57386

Вправи на засвоєння таблиць додавання й віднімання числа 5. Розв’язання задач і прикладів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

І в нашій казці гостям мухи спочатку потрібно пройти через випробування а вже потім потрапити на бал. А цей гість Мухи-Цокотухи Незнайко не може віднайти будиночок де живе хазяйка. А найвищий будинок це житло Мухи-Цокотухи. До Мухи поспішає Колобок.

Украинкский

2014-04-11

29 KB

0 чел.

Урок 61

Тема. Вправи на засвоєння таблиць додавання й віднімання числа 5. Розв’язання задач і прикладів

Мета:  на основі різноманітних вправ повторити й закріпити вивчений матеріал; розвивати навички усної лічби; розвивати увагу, математичне мовлення; формувати пізнавальний інтерес до предмета.

Обладнання:  предметні малюнки, опорні схеми, картки.

Хід уроку

I. Мотивація навчальної діяльності

Вступна бесіда вчителя.

— Пропоную вам зробити подорож до казки «Муха-Цокотуха». Вона йшла полем і знайшла копійку. Покликала вона до себе гостей. Поспішають до неї гості. Але казка не завжди буває доброю. І в нашій казці гостям мухи спочатку потрібно пройти через випробування, а вже потім потрапити на бал. Давайте їм допоможемо.

II. Закріплення матеріалу

1. — Спочатку надамо допомогу Червоній Шапочці. Вона потрапила до високих гір. А вийде з них тоді, коли ми допоможемо розв’язати кругові приклади.

1 + 1

5 + 2

8 + 2

10 – 5

3 + 3

7 – 3

2 + 6

4 + 5

9 – 6

6 – 5

2. — А цей гість Мухи-Цокотухи — Незнайко — не може віднайти будиночок, де живе хазяйка. Нам потрібно заселити мешканців у свої будиночки. А найвищий будинок — це житло Мухи-Цокотухи. (Учитель вивішує по черзі малюнки будинків. Діти повторюють склад чисел, знаходять найвищий будинок.)

3. — До Мухи поспішає Колобок. На його шляху зустрілась хата Миші. Вона пригостила його яблучками. Миша дала Колобку ще й мішечок яблук для Мухи й гостей. Розберіться, в якому мішку яблука червоні, а в якому — зелені. (Підручник, С. 63, № 3)

4. Фізкультхвилинка

— Давайте зробимо привал, перепочинемо й підемо далі на допомогу казковим героям.

Прокинулись ведмедики,

До сонця потягнулись.

Швиденько повернулись.

Присіли 2–3 рази,

А потім підстрибнули.

Повільно походили

Й зарядку закінчили.

(Руки підняти вгору.)

(Потягнутись.)

(Виконати повороти тулуба.)

(Присісти.)

(Підстрибнути.)

(Ходьба на місці.)

6. — Зібралися казкові герої, ось уже будинок Мухи недалеко, та на шляху гостей — Баба Яга. Вона приготувала важке завдання. Якщо ми не розв’яжемо його, гості залишаться в густому лісі.

Завдання: яку фігуру потрібно поставити замість знака питання?

III. Підсумки уроку

— Тепер усі гості потрапили до Мухи-Цокотухи. Там почався справжній бал. А вас я вітаю з тим, що ви показали дуже добрі знання. Молодці!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55416. Наша умная семья 54 KB
  Условия конкурса таковы: в семи турах участвуют все команды. После трех туров определяется пять лучших команд. В каждом последующем туре с четвертого по седьмой выбывает одна команда набравшая наименьшее количество баллов.
55417. МОДУЛЬ ГАНДБОЛ. ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ СЕКЦИЙ И СПОРТИВНЫХ КРУЖКОВ ДЛЯ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК 4-11 КЛАССОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ 281.5 KB
  Пояснительная записка Программа и тематический план занятий группы 1012 лет Тестовые вопросы теории гандбола группы 1012 лет Программа и тематический план занятий группы 1314 лет Тестовые вопросы для группы 1314 лет Программа и тематический план занятий группы 1516 лет Тестовые вопросы теории гандбола группы 1516 лет Самоконтроль спортсменов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Одним из основных преимуществ ручного мяча является его простота. Овладевая различными навыками: быстрым бегом хорошей прыгучестью выносливостью...
55418. Соціалізація особистості 178.5 KB
  Побудова громадянського суспільства в Україні неможлива без реорганізації системи освіти та правового виховання підростаючого покоління. Пошук шляхів і засобів громадянської освіти та виховання молоді становить сьогодні одну з найактуальніших проблем...
55419. ШЛЯХ ПІЗНАННЯ 218 KB
  Мета: визначення якісної і кількісної оцінки моральної поведінки учнів прояву громадської активності товариськості самокритичності.com Мета: пропагувати серед учнів класу інтерактивну форму висвітлення інформації про справи класу у соціальній мережі...
55420. Подільність натуральних чисел 1.88 MB
  Мета програми – поглиблення знань із теми, набуття навичок самоосвіти. Результати самостійної роботи учнів за пропонованою програмою використовуються під час повторення або заліку у формі повідомлення на уроці.
55422. Арифметична й геометрична прогресії, їх означення та властивості. Формули n–го члена кожної прогресії 57 KB
  Мети уроку: ввести означення арифметичної й геометричної прогресій; працювати над засвоєнням учнями відповідної термінології різниці арифметичної прогресії та знаменника геометричної прогресії; рекурентної формули та характеристичних властивостей прогресій;
55423. Арифметична і геометрична прогресії. Розв’язування задач 91 KB
  Мета: Поглибити знання учнів з теми Арифметична і геометрична прогресії сприяти розвитку мислення і творчих здібностей учнів формувати їх пізнавальний досвід; виховувати інтерес до математики розвивати кругозір.
55424. Прогресії навколо нас. Розв'язування задач прикладного змісту 121.5 KB
  Узагальнити знання учнів про прогресії закріпити навички обчислення суми показати практичне застосування теми на прикладах задач із життя та історичних задач; розвивати вміння учнів створювати математичні моделі до розвязування задач;...