56568

Сценарій літературно-музичного свята «Твори, співай – свій рід не забувай»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ведучий: Українська пісня Райдужна душа нашого народу. Ведучий: Та чи ми українці ледачі Та чи ми не козацької вдачі Тож даваймо минуле згадаймо Пісні славної козацької заспіваймо Звучить пісня Ой у лузі червона калина.

Украинкский

2014-04-07

39 KB

3 чел.

Сценарій літературно-музичного свята

«Твори, співай – свій рід не забувай»

        Мета: долучати учнів до народних витоків, розвивати творчі здібності, естетичні смаки, виховувати патріотичні почуття, бажання зберігати та відновлювати народні традиції.

        Звучать позивні «Запорізького маршу» Миколи Лисенка. Інсценування легенди про дівчину-Україну. Пісня про Україну. Дівчата співають пісню «Зеленеє жито», виносять коровай.

Ведучий:

  Українська пісня! Райдужна душа нашого народу.

  Це сміх і сльози, це туга й надія, це символ краси.

Ведуча:

  Кружляє світ у білому танку.

  Стоїть серед зими й тремтить

  Калина у червоному вінку.

  Стрілецька слава тихо спить.

Ведучий:

  Та чи ми, українці, ледачі?

  Та чи ми не козацької вдачі?

  Тож даваймо минуле згадаймо,

  Пісні славної козацької заспіваймо!

        Звучить пісня «Ой у лузі червона калина…».

Ведучий:

  Усе у Всесвіті має свій ритм.

  Усе танцює.

  Ми танцюємо, тому що ми щасливі.

  Ми танцюємо, тому що ми вільні.

  У народі здавна негативно ставилися до тих,

  Хто працює під чужу дудку.

Ведуча:

  Танець – поема, в ній кожен рух – слово.

  Танець – це рух, а Рух – це життя!

  Життя – це танець, і ніхто не станцює його за тебе.

        Хореографічна композиція під народну українську пісню.

Ведуча:

  Пісне моя! Ти супроводжуєш людину все її життя,

  Ти вмієш чарувати своєю завжди свіжою красою.

Ведучий:

  У мене вмить заб’ється в грудях серце,

  Коли до болю рідна й чарівна

  Десь українська пісня розіллється

  І жайвором над нами залуна.

Ведуча:

  Перші кроки в широкий світ життя неможливі без лагідного маминого слова, без ніжної неньчиної пісні. Микола Сингаївський сказав: «Той, хто не чув материнської пісні, зостався бідним на все життя».

Виходить хлопець:

  Я ще зовсім дитина і хочу бачити маму веселою, сонце у золотому капелюшку і небо в синій хустинці. Я ще не знаю, як пахне підлість, якого кольору заздрощі і як блимає підступність, але я хочу, щоб ніхто ніколи не закривав очі від страху. Я хочу дивитись на світ розкритими очима.

        Звучить пісня «Два кольори».

Ведуча:

  Українські люди дуже роботящі, працьовиті.

  А ще люблять вони співати. З сивої давнини українці любили співати пісні.

Ведучий:

  Співали навіть тоді, коли не було й крихти хліба в господі. Бо пісня – це духовний наш хліб.

Ведуча:

  Старше наше покоління,

  Покоління золоте!

  Ви – міцне наше коріння

  Сонце радості живе.

        Звучить пісня «Ой у вишневому саду» у виконанні бабусі одного з учнів.

Ведуча:

  Пісне моя!

  Як високо цінували її у всі часи не лише прості люди, а й великі світочі культури: Тарас Шевченко, Микола Гоголь, Петро Чайковський, Олександр Довженко та інші.

Ведучий:

  Лев Толстой сказав студентові-українцю: «Щасливі ви, що народилися серед народу з такою багатою душею. Хто має таку пісню, тому нічого боятися за своє майбутнє!».

        Звучить пісня про життєвий вибір.

Ведуча:

  При слові вальс прийнято знімати капелюха, оскільки вальс –

  Це король танців, романтичний і божевільний.

Ведучий:

  Вальс – це танець кохання. А кохання – найсвітліша енергія життя:

  І жити спішити треба.

  Кохати спішити треба –

  Гляди ж не проспи!

Ведуча:

  Так ніхто не кохав.

  Через тисячу літ лиш приходить подібне кохання.

  В день такий розцвітає весна на землі

  І земля убирається зрання…

        Виконується вальс під пісню Квітки Цісик «Де ти…».

Ведучий:

  Мріють крилами з туману лебеді рожеві,

  Сиплють ночі у лимани зорі сургачеві,

  Заглядає в шибку казка сивими очима,

  Материнська добра ласка в неї за плечима…

        Інсценування пісні «Мамина сорочка».

Ведучий:

  Україно, диво пісенне моє!

  Я вірю –

  У нас на Вкраїні,

  І колосся, і тополя співає, і небо…

Ведуча:

  Співає все-все –

  Тільки слухайте…

  І почуєте безліч пісень, різних пісень,

  Бо тополя, колосся і небо завше співають по-своєму.

Ведучий:

  І доведено дивне вченими: рослини краще ростуть під музику.

Ведуча:

  Так ось чому на Україні такі пшениці!

Ведучий:

  А коли заспівають дівчата, я чую, як їм підспівують і тополя, й колосся, і небо.

        Звучить пісня «Чорнобривці».

