56556

Сценарій позакласного заходу «Лицарський турнір»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Король Хлодвіг А зараз ми проведемо спортивний конкурс аби ви хоч трішки розім’ялись та показали хто спритніший в гонці на конях. Конкурс Найкращий гонец Учасники загону повинні за командою Герольда по одному пробігти на конях дистанцію на швидкість.

Украинкский

2014-04-07

122.5 KB

41 чел.

PAGE   \* MERGEFORMAT18

Сценарій позакласного заходу

«Лицарський турнір»

Місце проведення: Актова зала (спортивний зал) ДЗОШ № 98.

Обладнання: малюнки, навчальні картини, ілюстрації, слайди. «Подорож у Середньовіччя. Лицарський турнір»,  виготовлені «коні», лава, кеглі, мотузки.

Учасники: герольд, дві команди по вісім  учасників, журі, уболівальники.

Музичне оформлення: музика з кінофільму «Місто майстрів», середньовічна музика, органна  музика.

Оформлення: висловлювання великих людей про середньовіччя, оформлення сценічного майданчика під середньовічний замок, лицарські обладунки: меч, щит, костюми лицарів, прекрасних дам, герольда.

Цілі та завдання:

  •  повторити, узагальнити, закріпити вивчений матеріал з історії середніх віків;
  •  розвивати інформаційну, комунікативну, полікультурну компетентність школярів;
  •  розвивати пізнавальний інтерес до предмета, творчі здібності учнів, здійснювати  корекцію  знань, умінь та уявлень учнів;
  •  формувати  повагу до історичного минулого народів Західної Європи, які зуміли створити багатюща  культурна  спадщина;
  •  сприяти налагодженню здорового мікроклімату в учнівському колективі;
  •  розвивати фізичні здібності школярів.

Перебіг заходу:

Вед.: - Добрий  день! Сьогодні ми вирушаємо в захопливу подорож.

Середньовіччя -  це складна і суперечлива епоха. Одні вважають середні віки часом занепаду, варварства і жорстокості. Інші - часом, коли розширювалось коло народів, освоювалися нові простори, виникали замки, міста, держави.

Я сподіваюся, що «Подорож  у Середньовіччя» допоможе нам краще зрозуміти той далекий час, побачити живих людей, глибше і ближче познайомитися з їх життям, побутом та звичаями. Отже, починаємо!

Герольд:Добрий день, милостиві дами, шляхетні лицарі і зброєносці,

всі гості нашого турніру!!

Бій зараз почнеться непростий:

Прагнучи завоювати перемогу,

Ви списи будете ламати

Але тільки в інтелектуальному, фізичному  двобої,

Вести який буду я - герольд.

Вас, отроки младі, що прийшли сюди,

Сьогодні запрошую я в середні віки.

Нехай колесо історії так важко повернути,

Але знання нам допоможуть. Вперед! І в добру путь.

 

Роль глядачів - дивитися і слухати з увагою.

А щоб турнір не перетворився на бійку,

А лицарі - в розбійників з великої дороги,

У нас є строгий суд, який може

У мить ока першість відняти

І передати достойному.

Ну що ж,

Ні пуху, ні пера! Боріться чесно,

 І нехай сьогодні переможе найсильніший.

У Середні століття поєдинки на ристалище являли собою змагання у мистецтві володіти зброєю, керувати бойовим конем. Наші команди хочуть випробувати свої сили, показати свою спритність, кмітливість та ерудицію. Ми сподіваємося, що битися вони будуть чесно, будуть поблажливі до своїх противників і благородні по відношенню до дам! Так давайте познайомимося з ними і побажаємо їм удачі і перемоги у доблесного битві!

 Отже, на ристалище запрошуються два війська. Це славні лицарі зі своїми зброєносцями. Кожен лицар свого часу починав з пажа. Він супроводжував сеньйора на полюванні, під час турніру, знаходився в двох кроках в бою, в гостях. Зброєносець засвоював лицарські заповіді і правила. Завдання хоробрих і безстрашних хлопців, які добре володіють своєю головною зброєю - точними знаннями цієї історичної епохи, показати себе в найцікавіших випробуваннях, перебороти всі труднощі.

Завдання журі - визначити переможця, з'ясувати васали якого сеньйора більш підготовлені і компетентні. А ще нам всім потрібно буде спільно назвати Першого Лицаря нашого турніру!

 За тиждень до турніру команди отримали завдання придумати назву свого загону, приготувати свій герб, озвучити девіз і лаконічно заявити про себе.

1 конкурс «Візитна картка» (виступ команд).

1 загін :

  Під командуванням доблесного лицаря сірка Річарда Левове серце

Загін «Лицарі честі і відваги»

Девіз: «Честь понад усе»

Сьогодні відбудеться надзвичайне змагання:

Ристалищі тих, хто історію любить.

Головною зброєю знання буде.

Перемога найсильнішому - ось нагорода!

Нас чекає історична олімпіада!

Всьому, що личило, була вивчена герой,

Ні страху, ні докору не знаючи за собою.

