56419

Тести до повісті О.Кобилянської «Земля»

Тест

Педагогика и дидактика

Чим займався Івоніка протягом життя Був стельмахом Був землеробом Був сільським головою Був шинкарем 3. Хто головний герой повісті Івоніка Михайло Сава Земля 4. Назвати дійові особи повісті Рахіра Сава Анна Петро Івоніка Марійка...

Украинкский

2014-04-05

59.5 KB

23 чел.

Тести до повісті О.Кобилянської «Земля»

1.Скільки синів було в Івоніки?

  1.  4
  2.  2

     В    5

      Г    3

2.Чим займався Івоніка протягом життя?

  1.  Був стельмахом
  2.  Був землеробом
  3.  Був сільським головою
  4.  Був шинкарем

3. Хто головний герой повісті?

  1.  Івоніка
  2.  Михайло
  3.  Сава
  4.  Земля

4.Назвати  дійові  особи  повісті

  1.  Рахіра, Сава, Анна ,Петро
  2.  Івоніка, Марійка,Докія, Палажка
  3.  Марія, Парасинка, Палагна, Михайло
  4.  Домініка, Івоніка, Михайло, Сава

5.Яке прізвище носили Сава та Михайло?

  1.  Чоп*як
  2.  Федорчук
  3.  Жемчук
  4.  Палійчук

6.Куди ходили на заробітки мешканці села?

  1.  До панського маєтку
  2.  У місто
  3.  До Молдави
  4.  До Румунії

7.Кого бачила нареченим своєї дочки Докія?

  1.  Тодорика
  2.  Саву
  3.  Петра
  4.  Івоніка

8.Чому Івоніка не хотів віддавати Михайла на військову службу?

  1.  Бо той був старшим сином
  2.  Син часто хворів
  3.  Бо без допомоги Михайла важко дати лад господарству
  4.  Бо Михайло був заручений з Анною

9.Чим володів Івоніка Федорчук?

  1.  Бурдеї, корови, воли, бджоли
  2.  Вівці, корови, воли
  3.  2 хати, коні, бджоли
  4.  Земля, вівці, воли

10 Через що родина Федорчуків не любила батька Рахіри?

  1.  Був шибеником
  2.  Не спілкувався з односельцями
  3.  Був крадієм  скотини
  4.  Свідчив проти Івоніки в суді

11.Чому батьки не давали згоди на шлюб Сави та Рахіри?

  1.  Рахіра була сестрою Саві
  2.  Була Рахіра циганкою
  3.  Була  Рахіра дуже бідна
  4.  Мала потворну зовнішність

12.Про кого говориться у повісті «мабуть, ні одна дівчина не вміла так любити, як вона!В її обіймах він наче мінився. Своїми великими устами пила з нього всю енергію і силу…»

  1.  Анна
  2.  Рахіра
  3.  Докія
  4.  Домніка

13.Про що довідалася Марійка у ворожки?

  1.  Що буде поганий врожай
  2.  Що родина втратить землю
  3.  Що Михайла заберуть до війська
  4.  Що лежать перед нею потоки сліз

14. Про кого говориться у повісті «він був високий ростом, вищий за брата, але ніжно збудований, як мати»

  1.  Сава
  2.  Михайло
  3.  Івоніка
  4.  Григорій

15. Про кого говориться у повісті «На танці не ходила ніколи. Була майже від чотирнадцяти років на службі у дворі, а забави сільських ровесниць були для неї цілковито чужі»

  1.  Марійка
  2.  Парасинка
  3.  Домніка
  4.  Анна

16. Про кого говориться у повісті «вона вміє білля вигладжувати й наперстком шити, але тим вона не доробиться ані землі, ані чоловіка»:

  1.  Марійка
  2.  Парасинка
  3.  Домніка
  4.  Анна

17.Ким була Анна?

  1.  Племінницею Марійки
  2.  Панська наймичка
  3.  Сестра Парасинки
  4.  Сирота

18. Чи були рідні у Анни?

