56424

Інфінітивні групи. Тести. (10-11 класи)

Тест

Педагогика и дидактика

Ich habe... meine Hausaufgaben zu machen. meine Hausaufgaben zu mache. zu machen meine Hausaufgaben.

Другие языки

2014-04-05

102.5 KB

0 чел.

PAGE   \* MERGEFORMAT 1

Інфінітивні групи. Тести. (10-11 класи)

  1.  Erg?nzt die S?tze. ( Доповніть речення )
  2.  M?llers sind weggereist, …….. uns anzurufen.
  3.  um                                 b) -                     c) ohne
  4.  ………... zu weinen, musst du dir die Situation ernst ?berlegen.
  5.  um                                   b) statt               c) ohne
  6.  Ich habe in eine Kunsthochschule einzutreten, ……… Jura an der Universit?t zu studieren.
  7.  um                                  b) statt                c) darum
  8.  Wie kann man Geld verdienen, ………… eine feste Stelle zu haben?
  9.  anstatt                             b) statt                 c) ohne
  10.  ………. dich zu langweilen, kannst du dich mit deinen Freunden treffen und dich k?stlich am?sieren.
  11.   um                                b)   statt                c) ohne
  12.  Claudia lernt drei Fremdsprachen, ……….. dann gute Berufschancen zu haben.
  13.  nach                               b)  um                  c) daf?r
  14.  Ich habe ihm geglaubt, ………… zu z?gern.
  15.  au?er                               b) nach                 c) ohne
  16.  Ich m?chte jetzt ins Kaufhaus gehen, ……… ein Geschenk f?r meinen Freund zu kaufen.
  17.  um                                    b) daran                 c) wenn
  18.  Er zog sich in die H?tte zur?ck, …………. zu beten.
  19.  aus                                  b) statt                    c) um
  20.  ……….das Produkt zu verbessern, k?mmern sie sich nur um die Werbung.
  21.    anstatt                                b) ohne                   c) daran.
  22.  Erg?nzt die S?tze mit Verben in der richtigen Form. ( Доповніть речення дієсловом у правильній формі ).
  23.  Ich …………. mein Zimmer aufzur?umen.
  24.  haben               b) habe               c) ist
  25.  Die Reise …………. gut zu planen.
  26.   ist                   b) hat                  c) habt
  27.  Die Tablette …………. dreimal am Tage zu nehmen.
  28.  sind                 b) haben             c) hat
  29.  Der Vater ………….. heute die Fahrkarten zu l?sen.
  30.  ist                     b) habt                c) hat
  31.  Der Text ……….. leicht zu ?bersetzen.
  32.  ist                      b) hat                  c) bin
  33.  Im Deutschunterricht …………die Sch?ler einen Text zu schreiben.
  34.  sind                   b) haben              c) habt
  35.  Die Eier ………. 10 Minuten lang zu kochen.
  36.  sind                    b) haben                c) ist
  37.  …………… du die Eltern anzurufen?
  38.  bist                     b) ist                       c) hast
  39.   Das Auto …………. zu reparieren.
  40.  ist                       b) hast                     c) bist
  41.  Herr Bauer ………… am Samstag das Auto zu reparieren.
  42.  hat                      b) sind                    c) hast
  43.  W?hlt richtige Variante. ( Виберіть правильний варіант).
  44.  Es ist schwierig, …………………….. .
  45.  dieses Problem schnell zu l?sen.
  46.  dieses Problem zu schnell l?sen.
  47.  dieses Problem zu l?sen schnell.
  48.  Andreas macht den Vorschlag, ………………… .
  49.  zu gehen heute ins Kino.
  50.  heute ins Kino zu geht.
  51.  heute ins Kino zu gehen.
  52.  Thomas und Rudi haben den Wunsch, …………….. .
  53.  zu Bodybuilding machen.
  54.  Bodybuilding machen.
  55.  Bodybuilding zu machen.
  56.  Ich habe die Absicht, …………..
  57.  nach Kyjiv fahren.
  58.  nach Kyjiv zu fahren.
  59.  zu fahren nach Kyjiv .
  60.  Ich habe …………….. .
  61.  meine Hausaufgaben zu machen.
  62.  meine Hausaufgaben zu mache.
  63.  zu machen  meine Hausaufgaben.
  64.  Markus schl?gt vor, ……………
  65.  eine Radwanderung machen.
  66.  eine Radwanderung macht.
  67.  eine Radwanderung zu machen.
  68.  Es ist wichtig, ……………. .
  69.  zu treiben Sport regelm??ig.
  70.  Sport regelm??ig zu treiben.
  71.  Sport regelm??ig treiben.
  72.  Es ist langweilig, ………………… .
  73.  den ganzen Tag zu Hause zu bleiben.
  74.  den ganzen Tag zu Hause bleiben.
  75.  zu Hause zu bleiben den ganzen Tag.
  76.  Wir haben die M?glichkeit, ………………….. .
  77.  zu besuchen dich im August.
  78.   dich im August besucht.
  79.  dich im August zu besuchen.
  80.  Wir haben nie Zeit, …………… .
  81.  den Eltern im Haushalt helfen.
  82.  den Eltern im Haushalt zu helfen.
  83.  den Eltern helfen im Haushalt.

