56419

Тести до повісті О.Кобилянської «Земля»

Тест

Педагогика и дидактика

Чим займався Івоніка протягом життя Був стельмахом Був землеробом Був сільським головою Був шинкарем 3. Хто головний герой повісті Івоніка Михайло Сава Земля 4. Назвати дійові особи повісті Рахіра Сава Анна Петро Івоніка Марійка...

Украинкский

2014-04-05

59.5 KB

41 чел.

Тести до повісті О.Кобилянської «Земля»

1.Скільки синів було в Івоніки?

  1.  4
  2.  2

     В    5

      Г    3

2.Чим займався Івоніка протягом життя?

  1.  Був стельмахом
  2.  Був землеробом
  3.  Був сільським головою
  4.  Був шинкарем

3. Хто головний герой повісті?

  1.  Івоніка
  2.  Михайло
  3.  Сава
  4.  Земля

4.Назвати  дійові  особи  повісті

  1.  Рахіра, Сава, Анна ,Петро
  2.  Івоніка, Марійка,Докія, Палажка
  3.  Марія, Парасинка, Палагна, Михайло
  4.  Домініка, Івоніка, Михайло, Сава

5.Яке прізвище носили Сава та Михайло?

  1.  Чоп*як
  2.  Федорчук
  3.  Жемчук
  4.  Палійчук

6.Куди ходили на заробітки мешканці села?

  1.  До панського маєтку
  2.  У місто
  3.  До Молдави
  4.  До Румунії

7.Кого бачила нареченим своєї дочки Докія?

  1.  Тодорика
  2.  Саву
  3.  Петра
  4.  Івоніка

8.Чому Івоніка не хотів віддавати Михайла на військову службу?

  1.  Бо той був старшим сином
  2.  Син часто хворів
  3.  Бо без допомоги Михайла важко дати лад господарству
  4.  Бо Михайло був заручений з Анною

9.Чим володів Івоніка Федорчук?

  1.  Бурдеї, корови, воли, бджоли
  2.  Вівці, корови, воли
  3.  2 хати, коні, бджоли
  4.  Земля, вівці, воли

10 Через що родина Федорчуків не любила батька Рахіри?

  1.  Був шибеником
  2.  Не спілкувався з односельцями
  3.  Був крадієм  скотини
  4.  Свідчив проти Івоніки в суді

11.Чому батьки не давали згоди на шлюб Сави та Рахіри?

  1.  Рахіра була сестрою Саві
  2.  Була Рахіра циганкою
  3.  Була  Рахіра дуже бідна
  4.  Мала потворну зовнішність

12.Про кого говориться у повісті «мабуть, ні одна дівчина не вміла так любити, як вона!В її обіймах він наче мінився. Своїми великими устами пила з нього всю енергію і силу…»

  1.  Анна
  2.  Рахіра
  3.  Докія
  4.  Домніка

13.Про що довідалася Марійка у ворожки?

  1.  Що буде поганий врожай
  2.  Що родина втратить землю
  3.  Що Михайла заберуть до війська
  4.  Що лежать перед нею потоки сліз

14. Про кого говориться у повісті «він був високий ростом, вищий за брата, але ніжно збудований, як мати»

  1.  Сава
  2.  Михайло
  3.  Івоніка
  4.  Григорій

15. Про кого говориться у повісті «На танці не ходила ніколи. Була майже від чотирнадцяти років на службі у дворі, а забави сільських ровесниць були для неї цілковито чужі»

  1.  Марійка
  2.  Парасинка
  3.  Домніка
  4.  Анна

16. Про кого говориться у повісті «вона вміє білля вигладжувати й наперстком шити, але тим вона не доробиться ані землі, ані чоловіка»:

  1.  Марійка
  2.  Парасинка
  3.  Домніка
  4.  Анна

17.Ким була Анна?

  1.  Племінницею Марійки
  2.  Панська наймичка
  3.  Сестра Парасинки
  4.  Сирота

18. Чи були рідні у Анни?

  1.  Була сирота
  2.  Був батько, який ходив на заробітки
  3.  Мати та брат
  4.  Двоюрідна сестра Поросинка

19. Ким для Федорчуків була «одноока Тетяна»?

  1.  Сестра Марії
  2.  Сусідка
  3.  Хрещена мати Сави
  4.  Сестра Івоніки

20. Що подарував Михайло Анні під час освідчення  у коханні?

  1.  Хустку
  2.  Сукню
  3.  Перстень
  4.  Намисто

21.  Як  жилося Михайлові у війську?

  1.  Хотів дезертирувати
  2.  Пристосувався до обставин
  3.  Відчував  потяг до служби
  4.   Почав вслуговуватися перед офіцерами

22. Для  чого  Івоніка їздив до Михайла?

  1.  Відвозив йому гроші
  2.  Намагався підтримати у важких умовах
  3.  Розповів, що Анна вийшла заміж і перебирається до міста
  4.   Продавати товар офіцерам, щоб ті не знущалися з Михайла

23.Про що попросив Батька Михайло, знаходячись у війську?

  1.  Щоб батько забрав його додому
  2.  Щоб батьки забрали до себе Анну
  3.  Щоб батьки поділили землю між ним та Савою
  4.  Щоб батько більше не приходи, бо нагадував про домівку

24. Через що Михайло потрапив до шпиталю?

  1.  Побили офіцери
  2.  Відбулася бійка між солдатами
  3.  Обморозився у нових наметах
  4.  Сильно захворів на інфекцію

25.Через що побилися Анна та Рахіра?

  1.  Через зниклу карку
  2.  Через вагітність Анни
  3.  Через землю Михайла
  4.   Через Саву

26.Кому розповіла Анна про батька майбутньої дитини?

