56557

Турнір знавців Франції

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета заходу: практична: навчити учнів використовувати знання, отримані при вивченні теми; розвивати мовлєневі навички; освітня: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Франція»; розвивальна: розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу...

Украинкский

2014-04-07

31.5 KB

0 чел.

Турнір знавців Франції

(для учнів 9 класу)

Мета заходу:

- практична: навчити учнів використовувати знання, отримані при вивченні теми; розвивати мовлєневі навички;

- освітня: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми  «Франція»;

- розвивальна: розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу;

- виховна: поглибити знання учнів з історії Франції, її сучасності, виховання коллективизму.

Обладнання:

Магнітофон, запис пісні  Мішеля Легранда « Шербурські парасольки», сучасних співаків,символіка і карта Франції, видатні міста  Парижу (відеоролік із інтернета),мультімедійна дошка.

Тип уроку: урок узагальнення та систиматизації знань.

Хід заходу

Перед початком звучить французька пісня. Клас поділяється на три команди, у кожній  є свій капітан, своя назва на французькій мові, домашнє завдання.

Ведучі: 2 учні, жюрі: 2 вчителя, учень 10-11 класу.

1.Організаційний момент.

Учитель- Bonjour, mes amis.  Aujourd’hui  nous  parlons de la France.

Привітання вчителя і учнів, ознайомлення із метою заходу.

(на сцені зявляються  ведучі).

1-й ведучий- Attention,attention, filles et garcons! Mesdames et Messieurs! On commence le tournoi des connaisseurs de francais!

2-й ведучий- Permettez- nous de vous  presenter le jury  de notre tournois.

Le plus sе́rieux et le plus incorruptible…

Le plus scrupuleux …

2.1-й ведучий- Il est temps de presenter nos equipes. On commence le concours  “La vie de jeunes francais”.( команди пояснюють свою назву і життя французької молоді у оригінальній формі). Оцінювання – 5 балів. Після кожного конкурсу оголошуються результати.

2-й ведучий- On commence le concours  «La géographie de la France». (проходить у формі: питання- відповідь, за кожну відповідь- 1 бал.)

Питання: Où se trouve  la France?, A quels pays confine-t-elle?, Quels montagnes séparent  la  France d’autre pays?, Quels grands  fleuves  y a-t-il en France?, Quelles sont les principales industries francaises?, Combien d’habitants la France compte-t-elle?, Quel  fleuve  traverse Paris?, Quelles montagnes  se  dressent  à l’Est de la  France?, Quels  sont les symboles de la France?

1-й ведучий- Vous allez regarder les monuments historiques pour chaque équipe. Vous devez les nommer. Оцінювання- 5 балів.

2-й ведучий- Les chansons vivent longtemps. La chanson  c’est tout d’abord  l’art  populaire qui reflè̀te la vie quotidienne des gens, leur humour  et leurs sentiments.(Прослуховуються записи Ин -Грид, Патрисии Каас, Мирей Матье, Адамо, Ванесси Параді, учням потрібно назвати прізвища французьких співаків. Оцінювання- 5 балів.

1-й ведучий- Le concours des capitaines. Il faut écrire:

а) 3 peintres et 3 chanteurs

б) 5 villes de France

в) 5 écrivains francais

г) 3 fetes francaises     Оцінювання- 5 балів.

3. Підсумок  турніру. Жюрі підсумковує кількість балів, що набрали команди. Командапереможець отримує приз. Інші  дві  командизаохочувальний приз.

1-й ведучий- Notre tournoi  touche à sa fin. Merci à tous.

Учні співають пісню  Ин-Грид.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35292. Тема: Керування процесом завантаження ОС. 165 KB
  Мета: Навчитися створювати завантажувальну дискету різними способами; навчитися використовувати її у разі аварійної ситуації в роботі ПК. Контекстное меню Свойства – Сервис – Выполнить проверку Використовуючи можливості Windows створіть системну дискету для аварійного завантаження ПК у разі неполадок в її роботі. Вставить дискету и пере загрузить компьютер Прогляньте її вміст. Які файли при цьому копіюються на дискету Створіть завантажувальну системну дискету командою formt з командного рядка MS – DOS.
35293. Заболевание и аномалии наружного уха, характер нарушения слуха при этом 14.85 KB
  Аномалии развития ушной раковины могут заключаться в макротии (увеличение размера), микротии (уменьшение размера) вплоть до анотии (полного отсутствия раковины) и оттопыренности ушной раковины. Эти дефекты устраняются с помощью пластических операций.
35294. Мышцы губ, их подвижность, значение в артикуляции, иннервация 15.09 KB
  В области скул выделяют большую и малую скуловые мышцы. Обе мышцы сдвигают уголки рта вверх и в стороны. Точка начала располагается на скуловой кости и верхней челюсти. В месте крепления мышцы переплетаются с круговой мышцей рта и врастают в кожу угла рта.
35295. Три типа строения сосцевидного отростка. Антрит, мастоидит. Характер нарушения слуха при этих заболеваниях у детей 15.15 KB
  Мастоидит — воспаление слизистой выстилки пещеры (антрума) и ячеистых структур сосцевидного отростка височной кости. Развивается вследствие распространения инфекции на ячейки. Воспаление приводит к разрушению костных структур.
35296. Тема: Управління теками файлами і ярликами Мета: придбати уміння і навик роботи з теками і файлами а також с. 38 KB
  Відкрити вікно теки диска D: і створити в ній скажімо теку Petrenko букви латинські; 1 Відкрили диск D: і створили теку Petrenko. 2 Створити теку через FR натиснувши F7. Перейменувати теку Petrenko в теку Петренко букви кирилиці; 1 Перейменували теку Petrenko в теку Петренко натиснувши F2. 2 Виділити теку і відкривши контекстне меню натиснути перейменувати.
35297. Тема. Побудова багаточлена Лагранжа. 220.5 KB
  Побудова багаточлена Лагранжа. Навчитися будувати багаточлен Лагранжа скласти алгоритм. Індивідуальне завдання Знайти наближене значення функції при даному значенні аргументу за допомогою інтерполяційного багаточлена Лагранжа. Що називають вузлами інтерполяції і як вони Яка ідея методу інтерполяції за допомогою багаточлена Лагранжа.
35298. Тема. Знаходження коренів нелінійного рівняння методом хорд. 86.5 KB
  Знаходження коренів нелінійного рівняння методом хорд. навчитися відокремлювати корені рівняння графічно та уточнювати методом хорд. Індивідуальне завдання: Відокремити корінь 1 – ого рівняння графічно а 2 – ого аналітично та уточнити його методом хорд з точністю 0001. 1ше рівняння 2ге рівняння Контрольні питання: В яких випадках виникає необхідність застосовувати наближені способи вирішення рівняннь Скільки етапів вирішення рівняння наближеними методами Як відокремити корені графічно В чому суть методу хорд ...
35299. Методики исследования слуха (шепотной, разговорной речью, камертонами). Аудиометрия – пороговая, тональная и надпороговая (ФУНГ) 15.46 KB
  Тест Швабаха — камертон помещается на сосцевидный отросток. При патологии внутреннего уха и n.vestibularis время костной проводимости уменьшено или равно 0. При поражении среднего уха время костной проводимости увеличивается.