56311

Кращої, ніж рідна, мови не буває

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета заходу: донести до студентів красу і багатство української мови; формувати відчуття краси рідної мови; розвивати мовленнєві здібності учнів, збагачувати словниковий склад; виховувати любов до української мови...

Украинкский

2014-04-15

125.5 KB

4 чел.

Літературно – музична композиція

до Дня української писемності та мови

"Кращої, ніж рідна, мови не буває…"

Мета заходу:донести до студентів красу і багатство української мови; формувати відчуття краси рідної мови; розвивати мовленнєві здібності учнів, збагачувати словниковий склад; виховувати любов до української мови, розуміння її краси і необхідності для сучасного життя

Обладнання: плакати з висловами про мову, комп’ютер, проектор.

Любіть Україну, як сонце любіть,

Вишневу свою Україну

Красу її вічно живу і нову,

І мову її солов’їну.                                               В.Сосюра

Хто не знає свого минулого,

Той не вартий свого майбутнього.                  М. Рильський       

Вивчайте мову українську

Дзвінкоголосу, ніжну,чарівну,

Прекрасну, милу і чудову,

Як материнську пісню колискову.

Мова росте  елементарно, разом з душею  народу.

                                                                                Іван Франко

  Слово викладача: Розпочинаємо свято "Кращої, ніж рідна, мови не буває…"

  Це свято – державне, адже 21 лютого відзначається Міжнародний День рідної мови. Це відносно молоде свято – до календарів усього світу воно ввійшло тільки у 1999 році.

  У жовтні 1999 року на Тридцятій сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО було запроваджено Міжнародний День рідної мови, а починаючи з 21 лютого 2000 року, цей день відзначають і в нас. Тож воно лише почало писати свою історію, хоча сама проблема української мови на українських землях нараховує кілька століть.

  1–й ведучий. Вона одна у нас така –

                         Як вірна шабля у Сірка.

                          І як надія у Богдана,

                          Як віри праведна рука…

                          І серця, і небес дістане.

                          …………………………

                           Без мови в світі нас – нема!

  2–й ведучий. Далась мені наука непроста,

                         Де кажуть мудрі: мова – це людина.

                         У мови є і серце, і вуста,

                          І є ім'я красиве – Україна.

 

  1–й ведучий.  Щасливі ми, що народились й живемо на чудовій багатій землі. У славній Україні. Тут – корінь нашого роду, що сягає сивої давнини, родовідна пам’ять, наші символи, історія, може, почасти і сумна, але в основі своїй велична і всестверджуюча.

Слайд Україна.

 Україна – одна з найбільших європейських держав. Її площа 604 тис. км. На її території проживає 48 млн. чоловік.

  2–й ведучий:Українці – прекрасні люди зі своїми звичаями та легендами, казками. Послухаємо одну з них.

Казкар:

Давно – давно жила жінка. І було у неї три сина. Підросли вони і вирішили піти у світ.

- Мамо, піду – но я межи люди, подивлюся на світ, - каже старший син.

- Ну що ж сину, йди, та пам’ятай рідну домівку, а на згадку візьми з собою золоту корону,хай в далекім краю зігріє вона тебе.

  Минув час і завдяки своєму розуму став старший син великим князем. Бо трьохпроменева корона, яка зігрівала людей, і вела вперед, показувала шлях до кращого життя. Дали першому синові ім’я Тризуб, а знак, що дала йому мати назвали гербом.

(слайд символи України)

2-й ведучий: (показує герб ) Золотий  тризуб - символ влади. У ньому відображено три єдності життя. Це батько, мати, дитя, які символізують силу, мудрість, любов.

Казкар:   Настала черга середнього сина.

- Пустить мене, мамо, світ подивитися.

  Дала йому мати в дорогу жовто-блакитний одяг. Одержав середній син імення Прапор.

2-й ведучий: (Показує прапор.) Національний прапор України  - жовто-блакитний. Жовтий – колір хліба, життя, а блакитний – це колір неба, води, миру.

Казкар: А там, де був молодший син, завжди лунала дзвінкоголоса пісня. Адже мама своєму молодшому синові подарувала соловейків голос. І одержав син за свій джерельний голос, величний спів ім’я Гімн.

  Ось і надійшла до кінця казка. І з того часу йдуть поруч три брати – Прапор, Тризуб, Гімн. І прославляють рідну неньку - Україну.