  1.  Докії Чоп*як
  2.  Марійці
  3.  Ворожці
  4.  Матері

27.У кого почала працювати Анна за порадою Михайла?

  1.  У його батьків
  2.  У пана
  3.  В місті в офіцера
  4.  У дочок священика

28.Про що мріяла Рахіра?

  1.  Про красиве вбрання
  2.  Бути газдинею на Івонікавих грунтах
  3.  Поїхати до Молдави
  4.  Мати дітей від Сави

29.За якої умови Сава міг не потрапити до війська?

  1.  Якщо  працюватиме кілька днів на пана
  2.  Якщо буде єдиним сином у родині
  3.  Якщо буде одруженим
  4.  Якщо в нього будуть діти

30.Чого страшенно перелякалася Анна, повертаючись додому , на безлюдній стежці?

  1.  Зустріла вовка
  2.  Зустріла Саву з рушницею
  3.  Зрозуміла, що загубилась
  4.  Зрозуміла, що замерзає

31.Яким було ставлення батьків до Сави після вбивства?

  1.  Захищали його
  2.  Батько двічи вдарив Саву
  3.  Не вірили у його причетність до вбивства
  4.  Захищали у суді

32.Що підказало батькові, що вбивця Сава?

  1.  Куля , що випала
  2.  Свідок Петро
  3.  Висновок лікаря
  4.  Батьківське серце

33.Де були влаштовані поминки?

  1.   У батьківському домі
  2.  У церкві
  3.  У Лісі
  4.  На сільській площі

34. Що могло врятувати Михайла?

  1.  Допомога людей, бо помер не відразу
  2.  Віддати землю Саві
  3.  Одруження з Анною
  4.  Потоваришувати з Рахірою

35.Що отримав Сава  від батьків, коли почав жити окремо?

  1.  Половину землі
  2.  Худобу
  3.  Половину хати
  4.  Нічого не отримав

36.Кому віддав Івоніка найкращу ланку  землі?

  1.  Саві
  2.  Всиновленому хлопцю
  3.  Анні та її близнюкам
  4.  Синові Анни та Петра

Відповіді: 1-б ;  2-б  ; 3-г ; 4- а  ;5-б ; 6-в;  7-а ; 8-в;  9-а;  10-г;  11-а;  12-б;  13- г;  14-а;  15-г;  16-г;  17-б;  18-в;    19-а;  20-в ; 21-а ; 22-б;  23-а;  24-в;  25-б;  26-а;  27-г;   28-б;  29-б;  30-б ; 31-б;  32-а;  33-в;  34-а;  35-в;  36-г.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

77326. RiDE.L – programming language 12 KB
  Kosenko IMM UrB RS USU Yekterinburg With time ti is getting hrder to develop softwre for highperformnce computing HPC; the min reson for tht is the complexity grow of hrdwre rchitectures mthemticl models dt structures nd lgorithms complexity which re pplied in lrge computtions. The lnguges with clssicl compiler rchitectures trditionlly used in HPC: C C FORTRN Pscl re not so good t hndling tht complexity s lter lnguges: Hskell JvScript Oz Ruby. The best in tht Hskell GHC even when breking hrmonious syntx nd semntic...
77327. DATAFLOW BASED DISTRIBUTED COMPUTING METHODS. SYSTEM PROTOTYPE 20.5 KB
  Different methods re pplied to simplify the progrmming nd execution of prllel progrms. On the one hnd universl tools for utomtic progrm prlleliztion both for execution on shred memory nd for multicomputer systems re being developed. The gol of tht design is to simplify prllel progrm development but without significnt loss in the effectiveness of the progrm codes execution. Term tsk nmes the progrm which reds during its execution the dt items with specific nmes from storge nd s the result...
77328. IMPROVING THE DEVELOPMENT OF VISUALIZATION SOFTWARE 30.5 KB
  Visuliztion helps to interpret results of vrious stges of clcultions. However there is problem of developing of visuliztion tools exist. To explin tht lets see which types of visuliztion tools re: Universl visuliztion systems cpble to disply visul objects of vrious clsses.
77330. Возможности оценки сложности параллельного программирования 71.5 KB
  Утверждение о том, что параллельное программирование сложно, стало общим местом в соответствующей специальной литературе еще с 80-ых годов XX века. Вместе с тем, необходимо разобраться, чем же оно сложно и как в этом плане соотносятся различные парадигмы параллельного программирования. Анализ сложности программирования полезен
77331. Веб-система визуализации, анализа и мониторинга работы программ 39.5 KB
  Визуализация процесса и параметров работы программ представляет известный интерес для разработчиков этих программ. В научном плане эти вопросы изучает область визуализация программного обеспечения которая особенно активно развивается на западе. Система предназначена для визуализации анализа и мониторинга работы программных комплексов включая и параллельные программы.
77332. EXECUTION TRACE VISUALIZATION FOR PARALLEL PROGRAMS 26.5 KB
  There re mny interesting systems bsed on execution trce visuliztion. In the report s the review of existing decisions s new pproches to development of execution trce visuliztion will be considered. However the min problem tht occurs when you develop trce visuliztion system is the huge nd evergrowing volume of dt to be nlyzed.
77334. «Хороший» интерфейс на основе жестов для манипулирования 3D-объектами и метод автоматической калибровки оптических камер 38 KB
  Интерфейс фонарика Поскольку любой манипулятор ограничивает набор возможных взаимодействий от него следует отказаться и осуществлять пользовательский ввод при помощи трёхмерных жестов. Данное устройство обладая шестью степенями свободы позволяет осуществлять ввод трёхмерных жестов являясь при этом простым в установке и использовании. В качестве дешёвого манипулятора для ввода трёхмерных жестов был выбран обыкновенный карманный фонарик.