56300

Чотири пори року. Виховний захід

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Святково прикрашений зал Заходять ведучі Вед 1 :Добрий день шановні гості. Сьогодні ми зібралися щоб згадати добрим словом рік який минає Вед 2: Згадати і подякувати кожній порі року за їх дарунки природі і людям Вед 1: А ще згадати як веселився і зустрічав весну літо осінь і зиму український народ багато років тому.

Украинкский

2014-04-03

103 KB

14 чел.

Решетилівська ЗОШ 1 ступеня

Чотири пори року

Виховний захід

4 клас

Вчитель початкових класів

Колодяжна І. В.

Решетилівка

Святково прикрашений зал

Заходять ведучі

Вед 1  :Добрий день, шановні гості. Сьогодні ми зібралися щоб згадати    добрим словом рік , який минає

Вед 2  :Згадати і подякувати кожній порі року за їх дарунки природі  і людям

Вед 1  :А ще згадати як веселився і зустрічав весну, літо, осінь і зиму український народ багато років тому.

Вед 2  :З давніх давен люди вважали, що рік починається з пробудженням природи, з таненням снігу, коли все оживало, а з вирію поверталися птахи. Тож давайте і ми запросимо Весну на наше свято.

1.- Я лугом поміж квітами іду

Пісеньку весняночку веду

Склала  я цю пісню голосну

Про гаряче сонце, про весну.

Пісня «Прийди весно, прийди красна»

Заходить Весна

Весна: Розпускає пелюсточки

Голубенька сон-трава

Звідусіль біжать струмочки

Починається весна

В небі сонце пригріває

І луги й сади цвітуть

Ластівочка прилітає

Вівці пастися ідуть.

Вед 1  :А ви любите весну? Якщо так , відгадайте її загадки.

Весна загадує загадки

1.Де вона проходить

Там травиця  сходить

Квіти розцвітають

Соловї співають (Весна)

2. Тільки вчора теплий вітер

Вість приніс нам від весни

А сьогодні дивні квіти

Крізь замети проросли (Проліски)

3.Чорномазий, блідодзьобий

Він за плугом важно ходить

Сторож вірний, друг полів

Перший вісник теплих днів (Грак)

4.Із зеленої сорочки

Що зіткав весною гай

Білі дивляться дзвіночки

А  зовуть їх-відгадай! (Конвалія)

5.Три брати ідуть по світу

Від зими назустріч літу

Перший пройде - тане лід

Другий пройде - всюди квіт

Третій пройде - укрива землю шовкова трава

Нерозлучні три брати

Не стрічався з ними ти?

(Березень, Квітень, Травень)

Вед 2  :Весь світ радів весні, співав пісні, а дівчата водили хороводи тож і ми давайте всі разом заспіваємо «Подоляночку»

Хоровод «Подоляночка»

(Запросити всіх дітей що знаходяться в залі)

2.- У садках смачна малина

Аґрус, яблука, ожина

Фрукти й зелень соковита

Це смачні дарунки… (літа)

Заходить Літо

Літо: Добрий день, я - Літо

Як ходжу я по землі

Вишні дозрівають

Квітнуть квіти у траві

Солов’ї співають

Сяє сонечко яскраве

В лузі коники сюрчать

У гайочку кучерявім

Сині дзвоники дзвенять.

Вед 1  :Влітку тепло і весело. Але люди в цю пору тяжко працювали, бо  дозрівали пшениця, ячмінь, жито. На полях розпочинався збір урожаю.

Літо: Йшли з серпами в поле жниці

У далекій давнині

Вже покошена пшениця

Треба жати ячмені.

Хоч працювалось людям тяжко, та серце в них співало, адже від урожаю залежав їх добробут. Про цей період свого життя народ склав пісню «В поле вийшли косарі»

Пісня «В поле вийшли косарі»

Вед 2  :І ось літо закінчилося. До нас прийшла осінь.

Осінь яка?(Діти відповідать-щедра, золота, урожайна, багата, різнобарвна…)

3. Ось край річки жовтіклени

І берези золоті

Лиш ялиночки зелені

Залишились в самоті

Заходить Осінь

Осінь:Відлетіло літо

Десь у теплий край

Калюж поналито

Осінь зустрічай

На полях широких

Урожай збирають

Журавлі далеко

В вирій відлітають.

Вед 1  : Від зібраного урожаю залежало як селяни переживуть зиму і весну. Тому народ склав про осінь багато прислів’їві приказок.

Хто може згадати їх?

Прислів’я і приказки

Осінь іде, за собою дощі веде.

Восени багач, а навесні прохач.

Восени і горобець багатий.

Осінь сумна, а весело жити.

Літо дає коріння, а осінь насіння.

Весна багата на квітки, а осінь на сніпки.

Вед 2  : Закінчувались польові роботи, і молодь збиралась на вечорниці. Там вони співали, танцювали, жартували.

Сценка «На вулиці»

Ідуть сумні дівчата

Д-І де це хлопці? Нема ніде нікого.

Д-Гляньте, гляньте он хтось крадеться попід тином.

Виходять хлопці

Х-Добрий вечір дівчаточка, а чи пустите до гурту?

Д-А хто ви такі?

Х-Пес рябий, ведміль клишоногий.

Д-Ні, не пустимо таких.

Х-А коли ми вам скажем, що коли до вас ішли то під вербою цукерки й горіхи знайшли?

Д-Тоді пустимо, ще й заспіваємо.

Пісня «Черевички»

Вед 1  : Облетіло листя, відлетіли птахи, в повітрі кружляють сніжинки. Яка до нас пора року прийшла?(Зима)Тож зустрінем зиму піснею.

Пісня «У леса на опушке»

Заходить зима.

Зима: Всі річки тепер в обнові,

Біле скло над бережком.