  1–й ведучий. Рідне слово – це невід'ємна частина рідного краю. Для українця це закучерявлені темними парками Дніпрові схили в Києві, над якими велично здіймаються в небо дзвіниці Печерської лаври; неповторні вулиці під тінистими каштанами.      показує         Слайд Київ

  2–й ведучий. Це старовинна архітектура Львова, в якій класичні форми чергуються з пишним декором бароко, а тут і там височать шпилі готичних костелів.       показує        Слайд Львів

1–й ведучий. Це золотоверхий Чернігів над срібною Десною, де під склепіннями стародавніх соборів спочивають державці – культурники давньої України.

2–й ведучий. Це стрункі й струмкі багатоповерхівки індустріального Донбасу; мальовнича Слобожанщина зі щедрими нивами й полями, багата славними історіями.                  Показує        слайд Донбас

1-й ведучий. Але найбільша цінність – люди, які донесли до нас скарби і надбання рідної мови

 Як море починається з річки, так українське слово – з писемності. Наше слово набирало сили на пергаментах Нестора-Літописця, шліфувалося у творах Григорія Сковороди, Івана Мазепи, поглиблювалось під пером Івана Котляревського, особливо Тараса Шевченка, удосконалювалося пізніше І. Нечуєм-Левицьким, П. Мирним, М. Коцюбинським, Л. Українкою та багатьма іншими видатними українцями.

2–й ведучий. За результатами інтерактивного опитування населення України ці постаті потрапили до десятки великих українців.

            Слайд  великі українці. Називає імена і прізвища.

1-й ведучий. Вони прославляли країну своїми справами, пропагували українське слово, культуру за межами України.

Студент. Декламування поезії А.Матвійчука "Ми - українці".

Прокурличуть в небі

журавлі,

Із вирію вертаючись додому?

Чи не про те, як на

чужій землі

Почули мову, змалечку

знайому.

Про що вітри шепочуть

навесні,

Перелетівши океани

сині?

Чи не про ті окрилені

пісні,

Що линули удаль від

України…

З любов'ю і журбою

наодинці,

Із невмирущим словом

Кобзаря,

Ми, українці – всюди

українці,

Допоки світить нам одна

зоря!

Живуть землі співучої

сини

В Америці, Канаді

й Аргентині.

Їй сняться рідні села

і хати,

І очі мавок незбагненно

сині.

Летять роки, як сиві

журавлі,

Немов журба, сльоза

лягла на вії,

і не дає заснути до зорі

Щемлива, наче пісня,

ностальгія…

Летіть, летіть нестримні

журавлі,

Через усі держави

і кордони,

Несіть привіт від рідної

землі

Усім, хто в неї вірив

безборонно,

Усім, хто зміг у серці

зберегти

І землю ту, і мову ту єдину.

2–й ведучий. Щоб навчитися вміло користуватися мовними скарбами, якнайточніше і якнайглибше висловлювати думки, треба добре знати рідну мову, збагнути її самобутність, закономірності будови й функціонування.

1–й ведучий. А для цього слід цікавитися нею, вивчати й осмислювати кожне слово, словосполучення й речення, відкривати малі й великі родини слів, навчитися відчувати милозвучність мови, її красу.

2–й ведучий. Нині проводиться багато конкурсів знавців української мови. Один з наймасовіших і найпопулярніших є Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика, який уже одинадцятий рік упевненою ходою  крокує не лише в Україні, а й у багатьох країнах світу, де живуть наші співвітчизники. У нашому місті дедалі більше учнів стають його учасниками. Це підтвердження того, що словесність – початок усіх наук. Вона, мов джерело звідки починається струмок, який ширшає, набирає силу і розливається могутньою рікою духовності.

Імена переможців

1–й ведучий. Вивчайте мову українську

                      Дзвінкоголосу, ніжну,чарівну,

                      Прекрасну, милу і чудову,

                      Як материнську пісню колискову

2–й ведучий.

Запахнув чебрець з материнського поля,

Немов нагадати силкується він,

Що мати дала нам і долю, і мову,

Дала, не забравши нічого взамін.

                                 В.Крищенко

1–й ведучий.

З далеких країн нашу душу тривожну

До рідної хати птах добрий  несе,

Бо тільки матуся уміє і може

Порадить,  утішить, пробачить усе.

                                      В.Крищенко

Слайд Хата. Звучить пісня Смерекова хата.

2–й ведучий. Усе минає, а слово, залишається. Зникають держави, володарі, раби. На порох розсипаються величні будівлі, вмирають дерева, пересихають річки. Гори перетворюються на купи каміння. Все стає тліном, а написане слово непроминальне. Воно залишається і несе крізь товщу часу голос людської душі. Це одне з найбільших див нашого світу – диво написаного, надрукованого слова, яке пережило століття й покоління.