За цей захоплювалися ним знатні дівиці.

Він був настільки щедрим, не можна їм надивуватися.

І так він був відважний, як нам твердить чутка,

Що мстив ворогам, друзів відстоював права,

Не вигоди, а честі шукав він у кожній справі,

Шукав великих подвигів, себе тримав він у чорному тілі

 

Колесо історії обертаючи,

Ми йдемо вглиб її століть.

Лицарі, турніри і походи

Воїн у латах - до всього готовий.

 

Релігія губила і карала

Єретиків, неправедних людей,

Багаття інквізиції пізнали

Ученья великих людей.

2 загін :

Відважний лицар Байярд і його зброєносці

Загін «Лицарі без страху і докору»

Девіз: «Перемогти або померти!»

 

Середньовіччя - світ особливий:

Тут замки, знаки на гербах,

Тут лицарі в турнірах гинуть,

За честь б'ючися на мечах.

Але не дивлячись на жорстокість епохи,

Розуми наших предків вихід знайшли -

Відкрив в цей час Коперник, обертання нашої Землі.

На тлі руйнувань і захоплень

Культура процвітала і зростала

Собори, зведені колись,

Нащадкам залишилися на віки

Розминка для ерудитів.

Нагадую умови гри: швидкість, точність, творчість. За кожну правильну відповідь ви отримаєте жетон із зображенням кінного лицаря - символу середньовіччя, які роздає герольд. До кінця турніру підрахуємо, чиє військо буде найбільшим.

  1.  Натуральне господарство (Господарство, при якому продукти виробляються не для продажу на ринку. А для власного споживання)

  2. Банк (Сховище великих сум грошей)

  3. Лихвар (Людина, що дає гроші в зростання, під%)

  4. Десятина (Податок на утримання церкви, 1/10 частина доходів)

  5. Держава (Особлива сила для придушення пригноблених)

  6. Феодальний маєток (Велике господарство феодала, де власники землі експлуатували селян)

  7. Повинності (Примусові обов'язки)

  8. Панщина (Усі роботи селян у господарстві пана)

  9. Оброк (Платежі селян феодалові продуктами чи виробами)

  10. Стани (Великі групи людей з однаковими правами та обов'язками, що передаються у спадщину)

Конкурс «Хто це?»

1. Він був людиною високого зросту, незвичайно сильним і витривалим. У середні століття про нього складено багато легенд і пісень. Письменники і хроністи прославляли його бойові подвиги, справедливість і мудрість. За латинській формі його імені правителі європейських країн стали називати себе королями. (Карл Великий)

2. Висока, сильна, витривала селянська дівчина. Вона володіла швидким, спритним розумом і чудовою пам'яттю, легко орієнтувалася в складній обстановці. З дитячих років вона бачила навколо себе страждання і лиха народу. На її рідне село не раз нападали вороги. Вразливою релігійної дівчині здавалося, що вона чує голоси святих, які спонукають її до військового подвигу. Вона була переконана, що їй призначено Богом врятувати батьківщину від ворога. (Жанна дАрк)

3. Арабський лікар, описав багато хвороб. Був філософом, астрономом, географом, поетом. На Сході його називали «главою вчених». (Ібн Сіна, Авіценна)

 4. Знаменитий італійський мандрівник, близько 25 років жив у Китаї, уважно спостерігав життя цієї країни. Його книга довгий час служила керівництвом для складання географічних карт. (Марко Поло)

 5. «Істинно тільки те, що доведено розумом», - так говорив автор книги «Історія моїх лих». «Його отруйні книги не лежать спокійно на полицях, немає, їх читають на перехрестях, вони забезпечені крилами». (П'єр Абеляр)

6. Він був першим королем франків. Хитрий і мстивий. Згадуючи про нього, розповідають легенду про суасонского чаші. (Король Хлодвіг)

- А зараз ми проведемо спортивний конкурс, аби ви хоч трішки розім’ялись та показали, хто спритніший в гонці на конях.

Конкурс «Найкращий гонец»

Учасники загону повинні за командою Герольда по одному пробігти на «конях» дистанцію на швидкість.

А тепер ми переходимо до інтелектуального конкурсу:

Конкурс «Логічний ланцюжок» (прибрати зайве):

- Лицар, турнір, єретик, благородство, честь

- Майстер, цех, місто, диспут, шедевр

- М’яч, ворота, лопата, кільце, ракетки

- Цибуля, сокира, меч, булава, катапульта

- Лижи, кросівки, машина, скакалка  

- Донжон, замок, перекидний міст, єпископ, кріпосні стіни

Герольд:Складного конкурсу настала черга:

Про звичаї лицарські тут мова у нас піде.

Майже у всіх столицях світу,

Де відбуваються турніри, -

Там, з незапам'ятної пори

Справляють пишнії бенкети.

Звисають з кожного балкона

Приїжджих лицарів прапори,

І прикрашають їх герби

Будинки, паркани та стовпи.