IV. Erg?nzt  zu, wo es n?tig ist. (Доповніть речення часткою zu, де необхідно).                                                                                                                     

  1.  Wir lernen deutsche Texte ………… ?bersetzen.
  2.  zu                         b) –
  3.  Herr Bach hofft die Eintrittskarten f?r Erstauff?hrung ………….. l?sen.
  4.  -                            b) zu
  5.  Nina kann Rad …………… fahren.
  6.  zu                          b) –
  7.  Sebastian schl?gt  vor, eine Reise nach Berlin …….. machen.
  8.  -                            b) zu
  9.  Wir fahren die Gro?eltern ………. besuchen.
  10.  zu                         b) –
  11.  Wir m?chten ein Konzert …………… .
  12.  zu                         b) –
  13.  Die Tochter hilft der Mutter den Tisch …………. decken.
  14.  -                            b) zu
  15.  Wir werden viele Sehensw?rdigkeiten ………….. besichtigen.
  16.  zu                         b) –
  17.  Karl glaubt Recht ……….. haben.
  18.  zu                           b) –
  19.    Die Sch?ler freuen sich einen Sprachkurs in Deutschland …….. machen.
  20.  -                              b) zu
  21.   Was ist richtig? W?hlt. ( Доповніть речення правильною інфінітивною конструкцією).
  22.  Ist es m?glich, nach Dortmund …………. ?
  23.  mitzufahren .
  24.  zumitfahren.
  25.  mit zufahren.
  26.  Es ist doch naiv, einen Termin im letzten Moment ………..
  27.  zu absagen.
  28.  abzusagt.
  29.  abzusagen
  30.  Es ist interessant, die Hauptstadt Deutschlands ………….. .
  31.  zu besuchen.
  32.  bezusuchen.
  33.  besuchen.
  34.  Ich habe vergessen, den Kollegen …………… .
  35.  an zu rufen.
  36.  zu anrufen.
  37.  anzurufen.
  38.  Er hat vor, im n?chsten Monat alle Pr?fungen ………….. .
  39.  abzulegt.
  40.  ablegen.
  41.  abzulegen.
  42.  Ich fahre in ein Sanatorium, um mich dort gut ………….. .
  43.  zu erholen.
  44.   erzuholen.
  45.  zuerhole.
  46.  Ich beeile mich, um meinen Zug …………… .
  47.  zu nicht verpassen.
  48.  nicht zu verpassen.
  49.  nicht verzupassen.
  50.  Er hat nicht vergessen, seine alten Hefte in die Schule ………….. .
  51.  mitbringen.
  52.  zu mitbringen.
  53.  mitzubringen.
  54.  Helft mir bitte diesen schweren Artikel …………… .
  55.  ?bersetzen.
  56.  zu ?bersetzen.
  57.  ?berzusetzen.
  58.  Meine Schwester hofft, am Weihnachtsfest sehr gut ……….. .
  59.  auszusehen.
  60.  aus zu sehen.
  61.  zuausseht.
