56510

Сценарій тренінгу: «Як без перешкод здійснити свої мрії?»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: На прикладах показати дітям, що в житті кожного повинні бути цілі. Вчитися аналізувати і змінювати свої цілі, якщо це знадобиться. Спонукати до того, щоб діти замислювалися над своїми мріями, над тим, чого вони прагнуть отримати від життя.

Украинкский

2014-04-07

31.5 KB

1 чел.

Сценарій тренінгу: «Як без перешкод здійснити свої мрії?»

Мета: На прикладах показати дітям, що в житті кожного повинні бути цілі. Вчитися аналізувати і змінювати свої цілі, якщо це знадобиться. Спонукати до того, щоб діти замислювалися над своїми мріями, над тим, чого вони прагнуть отримати від життя.

Тривалість: 1година 20 хвилин.

Що приготувати: ватман, маркери, фломастери, паперовий літак, пов’язка на очі з матерії.

1.Вправа «Знайомство».

Доброго дня! Я рада привітати вас на тренінгу, який пройде під назвою: «Як без перешкод здійснити свої мрії?» Починаючи нашу роботу, я пропоную познайомитися в такий спосіб: кожен назве своє ім’я і коротко висловить свою власну думку: «Що асоціюється в тебе з поняттям дорослість».

2.Вправа «Правила».

В житті кожна людина дотримується певних правил. Вони допомагають в спілкуванні, формують самосвідомість. Назвіть ті правила, які, на вашу думку, допоможуть вам у житті. Яких з цих правил ми можемо дотримуватися на нашому тренінгу?

3.Вправа «Очікування».

На листочках напишіть, що б ви хотіли почути на нашому тренінгу, що обговорити. Прикріпіть листочки біля намальованого дерева.

4.Інформація.

В ході нашого тренінгу у вас буде можливість поміркувати щодо своїх мрій і сподівань. Ми поговоримо про те, що допоможе вам здійснити свої мрії і що може стати на перешкоді. Мені хотілося б, щоб ви навчилися думати про своє майбутнє життя, про своє місце в цьому житті як про подорож до свободи, до реалізації своїх планів.

Напередодні подорожування людина замислюється над тим, що їй знадобиться в дорозі. Це її багаж. Для вдалої подорожі по життю вам також знадобиться багаж. Це будуть ваші знання, навички і уміння.

5.Вправа «Мозковий штурм».

Давайте поміркуємо, що необхідно мандрівнику, щоб не збитися з дороги?

Які перешкоди можуть виникнути на шляху до свободи й успіху? (Відповіді записати на дошці).

Тренер підводить підсумок і коротко аналізує перешкоди, які називали діти.

6.Вправа «Полоса перешкод».

Із числа учасників тренінгу обрати учня і запропонувати на деякий час вийти з приміщення. Діти стають в хаотичному порядку, створюючи тим самим перешкоди. Після цього зав’язати очі учню, що був за дверима, завести до класу і запропонувати пройти по класу не потрапляючи на перешкоди. Руки треба сховати за спину. Після невдалої спроби пройти свій шлях, спитайте у мандрівника, що б допомогло йому закінчити свій шлях без зіткнення.

На другому етапі мандрівнику пропонується пройти свій шлях з товаришем-помічником. Помічник акуратно наводить свого підопічного на одну з перешкод. Гра зупиняється.

На третьому етапі мандрівнику надається більш надійний помічник, з яким він продовжує свій шлях більш вдало.

Обговорення ситуації.

Що символізує пов’язка на очах?

Яке значення мають перешкоди? Чи зустрічаємо ми подібне в житті?

Кого символізує перший помічник?

Кого б ви обрали на роль помічника для себе?

Що ти відчував під час подорожування?

Які серйозні перешкоди можна зустріти на своєму шляху і як вони можуть змінити твоє життя?

7.Вправа «Мої цілі».

Є цілі, яких ми прагнемо досягти сьогодні, деякі ми плануємо на тиждень, на рік. І є у кожної людини цілі, яких вона прагне досягти впродовж життя. Мрії і цілі – наша велика цінність, наше майбутнє. Ми не повинні їх соромитися. Будь ласка, подумайте і продовжте фразу: «Я хочу від життя…..»

8.Вправа «Свобода і відповідальність».

Обговорення. Чи достатньо для отримання успіху в житті мати лише свободу? Як допоможе вона здійсненню ваших мрій? Як ви можете пояснити значення «зрілої» і «незрілої» свободи?

Після обговорення можна продемонструвати паперовий літак, на крилах якого є надписи «СВОБОДА», «ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ». Стрімко полетів літак, розправивши свої крила. Відірвіть одне крило. Чи так же легко й стрімко летить ваш літак?

Підводячи підсумок, ще раз поясніть, що «ЗРІЛА СВОБОДА» - це прийняття відповідальних рішень, це розмірковування над майбутнім, над тим, до чого можуть привести ваші рішення. «ЗРІЛА СВОБОДА» означає, що кожен з вас несе відповідальність за використання своєї свободи.

8.Вправа. Захист проектів «Хто я: активний творець, чи самотній листок?»

Учасники тренінгу об’єднуються у три групи. Кожна група наводить приклади того, як можна показати почуття відповідальності у кожній зі сфер:

Фізична сфера

Соціальна сфера

Духовна сфера

Презентація робіт.

9.Заключний етап.

А.Кожен з учасників визначає, чи здійснилися його сподівання стосовно тренінгу. Якщо так, то необхідно прикріпити листочок до гілочки. Нехай розквітне наше дерево і здійсняться ваші мрії.

Б.Побажання учасників.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

79782. Особенности исчисления налога на добавленную стоимость на предприятии сферы услуг (на примере ООО «НетСервис.ру») 567 KB
  Несмотря на то что НДС является относительно новым налогом он используется в качестве основной формы косвенного налогообложения в большинстве государств в разных частях света и находящихся на различных этапах экономического развития. Из стран с наиболее развитыми...
79785. Diploma in Civil Engineering Surveying 525 KB
  This programme was started in 2006, and was initially meant to be a Degree programme, but advice was given to start it as a Diploma programme to close the gap between the Civil Engineer and the Surveyor in the market, and thus reduce the risks of basing design and construction on faulty field data. Thus, it is market driven to lift the quality of service to the Civil Engineer from only measurements needed by the Civil Engineer to the collection and supply
79788. Анализ финансового состояния коммерческого банка 384.5 KB
  Тема дистанционного анализа банков в основном освещалась в печати достаточно односторонне, основное внимание уделялось банковским рейтингам. Во многих изданиях под банковским рейтингом понималось и понимается простое ранжирование банков по одному показателю (капитал, активы, прибыль).
79789. Облачные хранилища данных. Работа с Dropbox 3.38 MB
  Это лишь основные моменты, дающие сигнал о необходимости модернизации способов и мест хранения информации в будущем. Начать же пользоваться удобным сервисом легко: достаточно лишь с выбранного сервера одной из компаний установить в ПК программу и приложения в дополнительные устройства (телефон, планшет и др.).
79790. Роль и специфика применения PR-технологий в издательском деле 469 KB
  Если речь идет о компании которая только вышла на рынок то круг задач один налаживание разветвленной и многоплановой системы внешних коммуникаций генерирование стимуляция и поддержка информационных потоков о компании ее продукте команде прогнозирование возможных кризисных ситуаций подготовка антикризисных мер и безусловно построение репутации. Если же РRструктура создается в компании которая уже существует на рынке какоето время то для начала нужно скрупулезно проанализировать реальное состояние дел а потом уже действовать в...