Конкурс «Історичне джерело»

Команди слухають текст і визначають, про що йде мова в уривку (бій чи лицарський турнір).

Герольд:1. Ось коні всіх мастей, гніді

І сірі, і вороні

Летять один до одного з двох боків.

На полі сутички, гуркіт, дзвін.

Там списи вершники ламають,

З могутнім тріском пробивають

Щити черленії один одному,

Дірявлять міцну кольчугу.

Щоб збити зі змилених коней

Своїх супротивників скоріше, впали під шум і грім,

Несуться з піднятим мечем.

Герольд.

2. За голосу один дізнався іншого.

Зійшлися вони на середині поля.

Той і інший пускають у справу списи,

Ворогові удар наносять у щит візерунковий,

Його пронизують під навершеньем товстим,

Розпорюють на кольчугах підлоги,

Але неушкоджені залишаються обидва.

Полопалися в них попруги сідел.

З коней бійниці звалилися додолу боком,

Але на ноги схопились негайно спритно,

Свої мечі булатні вибрали,

Щоб знову продовжувати двобій.

І знов настав нам час змагань.

Конкурс «Подолай болото»

Кожен учасник команди стрибає з «кочки» на «кочку»,  не падаючи в болото, біжіть лавкою, на якій стоїть перешкода – кегля, переступаючи її, добігає  до фішки та повертається назад тією ж дорогою, передаючи естафету наступному учаснику.

Журі підводить попередні ітоги всіх пройдених конкурсів.

А зараз ми проведемо гру з глядачами.

Гра з залом:

Яку частину обладунків не повинен ні за яких обставин втратити в бою лицар (шолом, плащ, лати, шпори)?

Шпори (той, хто втрачав шпори, викликав загальне презирство)

Конкурс «Лицарські звичаї і традиції»

Завдання першій команді:

У німецькій епічній поемі "Пісня про Нібелунгів" описується свято в землі правителя:

Дві повні тижні тягнувся бенкет чесної,

 Веселощі не стихало ні вдень, ні на годину нічний,

 І розважалися гості, як було їм завгодно.

 Не пошкодував казни на них господар благородний.

 Одягом і кіньми, і всіляким добром,

 І золотом червоним, і дзвінким сріблом

 Він обдарувати приїжджих велів своїй рідні,

 Щоб кожен щедрістю його задоволений був цілком.

Тут відзначена характерна риса лицарської поведінки і звичаїв. Яка? Чим ви можете пояснити таку поведінку і звичаї? (Щедрість, багатство).

Лицарі прагнули витрачати в присутності багатьох людей, щоб зміцнити авторитет серед людей свого кола).

Завдання 2 команді:

У лицарському романі Кретьєна де Труа "Ерек та Енід" (XII століття) розповідається про турнір:

 Ось коні всіх мастей: гніді

 І сірі, і вороні,

 Летять один до одного з двох сторін.

 На полі сутички, гуркіт, дзвін.

 Там списи вершники ламають,

 З могутнім тріском пробивають

 Щити черленії один одному.

 Дірявлять міцну кольчугу,

 Щоб збити зі змилених коней

 Своїх супротивників скоріше.

 До упалому під шум і грім

 Несуться з піднятим мечем

 Одні - в повен забрати,

 Інші - хутчій підняти.

 У чому ви бачите подібність турніру і битви, а в чому - відмінності? Чи можна здогадатися, що в наведеному уривку описується турнір, а не бій? (Подібність турніру і битви в озброєнні лицарів і методах ведення бою, відмінність - в цілях. Мета битви - вбити супротивника, мета турнірного двобою - збити його з коня. Можна здогадатися, що в уривку описаний саме турнір, так як лицарі - учасники битви залишилися живі).

Завдання уболівальникам: У німецькій епічній поемі "Кудруна" (XIII століття) описаний ідеальний лицар, або, як тоді говорили, "Лицар без страху і докору":

Всьому, що личить, була вивчена герой,

 Ні страху, ні докору не знаючи за собою.

 За це й захоплювалися ним славні дівиці.

 Він був настільки щедрим, що все не могли надивуватися.

 І так він був відважний, як нам твердить чутка,

 Що мстив ворогам і близьких відстоював права,

 Не вигоди, а честі шукав він у кожній справі,

 Про нього складали казки, і пісні на батьківщині співали.

     Якими рисами ідеального лицаря наділений у поемі благородний герой? Як ви думаєте, чому він був навчений? Що входило в поняття лицарської честі? (Герой поеми хоробрий, відважний, щедрий, безкорисливий, він захищає слабких. Його навчали верховій їзді, володінню зброєю, куртуазності. В поняття лицарської честі в середні віки входили: вірність сеньйору, подвиги в ім'я Прекрасної Дами, боротьба з невірними).

Гра з глядачами «Середньовічне асорті»

  1.  Для пристрої першого в світі університету Карл Великий викликав

 вчених з:

- Візантії;

- Ірландії;

- Індії.