  1.  Була сирота
  2.  Був батько, який ходив на заробітки
  3.  Мати та брат
  4.  Двоюрідна сестра Поросинка

19. Ким для Федорчуків була «одноока Тетяна»?

  1.  Сестра Марії
  2.  Сусідка
  3.  Хрещена мати Сави
  4.  Сестра Івоніки

20. Що подарував Михайло Анні під час освідчення  у коханні?

  1.  Хустку
  2.  Сукню
  3.  Перстень
  4.  Намисто

21.  Як  жилося Михайлові у війську?

  1.  Хотів дезертирувати
  2.  Пристосувався до обставин
  3.  Відчував  потяг до служби
  4.   Почав вслуговуватися перед офіцерами

22. Для  чого  Івоніка їздив до Михайла?

  1.  Відвозив йому гроші
  2.  Намагався підтримати у важких умовах
  3.  Розповів, що Анна вийшла заміж і перебирається до міста
  4.   Продавати товар офіцерам, щоб ті не знущалися з Михайла

23.Про що попросив Батька Михайло, знаходячись у війську?

  1.  Щоб батько забрав його додому
  2.  Щоб батьки забрали до себе Анну
  3.  Щоб батьки поділили землю між ним та Савою
  4.  Щоб батько більше не приходи, бо нагадував про домівку

24. Через що Михайло потрапив до шпиталю?

  1.  Побили офіцери
  2.  Відбулася бійка між солдатами
  3.  Обморозився у нових наметах
  4.  Сильно захворів на інфекцію

25.Через що побилися Анна та Рахіра?

  1.  Через зниклу карку
  2.  Через вагітність Анни
  3.  Через землю Михайла
  4.   Через Саву

26.Кому розповіла Анна про батька майбутньої дитини?

  1.  Докії Чоп*як
  2.  Марійці
  3.  Ворожці
  4.  Матері

27.У кого почала працювати Анна за порадою Михайла?

  1.  У його батьків
  2.  У пана
  3.  В місті в офіцера
  4.  У дочок священика

28.Про що мріяла Рахіра?

  1.  Про красиве вбрання
  2.  Бути газдинею на Івонікавих грунтах
  3.  Поїхати до Молдави
  4.  Мати дітей від Сави

29.За якої умови Сава міг не потрапити до війська?

  1.  Якщо  працюватиме кілька днів на пана
  2.  Якщо буде єдиним сином у родині
  3.  Якщо буде одруженим
  4.  Якщо в нього будуть діти

30.Чого страшенно перелякалася Анна, повертаючись додому , на безлюдній стежці?

  1.  Зустріла вовка
  2.  Зустріла Саву з рушницею
  3.  Зрозуміла, що загубилась
  4.  Зрозуміла, що замерзає

31.Яким було ставлення батьків до Сави після вбивства?

  1.  Захищали його
  2.  Батько двічи вдарив Саву
  3.  Не вірили у його причетність до вбивства
  4.  Захищали у суді

32.Що підказало батькові, що вбивця Сава?

  1.  Куля , що випала
  2.  Свідок Петро
  3.  Висновок лікаря
  4.  Батьківське серце

33.Де були влаштовані поминки?

  1.   У батьківському домі
  2.  У церкві
  3.  У Лісі
  4.  На сільській площі

34. Що могло врятувати Михайла?

  1.  Допомога людей, бо помер не відразу
  2.  Віддати землю Саві
  3.  Одруження з Анною
  4.  Потоваришувати з Рахірою

35.Що отримав Сава  від батьків, коли почав жити окремо?

  1.  Половину землі
  2.  Худобу
  3.  Половину хати
  4.  Нічого не отримав

36.Кому віддав Івоніка найкращу ланку  землі?

