56407

Текстовий редактор Microsoft Word

Тест

Педагогика и дидактика

Програму Microsoft Word можна відкрити такими способами: За допомогою команди головного меню Пуск Программы Microsoft Word. При форматуванні символу у ТР Word можна задати: лише його колір; розмір і колір шрифту...

Украинкский

2014-04-05

261 KB

13 чел.

Підсумковий тест до теми:

Текстовий редактор Microsoft Word 

Варіант 1.

  1.  Програму Microsoft Word можна відкрити такими способами:
    1.  За допомогою команди головного меню Пуск / Программы / Microsoft Word.
    2.  За допомогою ярлика програми, розміщеного на робочому столі Windows.
    3.  Будь-яким з перелічених способів.
  2.  Для зміни розміру шрифту фрагменту тексту потрібно його виділити і:
    1.  Скористатися командою Вид / Шрифт.
    2.  Скористатися командою Формат / Шрифт.
    3.  Скористатися командою контекстного меню Абзац.
  3.  При форматуванні символу у ТР Word можна задати:
    1.  лише його колір;
    2.  розмір і колір шрифту;
    3.  розмір, накреслення, гарнітуру та колір.
  4.  Для того, щоб надрукувати документ Word на принтері, потрібно:
    1.  Скористатися кнопкою панелі інструментів Печать.
    2.  Скористатися командою меню Формат / Печать.
    3.  Скористатися командою меню Файл / Распечатать документ.
  5.  Редагування – це:
    1.  виправлення орфографічних, стилістичних та синтаксичних помилок;
    2.  знищення лише останніх букв слів;
    3.  внесення доповнень у створений документ.
  6.  Команди меню Файл програми Microsoft Word призначені для:
    1.  Настроювання програми.
    2.  Роботи з документами.
    3.  Роботи з вікнами документа.
  7.  Для виділення абзацу тексту потрібно:
    1.  Клацнути мишею на початку абзацу і при натиснутій лівій кнопці провести до кінця абзацу.
    2.  Тричі клацнути в межах абзацу.
    3.  Скористатися будь-яким із запропонованих варіантів.
  8.  Переглянути створений документ у ТР Word можна:
    1.  клацнувши мишею по піктограмі Предварительный просмотр;
    2.  виконати дії Файл / Открыть;
    3.  виконати дії Формат / Табуляция.
  9.  Щоб вставити таблицю в документ у ТР Word, потрібно:
    1.  виконати дії Таблица / Добавить таблицу;
    2.  виконати дії Сервис / Нарисовать таблицу;
    3.  виконати піктограму Список.
  10.  За допомогою команди Файл / Параметры страницы… можна задати такі параметри:
    1.  Вирівнювання тексту.
    2.  Розмір шрифту.
    3.  Поля документа.
  11.  Яке положення може займати малюнок відносно тексту?
    1.  По контуру.
    2.  За текстом.
    3.  Перед текстом.
  12.  Чи можна трансформувати таблицю у текст?
    1.  Так, потрібно скористатися командою Сервис / Трансформация…
    2.  Так, потрібно скористатися командою Формат / Трансформация…
    3.  Так, потрібно скористатися командою Таблица / Преобразовать.


Варіант
2.

