56288

Сценарій свята: «А вже весна, а вже красна…»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: ознайомити дітей з давніми народними традиціями формувати в дітей уявлення про усну народну творчість розвивати бажання вивчати усну народну творчість виховувати любов до природи до матері.

Украинкский

2014-04-03

50 KB

1 чел.

Сценарій свята:

«А вже весна, а вже красна…»

Підготувала

Учитель початкових класів

Дружківської середньої загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів №7

Лісова Наталя Леонідівна

2013 р.

Свято «А вже весна, а вже красна…»

Мета: ознайомити дітей з давніми народними традиціями, формувати в дітей уявлення про усну народну творчість, розвивати бажання вивчати усну народну творчість, виховувати любов до природи, до матері.

Обладнання: рушники, весняні квіти, гілочки верби, зображення пташок, печені «жайворонки», записи пісень, діти в українських костюмах.

Учень 1

День чарівний, справжнє диво,

В класі посмішок багато.

Тут так людно і красиво,

Бо у нас сьогодні свято.

Учень 2

Добрий день вам, люди добрі,

Що сидять в нашій господі.

Раді з святом вас вітати,

Щастя і добра бажати.

Ведучій

Вітаємо всіх на нашому святі «А вже весна, а вже красна…»

Ще зимові віхоли літають,

Та весни розгін не зупинити,

І дзвінкі краплини починають

У промінні сонячнім бриніти.

Скільки б не старалася бабуся-зима, а мусить врешті-решт поступитись місцем березню. Місяць березень – первісток зеленокосої весни.

Учень 1

Ще липнув сніг до підошов,

Бруньок чекали клени,

По лісі березень ішов

У картузі зеленім.

Учень 2

То тут, то там зупиниться,

Тягнути важко сани.

Він віз сопілки солов’ям,

І дятлам барабани.

Березень

Я перший місяць весни. Про мене у народі кажуть, що я чарівник і витівник, - одна нога в чоботі, а друга – в черевику, в лівій руці – заметіль, в правій руці – дощ, за плечима – мороз, а під ногою – туман. Та весна всепереможна!

Ведучий

Холодні дощі, сніжниця – часті гості в березні, недарма в народі кажуть, що зимову бабу Явдоху березень змусив скинути 12 кожухів, протягом одного дня. Потрусить холодним дощем і мокрим снігом, а потім вигляне сонечко. Скине тоді Явдоха кожух, а березень знову за своє – дощем її намочить. І так 12 разів, щоб знала як жартувати з березнем.

Весна всепереможна! Викидає срібнопухнасті котики верба, а в лісі з'являється ніжний первоцвіт. У небі пливе пісня жайворонка, кличе в поле сіячів.

/Дівчата танцюють танок та співають веснянку/

Веснянка

Вийди, вийди Іванку

Заспівай нам веснянку.

Зимували, не співали

Весни дожидали.

Весна, весна, наша весна.

Та що ж ти нам принесла.

Старим бабам по кийочку,

А дівчатам по віночку!

Ведучий.

Весно, весно, та що ж ти нам принесла?

Весна

Та принесла я вам літечко,

Щоб родилось житечко,

Ще й червоні квіточки,

Щоб квітчались дівочки.

Пісеньки співали

В решето складали.

Учень 1

Хлібом і рястом

Заквітчаний рясно,

Наш край у веснянім теплі.

Учень 2

Встала весна,

чорну землю сонну, розбудила,

уквітчала її рястом,

барвінком укрила.

Ведучий

Коли починають танути сніги й наставала тепла пора, виконувалися обряди зустрічі весни. Один з обрядів був дитячий. За давнім повір’ям  вважалося, що весну з вирію, на своїх крилах, приносять птахи. Щоб прискорити приліт птахів, діти співали пісень, носили по селу випечених з тіста «жайворонків».

Учень 1

І на полі жайворонок

Соловейко в гаї.

Землю, убрану весною,

Вранці зустрічають

/Пригощаємо дітей та гостей  жайворонками/

Ведучий

Дівчата танцювали, водили хороводи

/Дівчата танцюють і співають «Подоляночку»/

Ведучий

Сьогодні на нашому весняному святі багато мам і бабусь.Ми не можемо не згадати про сучасне чудове свято всіх дівчат і жінок-8Березня.

Дозвольте сьогодні усім побажати

Багато хороших та сонячних літ.

Бабусям і мамам, дівчатам в це свято

Шлемо наш палкий і сердечний привіт.