Ведуча:

  Дивує всіх Україна своїми талантами.

  Українські народні танці, запальні й ліричні, нестримні й повільні, полонили весь світ.

Ведучий:

  У них яскраво виявляється характер, висока й самобутня культура нашого народу.

        Виконується український народний танець.

Ведуча:

  Послухаєш пісень – який наш народ мудрий!

Ведучий:

  Усе він уміє: і пісню заспівати, і танцем звеселити, і легенду розповісти, і сорочку вишити, і хату побудувати… І гріх великий нам, українцям, цього не вміти і не знати.

        Звучить фінальна пісня «Як у нас на Україні».


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

38942. Лидар для исследования состава атмосферы 59.5 KB
  Лидар для исследования состава атмосферы Литвинов Действие лидаров Л этого типа чаще всего основано на неупругом обратном комбинационном рассеянии ОКР зондирующего лазерного излучения ЛИ молекулами газовых компонент ГК имеющих вынужденные колебательновращательные энергетические переходы при взаимодействии с зондирующим ЛИ. При этом с помощью Л по смещению спектральных линий принимаемого излучения ОКР устанавливается наличие в исследуемом участке атмосферы атм определенных ГК а по интенсивности этих линий концентрация...
38943. Лидар для измерения концентрации озона в атмосфере 34 KB
  Действие лидаров для исследования атмосферы основано на том что лазерное излучение распространяясь в реальной атмосфере оставляет в ней свет вызванный взаимодействием квантов излучения с неоднородностями в атмосфере. Это взаимодействие проявляются в упругими неупругом рассеянии лазерного излучения в атмосфере при котором обрся эхосигналы лаз. рассеяния они несут информацию о сввах и параметрах атмосферы что следует из формулы для пиковой мощности принимаемого эхосигнала: Pи пиковая мощность зандирующего импульса лаз. Зрачка...
38944. Применение лидаров для обнаружения и идентификации нефтяного поверхностного загрязнения вод 564 KB
  Если ЗЛИ имеет соответсвующую длину волны УФ то возникает флюоресценция свечение нефтяного пятна: стрелки 22 а также комбинационное рассеяние КР ЛИ стрелки 33 и на молекулах воды стрелки 44. Жизнеспособность фитопланктона свидетельствует о чистоте воды. Эффект флюоресценции воды можно использовать для индикации сильных органических загрязнений и т. О наличии на поверхности воды нефтяной пленки можно судить и по интенсивности отраженного ЛИ 11.
38945. Определение, назначение, действие, применение и классификация лидаров 244 KB
  Действие лидара основано на таких свойствах лазерного излучения как высокая мощность квазимонохроматичность направленность и малая длительность импульсов и таких физических процессах как упругое молекулярное и упругое аэрозольное рассеяние упругое резонансное и неупругое комбинированное рассеяние флюоресценция и поглощение лазерного излучения при его взаимодействии с атомами молекулами и другими частицами веществ в окружающей среде. При распределении зондированного лазерного излучения ЛИ от передающего устройства лидара в исследуемой...
38946. Типы и характеристики излучения лазеров для лидаров 26.5 KB
  Если в лидаре используется лазер с перестраиваемой частотой или длиной волны зондирующего излучения υи = с λи то лидар можно применять для лазерного химического анализа состава атмосферы Земли на основе эффекта комбинационного рассеяния молекулами химических соединений компонент атмосферы. Лидар с перестраиваемой λи зондирующего лазерного излучения может быть использован для химического анализа атмосферы Земли путем измерения интенсивности после прохождения исследуемой трассы. Поэтому исследуя зависимость интенсивности прошедшего в атмосфере...
38948. Физические процессы взаимодействия лазерного излучения с веществом 558 KB
  Физические процессы взаимодействия лазерного излучения с веществом. Действия лидаров для исследования атмосферы основано: лазерное излучение распространяясь в реальной атмосфере оставляет в ней след вызванный взаимодействием фотонов лазерного излучения с атомами и молекулами газов частицами аэрозолей и неоднородностями атмосферы обусловленными турбулентными вихревыми движениями воздуха. Это взаимодействие прежде всего проявляется в упругом и неупругом рассеянии лазерного излучения в атмосфере при которых в частности образуется...
38949. Методические погрешности анализа спектра с использованием процедуры ДПФ. Растекание спектра (эффект Гиббса - leakige). Слияние отсчетов спектра 20.21 KB
  Методические погрешности анализа спектра с использованием процедуры ДПФ. Растекание спектра эффект Гиббса lekige. Слияние отсчетов спектра.Эффект появления ложных спектральных составляющих При расчете параметров процедуры ДПФ выбирают некоторую граничную частоту fg из логарифмического уравнения и находят интервал дискретизации t как: t = 1 2 fg 1.
38950. Синтез линейных элементов ОЭП методом рекуррентных разностных уравнений (РРУ). Алгоритм РРУ, связь с преобразованием Лапласа. Расчет параметров алгоритма РРУ методом Тастина 222.5 KB
  Синтез линейных элементов ОЭП методом рекуррентных разностных уравнений РРУ. Алгоритм РРУ связь с преобразованием Лапласа. Расчет параметров алгоритма РРУ методом Тастина Алгоритм РРУ при синтезе ЛЭ явлся альтернативой свертки.N1 алгоритм РРУ определяет значение ym резщей последовательности с номером m по соотношению: Где m = 0.