  1.  Саві
  2.  Всиновленому хлопцю
  3.  Анні та її близнюкам
  4.  Синові Анни та Петра

Відповіді: 1-б ;  2-б  ; 3-г ; 4- а  ;5-б ; 6-в;  7-а ; 8-в;  9-а;  10-г;  11-а;  12-б;  13- г;  14-а;  15-г;  16-г;  17-б;  18-в;    19-а;  20-в ; 21-а ; 22-б;  23-а;  24-в;  25-б;  26-а;  27-г;   28-б;  29-б;  30-б ; 31-б;  32-а;  33-в;  34-а;  35-в;  36-г.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

73549. Предмет та завдання курсу “Українська історіографія” 61 KB
  План Предмет курсу Українська історіографія та його місце серед інших історичних дисциплін. Українська історіографія: Погляд на розвиток і характер української історіографії упродовж 900 років 1039 1939 Збірник українського наукового інституту в Америці. Українська історіографія.
73550. Сущность информационного рынка как социально-экономического явления 106 KB
  Сущность и определение понятия информационный рынок. Сущность и определение понятия информационный рынок Одним из основных понятий современной рыночной экономики является понятие информационный рынок. Прежде чем перейти непосредственно к понятию информационный рынок необходимо обратиться к содержанию понятия рынок: Существует множество определений...
73551. Методи розрахунку лінійних електричних кіл (ЛЕК) постійного струму при наявності двох і більше джерел живлення 468 KB
  Метод вузлових і контурних рівнянь полягає в складанні на основі законів Кірхгофа системи вузлових і контурних рівнянь, що містять невідомі величини струмів, які протікають у вітках кола, та розв’язання цієї системи рівнянь шляхом підстановок або за допомогою матриць та формул Крамера.
73552. УКРАїНСЬКА ІСТОРІОГРАФіЯ ЗА КНЯЖОЇ ДОБИ (ХІ- ХШ ст.) 61 KB
  Ми не будемо тут більш детально на цьому зупинятися і з’ясовувати, чи була Київська Русь українською державою, чи це було “Русское государство”, чи це була “колиска”, з якої виросли три східнослов’янські народи – російський, український і білоруський. З цього приводу існує маса літератури
73553. Історичні знання в Україні в литовсько-польську добу 85 KB
  Методологічною основою продовжує залишатися провіденціалізм, хоча окремі оповідання носять характер прагматичного оповідання. Прагматизм - це напрям в історії, який обмежується викладом подій в їх зовнішніх звязках і послідовності, не викриваючи обєктивних законів історичного розвитку.
73554. Символічний метод розрахунку лінійних електричних кіл (ЛЕК) однофазного синусоїдного змінного струму 856.5 KB
  Розрахункові дії з комплексними параметрами ЛЕК однофазного СЗС. Закони Ома і Кірхгофа в комплексній формі. Символічний метод розрахунку однофазних кіл СЗС з одним джерелом ЕРС.
73555. Українська історіографія в епоху Гетьманщини 177 KB
  Події від середини ХVІІ і до кінця ХVІІІ ст. – це період Національної революції, Гетьманщини і ліквідації автономного ладу України в складі Російської імперії. Національна революція, що почалася 1848 року, привела до утворення Української гетьманської держави. На червень 1652 року Україна фактично виборола незалежність
73556. Введение в высокотемпературную теплотехнологию и энергетику теплотехнологии 32.17 MB
  Возобновляемые источники энергии – энергия солнца ветра тепла земли естественного движения водных потоков а также энергия существующих в природе градиентов температур. Возобновляемые ТЭР основаны на использовании возобновляемых источников энергии: солнечного излучения энергии морей рек и океанов внутреннего тепла Земли воды и воздуха энергии естественного движения водных потоков и существующих...
73557. Методи розрахунку однофазних лінійних електричних кіл синусоїдного змінного струму при наявності двох і більше джерел живлення 668.5 KB
  Застосування символічного методу при розрахунку Іф кіл СЗС при наявності двох і більше джерел живлення. Методи вузлових і контурних рівнянь та контурних струмів. Методи вузлових потенціалів (двох вузлів) та суперпозиції. Метод еквівалентного генератора.