Зима ходить  по діброві,

Застеляє світ сніжком.

Вишні в інею розквітли,

В білих шубах всі дубки.

Позирають ночі світлі

В розмальовані шибки.

Я не просто прийшла, а й привела з собою зимові свята. Недарма в народі кажуть «Скільки днів стільки й свят»

-Які ви знаєте зимові свята?(Андрія, Миколая, Різдво, Старий Новий Рік, Водохреща)

-Що робили на Андрія?

-А на Миколая?

-Як святкували різдвяні свята?

Вед 2 : приходили різдвяні свята і приносили в кожну хату радість, надію, сподівання. Колядники і щедрівники ходили від хати до хати, бажали господарям щастя, добра, багатства. Тож давайте послухаємо щедрівку яку співали багато років тому, співають і зараз «Щедрівка»

Щедрівка

Діти по одному рядку розповідають вірш:

-Січень січе

-Лютийлютоє

-Березень плаче

-Квітень квітує

-Травень під ноги стелить травицю

-Червень складає сіно в копиці

-Липень медовий, бджілок чарує

-Серпень чудовий, булки дарує

-Вересень трусить груші в садочку

-Жовтень гаптує клену сорочку

-Йде листопад застеля килими

-Грудень приходить – початок зими.

Вед 1  : Сьогодні разом ми подумки відвідали кожну пору року, подякували їм за дарунки, жарти, пісні. Кожна пора року, кожен місяць, кожен день чарівний і неповторний. Тому сьогодні коли закінчується наш рік давайте подякуємо йому і  загадаємо бажання на наступний 2013 рік. І всі разом заспіваємо пісню «Загадай бажання»  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31110. Финансы и финансовая политика государства 40.07 KB
  Финансы Российской Федерации это экономические отношения по созданию распределению и использованию фондов денежных средств государства его территориальных подразделений а также предприятий и организаций необходимых для обеспечения расширенного воспроизводства и социальных нужд в процессе которых происходит распределение и перераспределение совокупного общественного продукта и контроль за удовлетворением общественных потребностей. Совокупность входящих в состав финансов Российской Федерации звеньев в их взаимосвязи образуют финансовую...
31111. Денежный рынок и денежно-кредитная политика государства 185.53 KB
  Деньги и их функции Деньги представляют собой всеобщее средство платежа при покупке товаров и услуг а также при уплате налогов других обязательных платежей. Как правило в каждой стране имеются свои деньги национальная валюта которая вводится государством. По своей природе деньги например рубль являются долговой распиской обязательством центрального банка страны обеспеченным всеми его активами. Деньги выполняют ряд функций.
31113. Сущность и главные тенденции мировой экономики 112.5 KB
  Россия на мировом рынке выступала прежде всего как экспортер зерна и другой сельскохозяйственной продукции а также древесины в Западную Европу и поставщик готовых изделий в соседние азиатские страны а также как импортер западноевропейских готовых изделий материалов и полуфабрикатов. Затем процесс перемещения экономических ресурсов стал более комплексным: капитал предпринимательские способности и технологию стали не только импортировать но и экспортировать среднеразвитые страны включая Россию а в экспорте рабочей силы активное участие...
31114. Мировая валютная система 154.5 KB
  Манипулирование валютным курсом путем девальвации или ревальвации валюты изменение учетной процентной ставки проведение инфляционной или дефляционной политики для регулирования движения товаров услуг и капитала использование международных займов и кредитов и наконец реструктуризация внешней задолженности все это позволяло поддерживать платежные балансы в известной степени временно уравновешенными и отодвигать погашение отрицательного сальдо за счет резервов золота на неопределенное время например периодически продлевая сроки...
31115. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупности спроса и совокупного предложения 398.4 KB
  Рыночная система будет находиться в состоянии равновесия если при действующем уровне цен в экономике величина предполагаемого объема производства в экономике равна величине совокупного спроса. Пересечение кривых совокупного спроса и совокупного предложения таким образом определит равновесный реальный объем внутреннего производства и равновесный уровень цен в экономике. Макроэкономическое равновесие будет достигаться в точке Е при следующих его параметрах: РE равновесный уровень цен в экономике; QE равновесный объем производства в...
31116. Экономический выбор, экономические отношения. Граница производственных возможностей 278.68 KB
  Производственные возможности экономической системы ограничены редкостью применяемых ресурсов которая по мере развития общества не только сохраняется но и возрастает. Таким образом основной проблемой эффективного функционирования экономической системы является проблема выбора. Проблема выбора находит отражение в трех основных вопросах: Что производить ⇒ какие из возможных товаров и услуг должны производиться в данной экономической системе в определенный период времени Как производить ⇒ при какой комбинации производственных ресурсов с...
31117. Основы рыночной экономики 41.78 KB
  Они же являются собственниками факторов производства. Его основные признаки: 1 экономическая свобода участников производственного процесса 2 наличие конкуренции как среди продавцов так и среди покупателей 3 максимизация частной выгоды дохода прибыли как цель экономической деятельности и 4 регулирование производства распределения обмена и потребления через механизм цен. Вместе с тем рыночный механизм не идеальный способ регулирования общественного производства. Циклическое развитие производства сопровождается недоиспользованием...
31118. Основы теории потребления 186.96 KB
  Хватит ли денег чтобы осуществить покупку Чтобы ответить на первый вопрос надо выяснить полезность вещи для потребителя чтобы ответить на второй исследовать цену чтобы решить третий вопрос определить доход потребителя. Эти три проблемы полезность цена и доход и составляют содержание теории поведения потребителя. Для обозначения того удовольствия или удовлетворения которое получают люди от потребления товаров или услуг экономисты используют термин полезность U utility. Кардиналисткая количественная полезность ...