56332

Святкування Талаки греками на Україні

Конспект урока

Педагогика и дидактика

МЕТА: Познайомити дітей з грецькими народними традиціями, пов’язаними з дозвіллям молоді, трудовими звичаями; виховувати повагу до традицій грецького народу, культури.

Украинкский

2014-04-04

37.5 KB

0 чел.

Донецький багатопрофільний ліцей № 37

Талака

 Сценарій народного свята

                                                                                      Розробка

                                                                                     вчителя новогрецької мови                                                                                                                                       Донецького багатопрофільного ліцею №37

Лисничук Євдокії Степанівни

Донецьк

2012


Талака

Сценарій народного свята

ТЕМА: Святкування Талаки греками на Україні.

МЕТА: Познайомити дітей з грецькими народними традиціями, повязаними з дозвіллям молоді, трудовими звичаями; виховувати повагу до традицій грецького народу, культури.

ДЖЕРЕЛА: Сценарій свята розроблено на основі польових матеріалів, записаних Лісничук Є.С. в с.Красна Поляна, Новоселківського р-ну Донецької області. Інформатори: Тохтамиш Любов Миколаївна (1935 року народження), Кошкер Лідія Миколаївна (1953 року народження), Сариджа Валентина Василівна (1945 року народження). У сценарії використана народна пісня румейською мовою, традиційний грецький танок.

ОБЛАДНАННЯ: Костюми для акторів, акторський реквізит, предмети побуту, привезені з  с.Красна Поляна.

ХІД СВЯТА:

Ведучий 1. Серед багатонаціонального народу Донбасу гідно  представляють свою націю греки Приазов’я. Цьому народу є чим пишатися. Нехтуючи гнітом, репресіями, нестатками, греки споруджували храми, школи, лікарні.

Оновлювали та зберігали найцінніший скарб – рідну мову та культуру.

Ведучий 2. Майже до наших днів зберігся звичай довгими зимовими вечорами збиратися в якійсь хаті. Жінки та дівчата шили, вишивали, пряли, ткали, шили ковдри з вовни та готували різноманітні страви. Цей звичай  називався Талака.

Ведучий 1. Талака – традиційні вечори, де старші жінки передавали свій досвід, вміння молоді. Так традиції передавалися від покоління до покоління.

Ведучий 2. Талака – це місце, де   знайомилась, спілкувалася, веселилась, закохувалась грецька молодь.

Інтер’єр грецької хати. Дівчата сидять на лаві, виконують свою роботу: вишивають, прядуть та співають. Виконується  пісня: “Να ζεις “. 

Дівчина 1:  Дівчата,  розгадайте-но таку загадку:

                Κορίτσια,  ξέρω αινίγματα, θέλετε να λύσετε;

¨Εχω ένα σπίτι, δεν έχει ούτε παράθυρα ούτε πόρτες.

Δεν βουλιάζει, δεν πετά

Το νερό αγαπά δυνατά.

Το άλογο τρέχει και η γη τρομάζει.

Δεν γαυγίζει, δεν δαγκώνει,

αλλά μέσα στο σπίτι δεν αφήνει

Δεν περπατά, δεν χορεύει

δίχως γλώσσα μιλά.  

Дівчина 2: Дівчата, може пограємо? Μηπως, παίξουμε ένα παιχνίδι;

  •  -Πες ένα
  •  -Ένα
  •  Αγαπάς εμένα

  •  Πες δύο.

  •  Δύο

  •  Πέξε με τα παιδία

  •  Πες τρία
  •  Τρία

  •  Πέξε με τα τραία

  •  Πες πέντε.

  •  Πέντε.

  •  Θα είσαι αφέντης

  •  Πες έξι

  •  Έξι

  •  Θα πάρεις τον Αλέξη

  •  Πες δέκα

  •  Δέκα

Чується музика. До хати входять парубки:

  •  Καλησπέρα! Ηρθαμε να δούμε τι κάνατε.
  •  Κυρία, πως δολεύουν τα κορίτσια; Μπορούν να κάνουν κάτι;
  •  Δεν είναι σαν Μαρία;
  •  Ποιά Μαρία;
  •  Δεν ξέρετε την Μαρία;
  •  Ακουστε τότε.

- Добрий вечір!  Доброго здоров'я!

- Прийшли подивитися, як наші дівчата вміють працювати.

- Що скажете, пані. чи навчені дівчата? Не схожі вони часом на Марію?

- Яку Марію?

- Та ту ледащу, що тільки те й знає, що байдики б’є. Чи не чули ще той вірш?