  1.  Які з тверджень є правильними?
    1.  Можливості програми Microsoft Word дуже широкі – починаючи від створення нескладних текстових повідомлень до складних, багатосторінкових документів, що передбачають складне форматування, графічні елементи.
    2.  Програма Microsoft Word дає змогу створювати складні таблиці, проводити математичне оброблення, виконувати аналіз процесів.
    3.  Програма Microsoft Word входить до складу операційної системи Windows.
  2.  Для набору відсутніх відсутніх на клавіатурі символів у ТР Word потрібно:
    1.  виконати дії Вставка / Символ і вибрати потрібні знак;
    2.  виконати дії Вид / Панели инструментов і вибрати потрібну;
    3.  виконати дії Вставка / Надпись і вибрати потрібний знак.
  3.  При форматуванні абзацу у ТР Word можна:
    1.  задати лише розмір шрифту;
    2.  лише інтервал між рядками;
    3.  абзацний відступ, інтервал між рядками, розмір шрифту.
  4.  У якому меню і яке діалогове вікно потрібно викликати, щоб змінити встановлений розмір паперу?
    1.  Меню Файл, діалогове вікно Параметры страницы / Размер бумаги.
    2.  Меню Вид, діалогове вікно Параметры страницы.
    3.  Меню Файл, діалогове вікно Размер бумаги.
  5.  Виділити фрагмент документу у ТР Word можна:
    1.  натиснути клавіші Alt + Shift;
    2.  протягнувши його мишкою;
    3.  виконати дії Вид / Разметка страницы.
  6.  Які команди містить кнопка системного меню Word?
    1.  Разделить пополам..., Упорядочить все.
    2.  Восстановить, Свернуть, Развернуть, Закрыть, Переместить, Размер.
    3.  Окна каскадом, Окна сверху вниз, Окна слева направо.
  7.  Щоб вивести на екран одну окремо взяту піктограму у ТР Word, потрібно:
    1.  виконати дії Файл / Макрос і у вікні, яке відкриється, «підчепити» потрібну піктограму та перенести її в панелі інструментів;
    2.  виконати дії Сервис / Настройка і у вікні, яке відкриється, «підчепити» потрібну піктограму та перенести її в панелі інструментів;
    3.  виконати дії Сервис / Макрос і у вікні, яке відкриється, «підчепити» потрібну піктограму та перенести її в панелі інструментів.
  8.  Для того, щоб надрукувати документ Word на принтері, потрібно:
    1.  Скористатися командою меню Файл / Печать.
    2.  Скористатися командою меню Формат / Печать.
    3.  Скористатися командою меню Вставка / На принтер.
  9.  За допомогою команди Файл / Параметры страницы… можна задати такі параметри:
    1.  Поля документа.
    2.  Орієнтацію сторінок.
    3.  Стиль документа.
  10.  Для виділення абзацу тексту потрібно:
    1.  Клацнути мишею на початку абзацу і при натиснутій лівій кнопці провести до кінця абзацу.
    2.  Скористатися кнопкою панелі інструментів Выделить абзац.
    3.  Двічі клацнути в межах абзацу.
  11.  Чи можна трансформувати таблицю у текст?
    1.  Ні.
    2.  Так, потрібно скористатися командою Формат / Трансформация…
    3.  Так, потрібно скористатися командою Таблица / Преобразовать.
  12.  Для збереження документа потрібно виконати такі дії:
    1.  Скористатися командою меню Файл / Сохранить как… - вказати папку, куди буде збережено документ та ім’я документа.
    2.  Натиснути кнопку Сохранить на панелі інструментів Стандартная.
    3.  Натиснути кнопку Сохранить как на панелі інструментів Сохранение.


Варіант
3.

  1.  Текстові редактори призначені для:
    1.  лише набору тексту;
    2.  лише для форматування документів;
    3.  для набору, редагування та форматування документів.
  2.  Для виділення абзацу тексту потрібно:
    1.  Клацнути мишею на початку абзацу і при натиснутій лівій кнопці провести до кінця абзацу.
    2.  Скористатися кнопкою панелі інструментів Выделить абзац.
    3.  Двічі клацнути в межах абзацу.
  3.  При форматуванні сторінки у ТР Word можна:
    1.  лише поля;
    2.  лише розмір шрифту;
    3.  поля, розмір аркуша, вид аркуша, абзацний відступ.
  4.  Які команди містить кнопка системного меню Word?
    1.  Копировать, Вставить, Развернуть, Закрыть, Переместить, Размер.
    2.  Разделить пополам.
    3.  Восстановить, Свернуть, Развернуть, Закрыть, Переместить, Размер.
  5.  Щоб скопіювати фрагмент тексту у ТР Word, потрібно:
    1.  виділити його і внести в буфер обміну;
    2.  виділити його і клацнути мишею по піктограмі Сохранить;
    3.  виділити його і виконати дії: Правка / Заменить.
  6.  Щоб запам’ятати новостворений документ у ТР Word, потрібно:
    1.  виконати дії Файл / Сохранить как;
    2.  клацнути мишею по піктограмі Печать;
    3.  виконати дії Сервис / Сохранить.
  7.  Яке положення може займати малюнок відносно тексту?
    1.  По контуру.
    2.  За текстом.
    3.  Перед текстом.
  8.  Для збереження документа потрібно виконати такі дії:
    1.  Скористатися командою меню Файл / Сохранить как… - вказати папку, куди буде збережено документ та ім’я документа.
    2.  Натиснути кнопку Сохранить на панелі інструментів Стандартная.
    3.  Натиснути кнопку Сохранить как на панелі інструментів Сохранение.
  9.  Які дії можна виконати за допомогою команди Формат / Абзац:
    1.  Вирівняти текст абзацу.
    2.  Установити шрифт абзацу.
    3.  Установити міжрядковий інтервал в абзаці.
  10.  Для зміни розміру шрифту фрагменту тексту потрібно його виділити і:
    1.  Скористатися командою Вид / Шрифт.
    2.  Скористатися командою Формат / Шрифт.
    3.  Скористатися командою контекстного меню Абзац.
  11.  Які з тверджень є правильними?
    1.  Можливості програми Microsoft Word дуже широкі – починаючи від створення нескладних текстових повідомлень до складних, багатосторінкових документів, що передбачають складне форматування, графічні елементи.
    2.  Програма Microsoft Word дає змогу створювати складні таблиці, проводити математичне оброблення, виконувати аналіз процесів.
    3.  Програма Microsoft Word входить до складу операційної системи Windows.
  12.  Для створення об’єкта WordArt потрібно:
    1.  Скористатися кнопкою на панелі інструментів
    2.  Скористатися кнопкою на панелі інструментів
    3.  Скористатися кнопкою на панелі інструментів