Учні

Ми маму вітаєм зі святом,

Зі святом, матусю моя.

Добра тобі зичим багато,

Щаслива хай буде сім’я .

Ми будемо маму любити,

Завжди шанувати її,

Потрібно нам всім зрозуміти,

Рідніша чи є на землі?

Є у кожної дитини

Матінка єдина,

Та, що любить нас і дбає

Розуму навчає.

Дивлюсь і не надивлюся –

Мов ластівка, моя матуся.

У клопотах вона щоднини,

І все для мене, для дитини.

Спасибі, спасибі, мами,

Що ви тут сьогодні з нами.

Для вас перше наше слово:

Мами, будьте здорові!

Спасибі, що так смачно годували,

Що нас так пильно доглядали,

Що, не стуляючи очей,

Недосипали ви ночей.

Спасибі вам, і за турботу,

Спасибі вам і за роботу.

За те, що кожен день і час

Ви турбуєтесь про нас.

За доброту, за ніжність до нас

Ми дуже вдячні вам в цей час.

От, тому вся дітвора

Бажає мамам всім добра!

Це з матусиних рук сходить сонце моє,

Щоб ясніше дорога у світ пролягла.

Мов з-під серця у неї джерелечко б’є ,

Щоб напився я світла, наснаги й тепла.

Все від матері – слово,і пісня, і хліб,

Перша ластівка в небі, веснянка в гаю.

Все від матері – мужність і перший політ.

/Пісня «Ты на свете лучше всех»/

Ведучий

В таке свято не можна забувати про бабусь.

Учні

Дай, бабусю, поцілую

Сивину твого волосся,

Теплим диханням зігрію

Снігом вибілені коси.

Може і на них розтане

Лоскотливий іній срібний,

Мов химерні візерунки

На замерзлій вночі шибі…

Дорога бабусю, в день цей урочистий

Ти прийми від мене віршик голосистий!

Ще тобі, бабусю, розкажу я казку,

Подарую квіти й ніжнішу ласку.

Я готовий був не спати,

встав ранесенько тихцем,

Щоб найкращу з всіх бабусю

Привітать з жіночим днем.

З ранку і до ночі трудиться бабуся,

В неї я охоче працювати вчуся.

Я бабусю прошу, хоч на півгодини

Хай моя хороша ляже відпочине.

Годі їй старенькій мити, підмітати.

Справлюсь я швиденько, приберу в кімнаті.

Застелю я ліжка, підмету підлогу,

Вже, як і годиться, все зробить я зможу.

Я своїй бабусі пісеньки співаю,

Щиро посміхнуся, щастя їй бажаю.

Квіти не забуду принести із гаю –

Поцілую руки, з святом привітаю

Ведучий

Якось діти засперечалися чия мама найкраща.

Учні

У моєї мами руки золоті,

Очі карі, вії – довгі і густі.

А моя матуся схожа на веселку

Бо така чудова і така весела!

А моя – як ніжний лісовий дзвіночок!

Ніжні в неї руки, ніжний голосочок!

А моя матуся гарна, як калинка,

В неї чорні брови, губки – як малинка.

Моя матінка привітна, гарна, ніжна, як весна

І ласкава, і тендітна, ніби пролісок вона!

Ваші мами гарні, з вами згодна я

Та найкраща мама все ж таки моя!

І моя красуня! Ніде правди діти.

Мабуть, тут зібрались всі красуні світу!

/Діти дарують портрети мамам намальовані власноруч./

Кожен любить свою маму, бо вона найкраща сама,

Найдорожча нам людина – люба матінка єдина!

І тому ми вам бажаєм, щоб як квіти ви цвіли.

Щоб завжди здорові, гарні і щасливі ви були.

/Пісня «Мамин вальс»/

Частівки для коханих мам.

Біля кого найтепліше?

Біля мами – скажуть діти, –

Навіть вмитися сльозами,

Теж найкраще біля мами!

В наших мам сьогодні свято –

Їх вітаємо усіх!

В нас частівок є багато,

А у мам веселий сміх!

Вас із святом ми вітаєм

Неповторним, весняним.

І частівки проспіваєм

Мамулям нашим дорогим.

Мамо, мамо! На роботі

Дуже довго ти була!

Наша киця вже в турботі –

Чи ти «Віскас» принесла?

В кухні віник я шукала,

У квартирі підмітала.

Залишилися від нього

Три соломини усього.

В перший раз всім на біду

Вимила сковороду.

