56541

Планування варіативного модулю «Технологія вирощування рослин та догляд за ними»

Другое

Педагогика и дидактика

Установчо технологічна карта варіативного модулю Технологія вирощування рослин та догляд за ними 16 годин. Основи технології вирощування рослин та догляду за ними Розподіл тем навчальних модулів Види діяльності Варіанти домашнього завдання Стандарт на виході Знання відповідних понять з курсів природознавства та біології Вміння: працювати з різними інформаційними матеріалами із різних джерел знань зошитом виконувати ескізні малюнки аналізувати робити висновки працювати з різнорівневими письмовими завданнями відповідати на усні...

Украинкский

2014-05-10

76 KB

145 чел.

Планування варіативного модулю «Технологія вирощування рослин та догляд за ними»

Розробка у формі установчо –технологічної карти зекономить час вчителям, які вперше планують уроки вказаного варіативного модулю з нової діючої програми трудового навчання як для «звичайного» 45-хвилинного уроку, так і для спарених уроків по модульній системі з трьох міні-модулів по 30 хвилин.

Установчо – технологічна карта варіативного модулю «Технологія вирощування рослин та догляд за ними»

(16  годин ). Трудове навчання, 9 клас

Стандарт на вході

Дата

Теми за програмою.

Тема 1. «Основи технології вирощування рослин та догляду за ними»

Розподіл тем навчальних модулів

Види діяльності

Варіанти домаш-нього завдання

Стандарт на виході

Знання відповідних понять з курсів природознавства та біології

Вміння: працювати з різними інформаційними матеріалами із різних джерел знань, зошитом, виконувати ескізні малюнки, аналізувати, робити висновки, працювати з різнорівневими письмовими завданнями, відповідати на усні питання, переказувати, вести спостереження у довкіллі

1. Лікарські рослини, їх значення, види. Рослини регіону

2. Біологічні ознаки, характеристика лікарських рослин. Отруйні квіткові рослини

УМ. Лікарські рослини, їх значення, види. Рослини регіону

ЗП. Біологічні ознаки, характеристика лікарських рослин

ЗП. Отруйні квіткові рослини

Складання опорного конспекту

Попередній огляд

прилеглих шкільних ділянок

Розпізнавання

рослин

Вивчення конспе-кту.

Пошук

інфор-мації

Учень:

характеризує значення лікарських рослин; рослини свого регіону; кущових декоративних рослин;

розпізнає лікарські рослини за біологічними ознаками; сорти декоративних кущів;

порівнює різні види лікарських рослин;

добирає рослини з урахуванням умов вирощування;

висіває і доглядає за посівами;

збирає садильний матеріал; добирає інвентар для заготівлі рослин;

заготовляє лікарські рослини;

спостерігає за посівами лікарських рослин, ростом кущів;

висаджує та доглядає декоративні кущі;

виконує фігурне обрізання кущів;

дотримується правил збирання садильного матеріалу лікарських рослин, санітарно-гігієнічних вимог та правил безпечної праці;

характеризує екологічну ситуацію в Україні та в світі;

називає можливі джерела забруднення навколишнього середовища;

визначає шляхи охорони ґрунту від ерозії;

порівнює засоби запобігання забруднення, визначає їх ефективність;

називає екологічно чисті види енергії


3. Умови вирощування лікарських рослин. Ґрунти

4.Інвентар для заготівлі рослин. Терміни заготівлі, способи зберігання

ЗП. Умови вирощування лікарських рослин. Ґрунти

ЗП. Інвентар для заготівлі рослин.

ЗП. Терміни заготівлі, способи зберігання

Складання опорного конспекту.

Вивчення інвентарю, термінів  заготівлі, способів зберігання

Вивчення конспе-кту.

Підго-товка

інвен-тарю

5. Місце декоративних кущових рослин в озелененні, їх роль. Характеристика українських видів кущів

6. Характеристика ґрунтів для кущових рослин. Способи розмноження, садіння, догляд за рослинами

ЗП. Місце декоративних кущових рослин в озелененні, їх роль. Характеристика українських видів кущів

ЗП. Характеристика ґрунтів для кущових рослин.

ЗП. Способи розмноження, садіння, догляд за рослинами

Складання опорного конспекту

Попередній огляд

прилеглих шкільних ділянок

Розпізнавання

рослин, визначення типу і якості ґрунту, садіння, догляд

Вивчення конспе-кту.