Варіант
4.

  1.  Які з тверджень є правильними?
    1.  Програма Microsoft Word – потужний, популярний текстовий редактор, розроблений фірмою Intel.
    2.  Можливості програми Microsoft Word дуже широкі – починаючи від створення нескладних текстових повідомлень до складних, багатосторінкових документів, що передбачають складне форматування, графічні елементи.
    3.  Усі твердження правильні.
  2.  Для набору математичних формул у ТР Word потрібно:
    1.  виконати дії Вставка /Об’єкт / Equation;
    2.  виконати дії Вид / Разметка страницы;
    3.  виконати дії Файл / Параметры страницы.
  3.  Форматування документу – це:
    1.  створення обрамлення навколо нього;
    2.  вибір шрифту, яким набирають документ;
    3.  надання йому бажаного зовнішнього вигляду.
  4.  Щоб вивести на екран потрібну панель інструментів, потрібно:
    1.  Вид / Панели инструментов та вибрати потрібну;
    2.  Правка / Панели инструментов та вибрати потрібну;
    3.  Формат / Панели инструментов та вибрати потрібну.
  5.  Щоб знищити фрагмент тексту у ТР Word, потрібно:
    1.  виділити його і натиснути клавішу Delete;
    2.  виділити його і використати піктограму “ножницы;
    3.  виділити його і натиснути клавішу Іnsert.
  6.  Для збереження документа потрібно виконати такі дії:
    1.  Скористатися командою меню Сервис / Сохранить как… - вказати папку, куди буде збережено документ та ім’я документа.
    2.  Скористатися командою меню Правка / Сохранить как… - вказати папку, куди буде збережено документ та ім’я документа.
    3.  Скористатися командою меню Файл / Сохранить как… - вказати папку, куди буде збережено документ та ім’я документа.
  7.  У якому меню і яке діалогове вікно потрібно викликати, щоб змінити встановлений розмір паперу?
    1.  Меню Файл, діалогове вікно Размер бумаги.
    2.  Меню Файл, діалогове вікно Параметры страницы / Размер бумаги.
    3.  Меню Формат, діалогове вікно Файл / Параметры страницы / Размер бумаги.
  8.  Програму Microsoft Word можна відкрити такими способами:
    1.  За допомогою призначеної комбінації клавіш.
    2.  За допомогою команди Пуск / Выполнить / WinWord.
    3.  За допомогою ярлика програми, розміщеного на робочому столі Windows.
  9.  Команди меню Файл програми Microsoft Word призначені для:
    1.  Роботи з документами.
    2.  Роботи з вікнами документа.
    3.  Задають зовнішній вигляд документа.
  10.  Для виділення абзацу тексту потрібно:
    1.  Клацнути мишею на початку абзацу і при натиснутій лівій кнопці провести до кінця абзацу.
    2.  Тричі клацнути в межах абзацу.
    3.  Скористатися будь-яким із запропонованих варіантів.
  11.  Яке положення може займати малюнок відносно тексту?
    1.  У тексті.
    2.  Навколо рамки.
    3.  По контуру.
  12.  Які дії можна виконати за допомогою команди Формат / Абзац:
    1.  Вирівняти текст абзацу.
    2.  Установити шрифт абзацу.
    3.  Установити міжрядковий інтервал в абзаці.

Відповіді:

Варіант 1

Варіант 2

Варіант 3

Варіант 4

  1.  

2

1

3

2

  1.  

2

1

1

1

  1.  

3

3

3

3

  1.  

1, 2

1

3

1

  1.  

1

2

1

1

  1.  

2

2

1

3

  1.  

3

2

1, 2, 3

2

  1.  

1

1

1, 2

1, 3

  1.  

1

1, 2

1, 3

1

  1.  

3

1

2

3

  1.  