  62.  Bildet einen Infinitivsatz. (Перетворіть додаткові підрядні речення на прості з дієсловом в Infinitiv).                                                                                                                  1. Ich hoffe, dass ich in kurzer Zeit wieder gesund bin.
  63.  Ich hoffe, in kurzer Zeit wieder gesund zu sein.
  64.  Ich hoffe, in kurzer Zeit wieder gesund zu bin.
  65.  Ich hoffe, wieder gesund zu sein in kurzer Zeit.
  66.  Ich hoffe, dass ich im Sommer an die Baltische See fahre.
  67.  Ich hoffe, im Sommer zu fahren an die Baltische See.
  68.  Ich hoffe, fahren im Sommer an die Baltische See.
  69.  Ich hoffe, im Sommer an die Baltische See zu fahren.
  70.  Ich hoffe, dass ich den Zug nicht verpasse.
  71.  Ich hoffe, den Zug nicht zu verpassen.
  72.  Ich hoffe, nicht den Zug zu verpassen.
  73.  Ich hoffe, den Zug nicht verzupassen.
  74.  Ich hoffe, dass ich ihn vom Bahnhof abhole.
  75.  Ich hoffe, ihn vom Bahnhof zuabholen.
  76.  Ich hoffe, ihn vom Bahnhof  abzuholen.
  77.  Ich hoffe, ihn vom Bahnhof abzuhole.
  78.  Ich hoffe, dass ich w?hrend des Urlaubs viele St?dte besichtige.
  79.  Ich hoffe, zu besichtigen w?hrend des Urlaubs viele St?dte.
  80.  Ich hoffe, w?hrend des Urlaubs viele St?dte besichtigen.
  81.  Ich hoffe, w?hrend des Urlaubs viele St?dte zu besichtigen.
  82.  Er freut sich, dass er seine Sommerferien im ?sterreich verbringen kann.
  83.  Er freut sich, seine Sommerferien im ?sterreich verbringen zu k?nnen.
  84.  Er freut sich, seine Sommerferien im ?sterreich verzubringen.
  85.  Er freut sich, seine Sommerferien im ?sterreich zu verbringen kann.
  86.  Wir freuen uns, dass wir einen Ausflug nach K?ln unternehmen k?nnen.
  87.  Wir freuen uns, einen Ausflug nach K?ln unterzunehmen.
  88.  Wir freuen uns, unternehmen einen Ausflug zu k?nnen.
  89.  Wir freuen uns, einen Ausflug nach K?ln unternehmen zu k?nnen.
  90.  Ich freue mich, dass ich unterwegs mein Zelt aufschlagen kann.
  91.  Ich freue mich, unterwegs mein Zelt aufschlagen zu k?nnen.
  92.  Ich freue mich, unterwegs mein Zelt aufschlagen kann.
  93.  Ich freue mich, kann  unterwegs mein Zelt aufschlagen kann.
  94.  Sie freut sich, dass sie im Museum Kunstwerke bewundern kann.
  95.  Sie freut sich, zu k?nnen im Museum Kunstwerke bewundern.
  96.  Sie freut sich, im Museum Kunstwerke bewundern zu k?nnen.
  97.  Sie freut sich, im Museum Kunstwerke zu bewundern.
  98.   Ich freue mich, dass ich mit dir den Sommer verbringen kann.
  99.  Ich freue mich, den Sommer mit dir verbringen zu k?nnen.
  100.  Ich freue mich, den Sommer mit dir verbringen zu kann.
  101.  Ich freue mich, verbringen mit dir den Sommer.