1–й ведучий. За допомогою мови ми спілкуємося, здобуваємо знання, прилучаємося до духовності, культури, оформлюємо свої думки, почуття.

   У світі налічується приблизно 3 тисячі мов. Для кожного народу своя мова найдорожча, найкраща, наймиліша.

2–й ведучий. Це засвідчують прислів'я – згустки народної мудрості. Вслухаймося.

Слайд Прислів’я

Мова – душа народу.

Немає солодшої за рідну мову.

Мова кожного народу - неповторна і своя.

Лагідне слово – ключ до серця.

Слово до слова – зложиться мова.

Мову іншого народу можна вивчити за кілька років, а рідної мови вчиться все життя.

Де багато слів, там мало мудрості.

Мова – найдорожчий скарб.

Будь господарем своєму слову.

Хто говорить – сіє, хто слухає – жне.

1–й ведучий.

Коли ти плекаєш слово,                    Коли мовиш, як належить,

Йде воно, як злотонить;                    Слово чисте, мов роса…

Калиново й барвинково                     І від тебе теж залежить

Рідна мова пломенить.                       Мови рідної краса.

                                                                          Д.Білоус

2–й ведучий. Так, і краса, і багатство рідної мови залежить від кожного з нас, від нашого ставлення до слова, від уміння берегти чистоту живомовної стихії. Згадаймо, як говорять герої поем Т.Шевченка, оповідань Марка Вовчка, повістей Михайла Коцюбинського, Панаса Мирного, творів О.Гончара, Гр. Тютюнника та багатьох інших українських письменників.

2-й ведучий. Зверніть увагу на багатющі можливості нашої мови. Послухайте текст, кожне слово якого починається з літери “Б”.

 Студент. “Біля білої берези блукав білий бородань. Борода, брови були білі. Брав бородань бандуру, бурмотів, бубнів. Бандура болісно бриніла.

  Багато бачив бандурист бід батьків, братів босих, багато брехні, безчестя, безкультур’я, братовбивства… Боротися! Безстрашно, безперервно боротися. Благати благословення Божого.

  Боже! Бачиш – боса Батьківщина! Бо брат бив брата, батько – батька. Боже! Біль безжалісний! Боже, буде багата будуччина Батьківщини? Буде!

Студент. А скільки в нашій мові пестливих, ніжних форм слів до одного вибраного слова. Ось в англійській мові “хенд” – це просто рука і нічого більше, а у нас: ручка, ручечка, рука, рученька, рученя, рученятко. А які слова можна добрати до слова “мама” – неня, матуся, мамуся, мамочко, матінко.

1–й ведучий.

Дорогі друзі, наш обов'язок – плекати мову, калічення її, як і калічення природи, - злочин перед народом, перед людством. А найпоширенішою вадою українського мовлення нині є засміченість його кальками, словесними покручами.

1–й ведучий. На жаль, нерідко ще зустрічаються і такі люди, як у сатиричному творі Павла Глазового «Кухлик».        Слайд Кухлик.

Сценка «Кухлик»

Автор:                                         Дід приїхав із села,

Ходить по столиці.

Має гроші – не мине

Жодної крамниці.

Попросив він:

Покажіть

Кухлик той, що скраю.

Продавщиця:

Что? Чєво?

Я нє понімаю.

Дід:                                              - Кухлик, люба, покажіть

                                                     Той, що збоку смужка.

Продавщиця:                               - Да какой же кухлик здєсь

                                                      Єслі ето кружка?-

Автор:                                           Дід у руки кухлик взяв

                                                      І нахмурив брова.

Продавщиця:                                У мєня єсть свій язик.

                                                      І нє к чєму мнє мова!

Автор:                                           І сказав їй мудрий дід:

Дід:                                              ″Цим пишатися не слід,

Бо якраз така біда

В моєї корови:

Має,бідна язика,

І не знає мови.″

Ведучий. А скільки цікавинок є у нашій мові! Пропонуємо вам розгадаьт ребуси.

  1.  Назвіть  твір, який не друкувався за життя Лесі Українки.

     

(«Бояриня»)

  1.  Назвіть  поему Лесі Українки, яка була написана біля вмираючого Сергія Мержинського всього за кілька годин.

    

(«Одержима»)

  1.  Назвіть героїв повісті І. Нечуя – Левицького «Кайдашева сім’я».

 

(Лаврін)

9,4,1,2=8

(Карпо)

4. Куди емігрували герої новели В.Стефаника «Камінний хрест»?

