56305

Christmas

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Teacher: Good evening! I’m very glad to see you in this beautiful hall! It’s lovely day, isn’t it? Everything is white in. There is good fall of snow. The weather is wonderful. Everything is white.

Английский

2014-04-04

53.5 KB

0 чел.

ценарій свята “Merry Christmas”, Лисак Оксана Русланівна, Долинська ЗШ

Сценарій свята для учнів 1-4 класів

Долинської ЗШ І-ІІ ст.

Провела вчитель англійської мови

Лисак Оксана Русланівна

Обладнання: прикрашений зал, комп’ютер, літери, малюнок сніговика, мінус «Jingle Bells», «сніжки», коробки, пісня «Put on your shoes», танок Hockey Pockey, пісня “O, Christmas tree”, ”We wish you a Merry Christmas”.

Teacher: Good evening! I’m very glad to see you in this beautiful hall! It’s lovely day, isn’t it? Everything is white in. There is good fall of snow. The weather is wonderful. Everything is white.

Who knows a poem about this beautiful season?

Вірші про зиму и сніг

The snow is falling.

The wind is blowing.

The ground is white.

All and all night.

SNOW  

The snowflakes are falling
By one’s and by two’s,
There is snow on my coat
 
And snow on my shoes.

Snowflakes fall on trees and walk.

Snowflakes fall as white as chalk.

Snowflakes fall into my hand.

Snowflakes brighten up our land!

In Britain people have many interesting Christmas traditions. Хто пам’ятає їх? (одні читають – інші відгадують)

  1.  People celebrate this holiday on the 25-th of December.

  1.  People decorate it with many ornaments, candies and nuts. They place a large shining star on the top of it.

  1.  In the evening of the 24-th of December children hang them. Santa Claus puts presents into them. They are red and white.

  1.  Children put it on Christmas pudding

  1.  It is on the 26-th of December. People put their presents in the boxes under the Christmas tree and exchange in the morning.

  1.  He has got a white beard and white and red clothes. He is always merry. He gives presents to all children.

Teacher: А яку ви знаєте пісню про ялинку? Давайте її заспіваємо!

Пісня “O, Christmas tree”

А хто знає вірш про Санту, можливо, він до нас прийде!

I like to visit Santa Claus
When Christmastime is near.
It's fun to climb up on his lap
And whisper in his ear.

Teacher: Let’s call him.

Children: Santa Claus!!! You are welcome!

Входить Santa Claus.

Father Christmas: Here I am! Good morning, children! Glad to see you! And you? Let’s play the game “Nose, nose, nose, mouth…”

(Діти стоять у колі. Дід Мороз у центрі. Він каже “Nose, nose, nose, mouth”. На перші 3 слова він вказує на ніс, потім замість рта вказує на іншу частину тіла. Учні повинні доторкнутися правильно. Перемагає науважніший.)

Father Christmas: Oh, you are very merry and friendly! How beautiful is here!  Children! I have got some questions for you!

-         Are you naughty boys?

-         Are  you lazy girls?

-         Do you learn well at school?

-         Do you play together well?

-         Do you eat cheese, meat, porridge?

-         Do you listen to your teachers?

-         Do you help your parents?

Молодці, дітки! А хто знає яке сьогодні свято? А хто мені може розповісти віршик про Christmas?

At the Christmas Party

Christmas day, happy day!

We all glad and very gay,

We all dance and sing and say.

Welcome! Welcome, Christmas day!

Christmas comes with children singing,             
Christmas comes with sleigh bells ringing,
Christmas comes with frosty nights,
Christmas comes with snowball fights

А тепер давайте заспіваємо пісню Jingle Bells.

Пісня Jingle Bells

 

Teacher: Після Christmas ми будемо святкувати New year

А хто мені може розповісти віршик про New year?

A Happy New Year

The day is so clear,

The snow is so white,

The sky is so bright,

We shout at night,

A Happy New Year

Father Christmas: Я прийшов привітати вас зі святом, Але мої подарунки викрали і заморозили, і щоб їх розморозити, необхідно знайти зашифроване слово. Ми розділимося на 2 команди. За кожний виграний конкурс ви будете отримувати літери, з яких треба скласти слово («present” & “snowman”).

Конкурси:

1. “Show me”

Конкурс: Father показує слова, діти відгадують (candle, christmas tree, snowman, reindeer, sleigh, santa, bells, presents)

2. Загадка від Father Christmas

It is cold and not dry, It falls from the sky. (Snow.).

In winter it is white,

In summer it is grey,

It likes carrots and cabbage. Who is it?

  1.  I am a green. I can swim. I can not jump (a crocodile)
  2.  I am a green. I can not run. I can jump and swim (a frog)
  3.  I can run. I can climb. I can catch a mouse.(a cat)
  4.  I am a grey. I can run. I say pi-pi. (a mouse)
  5.  I am orange. i run. I can catch a rabbit. (a fox)
  6.  I am brown. I can climb. I can go. I can not jump. I like to sleep. (a bear)
  7.  I can swim. I am white. I can catch a fish. (a polar bear)

3. «Glue the nose

Конкурс: необхідно приклеїти носа сніговику з заплющеними очима. Діти можуть підказувати – up, down, left, right.

