56475

Вигоди в торгівлі

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Закріпити поняття формування ціни товару та на конкретному прикладі показати вплив витрат на виготовлення та транспортування готової продукції на його ціну і вигоди та збитки виробника при цьому. Використати знання та вміння учнів працювати з географічною картою.

Украинкский

2014-04-05

103 KB

0 чел.

Тема уроку:  Вигоди в торгівлі.

 

                            (інтегрований урок економіки та географії). 8 клас

Мета: Закріпити поняття формування ціни товару та на конкретному прикладі показати вплив витрат на виготовлення та транспортування готової продукції на його ціну і вигоди та збитки виробника при цьому. Використати знання та вміння учнів працювати з географічною картою.

Обладнання: адміністративна карта України, атлас України, індивідуальні таблиці ( по 2 кожному учню)

Х І Д   У Р О К У

І. Повторення вивченого 

Розв”язування задач

І варіант: Попит і пропозиція на товар задані рівняннями

Qs = 5 + 2 p     Qд = 20 – 3 р

Яка рівноважна ціна товару?

ІІ варіант: Попит і пропозиція на товар задані рівняннями

Qs = 10 + 5 p     Qд = 100 – 5 р

Яка рівноважна ціна товару?

Розв’язання:

І варіант                                                                      ІІ варіант

Р

1

2

3

4

5

6

Р

5

10

15

Qs

7

9

11

13

15

17

Qs

35

60

85

Qд

17

14

11

8

5

2

Qд

75

50

25

ІІ. Оголошення теми та мети уроку.

Яка рівноважна ціна на товар?

Кому вигідно знижувати ціни? Для кого – ні?

Чи може ціна знизитись до 0? Чому?

Чому виробники не можуть безмежно знижувати ціни?

Що є межею зниження ціни?

Що входить у витрати на виробництво?

Зараз ми практично побачимо за яких умов виробникові вигідно продавати свій товар.

ІІІ. Робота над  новим матеріалом.

Знайомство з інформацією щодо виробництва сувенірів  (додаток 1)

Інструктаж щодо виконання роботи.

Виконання практичної роботи.(Учні виконують роботу за інструкцією додатку №1). Занесення результатів у таблицю  №1           


                                                                                                        Таблиця №1

Міста, де планується налагодити виробництво сувенірів “Центр України”

Київ

Львів

Маріуполь

Одеса

Суми

Харків

Житомир

Вінниця

Дніпропетровськ

Запоріжжя

Запоріжжя

Луганськ

 

Витрати на виробництво         1 ящика (грн.)

8

6

7

9

8

8

6

7

10

9

4

Витрати на транспортування (грн)

Всього (грн)

Заповнення таблиці № 2 (контрольної)

Завдання: Зафарбуйте прямокутники проти назв міст, які будуть поставляти сувеніри до Кіровограду, якщо за ящик сувенірів платитимуть а) 50 грн;   

б) 40 грн; в) 35 грн; г) 30 грн.

                                                                                                        Таблиця №2

Львів

Луганськ

Маріуполь

Харків

Житомир

Суми

Вінниця  

Київ

Одеса  

Запоріжжя

Запоріжжя

Дніпропетровськ

 

50 гривень

40 гривень

35 гривень

30 гривень


Додаток 1

Інформація для учнів

Географічний центр України, за визначенням Українського географічного товариства, міститься в районному центрі Добровеличківка Кіровоградської області. Для виробництва сувеніру “Центр України” необхідно багато ресурсів. Пластмаса, дерево, клей, робітники, верстати та приміщення для роботи – це далеко не повний перелік всього  необхідного. За всі  ресурси треба платити, але в різних виробників сувеніри мають різну собівартість. Нижче вказана собівартість виробництва ящика сувенірів для 11 різних виробників.

Друга складова загальної вартості виробництва сувенірів – це вартість доставки (транспортні витрати) сувенірів до Кіровограду. Вважатимемо, що сувеніри транспортуватимуться літаком. Ви можете визначити транспортні витрати за допомогою карти. Користуючись лінійкою, накресліть пряму лінію від кожного виробника до Кіровограду. Виміряйте відстань. Заповніть таблицю, вважаючи, що за кожен кілометр витрачається  0,1 грн. для транспортування вантажу.