2. У середні віки сквайерамі називали:

- Зброєносців;

- Вольних лучників;

- Морських розбійників.

3. Книга, що використовувалася в середні століття як підручник по зоології:

- «Ходіння за три моря»;

- «Історія моїх лих»;

- «Фізіолог».

4. У середньовічній Західній Європі ділянка землі, яка давалася за військову службу, називався:

- Орденом;

 - Маєтком;

- Феодом.

 5. На католицьку і православну розділилася церква:

- Мусульманська;

- Буддистська;

- Християнська.

6. У середньовічній Європі спілка майстрів - ремісників, які жили в одному місті і займаються одним ремеслом, називали:

- Кастою;

- Цехом;

- Орденом.

 7. Єретиками в середні віки називались:

 - Противники панував віровчення;

 - Прихильники католицької церкви;

 - Учасники хрестових походів.

 8. Грамота про прощення гріхів, видавати в середні століття католицькою церквою, називалася:

 - Трактатом;

 - Індульгенцією;

 - Дипломом.

Вікторина домашнє завдання.

Постав запитання одному - так називається наступний конкурс.

Завдання: користуючись картиною, поставити питання товаришеві і, вислухавши його відповідь, сказати вірно чи ні. Усі ми сподіваємося, що зможемо вжитися в епоху і відчути життя середньовічних людей.

    Робота з навчальними картинами:

1. Право полювання феодала

2. У хатині селянина

3. Штурм міста

4. Середньовічне місто

Конкурс. Готичний собор.

Герольд:

У ньому вітражі горять, як полум'я,

 Ряди колон - неначе темний ліс,

 Одягнені стіни в мереживо з каменю,

 Вінчають покрівлю шпилі до небес.

 Поведемо в четвертому турі розмову

 Про серце міста - готичний собор.

          Перед вами зображення трьох готичних соборів. Уявіть, що ви повинні бути присутнім на коронації французького короля. Ви виїжджаєте з міста, де побудований найбільший готичний собор у Франції. На околиці міста, де будівництво собору велося майже 140 років, ви нагнали королівську свиту і вже разом прибули до місця коронації. У якій послідовності ви бачили ці три собори. Відповідь напишіть у таблиці. Місто, де знаходиться собор

1. Найбільший готичний собор у Франції

2. Собор, який будували майже 140 років

3. Собор, де проводилась коронація французьких королів

(Найбільший готичний собор у Франції - рис. 1 - Ам'єн; Собор, який будували майже 140 років - рис. 3 - Париж; собор, де проводилась коронація французьких королів - рис. 2 - Реймс).

Поки команди обдумують відповідь, глядачі вирішують історичне завдання.

         Перші будинки і вулиці міста Арля на півдні Франції розташовувалися на гладкому, схожому на стіл місці, що мав правильну овальну форму. По краях цього овалу тяглися засипані піском сходи, широким півкільцем охоплювали поселення. Як ви можете пояснити настільки своєрідне місце розташування міста Арля?

          (Місто виникло на місці арени давньоримського цирку, його початкові розміри були невеликими).

- А де ще виникали міста?

Конкурс «Заповни пропуски в тексті»

Дається готовий текст, необхідно вставити пропущені слова.

 1. Виховання лицаря

 Зазвичай з ..... років хлопчик залишав батьківський ..... і служив ..... при дворі знатного .....

 Він виконував різні доручення ...... і членів його сім'ї. У 15 років юнак ставав ..... лицаря. У замку він доглядав за ..... і собаками, зустрічав гостей, в поході віз ..... лицаря, а під час битви знаходився позаду нього, щоб у будь-який момент подати запасне ..... Після тривалої служби відзначилися присвячували в ......

Словник: замок, 7 років, паж, феодал, сеньйор, зброєносець, коні, обладунки, зброю, лицар.

2. Зі статуту цеху паризьких ткачів.

 Кожний паризький ткач вовни може мати у своєму залі ...... широких станка і ........ вузький. Він повинен входити в ........ ткачів.

 Може мати не більше ....... учня, але не менше ніж на ...... року служби. Всі сукна повинні бути з ..... і так само хороші на початку, як і в ......... Ніхто з цеху не повинен починати роботу раніше ...... під загрозою ..... .

Словник: два, один, один, чотири, шерсть, середина, схід, сонце, штраф, цех.

Конкурс «Крилатий вислів»:

пропонується ситуація, в якій необхідно правильно спожити крилатий вислів і пояснити його.

1. Єдиний удар-ритуал посвячення в лицарі (майбутній лицар повинен встати на коліна; удар мечем плазом по спині - єдиний удар, який лицар міг отримати, не відплатити за нього; потім лицар одягав шпори і оперезувався мечем)

2. Купці везли товар на ярмарок. Раптом зламалося колесо фури, вміст випало на землю. Купці розвели руками і вигукнули: "____________"

("Що з воза впало, те пропало").

 Ця приказка виникла в середні віки, коли земля і все, що знаходилося на ній, належало феодалу. Якщо падав товар з воза, він безповоротно переходив у власність власника землі.

