56557

Турнір знавців Франції

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета заходу: практична: навчити учнів використовувати знання, отримані при вивченні теми; розвивати мовлєневі навички; освітня: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Франція»; розвивальна: розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу...

Украинкский

2014-04-07

31.5 KB

0 чел.

Турнір знавців Франції

(для учнів 9 класу)

Мета заходу:

- практична: навчити учнів використовувати знання, отримані при вивченні теми; розвивати мовлєневі навички;

- освітня: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми  «Франція»;

- розвивальна: розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу;

- виховна: поглибити знання учнів з історії Франції, її сучасності, виховання коллективизму.

Обладнання:

Магнітофон, запис пісні  Мішеля Легранда « Шербурські парасольки», сучасних співаків,символіка і карта Франції, видатні міста  Парижу (відеоролік із інтернета),мультімедійна дошка.

Тип уроку: урок узагальнення та систиматизації знань.

Хід заходу

Перед початком звучить французька пісня. Клас поділяється на три команди, у кожній  є свій капітан, своя назва на французькій мові, домашнє завдання.

Ведучі: 2 учні, жюрі: 2 вчителя, учень 10-11 класу.

1.Організаційний момент.

Учитель- Bonjour, mes amis.  Aujourd’hui  nous  parlons de la France.

Привітання вчителя і учнів, ознайомлення із метою заходу.

(на сцені зявляються  ведучі).

1-й ведучий- Attention,attention, filles et garcons! Mesdames et Messieurs! On commence le tournoi des connaisseurs de francais!

2-й ведучий- Permettez- nous de vous  presenter le jury  de notre tournois.

Le plus sе́rieux et le plus incorruptible…

Le plus scrupuleux …

2.1-й ведучий- Il est temps de presenter nos equipes. On commence le concours  “La vie de jeunes francais”.( команди пояснюють свою назву і життя французької молоді у оригінальній формі). Оцінювання – 5 балів. Після кожного конкурсу оголошуються результати.

2-й ведучий- On commence le concours  «La géographie de la France». (проходить у формі: питання- відповідь, за кожну відповідь- 1 бал.)

Питання: Où se trouve  la France?, A quels pays confine-t-elle?, Quels montagnes séparent  la  France d’autre pays?, Quels grands  fleuves  y a-t-il en France?, Quelles sont les principales industries francaises?, Combien d’habitants la France compte-t-elle?, Quel  fleuve  traverse Paris?, Quelles montagnes  se  dressent  à l’Est de la  France?, Quels  sont les symboles de la France?

1-й ведучий- Vous allez regarder les monuments historiques pour chaque équipe. Vous devez les nommer. Оцінювання- 5 балів.

2-й ведучий- Les chansons vivent longtemps. La chanson  c’est tout d’abord  l’art  populaire qui reflè̀te la vie quotidienne des gens, leur humour  et leurs sentiments.(Прослуховуються записи Ин -Грид, Патрисии Каас, Мирей Матье, Адамо, Ванесси Параді, учням потрібно назвати прізвища французьких співаків. Оцінювання- 5 балів.

1-й ведучий- Le concours des capitaines. Il faut écrire:

а) 3 peintres et 3 chanteurs

б) 5 villes de France

в) 5 écrivains francais

г) 3 fetes francaises     Оцінювання- 5 балів.

3. Підсумок  турніру. Жюрі підсумковує кількість балів, що набрали команди. Командапереможець отримує приз. Інші  дві  командизаохочувальний приз.

1-й ведучий- Notre tournoi  touche à sa fin. Merci à tous.

Учні співають пісню  Ин-Грид.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

51692. Моделирование проблемных, развивающих личностно ориентированных образовательных ситуаций 131.5 KB
  Ситуации творчества: сущность виды формы: ситуации соревнования заботы игры исследования. Ситуации выбора: выбора деятельности общения позиции социальной роли. Ситуации успеха: сущность алгоритм создания позиция педагога. Соотношение проблемной ситуации задачи вопроса.
51694. Правила поведения при чрезвычайных ситуациях природного характера 31.5 KB
  Молнии Молниевый разряд характеризуется большими токами а его температура доходит до 300000С. Прямое попадание молнии для человека заканчивается смертельным исходом. Если вы заметили грозовой фронт то в первую очередь определите примерное расстояние до него по времени задержки первой вспышки молнии и первого раската грома. Если после первой вспышки молнии до раската грома прошло 5 сек.
51696. Значення мови в житті суспільства. Українська мова – державна мова України 44 KB
  Мета: забезпечити усвідомлення значення мови як основного засобу спілкування формування думки й пізнання значення державної мови як невідємної складової української державності та згуртування громадян; сприяти формуванню патріотичних почуттів і любові до рідної мови; розвивати увагу память логічне й образне мислення удосконалювати навички роботи з підручником і таблицею збагачувати словниковий запас учнів. Орієнтовні запитання до тексту: Чи дано людині від народження вміння спілкуватися за допомогою мови Що зумовило виникнення...
51699. День Збройних Сил України 38.5 KB
  Далі ми пропонуємо такі конкурси для хлопців: 1 конкурс Лівооооруч Хлопці мають вишикуватись у шеренгу. По команді ведучого вони мають різко рівнятися повертатися у той бік у який накаже ведучий. І тільки на РУЧ хлопці мають повертатися.