Потім татко тиждень весь

Мив мене та плакав десь.

От затрималась бабуся,

Прохати стала я дідуся,

Щоб він щось приготував, –

Дуже швидко дід тікав.

Ми салат «Святковий», з братом

Готували цілий день.

Коли котик скуштував,

Цілий день і ніч нявчав.

То рахують на уроках

Діти, то читають.

Нам з /ім’я учня/ говорити

Ох, і заважають.

У нас життя – це справжній жах,

Ходить не можна на вухах.

Туди не лізь, там не ступи,

Того не тронь і не штовхни.

Туди не стань і не ламай,

А  те люби і поважай.

Те говори, а те мовчи,

То тихо сядь і не кричи.

Це напиши, те обрахуй,

Це прочитай, те намалюй.

Щодня учи якісь слова –

Вже навіть пухне голова.

Моя мама добра, мила,

Лагідна, а ще й дбайлива.

Все на світі знає вона,

Рідна матінка моя!

Хай в житті вам радість буде,

Процвітайте, як той цвіт.

Дай же вам ,любі матусі,

Багатьох та щасних літ.

Ми частівки проспівали,

Звеселили трохи вас.

І усім, усім бажаєм

Щастя, посмішок для нас.

Ведучий

Прийміть ще раз наші привітання та будьте здорові.Нехай не збідніє наша хата материнською піснею і бабусиною казкою.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61074. Поняття про мову розмітки гіпертексту – мову НТМL. НТМL-файл. Коди (теги) мови. Засоби створення НТМL-документів. Оформлення тексту в HTML-документі 272.5 KB
  Оформлення тексту в HTML документі. Теги управління зовнішнім виглядом HTMLдокументу. Використовувані матеріали: презентація карточки додаткові електронні матеріали файли...
61075. Павутина життя. Контрольна робота 54 KB
  There is a show on tonight. I’d like to see it. (which) 2) Angela wants to talk to you. Her brother is a member of a rock band. (whose) 3) I told you about the hotel. We stayed there last summer. (where)
61076. Додаткове читання. Й. Ґете. Вибрані поезії 78.5 KB
  Мета: поглибити знання про поетичний талант Ґете; розвивати творчі здібності учнів виховувати повагу до виявів чужих почуттів; працювати над виразним читанням віршів. Актуалізація опорних знань...
61077. ПИСЬМОВИЙ СТИСЛИЙ ПЕРЕКАЗ РОЗПОВІДНОГО ТЕКСТУ З ЕЛЕМЕНТАМИ ОПИСУ МІСЦЕВОСТІ В ХУДОЖНЬОМУ СТИЛІ 45.5 KB
  Школярі знайомляться з цілісним висловлюванням. Робота за змістом і структурою тексту Довести належність висловлювання до художнього стилю наводячи приклади з тексту. Якою ви уявили місцевість описану письменником...
61078. Контрольний твір за творчістю Й. В. Ґете 31.5 KB
  Мета: розвивати письмове звязне мовлення та творчі здібності учнів; виховувати інтерес до аналізу літературних творів; учити аргументувати власну точку зору; провести контроль знань з теми Життя та творчість...
61079. І. Котляревський. «Енеїда». Історія створення. Національний колорит. Проблеми і мотиви твору. Характеристика героїв, що уособлюють самодержавство, панів, чиновників, духовенство 132 KB
  Венера Афродита богиня кохання побічна дочка Зевса мати Енея. Анхіз цар Трої батько Енея. Початок подорожі Енея. Відвідини Енея із Сівіллою.
61080. Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв’язку в ньому 48 KB
  Мета: ознайомити девятикласників з поняттям про складнопідрядне речення його будову і засоби звязку в ньому; розвивати організаційноконтрольні вміння оцінювати роль складнопідрядних речень у текстах...
61081. Виды линий 36 KB
  Луч выходит из точки бесконечен в одну сторону. Нарисовать в тетради 2 точки и провести через них прямую. Как вы думаете можно ли провести ещё одну прямую через эти две точки А луч А отрезок Сколько лучей и отрезков можно провести через 2 точки бесконечное количество Пробуем. Как вы думаете почему через две точки можно провести только одну прямую и бесконечно много лучей и отрезков Попробуйте объяснить.
61082. Рисуем Сосну 298.5 KB
  Сначала рисуем ствол. Прямой ствол как мачта и корявый. Наш ствол приобретает конусную форму. Теперь ствол и ветки.