56419

Тести до повісті О.Кобилянської «Земля»

Тест

Педагогика и дидактика

Чим займався Івоніка протягом життя Був стельмахом Був землеробом Був сільським головою Був шинкарем 3. Хто головний герой повісті Івоніка Михайло Сава Земля 4. Назвати дійові особи повісті Рахіра Сава Анна Петро Івоніка Марійка...

Украинкский

2014-04-05

59.5 KB

81 чел.

Тести до повісті О.Кобилянської «Земля»

1.Скільки синів було в Івоніки?

  1.  4
  2.  2

     В    5

      Г    3

2.Чим займався Івоніка протягом життя?

  1.  Був стельмахом
  2.  Був землеробом
  3.  Був сільським головою
  4.  Був шинкарем

3. Хто головний герой повісті?

  1.  Івоніка
  2.  Михайло
  3.  Сава
  4.  Земля

4.Назвати  дійові  особи  повісті

  1.  Рахіра, Сава, Анна ,Петро
  2.  Івоніка, Марійка,Докія, Палажка
  3.  Марія, Парасинка, Палагна, Михайло
  4.  Домініка, Івоніка, Михайло, Сава

5.Яке прізвище носили Сава та Михайло?

  1.  Чоп*як
  2.  Федорчук
  3.  Жемчук
  4.  Палійчук

6.Куди ходили на заробітки мешканці села?

  1.  До панського маєтку
  2.  У місто
  3.  До Молдави
  4.  До Румунії

7.Кого бачила нареченим своєї дочки Докія?

  1.  Тодорика
  2.  Саву
  3.  Петра
  4.  Івоніка

8.Чому Івоніка не хотів віддавати Михайла на військову службу?

  1.  Бо той був старшим сином
  2.  Син часто хворів
  3.  Бо без допомоги Михайла важко дати лад господарству
  4.  Бо Михайло був заручений з Анною

9.Чим володів Івоніка Федорчук?

  1.  Бурдеї, корови, воли, бджоли
  2.  Вівці, корови, воли
  3.  2 хати, коні, бджоли
  4.  Земля, вівці, воли

10 Через що родина Федорчуків не любила батька Рахіри?

  1.  Був шибеником
  2.  Не спілкувався з односельцями
  3.  Був крадієм  скотини
  4.  Свідчив проти Івоніки в суді

11.Чому батьки не давали згоди на шлюб Сави та Рахіри?

  1.  Рахіра була сестрою Саві
  2.  Була Рахіра циганкою
  3.  Була  Рахіра дуже бідна
  4.  Мала потворну зовнішність

12.Про кого говориться у повісті «мабуть, ні одна дівчина не вміла так любити, як вона!В її обіймах він наче мінився. Своїми великими устами пила з нього всю енергію і силу…»

  1.  Анна
  2.  Рахіра
  3.  Докія
  4.  Домніка

13.Про що довідалася Марійка у ворожки?

  1.  Що буде поганий врожай
  2.  Що родина втратить землю
  3.  Що Михайла заберуть до війська
  4.  Що лежать перед нею потоки сліз

14. Про кого говориться у повісті «він був високий ростом, вищий за брата, але ніжно збудований, як мати»

  1.  Сава
  2.  Михайло
  3.  Івоніка
  4.  Григорій

15. Про кого говориться у повісті «На танці не ходила ніколи. Була майже від чотирнадцяти років на службі у дворі, а забави сільських ровесниць були для неї цілковито чужі»

  1.  Марійка
  2.  Парасинка
  3.  Домніка
  4.  Анна

16. Про кого говориться у повісті «вона вміє білля вигладжувати й наперстком шити, але тим вона не доробиться ані землі, ані чоловіка»:

  1.  Марійка
  2.  Парасинка
  3.  Домніка
  4.  Анна

17.Ким була Анна?

  1.  Племінницею Марійки
  2.  Панська наймичка
  3.  Сестра Парасинки
  4.  Сирота

18. Чи були рідні у Анни?

  1.  Була сирота
  2.  Був батько, який ходив на заробітки
  3.  Мати та брат
  4.  Двоюрідна сестра Поросинка

19. Ким для Федорчуків була «одноока Тетяна»?

  1.  Сестра Марії
  2.  Сусідка
  3.  Хрещена мати Сави
  4.  Сестра Івоніки

20. Що подарував Михайло Анні під час освідчення  у коханні?

  1.  Хустку
  2.  Сукню
  3.  Перстень
  4.  Намисто

21.  Як  жилося Михайлові у війську?

  1.  Хотів дезертирувати
  2.  Пристосувався до обставин
  3.  Відчував  потяг до служби
  4.   Почав вслуговуватися перед офіцерами

22. Для  чого  Івоніка їздив до Михайла?

  1.  Відвозив йому гроші
  2.  Намагався підтримати у важких умовах
  3.  Розповів, що Анна вийшла заміж і перебирається до міста
  4.   Продавати товар офіцерам, щоб ті не знущалися з Михайла

23.Про що попросив Батька Михайло, знаходячись у війську?

  1.  Щоб батько забрав його додому
  2.  Щоб батьки забрали до себе Анну
  3.  Щоб батьки поділили землю між ним та Савою
  4.  Щоб батько більше не приходи, бо нагадував про домівку

24. Через що Михайло потрапив до шпиталю?

  1.  Побили офіцери
  2.  Відбулася бійка між солдатами
  3.  Обморозився у нових наметах
  4.  Сильно захворів на інфекцію

25.Через що побилися Анна та Рахіра?

  1.  Через зниклу карку
  2.  Через вагітність Анни
  3.  Через землю Михайла
  4.   Через Саву

26.Кому розповіла Анна про батька майбутньої дитини?

