядка (Komplimenten Austausch)            5`

Ich finde meine Nachbarin (meinen Nachbar) sehr sympathisch, weil ihre (seine) blauen Augen so sch?n sind.

IV Heute bearbeiten wir das Thema „das Aussehen“ weiter                               35`

  1.  Visuelles Diktat                 6`

Der Lehrer liest die Geschichte und die Kinder malen in den Heften die beschriebene Person.

Heidi erz?hlt…

Gestern habe ich einen seltsamen Menschen gesehen. Ich hatte sogar Angst! Nach der Beschreibung werden Sie mir besser verstehen. Sein Gesicht war oval und sehr lang. Sein K?rper war sehr dick, fast rund, kein Hals. Seine langen Arme waren nicht stark aber nicht schwach. Seine langen Ohren sahen nicht sehr h?bsch aus. Kurze Beine und gro?e F??e. Das Beste was er hatte war sein freundliches L?cheln, aber das war auch das merkw?rdigste, weil seine 3 schwarze Augen und 2 blaue Antennen auf dem Kopf machten mir einen gro?en Angst. Ist das ein Mensch?

  1.  Turnpause                  2`
  2.  Gruppen bilden (nach den Steigerungsstufen)
  3.  das Foto bearbeiten                5`
  4.  Geschichten pr?sentieren               5`
  5.  Text lesen                10`
  6.  Test schreiben               10`

V Evaluation               3`

  1.  

VI Hausaufgabe                2`


gut

besser

am besten

sch?n

sch?ner

am sch?nsten

hoch

h?her

am h?chsten

sportlich

sportlicher

am sportlichsten

kurz

k?rzer

am k?rzesten

Romantisch

(wie ein verliebtes M?dchen)

Pessimistisch

(wie eine alte b?se Dame)

Optimistisch

(wie ein guter Freund)

Humorvoll

(wie ein Comedy-Club-Teilnehmer)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82618. Возникновение Олимпийских игр 98.5 KB
  Античные Олимпийские игры. Олимпийские игры крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности которые проводятся каждые четыре года. Как же оно всё-таки возникло это легендарное это удивительное явление под названием Олимпийские игры...
82619. История развития легкой атлетики 38 KB
  Зарождение легкоатлетического спорта берёт своё начало в глубокой древности. Первобытные люди приобретали навыки быстроты, выносливость и ловкости. Древний человек научился использовать в качестве метательного оружия разнообразные предметы: палку, острогу, копьё.
82620. Организация и судейство соревнований 92.5 KB
  Деятельность судейской коллегии по легкой атлетике Коллегия судей соответствующей федерации для проведения соревнований назначает главную судейскую коллегию ГСК которая состоит из главного судьи главного секретаря их заместителей и помощников в зависимости от ранга соревнований.
82621. Возрождение Олимпийских игр 374 KB
  По-настоящему древними Играми стали интересоваться лишь когда начались раскопки Олимпии спящей под многовековыми наслоениями. Олимпийские игры просто должны были состояться Однако дело ведь это очень сложное: целые горы организационной работы.
82622. Виды легкой атлетики и их характеристика 89 KB
  Легкая атлетика - вид спорта, объединяющий такие дисциплины как: ходьба, бег, прыжки (в длину, высоту, тройной, с шестом), метания (диск, копье, молот, и толкание ядра) и легкоатлетические многоборья. Один из основных и наиболее массовых видов спорта. Лёгкая атлетика относится к весьма консервативным видам спорта.
82623. ОРГАНИЗАЦИЯ, ПРОВОДЯЩАЯ СОРЕВНОВАНИЯ 107 KB
  Вышестоящие спортивные организации могут поручать подготовку и проведение соревнований подчиненным им организациям или советам спортивных обществ и ведомств. Ответственность за подготовку и проведение соревнований несут ОПС дирекция СББ судейская коллегия.
82625. Легкая атлетика. Спринт 86.5 KB
  Спринт — совокупность легкоатлетических дисциплин, где спортсмены соревнуются в беге на короткие дистанции («бег на скорость») по стадиону. Длина дистанции в спринте составляет от 30 до 600 метров. В программу Олимпийских игр включен гладкий бег на 100, 200 и 400 метров у мужчин и женщин...
82626. Легкая атлетика. Бег на средние дистанции 393 KB
  Бег на средние дистанции это бег на расстояние от 800 метров до двух километров. Он является одним из популярных видов легкой атлетики так как не такой продолжительный как бег на длинные дистанции и не настолько быстрый как спринт.