То послухайте.

Вірш  “Марія”

Η Μαρία είναι πάντα ξαπλωμένη,

ποτέ δεν είναι καλά.

Τι πονάει, κανεις δεν ξέρει

Τρώει και πάντα στο κρεβάτι

Όλα τα δουλιά κάνει ο Γιώργος

δεν έχει καιρό να μιλά

Όλα φέρνει στα πόδια της

Μονο μην της βαρεθεί

Γιώργος πέθανε, τον ξεχασαν

ψέμα δεν είναι, αλήθεια είναι

Μαρία παντρεύθηκε σε άλλο άντρα

Τώρα αυτός παντού τρέχει

Господиня: Ні, хлопці, наші дівчата зовсім не схожі на Марію. Подивіться, як вміють шити, прясти, вишивати.

 ΄Όχι, παιδιά, κορίτσια μας ξερουν καλά  τη δουλειά

( Дівчата показують свою роботу.)

Парубок: До таких дівчат і сватів вже можна засилати.

Мεταξι τέτια κορίτσια θα βρούμε γυναίκα.

Дівчина 3: А наречених ми теж самі вибираємо, як у тій пісні ”Вай курциц, курциц”. Заспіваймо разом! 

Θα τραγουδήσουμε, παιδιά!

( Дівчата співають пісню   “ Βάι κουρτσίς, κουρτσίς!” )

 

Парубок: То тепер вже й танцювати час.

Ας χορέψουμε, παιδιά!

Виконується танок  ” Богданка”.

Господиня:  Запрошуємо всіх до столу. Сьогодні в нас фулуто, шумуш запашний з галою. Ми щиро раді всім гостям!

Ορίστε, παιδια,  δοκίμαστε τα φαγητα, που μαγείρεψαν τα  κορίτσια μας.

Господиня ніби запрошує всіх глядачів до столу, актори кланяються.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

3831. Определение удельной теплоемкости жидкости с помощью элекnрокалориметра 119.5 KB
  Определение удельной теплоемкости жидкости с помощью электрокалориметра Приборы и принадлежности Два электрокалориметра, два термометра, технические весы с разновесами, исследуемая жидкость, сосуд с водой. Теория работы и описание прибора Удельной т...
3832. Определение скорости монтажного патрона с помощью баллистического крутильного маятника 81 KB
  Определение скорости монтажного патрона с помощью баллистического крутильного маятника Цель работы - изучение законов сохранения на примере баллистического маятника. Приборы и принадлежности: баллистический крутильный маятник комплект монтажных пат...
3833. Дослідне вивчення властивостей математичного маятника. 96.5 KB
  Дослідне вивчення властивостей математичного маятника. Мета роботи: Перевірити справедливість формули періоду коливань математичного маятника для різних довжин маятника і різних кутів відхилення від положення рівноваги. Прилади і матеріали: Штатив...
3834. Исследование температурной зависимости электропроводности твердых тел 132 KB
  Исследование температурной зависимости электропроводности твердых тел/ Цель работы: Установление опытным путем законов изменения электропроводности твердых тел при их нагревании и определение энергии активации полупроводника. Теоретические исслед...
3835. Определение влажности воздуха 98.5 KB
  Определение влажности воздуха Приборы и принадлежности: Психрометр, барометр, пипетка и сосуд с водой. Теория работы и описание прибора Такие явления, как быстрота испарения, высыхание различных веществ, тканей, увядание растений, состояние организм...
3836. Определение удельной теплоты парообразования 135 KB
  Определение удельной теплоты парообразования Приборы и принадлежности: Кипятильник, сухопарник, термометр, штатив, технические весы, разновес, барометр-анероид, калориметр, сосуд с водой, стакан. Рис. 12 Теория работы и описание приборов Парообразов...
3837. Физический маятник 88 KB
  Цель работы: Экспериментальное определение физических характеристик колебаний физического и математического маятников. Имеется в виду сравнить экспериментальное и расчётное значение периода колебаний физического маятника и период колебаний математич...
3838. Определение ускорения свободного падения 146.5 KB
  Определение ускорения свободного падения Цель: Изучение динамики движения тел в поле гравитационного притяжения. Задача: измерение ускорения свободного падения с помощью математического и физического маятников Оборудование: универс...
3839. Обработка результатов измерений 95.21 KB
  Обработка результатов измерений. Табличное значение попадает в полученный нами интервал. Выберем на этой прямой достаточно удаленные друг от друга точки А (0,1;50) и В(0,8;300). По их координатам вычислим массу тележки как угловой коэффициент прямой...