Підго-товка і

пошук

посадко-

вого

мате-

ріалу

7. Шкідники, хвороби рослин та боротьба з ними

8. Екологічно чисті методи боротьби зі шкідниками і хворобами

АП1. Шкідники, хвороби рослин та боротьба з ними

АП(2-3). Екологічно чисті методи боротьби зі шкідниками і хворобами

Складання опорного конспекту

Огляд рослин

прилеглих шкільних ділянок

Розпізнавання

хвороб і шкідників

Вивчення конспе-кту.

Догляд за

росли-

нами.

Полив

9. Виробнича діяльність і природне середовище. Екологічна ситуація. Джерела забруднення в сільському господарстві.

10. Охорона ґрунту, запобігання забруднення водойм, повітря, організмів. Екологічно чисті технології і види енергії. Тематичне оцінювання №1

КС. Виробнича діяльність і природне середовище. Екологічна ситуація. Джерела забруднення в сільському господарстві

СУ. Охорона ґрунту, запобігання забруднення водойм, повітря, організмів. Екологічно чисті технології і види енергії

КР. Тематичне оцінювання №1

Складання опорного конспекту

Фронтальне опитування по темі,

систематизація і узагальнення знань та вмінь. Виконання самостійної роботи з різнорівневих завдань

Вивчення конспе-кту.

Догляд за

росли-

нами.

Виперед-жувальні

завдання

Установчо – технологічна карта варіативного модулю «Технологія вирощування рослин та догляд за ними»

(16  годин ). Трудове навчання, 9 клас

Стандарт на вході

Дата

Теми за програмою.

Тема 2. «Проектування вирощування лікарських рослин та декоративних кущів».

Тема 3. «Презентація виконаних проектів»

Розподіл тем навчальних модулів

Види діяльності

Варіанти домаш-нього завдання

Стандарт на виході

Знання відповідних понять з курсів природознавства біології і попередньої теми

Вміння: працювати з різними інформаційними матеріалами із різних джерел знань, зошитом, виконувати ескізні малюнки, аналізувати, робити висновки, працювати з різнорівневими письмовими завданнями, відповідати на усні питання, переказувати, вести спостереження у довкіллі

1. Визначення завдань проекту. Використання лікарських рослин і декоративних кущів для озеленення території

2. Пошук інформації про лікарські рослини і кущі для озеленення території

УМ. Визначення завдань проекту.

ЗП. Використання лікарських рослин і декоративних кущів для озеленення території

ЗП. Пошук інформації про лікарські рослини і кущі для озеленення території

Складання опорного конспекту

Огляд

прилеглих шкільних ділянок

для подальшого

створення їхнього

ескізного малюнка

Вивчення конспе-кту.

Пошук

інфор-мації

Учень:
складає план роботи з виконання проекту;

визначає територію для озеленення;
здійснює пошук інформації, необхідної для виконання проекту;

аналізує зібраний матеріал;

добирає види лікарських рослин та декоративних кущів для проектування з урахуванням призначення, кліматичних умов, термінів цвітіння, традицій; виду ґрунту;

розробляє ескізний малюнок озеленення визначеної території з поєднанням лікарських рослин (квітів) та декоративних кущів;

добирає інвентар для садіння та вирощування рослин; засоби догляду за рослинами, засоби боротьби з поширеними у регіоні хворобами лікарських рослин (квітів) та декоративних кущів, шкідниками;

планує організацію робочого місця, дотримання правил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог; обраховує орієнтовну вартість проекту;

оформлює порт фоліо;

захищає проект;

аналізує переваги, недоліки проекту, умови практичного втілення проекту;

самоо

самооцінює результати проектної діяльності

3. Створення ескізного малюнка квітів та кущів на території озеленення

4. Врахування призначення рослин, кліматичних умов, ґрунту, традицій, терміну цвітіння, впливу на довкілля. Визначення орієнтовної вартості проекту

АП. Створення ескізного малюнка квітів та кущів на території озеленення

АП. Врахування призначення рослин, кліматичних умов, ґрунту, традицій, терміну цвітіння, впливу на довкілля

АП. Визначення орієнтовної вартості проекту

Складання опорного конспекту.

Створення ескізного

малюнка.

Визначення

вартості

проекту

Вивчення конспе-кту.