Складіть витрати на виробництво і транспортні витрати і визначить загальні витрати для одного ящика сувенірів.

Міста, де планується налагодити виробництво сувенірів

“Центр України”

Київ

Львів

Маріуполь

Одеса

Суми

Харків

Житомир

Вінниця

Дніпропетровськ

Запоріжжя

Запоріжжя

Луганськ

 

Витрати на виробництво         1 ящика (грн.)

8

6

7

9

8

8

6

7

10

9

4

Витрати на транспортування (грн)

Всього (грн)

Зафарбуйте прямокутники проти назв міст, які будуть поставляти сувеніри до Кіровограду, якщо за ящик сувенірів платитимуть а) 50 грн; б) 40 грн; в) 35 грн; г) 30 грн.

Львів

Луганськ

Маріуполь

Харків

Житомир

Суми

Вінниця  

Київ

Одеса  

Запоріжжя

Запоріжжя

Дніпропетровськ

 

50 гривень

40 гривень

35 гривень

30 гривень

ІV. Підсумок роботи.

Бесіда

Чому Львів і Луганськ зовсім не поставлятимуть до Кіровограду сувеніри за  запропонованою ціною?

З яких міст поставлятимуть сувеніри за будь-якою із запропонованих цін? Чому?

Чому за найнижчих витрат на виготовлення 1 ящика сувенірів Луганськ не поставлятиме їх зовсім?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81794. Философские основания науки. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания 32.6 KB
  Социальное познание исторически первоначально развивалось в рамках философии истории раздела философии связанного с интерпретацией исторического процесса и исторического познания. Термин философия истории используется в настоящее время в следующих основных значениях: а учение об исторической реальности в ее целостности и развитии общая теория исторического процесса как единства прошлого настоящего и будущего; б часть философии науки исследующая историческое познание рациональными средствами и методами т. Это философская версия...
81796. Динамика научного знания: Модели роста 39.09 KB
  Важнейшей характеристикой знания является его динамика т. Дело в том что для логического позитивизма в целом были характерны: а абсолютизация формальнологической и языковой проблематики; б гипертрофия искусственно сконструированных формализованных языков в ущерб естественным; в концентрация исследовательских усилий на структуре готового ставшего знания без учета его генезиса и эволюции; г сведение философии к частнонаучному знанию а последнего к формальному анализу языка науки; д игнорирование социокультурного контекста анализа...
81798. Становление развитой научной теории. Многообразие вариантов формирования теории 32.4 KB
  Многообразие вариантов формирования теории. Роль теории в научном познании огромна. В процессе построения научной теории задействованы сеть базовых понятий совокупность методов методологические нормы и принципы данные экспериментов обобщения фактов и заключения теоретиков и экспертов.
81799. Проблемные ситуации в науке. Проблема включения новых теоритических представлений в науку 29.01 KB
  Если культура имеет жесткий механизм контроля над воспроизводством тогда она будет выталкивать из себя все чужеродное ей под культурой понимается не только духовная но и материальная ее часть. Если культура вовсе не будет иметь этого механизма то она в конце концов перестанет быть культурой сольется с окружающей ее средой. Очевидно что некоторые инновации культура будет отторгать как чужие. Так скажем традиционная культура может охотно позаимствовать телевидение или мобильную связь или какоенибудь иное техническое...
81801. Традиционность науки и виды научных традиций. Традиции и новации 29.55 KB
  Традиции и новации. Кун впервые рассмотрел традиции как основной конституирующий фактор развития науки. Он обосновал казалось бы противоречивый феномен: традиции являются условием возможности научного развития. традиции.
81802. Традиции и революции в науке. Научные революции как пререстройка оснований науки 30.76 KB
  Научные революции как пререстройка оснований науки. Этапы развития науки связанные с перестройкой исследовательских стратегий задаваемых основаниями науки см. Перестройка оснований науки сопровождающаяся научными революциями может явиться вопервых результатом внутридисциплинарного развития в ходе которого возникают проблемы неразрешимые в рамках данной научной дисциплины. В зависимости от того какой компонент основания науки перестраивается различают две разновидности научной революции: а идеалы и нормы научного исследования...