57436

Моя коллекция

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ход урока: Мотивация к учебной деятельности постановка учебной задачи: Деятельность учителя: мотивирует учеников к изучению темы стимулировать эмоционально-целостное отношение...

Русский

2014-04-12

31.5 KB

0 чел.

Тема урока: «Моя коллекция»

Тип урока: активизация речевой деятельности

Основные цели:

  •  формирование  речевых умений (аудирование, говорение, чтение), умения  рассказывать о своих интересах;
  •  формирование навыков:
  •  ознакомительного (понимание общего содержания текста) чтения;
  •  просмотрового поискового чтения;
  •  составления высказывания по заданному образцу;
  •  формирование коммуникативного навыка постановки вопроса.

Планируемый результат:

Личностные умения:

Построение образа «Я», самооценка, проявление позитивного отношения к увлечениям других детей;

Метапредметные умения:

  •  Познавательные умения:

извлечение информации в соответствии с целью чтения (общеучебное),  выделение существенного (знаково-символическое), анализ и синтез (логическое);

  •  Регулятивные умения:

целеполагание – постановка учебной задачи, оценка;

  •  Коммуникативные умения:

постановка вопросов, сотрудничество со сверстниками (коммуникативное).

Предметные умения:

Умение построить  монологическое высказывание о своих интересах.

Материал к занятию: раздаточный материал: карточки со словами, карточки для составления предложений, карточки для диалога-расспроса.

Ход урока:

  1.  Мотивация к учебной деятельности, постановка учебной задачи:

Деятельность учителя: мотивирует учеников к изучению темы, стимулировать эмоционально-целостное отношение, ставит задачи:

 What games do you know? What can you tell about your hobby?

Деятельность учеников:  отвечают на вопросы, и проблема для учащихся как рассказать про хобби: How to tell?

Планируемый результат: Проявление интереса, личностные умения

  1.  Открытие нового знания:

Деятельность учителя: Skim reading 

Задача: Ознакомление с рассказами американских школьников о своих увлечениях.

Say Look quickly at this magazine page. Who has the strangest collection?  Ss look at the picture and the texts very quickly and give their ideas.

Деятельность учеников:  Skim reading  

Задача: поиск информации, ответы на поставленные вопросы (р.61)

  1.  Первичное закрепление:

Деятельность учителя: предложить учащимся выделить основную информацию из рассказа, и использовать как основу для своего рассказа.

Деятельность учеников:  выделение главной информации, составление  аналогичных предложений  с помощью карточек.

  •  What do they collect?
  •  How many things do they have?
  •  Where do they keep them?
  •  Where do they get them?
  1.  Самостоятельная работа:

Деятельность учителя: научить формулировать понятные высказывания, постановка задачи восприятия информации на слух;

Деятельность учеников:

  •  познавательное: уметь составлять предложения,
  •  регулятивное: выполнить задание в соответствии с целью,
  •  коммуникативное: донести до слушателей содержание своего высказывания,
  •  предметное: умение строить предложения со словами, имеющими разное значение;
  •  защита проектов в форме монологического высказывания учеников о своих увлечениях.

Контроль восприятия на слух через заполнение таблицы, использование карточек, оценка и самооценка

Таблица 1 - Контроль

What does he/she collect?

How many has he/she got?

Where does he/she keep them?

Where does he/she get them?

Polina

Sonya

Olga

Sergey

Dasha

Oleg

Фразы для оценки:

  •  It’s exciting
  •  It’s great
  •  It’s amazing
  •  It’s funny

  1.  Решение коммуникативной задачи

Деятельность учителя: постановка коммуникативной задачи для поиска друга.

Деятельность учеников:  решение коммуникативной задачи через построение вопросов на основании полученных карточек.

Контроль: объявление результатов поиска

  1.  Рефлексия

Вопрос: What did you learn? What can you do now?

Домашнее задание: оформление работы для уголка коллекционера (collectors corner)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

64493. Одержання цирконійвмісних сполук з циркону Малишевського родовища 139 KB
  Україна є власником єдиного в Європі родовища високоякісної цирконієвмісної сировини циркону силікат цирконію. Промислові потужності базового підприємства з видобутку та переробки циркону Малишевського родовища Вільногірського гірничо-металургійного...
64494. ТРИВОЖНІСТЬ ЯК ЧИННИК ДЕЗАДАПТАЦІЇ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ-ПОЧАТКІВЦІВ 472 KB
  Важливим у цьому контексті є врегулювання тривожності яка може негативно впливати на успішність оволодіння професією на результативність і якість професійної діяльності зокрема психологапрактика що як представник допомагаючих професій мусить бути для клієнта еталоном психологічного здоровя.
64495. ВИСОКОВОЛЬТНІ ЕЛЕКТРОРОЗРЯДНІ СВЕРДЛОВИННІ КОМПЛЕКСИ З ПІДВИЩЕНИМИ ПИТОМИМИ ЕНЕРГЕТИЧНИМИ ПАРАМЕТРАМИ 1.49 MB
  Було показано що ефективність комплексів визначається сукупністю характеристик електророзрядних імпульсів і пристроїв перетворення параметрів електричної енергії. В зв‘язку з погіршенням умов спуску занурювальної установки електророзрядних комплексів в зону обробки виникла необхідність зменшення її довжини.
64496. Современная речевая ситуация 16.66 KB
  Резко расширился состав участников массовой и коллективной коммуникации: новые слои населения приобщаются роли ораторов к роли пишущих в газеты и журналы. Меняются важные параметры протекания устных форм массовой коммуникации: создается возможность непосредственного...
64497. Сравнительный анализ трехмерных методик в человеко-компьютерных интерфейсах 1.18 MB
  Разработка программного обеспечения, моделирующего психологический тест в рамках среды виртуальной реальности. В разработке используются среда Visual Studio 2003 и библиотека OpenGL
64498. Инновация. Функции инноваций 15.67 KB
  Шумпетер: Инновация это новая научно-организационная комбинация производственных факторов мотивированная предпринимательским духом. Твис: Инновация это процесс в котором изобретение или идея получает экономическое содержание.
64499. Способ производства как социально-экономическая и технико-производственная целостность 46 KB
  Способ производства исторически определённый способ добывания материальных благ необходимых людям для производственного и личного потребления; представляет собой единство производительных сил и производственных отношений.
64501. Преднаука и философия познания в античном мире (доклассический период) 38.5 KB
  Спецификой греческой философии особенно в начальный период ее развития является стремление понять сущность природы космоса мира в целом. Он учил что основой мира является число.