 3. «Кинути рукавичку» - вислів пішов із часів середньовічного лицарства. Викликаючи на двобій, лицар кидав противнику рукавичку. Піднімав рукавичку - приймав виклик. Зараз вживається у значенні «викликати на суперечку».

4. Турнір підходив до кінця. Іржання коней, стогін, тріск копій наповнили ристалищі. Воїни вже поміняли чимало списів. З тих пір і пішло вираження: «Списи ламати». Вираз означає шалену боротьбу, запеклу сутичку.

5. Лицар голосно заявив: «Я не можу викликати цю людину на бій, він їде з «відкритим забралом». Забрало - передня частина шолома, яка захищала обличчя. Воно опускалося перед боєм. Забрало не опускалося перед знайомими людьми або перед людиною з добрими намірами. Вираз означає «відкриті дії, чесна поведінка».

Завдання для глядачів. Городяни високо цінували час: адже від нього залежало накопичення багатств, успіх задуманих справ. Недарма на баштах ратуш з'явився годинник, де видно постать людини з гаманцем в руках, що нагадували, що час - цінність і його треба берегти. Тоді говорили: "___________"

("Хто вміє використовувати час, той буде паном всього, що побажає", або "Час - гроші").

А зараз ми продовжимо перевіряти вашу спортивну підготовку.

Конкурс «Біг триногами»

Учасники команди стають по двоє, зв’язують дві ноги (1 нога кожного учня). Та команда, яка подолає весь шлях швидше – перемагає.

А зараз ми переходимо до конкурсу «Бліц-турнір».

У бліц-турнір команди по черзі повинні відповісти на запитання. Якщо у команди немає відповіді, питання передається іншій команді. За кожну правильну відповідь присуджується 1 бал.

1. Лірична героїня середньовічної поезії, кохана лицаря. (Прекрасна Дама).

 2. Назвіть одним словом лицарську вірність, доблесть, щедрість, чемність і т.д. (Куртуазность).

 3. Хто був ліричним героєм куртуазної поезії? (Лицар).

 4. Мрія кожного лицаря потрапити в це місто (Єрусалим)

5. Який мотив був найбільш поширений в романської живопису? (Страшний Суд).

 6. Чому стіни романських соборів прикрашалися біблійними сюжетами? (Більшість прихожан було неграмотно, рельєфи і розписи були для них своєрідною Біблією, що ілюструє слова священика).

 7. У Франції деякі собори вміщували більше людей, ніж проживало у відповідному місті. Чому замовники і будівельники соборів робили їх такими великими? (Щоб крім жителів міста собор міг вмістити також всіх паломників).

8. Як називався церковний суд? (Інквізиція).

9. Як називалася церковна грамота про відпущення гріхів? (Індульгенція).

 10. Це слово позначає екзаменаційну роботу на звання майстра. (Шедевр).

 11. Як називалося об'єднання купців і ремісників, що захищало їх інтереси і цехові привілеї? (Гільдія).

 12. Як називали організацію ченців або лицарів зі своїми цілями і правилами поведінки? (Орден).

 13. Чому перед посвяченням у лицарі зброєносця водили до лазні?

(Баня - знак очищення і набуття нове життя).

Гра з глядачами:

Поки команди готуються, глядачі вирішують історичне завдання.

«Історичні завдання»:

1. У Бургундії в 14 - 15 століттях було в моді «носате взуття». Принцам дозволялося носити взуття з носами у дві з половиною ступні (до 70 см), родовитих дворянам-у дві ступні (60 см), городянам-в одну ступню (до 30 см). Простолюдини повинні були обмежуватися половиною ступні-15 см. Довгі носи заважали ходити; іноді ланцюжками їх пристібали до браслету у коліна. А щоб виглядати імпозантно, носи взуття прикрашали фігурками звірів, дзвіночками і навіть мініатюрними дзеркальцями.

Питання: Припустіть, для чого ще в даному випадку використовували дзеркало?

(Для того, щоб на ходу можна було милуватися собою.)

2. «Як довести?»

Середньовічні писарі на замовлення своїх господарів нерідко виготовляли фальшиві документи-грамоти, які повинні були служити обгрунтуванням прав монастиря або барона на те чи інше село. Щоб уникнути подібних підробок, у деяких країнах документ про передачу землі переписували два рази у вигляді двох стовпців на одному аркуші пергаменту. Питання: припустіть, що потрібно зробити, щоб у разі спору довести справжність документа. (Можна використовувати предмети, що лежать на столі - ножиці).

(Лист розрізали посередині зигзагоподібної лінією, і одна половина йшла покупцеві, а інша залишалася у продавця. Якщо виникав спір, потрібно було скласти обидві половини документа так, щоб вони точно збіглися, тільки тоді документ визнавався справжнім.)

Конкурс «Головоломки»

Герольд:Наступне завдання до вподоби доведеться тим, хто любить вирішувати головоломки.

Представникам від команд отримати головоломки і приступити до їх виконання. Бажаємо успіху!