  1.  Докії Чоп*як
  2.  Марійці
  3.  Ворожці
  4.  Матері

27.У кого почала працювати Анна за порадою Михайла?

  1.  У його батьків
  2.  У пана
  3.  В місті в офіцера
  4.  У дочок священика

28.Про що мріяла Рахіра?

  1.  Про красиве вбрання
  2.  Бути газдинею на Івонікавих грунтах
  3.  Поїхати до Молдави
  4.  Мати дітей від Сави

29.За якої умови Сава міг не потрапити до війська?

  1.  Якщо  працюватиме кілька днів на пана
  2.  Якщо буде єдиним сином у родині
  3.  Якщо буде одруженим
  4.  Якщо в нього будуть діти

30.Чого страшенно перелякалася Анна, повертаючись додому , на безлюдній стежці?

  1.  Зустріла вовка
  2.  Зустріла Саву з рушницею
  3.  Зрозуміла, що загубилась
  4.  Зрозуміла, що замерзає

31.Яким було ставлення батьків до Сави після вбивства?

  1.  Захищали його
  2.  Батько двічи вдарив Саву
  3.  Не вірили у його причетність до вбивства
  4.  Захищали у суді

32.Що підказало батькові, що вбивця Сава?

  1.  Куля , що випала
  2.  Свідок Петро
  3.  Висновок лікаря
  4.  Батьківське серце

33.Де були влаштовані поминки?

  1.   У батьківському домі
  2.  У церкві
  3.  У Лісі
  4.  На сільській площі

34. Що могло врятувати Михайла?

  1.  Допомога людей, бо помер не відразу
  2.  Віддати землю Саві
  3.  Одруження з Анною
  4.  Потоваришувати з Рахірою

35.Що отримав Сава  від батьків, коли почав жити окремо?

  1.  Половину землі
  2.  Худобу
  3.  Половину хати
  4.  Нічого не отримав

36.Кому віддав Івоніка найкращу ланку  землі?

  1.  Саві
  2.  Всиновленому хлопцю
  3.  Анні та її близнюкам
  4.  Синові Анни та Петра

Відповіді: 1-б ;  2-б  ; 3-г ; 4- а  ;5-б ; 6-в;  7-а ; 8-в;  9-а;  10-г;  11-а;  12-б;  13- г;  14-а;  15-г;  16-г;  17-б;  18-в;    19-а;  20-в ; 21-а ; 22-б;  23-а;  24-в;  25-б;  26-а;  27-г;   28-б;  29-б;  30-б ; 31-б;  32-а;  33-в;  34-а;  35-в;  36-г.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84034. Классификация подходов к определению понятия менеджмент 22.31 KB
  Менеджмент - это самостоятельный вид профессионально осуществляемой деятельности, направленной на достижение в рыночных условиях намеченных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов экономического механизма менеджмента.
84036. Важнейшие элементы управленческого процесса 20.52 KB
  Основной целью науки управления является изучение и совершенствование принципов структур методов и техники управления. Поиск оптимальных методов управления ведется постоянно и в большом диапазоне от технологических до экономических административных и социально психологических. Метод управления можно определить как способ воздействия на управляемую систему для реализации поставленной задачи. Важнейшими элементами управленческого процесса является объект и субъект управления которые путем воздействия друг на друга достигают определенных...
84037. Основные цели и задачи менеджмента 23.72 KB
  Деятельность процесс достижения результата или цели. Не сами цели как таковые приводят к результату а процесс достижения их с помощью материальных средств или действий. Цели являются существенным элементом управления выполняя след.
84038. Классификация форм управленческого труда 19.52 KB
  Эвристический труд представляет собой совокупность действий по анализу проблем стоящих перед организацией разработке на основе этого различных вариантов их решения в том числе стратегического характера. Такой труд характерен для руководителей различного уровня а также специалистов. Администраторный труд присущ руководителям и предполагает текущую координацию и оценку деятельности подчиненных.
84039. Экспертиза ценности документов и их хранение (оперативное и архивное) в ИОГВ Пермского края 40.4 KB
  Экспертиза ценности документов на стадии делопроизводства проводится при составлении номенклатуры дел в процессе формирования дел и проверки правильности отнесения документов к делам при подготовке дел к передаче в архив организации. Функции и права ЭК организация работы определяются положениями которые утверждаются руководителями после согласования с ГКУ ГАПК . ЭК организует проведение экспертизы ценности и работу по ежегодному отбору документов для хранения и к уничтожению осуществляет контроль за ее проведением осуществляет...
84041. Организация работы с предложениями, заявлениями, жалобами граждан в ИОГВ Пермского края 36.48 KB
  Обращение гражданина это направленные в государственный орган орган местного самоуправления или должностному лицу письменные предложение заявление или жалоба а также устное обращение гражданина в государственный орган орган местного самоуправления. Ходатайство это письменное обращение гражданина с просьбой о признании за ним определенного статуса прав гарантий и льгот с предоставлением документов их подтверждающих. Коллективное обращение обращение двух или более граждан в письменной форме либо обращение принятое на митинге...
84042. Электронное правительство: понятие и роль в развитии документооборота 38.19 KB
  Электронное правительство система электронного документооборота государственного управления основанная на автоматизации всей совокупности управленческих процессов в масштабах страны и служащая цели существенного повышения эффективности государственного управления и снижения издержек социальных коммуникаций для каждого члена общества. Создание электронного правительства предполагает построение общегосударственной распределенной системы общественного управления реализующей решение полного спектра задач связанных с управлением документами и...