1, 2, 3

3

1

1, 2, 3

  1.  

3

1, 2

3

1, 3


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

27767. Функции социального педагога 18.81 KB
  Коррекционная: осуществление коррекции всех воспитательных влияний оказываемых на детей и подростков как со стороны семьи так и социальной среды в том числе и неформальной; усиление позитивных влияний и нейтрализация или переключение негативных влияний социальной среды. Социально профилактическая и реабилитационная: организация системы профилактических мер по предупреждению отклоняющегося девиантного и преступного делинквентного поведения детей и подростков; влияние на формирование нравственно правовой устойчивости; ...
27768. Педология 15.29 KB
  Несмотря на имевшиеся недостатки переоценивание роли биологических или социальных факторов в формировании ребенка использование технократических методов исследования отсутствие должного взаимодействия с другими науками педология внесла неоценимый вклад в развитие социальной педагогики. постановлением О педологических извращениях в системе Наркомпросов педология была объявлена лженаукой а педологи лжеучеными мракобесами и даже фашистскими прихвостнями и изгнаны из школы на них обрушились репрессии [4].
27769. Человек как жертва процесса социализации 17.19 KB
  Человек не только объект и субъект социализации. Это связано с тем что процесс и результат социализации заключают в себе внутреннее противоречие. Таким образом можно констатировать что в процессе социализации заложен внутренний до конца не разрешимый конфликт между степенью адаптации человека в обществе и степенью обособления его в обществе.
27770. Песталоцци 18.14 KB
  Передовая студенческая молодежь к которой принадлежал Песталоцци организовала кружок патриотов находившийся под влиянием идей французских просветителей и в первую очередь Руссо. Цюрихские власти подвергли кратковременному аресту нескольких активных членов кружка в том числе и Песталоцци. Выйдя из тюрьмы Песталоцци не завершив своего образования поселился в деревне в имении Нейгоф чтобы организовать образцовое сельское хозяйство которое могло бы наглядно показать крестьянам как улучшить свое положение. Но этот утопический...
27771. Социальный педагог 16.1 KB
  Социальный педагог осуществляет социальнопедагогическую деятельность со всеми категориями населения: с детьми подростками молодежью взрослыми. Социальный педагог является связующим звеном между клиентом и его окружением посредником в системе взаимодействия личности семьи общества. или специализированных учреждениях отделение социальной помощи детский дом центр реабилитации социальный приют медикопсихологическая консультация телефон доверия центр занятости и трудоустройства и т.
27772. Планирования работы с неблагополучными семьями 18.87 KB
  Программа работы варьируется в связи с изменившимися условиями но обязательно заслушивается на заседании общественной инспекции по делам несовершеннолетних при администрации поселка или комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав о выполнении данной программы. Поэтому социальный педагог должен взаимодействовать с учителями классными руководителями семьей и ребенком приложить все усилия для результативной работы. Одна из форм работы социального педагога с семьей социальный патронаж представляющая собой посещение семьи на дому с...
27773. Педагогическая деятельность Л. Н. Толстого 25.96 KB
  Толстой вступил как он сам писал об этом позже в период трехлетнего страстного увлечения этим делом. Толстой считал что наступило время вспомним что тогда Россия переживала период первой революционной ситуации и подъема общественнопедагогического движения когда образованные люди страны должны активно помогать народным массам испытывавшим огромную потребность в образовании удовлетворить это их законное стремление не доверяя столь важного дела царской власти. Толстой систематически освещал в своем педагогическом журнале Ясная...
27774. Социализирующие функции семьи 26.46 KB
  На всех этапах социализации образовательный уровень семьи интересы ее членов сказываются на интеллектуальном развитии человека на том какие пласты культуры он усваивает на стремлении к продолжению образования и к самообразованию. Вчетвертых семья имеет важное значение в овладении человеком социальными нормами а когда речь идет о нормах определяющих исполнение им семейных ролей влияние семьи становится кардинальным. Ценности и атмосфера семьи определяют и то насколько она становится средой саморазвития и ареной самореализации ее...
27775. СПЕЦИФИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ЛЕТНИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ 20.36 KB
  Социальный педагог находясь среди детей в летнем лагере чувствуя их настроение зная их проблемы реально оценивая возможности личности устанавливает доброжелательные гуманистические отношения устраняет дефицит общения. При этом специалист оценивает влияние микросреды детского лагеря окружения детей групп сверстников объединений подростков. Все это педагоги связывают с деятельностью детей на практике и включают в работу лагерной смены. Таким образом у детей формируется эмоциональноценностное отношение к миру и человеческой...