Викона-ння

проекту

5. Захист проекту. Умови практичного втілення проекту

6. Самооцінювання та оцінювання результатів проектної діяльності. Тематичне оцінювання №2.

КС. Захист проекту. Умови практичного втілення проекту

СУ. Самооцінювання та оцінювання результатів проектної діяльності.

КР. Тематичне оцінювання №2.

Захист проекту.

Самооцінювання

по запропонованим

критеріям

Корекція

проекту

і оцінки

в установ-лені терміни

Можливий резерв часу по розкладу для повторення

Література:

  1.  Навчальна програма «Трудове навчання. 5-9 класи». Нова редакція (рекомендована МОН України 27.08.2010).
  2.  Боринець Н.І. (ІППО КУ ім.Бориса Грінченка). Варіативний модуль «Технологія вирощування рослин та догляд за ними».

Автор: Португальський Олександр Володимирович


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

79575. MACHINE TOOLS — A MEASURE OF MANS PROGRESS 293.76 KB
  MCHINE TOOLS MESURE OF MN\'S PROGRESS The vriety nd combintions of mchine tools tody re unlimited. The min mchine tool of such workshop is the multipurpose lthe. Wht is lthe It is powerdriven mchine with specil tools which cn cut or form metl prts. Technologicl progress improves ccurcy of mchine tools.
79576. IN THE CHEMICAL LABORATORY 606.12 KB
  Nerly in the middle there stnds Bunsen burner with flsk over it. During n experiment the Bunsen burner is connected with the min gs line by rubber tube. The flme of the burner is being regulted by mens of tp. From time to time Brbr looks up t the solution which is boiling on the Bunsen burner.
79577. RADIO AND TV MARCH AHEAD 301.2 KB
  RDIO ND TV MRCH HED More thn 100 yers pssed since the dy when the Russin scientist lexnder Popov demonstrted his storm indictor which ws the prototype of modern rdio receivers. Gret progress hs been mde in rdio engineering rdio communictions rdio brodcstings nd television since tht time. In the modern world rdio nd television ply n importnt role s mss medi of informtion nd s mens of...
79578. BETTER METALS ARE VITAL TO TECHNOLOGICAL PROGRESS 27.15 KB
  Since the erliest dys the preprtion of metls for mechnicl use ws vitl to the dvnce of civiliztion. Tody we know more thn sixtyfive metls vilble in lrge enough quntities to be used in industry. Metls re mostly solids t ordinry tempertures nd possess comprtively high melting points with the exception of mercury. The Erth contins lrge number of metls useful to mn.
79579. SOURCES OF POWER 28.42 KB
  SOURCES OF POWER The industril progress of mnkind is bsed on power: power for industril plnts mchines heting nd lighting systems trnsport communiction. In fct one cn hrdly find sphere where power is not required. t present most of the power required is obtined minly from two sources. The second wy of producing electricity is by mens of genertors tht get their power from stem or wter turbines.
79580. PULKOVO - RUSSIAS MAIN OBSERVATORY 175.09 KB
  Two gret observtories. Greenwich nd Pulkovo occupy leding plce mong the observtories of the world. Pulkovo is situted in hilly re some kilometres from St. You cnt get to Pulkovo by trin: when the rilwy ws being built the stronomers specilly sked tht it should be kepi severl kilometres wy so tht there should be no vibrtion to ffect the sensitive instruments.
79581. FUNDAMENTALS OF THEORY AND PRACTICE OF TRANSLATION 1.44 MB
  Тhe educational material is grouped in topical arrangements and staffed within the case modules’ framework representing the set of submodules enabling one to familiarize the trainees with the theoretical information and to consolidate it in slideshow illustrations, assignments, exercises.
79582. Эмпирическое исследование особенности развития мыслительных процессов детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития 2.43 MB
  Целью эмпирического исследования в данной выпускной квалификационной работе является анализ особенностей мышления у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста, и разработать рекомендации для общеобразовательных учреждений о коррекционной работе с детьми с задержкой психического развития.
79583. Розробка ЛОМ для Пологівської філії «Укртелеком» 1.6 MB
  Задачею дипломного проекту є розробка локально-обчислюваної мережі для будинку цеху ТП №13 міста Пологи Запорізької філії ВАТ «Укртелеком». Організаційно-штатна структура підприємства наведена в рисунку 1.1. Локально-обчислювана мережа розробляється на вже існуючих комп’ютерах.