Перший склад - невеликий ресторан, де обслуговують за стійкою;

Другий склад - російське національне блюдо;

Третій склад - прийменник;

Ціле - одна з феодальних повинностей.

(Бар-щі-на - панщина).

Перший склад - бог сонця в Єгипті;

Другий склад - короткий урочисто музичний твір;

Третій склад - перша буква алфавіту

Ціле - будівля міської ради в середньовічному місті

(Ра-туш-а)

- За якою сходах ніхто, ніколи не ходив? (За феодальної).

- Яке правило існувало в середні віки?

(«Васал мого васала - не мій васал»)

Конкурс «Бенкет на весь світ!»

Уявіть, що ви живете в середньовічну епоху. Як би ви накрили святковий стіл? Це вам зараз належить зробити - скласти меню. (Командам вручаються аркуші, на яких зображені середньовічні застільні сцени, але столи порожні, їх завдання розташувати страви та наїдки, популярні в середні століття на столах.)

А тим часом, доки команди виконують завдання, ми прведемо гру з глядачами.

Гра з глядачами:

1. Де влаштовувалися святкові застілля?

2. Що служило гостям великими столами?

3. Що використовували гості замість тарілок?

4. Коли і де лицарі вперше побачили столові прилади і навчилися мити руки?

Герольд: Пришпорюючи бойових коней,

 два лицаря мчали через століття і країни,

 Щоб меч свій доблесний і чесний спис

 Для служби вірною запропонувати сеньйору.

 Труба кличе на поєдинок запрошуємо капітанів!!

Конкурс доблесних і відважних лицарів (конкурс капітанів):

1. У середньовічному замку показати і назвати частини замку:

 (Частокіл, земляний рів, звідний міст і грати, донжон і т.д.)

2.  Десять Заповідей Кодексу Лицарства (виправити помилки в тексті):

З "Лицарства" Леона Гаутіера:

Ти (не) повинен вірити всьому, чого навчає Церква, і повинен дотримуватися всі її вказівки.

Ти повинен піклуватися про всіх (сильних) слабких, і повинен призначати себе захисником їх.

Ти (не зобов'язаний) повинен любити країну в якій ти був народжений.

Ти не повинен відчувати жаху (втекти)) перед своїм ворогом.

Ти повинен (не) виконувати ретельно Свої феодальні обов'язки, якщо вони не суперечать законам.

Ти не повинен ніколи брехати, і залишатися (невірним) вірним даним тобою слову.

Ти повинен бути (жадібним і розважливим) щедрим і (не) давати щедрий дар кожному.

Ти (не) має бути усюди і завжди борцем за (Не) Правду і (Зло) Добро проти Несправедливості і Зла.

Конкурс «Прекрасні Дами».

Звичайно ж, слово «лицар» у нашій свідомості немислимо без словосполучення «прекрасна дама». Справжньому лицарю обов'язково належить бути закоханим. Лицар робить свої подвиги в ім'я дами серця, щоб її прославити і домогтися її довіри. Багато лицарів писали вірші та пісні, присвячували їх своїм дамам серця.

Завдання учасникам турніру.

Читає герольд:

1. За описом необхідно знайти даму і вивісить її на сцену.

«Ся дама весела і активна, ім'я її в перекладі означає - свята, велика, мудра - Серйозна, вдумлива дівчинка. Ранима, може раптом замкнутися. Разом із тим уперта. Здатна, але вчиться без особливого бажання, в межах того, що вимагає шкільна програма. Тримається в тіні, «порушником спокою» в класі не є. Мандрівниця. Гарно співає. Ольга.

 «Дама сія мила, вельми старанна в навчанні, очі темні, хорошої постави. Добре співає. Помічниця дорослих. Її ім'я переводитися грецького «прекрасна». Через царівни з таким ім'ям почалася Троянська війна - Олена »

«Дама сія у всіх справах щасливі, очі чудові і волосся світло русяве. Такі дівчата цінувалися у всі часи. Ніколи не сумує. Ні за що не переживає. Висока. Струнка. Любить малювати. Замислена, дружелюбна. - Анастасія

«Ця дама усміхнена, характером м'яка, всім поступається і допомагає. Все про всіх знає. В історії відомі жінки народилися в різні часи, але їх завжди називали Великими - Катерина »

«Її усмішка зводить всіх з розуму. По праву дівчина красива з дітей Еллади. Брюнетка. Знає собі ціну і вміє дати відсіч. Господиня, помічниця у всьому. Вміє танцювати. З усіма дружить.

І хочеться вірити, що так буде завжди ... Віри.

«Струнка і просто гарна собою. Спокійна, мовчазна. Завжди усміхнена, скромна. Як Ларіна, вона красива. Вона не буде голосно плакати, впустивши в річку м'ячик. – Тетяна

2. Конкурс трубадурів (дописати вірш і прочитати його дамі

Тонкий розум  _________

Бачу образ твій у сні

Незрівнянна _________ (повне ім'я)

Накреслив я на _________ (частина збруї)

________ (Повне ім'я) горда і ______

Завжди чарівна і людяна

Мені на контрольній ____________ вона

І я захищати готовий її вічно!