КА

ДА

(Канада)

2–й ведучий. Українська мово! Усім світом ти визнана за одну з наймилозвучніших. Ти тому така мелодійна й неповторна, що ввібрала в себе гомін полів, шум лісів і морів нашої України. Ти переткана й  вишита калиною, барвінком, вишневим цвітом. У тобі дзвенить слава запорожців і січових стрільців. З твоїх диво – слів Маруся Чурай склала пісні які додавали козакам снаги й мужності.

1–й ведучий. Тобою, рідна мово, написано невмирущі твори. Ти живеш у прекрасних піснях свого народу, що вічнозеленою гілкою тягнеться з сивої давнини в прийдешність.

Студент.    Читає вірш  «Українська мова»  В.Самійленка

Викладач. Ніколи не зупиняйся у вивченні рідної мови.

                «Усі головні європейські мови

                 можна вивчити за шість років,

                 свою ж рідну треба вчити ціле життя»

                  (Вольтер). 

Ми були б дуже раді, якщо наші діти від сьогоднішнього свята залишили у своєму серці хоча б одну краплину пошани до української мови, до своєї країни, бо тут наше коріння, без якого не можна жити в світі.

               Передаймо нащадкам наш скарб – рідну мову!

Слайд На все добре. Починає лунати музика.

2–й ведучий.  На все добре,

Милі люди!

Хай вам щастя-доля буде,

Не на день і не на рік,

А на довгий-довгий вік.

1–й ведучий.  До побачення! До нових цікавих зустрічей!

PAGE  4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

71319. Учет труда и его оплата 73.5 KB
  Формы оплаты труда: Повременная Сдельная Системы оплаты труда: Простая повременная Повременно-премиальная Прямая сдельная Сдельно-премиальная Сдельно-прогрессивная Косвенно-сдельная Аккордная Доплата к заработной плате денежная выплата компенсирующего характера связанная с режимом работы...
71320. Криптографические основы информационной безопасности 139.5 KB
  В современных условиях работы полицейского поднятой на новый уровень федеральной государственной службы криптография является основополагающим методом защиты конфиденциальной информации. Каждое подразделение органов внутренних дел имеет в своем арсенале аппаратные и программные средства...
71321. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ (КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ) 843.89 KB
  Статистика свідчить про те, що рівень смертності, травматизму, аварій і катастроф в Україні набагато перевищує аналогічні показники розвинутих країн. За темпами вимирання людей Україна входить в першу десятку країн світу, а дитяча смертність в ній найвища в Європі.
71322. Мировой рынок ERP-систем. Лидеры мирового рынка ERP-систем 148.87 KB
  SAP рассчитывает превратить свою технологическую платформу NetWeaver в платформу для автоматизации бизнес-процессов, которую пользователи могут адаптировать под свои потребности. Это также должно облегчить интеграцию продуктов от независимых разработчиков с продуктами SAP.
71323. ERP-системы управления ресурсами предприятия. Особенности выбора ERP-систем 38.5 KB
  В основе ERP систем лежит принцип создания единого хранилища данных, содержащего всю корпоративную бизнес-информацию и обеспечивающего одновременный доступ к ней любого необходимого числа сотрудников предприятия, наделенных соответствующими полномочиями.
71324. Системы автоматизированного управления предприятиями. Развитие концепций. Концепции управления 190.19 KB
  В зависимости от специфики бизнеса любой из трех перечисленных аспектов может иметь доминирующее значение. Например, банк или финансовая инвестиционную компания рассматривают свой бизнес, прежде всего с точки зрения финансов, торговая компания – с позиции товарных потоков...
71325. Спутники для загрузки многоцелевых станков с ЧПУ 1.98 MB
  Еще одной разновидностью являются палеты для накопления деталей типа тел вращения предназначенные для обеспечения работы токарных многоцелевых станков. В конструкции палет должна быть предусмотрена выгрузка деталей роботом непосредственно из палет для установки на станок...
71326. Устройства для отвода стружки 2.3 MB
  Наибольшее распространение получил способ отвода стружки конвейерами пластинчатыми магнитными скребковыми и т. При использовании устройств для отвода стружки от станка: предотвращается концентрация теплоты в местах контакта стружки с узлами станка и снижаются деформации...
71327. АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 88 KB
  В начале нашей эры Герон Александрийский в работах «Пневматика» и «Механика» привел описание автоматов, которые он создал: пневматический автомат для открывания дверей храма и зажигания жертвенного огня; водяной орган; прибор для автоматического измерения длины дороги, напоминающий таксометр...