57339

ІНФОРМАТИКА. ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ І ПОВІДОМЛЕННЯ. ІНФОРМАЦІЯ І ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Корисність актуальність достовірність обєктивність або субєктивність розпізнаваність повнота повна або неповна нематеріальність проте інформація може виявлятися лише через матеріальні процеси сигнали...

Украинкский

2014-04-11

93.5 KB

2 чел.

1.3. ІНФОРМАТИКА. ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ І ПОВІДОМЛЕННЯ.

 ІНФОРМАЦІЯ І ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ.

ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ

Одним з найважливіших компонентів навколишнього світу є інформація.


ІНФОРМАЦІЯ – це відомості про навколишній світ і процеси, що в ньому протікають.

Поняття «інформація» є первинним. Ми можемо розповісти, як ми розуміємо, що таке інформація, навести приклади, вказати властивості, види, форми існування, проте, ми не можемо дати первинному поняттю визначення.  Інформація має властивості, але, вони не настільки наочні, як властивості речовини.

ВЛАСТИВОСТІ ІНФОРМАЦІЇ:

-  корисність   

- актуальність   

- достовірність   

- об'єктивність або суб'єктивність   

- розпізнаваність   

- повнота (повна або неповна)   

- нематеріальність (проте, інформація може виявлятися лише через матеріальні процеси - сигнали)

ПОВІДОМЛЕННЯ – це різні форми представлення інформації.

  

ФОРМИ ПРЕДСТАВЛЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ:

  •  Текстова
  •  Числова
  •  Графічна
  •  Звукова

Інформація передається від людини до людини, від людини до пристрою, від пристрою до людини, від пристрою до пристрою.

Які канали зв’язку можуть використовуватися:

  •  комп’ютерні мережі (локальні, Інтернет та ін.),
  •  засоби телекомунікації (телефонні лінії, радіотелефони та ін.),
  •  зовнішні накопичувачі інформації (диски, дискети, магнітні стрічки).

ІНФОРМАТИКА - це розділ науки, що вивчає властивості інформації, а також закономірності її пошуку, збору, зберігання, передачі, обробки та захисту.

ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ:

    До інформаційних процесів  відносяться пошук, збір, обробка, передача, зберігання і захист інформації..

СПОСОБИ ПОДАННЯ ІНФОРМАЦІЇ:

  •  Візуальне подання
  •  Аудіо подання
  •  Тактильне подання
  •  Смакове подання
  •  Подання за допомогою запахів

РІЗНОВИДИ ІНФОРМАЦІЇ:

Інформація може класифікуватися за різними ознаками, наприклад:

  •  Класифікація за мірою значущості у діяльності певних груп людей:
    •  Суспільна (суспільно-політична, науково-популярна, естетична, повсякденна).
    •  Спеціальна (наукова, виробнича, технічна, управлінська).
    •  Особиста (досвіт, знання, уміння, відчуття, інтуїція, генетична)
  •  Класифікація в залежності  від сфери діяльності:
    •  Технічна
    •  Біологічна
    •  Генетична
    •  Соціальна
    •  

ІНФОРМАЦІЙНА НАДЛИШКОВІСТЬ – наявність в інформаційних масивах системи дубльованих або додаткових даних.

Інформаційна надлишковість полягає в дублюванні початкових i проміжних даних. Вона використовується для збереження достовірності даних, які в найбільшій мірі впливають на нормальне функціонування системи або потребують значного часу для відновлення. Для менш важливих даних інформаційна надлишковість використовується у вигляді захисних кодів, які дозволяють тільки виявити спотворення. Наприклад, для кожного файлу на дисках зберігається контрольна сума, яка дозволяє вияснити, чи були у файлі несанкціоновані системою зміни, які призвели до її непрацездатності.

НОСІЇ ІНФОРМАЦІЇ – пристрої, предмети, істоти, електромагнітні хвилі, що дозволяють зберігати деяку інформацію.

Приклади:

  •  Дискета – призначена для зберігання файлів і папок
  •  Аркуш паперу – призначений для друку тексту
  •  Ангорський кіт – носій генетичної інформації про породу

  

ПОНЯТТЯ ШУМУ

    ШУМ – це інформація, яка не несе корисного смислового навантаження в конкретній ситуації.  

Одна і та ж інформація в різних ситуаціях може бути шумом, а може їм і не бути. Наприклад, під час лекції студент розмовляє з дівчиною по мобільному телефону. Інформація, яку він їй передає, є для неї корисною інформацією, але в той же час - шумом для викладача.