Гра з глядачами «Таємнича скринька» (питання – відповідь):

1. Це продукт харчування

2. Він може бути двох кольорів

3. Не кожна господиня ризикне його використовувати у великих кількостях

4. У Середні століття дозволити собі мати його могли тільки заможні люди. Його привезли з хрестових походів.

5. Його могли навіть давати в придане

6. Це пряність (перець)

1. Це один із обов'язкових елементів лицарського турніру

2. Він служив сигналом до початку турніру

3. У боротьбі за право володіння цим предметом лицар міг

втратити життя

4. Цей предмет міг належати тільки жінці

5. Він був легким, повітряним, незвичайно красивим

6. На ньому обов'язково були вишиті ініціали дами (хустку)

1. Це продукт харчування

2. Він потрапив до Європи після хрестових походів

3. Його батьківщина - Схід

4. Він використовується при чаюваннях

5. Колір його жовтуватий

6. Навіть якщо тільки уявити його, то в роті виникає кислуватий присмак. (Лимон)

1. Це документ середньовіччя

2. Видавати його могла тільки церква

3. За нього потрібно було платити гроші

4. Ціна могла бути різною

5. Його могли продавати на ринках

6. Купивши його, людина отримувала відпущення гріхів (індульгенція)

Ми знову будемо змагатись.

Конкурс «Кращий лицар»

Капітани команд повинні 30 секунд «битись» на мечах (дерев’яних). Той, хто нанесе більше всього «поранень» супернику – перемагає.

Конкурс ораторів.

Завдання: поясніть, кого називають лицарем сьогодні? Як ти можеш пояснити, що значить - «лицарський вчинок», «лицарську поведінку»? Що вони означають, як ти думаєш?

Герольд:Повір, у будь-якому сторіччі,

Який би не був вік;

Гідним неодмінно

Бути повинен чоловік.

Шкодувати своїх побратимів

І лише добро творити

Тоді нам щастя буде

Прийдешній вік дарувати.

 Змагання припинялося, коли всі лицарі встигали в повній мірі проявити свою хоробрість і військове мистецтво. Герольди давали сигнал до закінчення турніру. Тепер гостей і учасників чекав бенкет. Лицарі вступали в зал, де були накриті столи. У розпал бенкету вшановували найдостойніших. Дама, що була обрана переможцем королевою любові та краси, роздавала призи уклінним лицарям і зверталася до кожного з них з похвальною промовою. Так було в епоху Середньовіччя!

 

Доблесні лицарі і прекрасні дами! Наші гості та поважне журі!

На мій погляд, усі зброєносці (я нагадую, що головним і найдосконалішим їх зброєю були знання історії) показали сьогодні себе гідними отримати титул лицарів. Пропоную Серам лицарям побудувати свої війська для посвячення в лицарі і проголошення клятви. Право посвячення надається доблесним лицарям. Документ про право називатися лицарем (грамота) вручає герольд.

Наразі журі оголосить підсумки нашого турніру і оголосить імена переможців.

Дозвольте нам нагадати, що всі разом ми повинні сьогодні вибрати достойного. За результатами гри, симпатіями прекрасних дам і зі схвалення публіки і журі, Першим лицарем проголошується - зброєносець ..........

Наші дами теж зараз вручать призи (хусточки) найдостойнішим на їх погляд лицарям.

Дами: Кажуть, що нам не пощастило

У тому, що час лицарів пройшло

І зникли сміливість і відвага,

Безкарно навколо гуляє зло,

Застоялися коні під сідлом,

Іржею покрилися меч і шпага.

Нехай минає час - не біда,

Залишаються лицарі завжди,

І завжди готові захистити нас,

Їх не помічаємо іноді,

Але хоча проносяться роки,

Лицарі потрібні в будь-які часи.

Милі ровесники-хлопчики,

лицарі без страху і докору

Ви любите комп'ютери і книжки,

Учителів не слухаєте на уроках,

Манить подвиг вас чарівною мрією,

Ви завжди наполегливі, уперті

І готові ви пожертвувати собою

Заради дівчини-прекрасної милої дами.

І завжди на місці ваші шпаги,

Впору лицарські вам обладунки

З вами ваші вірність і відвага

І перемоги ваші і успіхи.

Вам бажаємо пригод справжніх,

Щоб в дорозі завжди ви були разом

Милі ровесники-хлопчики

Лицарі відваги, дружби, честі!

 Ось і закінчилася нашеаподорож у Середньовіччя. Сподіваюся, вам було не нудно на «Лицарському турнірі».

Герольд:

"Був шлях до перемоги важкий,

 закінчилася гра.

 Підбито підсумки.

 Прощатися нам пора.

 Як сонце щедро дарує

 Тепло і світло рослинам,

 Так дарує добрим людям

 Наука.