VII. Welche ?bersetzung ist richtig? (Знайдіть правильний переклад речень, звертаючи увагу на інфінітивні конструкції з часткою zu):

  1.  Sie geht ins Theater, um neue Auff?hrung anzusehen.
  2.  Вони йдуть в театр, щоб подивитися  нову постановку.
  3.  Вони йдуть в театр і дивляться нову постановку.
  4.  Вона йде в театр, щоб подивитися нову постановку.
  5.  Er geht ins Gesch?ft, um Lebensmittel zu kaufen.

а) Він йде в магазин, щоб купити продукти харчування.

b) Він йде у магазин, замість того щоб купити продукти харчування.

c) Він йде у магазин і купує продукти харчування.

  1.  Ich habe diese Arbeit zu schreiben.

a) Я пишу цю роботу.

b) Мені треба написати цю роботу.

c) Робота пишеться мною.

  1.  Die B?cher sind nur im Lesesaal zu lesen.

a) Ми читаємо книжки лише у читальному залі.

b)  Книги можна лише у читальному залі читати.

c) Книги є у читальному залі.

  1.  Lene hat die Absicht, viele Freunde zur Party einzuladen.

a) Лєна має намір запросити багато друзів на вечірку.

b) Лєна буде запрошувати на вечірку багато друзів.

c) Лєна запросила на вечірку багато друзів.

  1.  Es ist gef?hrlich, mit dem Fallschirm zu springen.

a) З парашутом цікаво стрибати.

b) Небезпечно стрибати.

c) Небезпечно стрибати з парашутом.

  1.  Die Sch?ler haben den Text ohne W?rterbuch zu ?bersetzen.

a) Учні повинні перекласти текст без словника.

b) Учні перекладають текст із словником.

c)Текст має бути перекладений без словника.

  1.  Ich hoffe, Sie bald wiederzusehen.

a) Сподіваюся скоро знову вас побачити.

b) Сподіваюся скоро знову Вас побачити.

c) Сподіваюся ми зустрінемося знову.

  1.  Er tr?umt davon, Lehrer zu werden.

a) Він мріє стати лікарем.

b) Він мріє стати вчителем.

c) Він став вчителем.

  1.  Er soll sich warm ankleiden, statt ohne Mantel zu gehen.

a) Він повинен одягти тепле пальто надвір.

b) Він не хоче одягати тепле пальто.

c) Він повинен тепло одягтися, замість того, щоб йти без пальто.

