56553

Учнівський проект «Україна туристична»

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Цілі проекту: навчальна: навчання учнів технологіям проектної діяльності; спонукаючи формуванню в учнів практичних знань і навиків; розвиваюча: розвивати вміння та навички самостійно відбирати систематизувати аналізувати інформацію...

Украинкский

2014-04-07

45 KB

1 чел.

Учнівський проект «Україна туристична»

Козак І.В. вчитель географії Мар`янівської ЗОШ 1-3 ступенів

                                                                                                         Новомосковського району

Дніпропетровської області

Проект розрахований на учнів 8-11класів

  Може бути реалізований на протязі всього навчального року. Час на підготовку залежить від рівня учнів.

 При підготовці проекту відбувається активна робота учня, прагнення вирішувати практичні завдання на базі теоретичних знань. В такій роботі яскраво проявляються індивідуальні особливості учня. Проектне навчання створює умови для самостійного засвоєння додаткового матеріалу, перетворювальної діяльності від ідеї до її практичної реалізації.

Завдання: кожна група отримує відомий світовий туристичний об’єкт . Учням потрібно за допомогою різноманітних джерел інформації знайти дуже схоже, або майже аналогічне місце в Україні. Зробити презентацію українського варіанту, розробити заочну екскурсію та представити в проекті, не гіршим від відомого світового аналога. Зробити порівняння двох об’єктів та розробити заходи по перспективі розвитку українського варіанта до світового рівня. Представити його так, щоб туди відразу захотілося поїхати. Спочатку учні самі шукають але, якщо виникають труднощі підказати їм, де можна знайти аналогічний об’єкт в Україні, а учні самі його досліджують.

 Цілі проекту:

  •  навчальна: навчання учнів технологіям проектної діяльності; спонукаючи формуванню в учнів практичних знань і навиків;
  •  розвиваюча: розвивати вміння та навички самостійно відбирати, систематизувати, аналізувати інформацію; розвивати комунікативні та практичні навички, вміння працювати в групі;
  •  виховна: продовжити виховання в учнів патріотичних почуттів, активної життєвої позиції.

Проект – це „п’ять П”: проблема – планування – пошук інформації – продукт – презентація. Шоста „П” проекту – це його портфоліо, тобто папка, у якій зібрані всі робочі матеріали.

Етапи і зміст проектної роботи

1. Пошуковий: визначення теми та мети проекту, пошук та аналіз проблеми, висування гіпотези, обговорення методів дослідження.

2. Аналітичний: аналіз вхідної інформації, пошук оптимального способу досягнення мети проекту, побудова алгоритму діяльності, покрокове планування роботи.

3. Практичний: виконання запланованих кроків.

4. Презентаційний: оформлення кінцевих результатів, підготовка та проведення презентації, захист” проекту.

5. Контрольний: аналіз результатів, коригування, оцінка якості проекту.

Список деяких об’єктів, які можуть бути запропоновані учням:

  1.  Пустеля Сахара (або будь-яка інша пустеля світу)  може порівнятися з Олешківською пустелею в Херсонській області .
  2.  Заповідний парк в Серенгетті, що в Танзанії (США) дуже схожий на  біосферний заповідник Асканію Нову.
  3.  Мертве море можна порівняти з озером Кунигунда Закарпатської області, Куяльницьким лиманом, затокою Сиваш  та безліччю інших солоних озер України, де концентрація солі досягає до 200 гр. на літр.
  4.  Гранд Каньйон (США)  - український аналог Великий Каньйон Криму.
  5.  Венеція (Італія) - наша Венеція м.Вилково Одеська обл.
  6.  Озеро Лох-Нес  - озеро Соміно Волинська обл.
  7.  Версаль (Париж) - парк «Софіївка» Умань.

По закінченню роботи учнями виносяться пропозиції :

  1.  Продовжити дослідницьку роботу по пошуку в Україні світового аналогу туризму;
  2.  Створити електронну енциклопедію під назвою «Моя Україна – перлина світового туризму»

Додаток1.

Список  основних інтернет – джерел цікавої інформації по запропонованим об’єктам:

  1.  http://uk.wikipedia.org
  2.  http://7chudo.org.ua
  3.  http://travel.org.ua
  4.  http://tourlib.net
  5.  http://vilkovo.net
  6.  http://www.sofiyivka.org.ua

Додаток2.