 Так будьте ж допитливі,

 І до вас прийде успіх!

 Дякуємо за участь вам у лицарському турнірі!!

Очікувані результати

У результаті виконання цього заходу учні здобудуть тікі знання, уміння і навички:

  •  Удосконалення умінь збирати інформацію, робити висновки;
  •  Познайомляться з маловідомими сторінками історії;
  •  Розвиватимуть інтелектуальні та спортивні здібності;
  •  Співпрацюватимуть самостійно, в групах, разом.
  •  Будуть розвивати навички критичного мислення через уміння аналізувати отримані результати творчої роботи. 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

15036. Жүсіп Баласағұн шығармаларының Қазақ ақындарымен сабақтастығы 56.5 KB
  Жүсіп Баласағұнның және ХІХХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиеті өкілдерінің шығармашылығындағы замана бейнесі Түркі әлеміне есімі мәшһүр болып қайта өрлеу дәуірінің аса көрнекті ақыны данышпанойшылы Жүсіп Баласағұн өнегелі ойтолғамдарын өзінің Құтадғу білік
15037. Жыр жампозы - Жамбыл 47 KB
  ӘОЖ 801: 894.342 ЖЫР ЖАМПОЗЫ К.Ж. Демеш Жамбыл облысы әкімияты Тараз қ. Қашанда халық арасынан өнерімен елді сүйсіндірген адамдар шығып отырған. Олар елді қиынқыстау шағында қиыншылықтан шығуға қол ұшын берумен қатар рухани тірегі бола білді. Ел мақтанышына айна
15038. Жырау мен жыршылдық дәстүрдің Қазақ әдебиетіндегі қалыптасуы 52.5 KB
  ӘОЖ 378.147:8.0 ЖЫРАУ МЕН ЖЫРШЫЛЫҚ ДӘСТҮРДІҢ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІНДЕГІ ҚАЛЫПТАСУЫ А.Мұқашева Г.Мейірбекова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты Тараз қ. Тарих қашан да өз перзенттерінің құнды мұраларымен қымбат әрі барлық кезеңдердің сарапшысы.Ерлігі м...
15039. Зар заман ақындарының (Дулат, Шортанбай, Мұрат) шығармаларындағы идеялық ерекшеліктер 42.5 KB
  ӘОЖ 323 001 574 ХІХ ҒАСЫРДЫҢ ІІ ЖАРТЫСЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІНДЕГІ ЗАР ЗАМАН ӨКІЛДЕРІ Қ.С. Қожабекова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты Тараз қ. Қазақ әдебиетіндегі байырлық рух ХVІІІ ғасырда жоңғарлар мен қарсы күресте ХІХ ұлт азаттық күресте Мах...
15040. Ілияс Есенберлиннің тарихи романдары 63 KB
  ІЛИЯС ЕСЕНБЕРЛИН 1915-1983 Ілияс Есенберлин 1915 жылы Ақмола облысындағы Атбасар қаласында туған. 1940 жылы Қазақ таукен институтын бітірген. Ұлы Отан соғысына қатысқан. Соғыстан кейінгі жылдарда филармонияны Жазушы баспасын басқарады т.б. жұмыстар атқарады. Жазушы ...
15041. Ілияс Жансүгіровтің Жетісу суреттері өлеңін оқытудағы ерекшеліктер 48.5 KB
  Ілияс Жансүгіровтің Жетісу суреттері өлеңін оқытудағы ерекшеліктер немесе қазақ поэзиясындағы ұлы жаңалық Б.О.Есімбекова Алматы қаласы Ілияс Жансүгіров Жетісу губерниясының Қапал уезі Ақсу болысы 4ауылында 1894 жылы 14 мамырда дүниеге келген. Анасынан 4
15042. Ілияс Жансүгіровтың Күйші поэмасы 48 KB
  Ілияс Жансүгіровтың Күйші поэмасы Қазақ поэзиясында бүгінге дейін өнер жайында көп жазған және көркемдіктің шыңына жеткізе жазған І.Жансүгіров пен теңдесер қаламгер жоқ. Сонау 20жылдардың бас кезінде өмірге келген Әнші өлеңінен басталған бұл тақырып тек қазақ әде
15043. Кел, жастар, біз бір түрлі жол табалық 113.02 KB
  Кел жастар біз бір түрлі жол табалық.... Шәкәрім Шаһкәрім Құдайбердіұлы өмірі мен шығармашылығын өз бетімен ізденіске бағыттап қосымша материалдарды пайдалану арқылы оқыту тәжірибесінен Көмекші оқуәдістемелік құрал Шаһкәрім Шәкәрім Құдайбердіұлы ө...
15044. Кітапханашылар байқауы 95 KB
  Шығыс Қазақстан облыстық балалар және жасөспірімдер кітапханасы ММ Ұымдастырушылық әдістемлік бөлім Өскемен қ. 2007 Оқысаң ұшасың Пауло Коэльо Құрметті оқырмандар Балаларға оқу бақытын сыйлайық байқауына ...