Відповіді

  1.  1. c

2. b

3. b

4. c

5. b

6. b

7. c

8. a

9. b

10. a

  1.  1. b

2. a

3. a

4. c

5. a

6. b

7. a

8. c

9. a

10. a

III. 1. a

2. c

3. c

4. b

5. a

6.c

7. b

8. a

9. c

10.b

IV. 1. b

2. b

3. b

4. b

5. b

6. b

7. a

8. b

9. a

10. b

  1.  1.  a

2. c

3. a

4. c

5. c

6. a

7. b

8. c

9. b

10. a

VI. 1. a

2. c

3. a

4. b

5. c

6. a

7. c

8. a

9. b

10. a

VII. 1. c

2. a

3. b

4. b

5. a

6. c

7. a

8. b

9. b

10.c

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

34529. Своеобразие драматургии Пиранделло 19.53 KB
  в том же году писатель женится на Антуаньетте Портулато дочери компаньона отца от брака с которой у него было двое сыновей и дочь. Теоретические и эстетические взгляды на искусство писатель изложил в двух книгах 1908 г. писатель работал в основном в жанре романа и новеллы: однако после 1915 г. Писатель срывал со своих персонажей маски освобождал от иллюзий придирчиво исследовал их интеллект и личность.
34530. Литературный процесс 1 половины 20 в. Общие тенденции развития 15.11 KB
  20 века изобилие экспериментов в литературе изобретаются новые формы новые приемы новые религии. Модернизм 20 века вступает в новую стадию которая называется авангардизм. Реализм 20 века отличается тем что использует ранее несовместимые приемы. В литературе складывается концепция человека.
34531. Своеобразие критического реализма первой половины 20 века 16.97 KB
  Литература стремится проникнуть в сферу иррационального подсознания. Массовая литература=паралитература Она не является искусством это популярная коммерческая литература приносящая моментальный доход является удобным средством манипулирования сознанием. Массовая литература оказала сильное влияние на реализм благодаря развитию книгопечатания. Масс литература превратила духовные ценности в массовый товар рассчитана на массовость и примитивность.
34532. Модернизм, его философские и эстетические основы 18 KB
  Термин модернизм присущ только отечественной искусствоведческой школе в западных источниках это термин modern. Так как в русской эстетике модерн означает художественный стиль предшествующий модернизму необходимо различать эти два понятия дабы избежать путаницы. Модернизм как идеологическое явление противопоставляется идеологии традиционного общества основанной вопервых на доминировании традиции над инновацией а вовторых опирающейся на религиозное или мифологическое оправдание этой традиции.
34533. Социалистический реализм 16.34 KB
  Интеллигенция была к ним восприимчива этим и было обусловлено влияние политика на искусство это вело к художественным потерям. Искусство для искусства требования безответственности ибо искусство не может отстаивать роскошь в мире безмерных страданий не рискуя стать ложью. Искусство соцреализма искусство пропаганды. Розовая библиотека искусство не отражает действительность а искажает ее.
34534. Тема ясности в Творчестве А. Барбюса 17 KB
  Герой романа автобиографичен: на пути прощания с ложными иллюзиями он проходит сквозь очищающий огонь к ясности что в лексиконе писателя означает истину и правду. Многие участники войны до того считавшие что ими двигал патриотизм и жажда справедливости теперь увидели в героях романа свою собственную судьбу. Главный замысел романа прозрение солдатской массы реализуется преимущественно в публицистическом ключе подзаголовок романа дневник взвода. Персонажи романа называют себя палачами и не хотят чтобы о них говорили как о...
34535. Жанровое и стилевое своеобразие Прозы М. Пруста. Повествовательная организация романа В сторону Свана 16.84 KB
  цикл В поисках утраченного времени т. Герой испытывает подлинный интерес к литературе и искусству но его собственные творческие попытки в течение долгого времени безрезультатны. Лишь в последнем романе цикла Обретённое время герой начинает писать роман о своей жизни ибо убеждается в том что только художественное творчество основанное на интуиции сообщает смысл человеческому существованию утраченному времени . привлекают внимание к явлениям субъективного восприятия пространства и времени и особенно непроизвольной памяти; внутренняя...
34536. Традиция семейного романа во франц. л-ре 20 в. (Р. Роллан, Ф. Мориак, Э. Базен) 15.92 KB
  Приступая к рассмотрению многотомных семейных циклов которые продолжают появляться во французской литературе послевоенного периода следует поставить вопрос о характере этого жанра как такового.Прежде всего надо отметить что то обстоятельство что сюжеты этих циклов связаны рамками одного или нескольких семейств отнюдь не означает их асоциальности. Во Франции например начиная с РугонМаккаров вплоть до Семьи Тибо и до нынешних послевоенных семейных циклов все это подчеркнуто социальные произведения которые выходят далеко за пределы...
34537. Проблема гуманизма в произведениях А. Де Сент-Экзюпери. «Маленький принц» как сказка-притча 18.04 KB
  Маленький принц как сказкапритча. Маленький принц был написан в 1943 году и трагедия Европы во второй мировой войне воспоминания писателя о разгромленной оккупированной Франции накладывают свой отпечаток на произведение. То что Маленький принц сказка мы определяют по имеющимся в повести сказочным признакам: фантастическое путешествие героя сказочные персонажи Лис Змея Роза. Прообразом литературной сказки Маленький принц можно считать фольклорную волшебную сказку с бродячей фабулой: прекрасный принц изза несчастной любви...