Захист проектів можна винести на шкільний рівень, де буде створена комісія по оцінюванню, якій запропонувати такі критерії оцінювання

Бланк оцінювання роботи над проектом

Критерії

Учні

Вчитель

(керівник проекту)

Члени комісії

Підсумкова оцінка

Чи відповідає проект поставленим цілям

Тримання уваги аудиторії (оцінка кількості часу затраченого на захист проекту чи не було це довго, чи занадто швидко)

Оцінка цікавості представленої інформації (об’єм та глибина проекту)

Оцінка використання інформаційних технологій (чи використано  у захисті комп’ютерні презентації, відеоролики тощо)

Культура мовлення манера викладу інформації


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76604. Настройка параметров регистрации и аудита операционной системы 226 KB
  Изучить последовательность операций по настройке параметров регистрации и аудита системы безопасности. Эффективность системы безопасности принципиально повышается в случае дополнения механизма регистрации механизмом аудита. Аудит – это анализ накопленной информации проводимый оперативно в реальном времени или периодически например раз в день.
76605. Управление шаблонами безопасности 155 KB
  Изучить последовательность операций по управлению шаблонами безопасности операционной системы Windows 2000 ХР. Краткие теоретические сведения Управление шаблонами безопасности в Windows 2000 ХР осуществляется с помощью Редактора шаблонов безопасности реализованного в виде оснастки ММС. Он предназначен для создания и редактирования текстовых файлов конфигурации безопасности операционной системы Windows 2000 ХР.
76606. Настройка и использование межсетевого экрана 161.5 KB
  Краткие теоретические сведения Межсетевое экранирование повышает безопасность объектов внутренней сети за счет игнорирования неавторизованных запросов из внешней среды тем самым обеспечивая все составляющие информационной безопасности. В результате откроется окно Дополнительные параметры Рисунок 2 с тремя закладками Службы Ведение журнала безопасности и ICMP...
76607. Создание VPN-подключения средствами Windows 2000 (ХР) 216.5 KB
  Изучить последовательность действий по созданию VPNподключения в Windows 2000 ХР. Пример организации VPNподключения Задание: Создать VPNподключение и выполнить его настройку. А Создание VPNподключения.
76608. Восстановление зараженных файлов 2.63 MB
  Приобрести практические навыки по восстановлению файлов офисных приложений зараженных макровирусами. Краткие теоретические сведения Макровирусы заражают файлыдокументы и электронные таблицы популярных офисных приложений. Для анализа макровирусов необходимо получить текст их макросов.
76609. Профилактика компьютера от «троянских программ» 195 KB
  Ознакомиться с основными возможностями «системного реестра» операционной системы Windows 2000 (ХР) по настройке параметров безопасности. Изучить последовательность операций по проверке потенциальных мест размещения вирусов в ОС Windows 2000 (ХР).
76610. Настройка безопасности почтового клиента Outlook Express 282 KB
  Приобрести практические навыки по защите компьютера при работе с электронной почтой. Краткие теоретические сведения Почтовый клиент – это программа предназначенная для приема и отправки электронной почты. Для работы с электронной почтой почтовый клиент должен поддерживать протоколы SMTP исходящая почта и POP3 входящая почта.
76611. Настройка параметров аутентификации Windows 2000 (ХР) 144.5 KB
  Определяет число новых паролей которые должны быть сопоставлены учетной записи пользователя прежде чем можно будет снова использовать старый пароль. Определяет период времени в днях в течение которого можно использовать пароль прежде чем система потребует от пользователя заменить его. Минимальный срок действия пароля Определяет период времени в днях в течение которого необходимо использовать пароль прежде чем пользователь сможет заменить его. Определяет наименьшее число символов которые может содержать пароль учетной записи...
76612. Екатерина II. Просвещенный абсолютизм 33.5 KB
  Екатерина II стремилась построить законную самодержавную монархию обновить ее с учетом новых исторических реалий а не вводить конституционный демократический строй как этого хотели просветители. Большое внимание Екатерина II уделяла совершенствованию законодательства. Екатерина написала для комиссии Наказ в котором обосновала основные принципы политики просвещенного абсолютизма. Екатерина II положила начало крупнейшему музею мира Эрмитажу.