А хто мені може розповісти віршик про сніговика?

I'm a little snowman round and fat,
Here are my mittens,
Here is my hat.
Add a little scarf and a carrot nose,
I stand so tall when the cold wind blows.

We make a snowman,

Big and round. (2 раза)

We put a snowman,

On the ground. (2 раза)

4. «Find your mittens

Конкурс: змішуємо дитячі перчатки і чия команда знайде свої перчатки – перемогла)

5. «Snowfight

Давайте підемо на вулицю і пограємо у snowfight, але спочатку нам треба одягнутися.  Lets sing the song: Put on your shoes.

Гра в сніжки (бросаємо в корзину - хто більше)

6. «Make a snowman»

Конкурс: необхідно зібрати сніговика: команда передає один одному 3 кульки ногами.

7. «Be attentive

Конкурс: водимо хоровод, на слова, коли діти почують слово про різдво, вони присідають.

8. «Keep sweats

Конкурс: необхідно зібрати цукерки у stockings (дві команди набирають в ложку цукерки, і несуть в шкарпетку)

Teacher: Діти, а ви танцювати вмієте? Давайте станцюємо мій улюблений танокHockey Pockey

9. «Make words

Конкурс: треба зібрати розрізані слова. 

Teacher: А тепер давайте привітаємо один одного і заспіваємо ”We wish you a Merry Christmas. Нехай всі ваші бажання здійсняться!

Teacher: Our party is over. Thank you. Good bye.

PAGE  4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

67075. Як працювати з програмами на розвиток логічного мислення 2.13 MB
  Мета. Ознайомити учнів з видами логічних задач: ребусами, пазлами, танграмами, формувати уміння роботи з комп’ютером, користування мишею, розгадувати ребуси, працювати з головоломками «Пазл» і «Танграм». Розвиток уваги, логічного мислення, просторової уяви, пам’яті.
67076. Основні правила Інтернет-безпеки і Інтернет-етики 38 KB
  Протягом певного часу необхідно згадати якомога більше термінів, пов’язаних з роботою в Інтернеті; терміни записуються на аркушах фломастерами. По команді вчителя капітани вивішують аркуші на дошку. Далі проводиться обговорення термінів із наведенням командами їх означень. Балами оцінюються кількість згаданих термінів і їх чітке пояснення.
67077. Українські народні музичні інструменти 224.5 KB
  Добрий день! Сьогодні ми з вами поговоримо про українські народні музичні інструменти. Ми живемо в час, коли відроджуються національні традиції, а побудова суверенної України неможлива без виховання національної гідності, любові до народних святинь. Ви маєте можливість не тільки почути розповідь про музичні інструменти...
67078. Дерева, кущі, трав’янисті рослини. Якими бувають рослини. Запис і читання трицифрових чисел. Випадки додавання і віднімання пов’язані з нумерацією чисел. Задача на три дії 60 KB
  Сьогодні ми дізнаємося на які групи поділяються рослини. А також будемо вправлятися у записуванні трицифрових чисел, у додаванні та відніманні розрядних чисел, будемо розв’язувати задачу на три дії. III. Перевірка домашнього завдання. Біля входу в царство нас зустрічає принцеса.
67079. Змінювання іменників за зразком: один - багато 53 KB
  Мета: удосконалювати уміння розпізнавати слова, які означають назви предметів; вчити змінювати слова-назви предметів за зразком: один-багато; сприяти усвідомленню того факту, що всі люди мають рівні права; розвивати уміння працювати в парі та групі; виховувати почуття власної гідності, повагу до інших.
67080. Конспект уроку з міжпредметними зв’язками (Я і Україна, рідна мова) «У царстві тварин» 170 KB
  Мета: ознайомити учнів з різноманітним світом тварин; формувати поняття комахи птахи звірі навчати їх розпізнавати за істотними зовнішніми ознаками; розвивати логічне мислення через завдання на порівняння доведення вилучення зайвого встановлення взаємозвязку між рослинами і тваринами між самими тваринами...
67081. Зима щедра святами. Інтегрований урок з курсу «Я і України» та позакласного читання 98 KB
  Сьогодні ми з вами більш детальніше зупинимося на дні Святого Миколая, Новому році та Різдві Христовому. У кожного з вас є картка із зображенням або ялинкових прикрас, або зірочок, або чобітків. Я пропоную вам пересісти за той стіл, де назва свята пов'язана, на вашу думку, із зображенням на картці.
67082. Я і Україна та математика. У царстві тварин 150.5 KB
  Продовжити знайомство учнів з різноманітним світом тварин; формувати поняття комахи птахи звірі навчати їх розпізнавати за істотними зовнішніми ознаками;продовжити формувати навички та вміння розпізнавати серед чотирикутників прямокутники розв'язування складених задач на знаходження невідомого доданку; знаходити значення буквених виразів...