ПИТАННЯ ДЛЯ ПИСЬМОВОГО ЗАЛІКУ З ТЕМИ
«ІНФОРМАТИКА. ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ І ПОВІДОМЛЕННЯ.  ІНФОРМАЦІЯ І ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ»

  1.  Що таке інформація? Поясніть, що це, напишіть визначення, наведіть приклади.
  2.  Назвіть властивості інформації, наведіть приклади.
  3.  Назвіть форми представлення інформації, наведіть приклади.
  4.  Поясніть, що таке повідомлення. Наведіть приклади.
  5.  Намалюйте схему передачі інформації. Поясніть цю схему.
  6.  Як ви розумієте, що таке види інформації? Наведіть приклади.
  7.  Поясніть, що таке носії інформації. Наведіть приклади.
  8.  Що таке інформатика?
  9.  Як ви розумієте, що таке інформаційні процеси? Наведіть приклади.
  10.  Поясніть, що таке шум. Наведіть приклади.

ЗАВДАННЯ
ДЛЯ ОБОВ’ЯЗКОВОГО САМОСТІЙНОГО ВИКОНАННЯ В ДОМАШНІХ УМОВАХ

 

  1.  ПРОЧИТАЙТЕ ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ТЕМИ.
  2.  ЗАПИШІТЬ У РОБОЧИЙ ЗОШИТ ВСІ ПОНЯТТЯ, ВИЗНАЧЕННЯ, ПРАВИЛА, ЯКІ НАВЕДЕНО В ТЕМІ НА ЖОВТОМУ ФОНІ
  3.  ПІДГОТУЙТЕСЯ ДО ПИСЬМОВОГО ЗАЛІКУ З ЦІЄЇ ТЕМИ


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

25538. Особенности семейного воспитания близнецов 14.89 KB
  Воспитывая близнецов надо помнить что вы воспитываете две личности. И ваша задача воспитать не близнецов а каждого из малышей в отдельности. Воспитательной ошибкой авторитетный педагог Марсель Руфо считает помещение близнецов в одну группу в детском саду и в один школьный класс.
25539. Воспитательный потенциал семьи 20.46 KB
  Изменения в семье в связи с рождением ребенка Специфика семейного воспитания Понятие о воспитательном потенциале семьи самосознание Родительская позиция Модели родительства и родительских отношений вынесенные из родительской семьи Представления о родительской роли Соц.Процесс принятия ребенка в семью обусловлен переходом супругов к их родительской роли который начинается с желания иметь детей. Эмоциональный мать эмоционально и безусловно принимает ребенка.
25540. Государственные программы обеспечения жильем молодых семей, проблемы в их реализации 13.27 KB
  Подпрограмма Обеспечение жильем молодых семей входящая в состав федеральной целевой программы Жилище рассчитанной на 2011 2015 гг Необходимость устойчивого функционирования системы улучшения жилищных условий молодых семей определяет целесообразность использования программноцелевого метода для решения их жилищной проблемы поскольку эта проблема: является одной из приоритетных при формировании федеральных целевых программ и ее решение позволит обеспечить улучшение жилищных условий и качества жизни молодых семей; носит межотраслевой и...
25542. Дети в приемной семье 16.16 KB
  Чем младше ребенок которого забирают из детских учреждений тем легче ему адаптироваться в новой семье. Ребенок испытывает удовольствие от своего нового положения он готов к жизни в семье. Вы заметите что ребенок испытывает и радость и тревогу одновременно. Учтите: перед ребенком в этот период появляется много новых людей которых он не в состоянии запомнить ребенок пока не в силах запомнить и усвоить ту массу новых впечатлений которая обрушилась на него.
25543. Дети в семье алкоголиков 75.1 KB
  Дети характеризуются синдромом педагогической запущенности заниженной самооценкой часто пребывают в состоянии депрессии страха и горя. Такие дети ведут себя вызывающе и заставляют обращать на себя внимание создавая эмоциональнонапряженные ситуации. Как бы тяжело ни напрягались такие дети убирая квартиру приготовляя еду зарабатывая деньги пробуя сохранить семью они все равно обладают заниженной самооценкой.
25545. Единственный ребенок в семье 15.5 KB
  Ребенок маленький взрослый До поступления в детский сад а то и в школу единственный ребенок общается преимущественно со взрослыми. В семье ребенок хорошо усваивает модель отношений в которой один выше по иерархии родитель а другой ниже ребенок.Все это может привести к тому что в детском коллективе ребенок либо станет одиночкой либо будет всячески противопоставлять себя коллективу привлекая к себе персональное внимание учителя или воспитателя.