57530

Свята в англомовних країнах

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Освітня Познайомитись з традиціями англомовних країн Познайомитись з історією деяких свят Виховна Виховувати в учнів повагу до традицій інших народів.

Украинкский

2014-04-13

50 KB

15 чел.

План-конспект уроку №67     в 5 класі  07.02        .

Тема: Свята і традиції                                Підтема: Свята в англомовних країнах

Практична

Увести  й  активізувати  новий лексичний  матеріал  за темою уроку.

Удосконалювати  навички  усного мовлення.

Удосконалювати навички аудіювання.

Розвиваюча

Розвивати  комунікативні  здібності учнів.

Розвивати  культуру мовлення.

Освітня

Познайомитись з традиціями англомовних країн

Познайомитись з історією деяких свят

Виховна

Виховувати  в учнів  повагу до традицій інших народів.

Виховувати бажання вивчати звичаї та традиції англомовних країн

Обладнання уроку: підручник, проектор, презентація, символи свят

Хід уроку

  1.  Організаціний момент
  2.  Фонетична зарядка. It’s party time  
  3.  Основна частина.

Introductiоn and aim 

Dear  pupils,  I  am  glad  to  see  you!  Our topic is «Holidays and Traditions in English speaking countries”

Сьогодні ми подивимось презентацію про свята і традиції англомовних країн. Це дозволить нам краще пізнати культуру Великобританії та інших англомовних країн. Ми познайомимося з новою лексикою з теми та будемо вживати їх у фразах.

Також ми послухаємо учнів, які підготували дуже цікаві доповіді про різні свята, а потім обговоримо нову інформацію.

Warming up

Свята. What holidays do you know (схема на дошці)

Слайд зі схемою. Учитель питає:

What   things   come  to   your  mind   when   you   think  of   traditions   and   celebrations?

Під схемою список:invitations,   cards,  birthday,   baloons,  birthday,   firework,

cake,  parade,   picnic,  party,  dancing,   flowers   Учні додають до нього свої приклади.

Vocabulary

На екрані слайд з новими ЛО, діти хором повторюють за учителем, як вони читаються та записують у словник.

Firework ['faɪəwɜːk] - фейєрверк

Gift [gɪft] - подарунок

fancy  costumes  ['fæn(t)sɪ 'kɔstjuːms] - маскарадні костюми

church [ʧɜːʧ] - церква

service ['sɜːvɪs] - служба

send  [send] - посилати  

beautiful ['bjuːtəf(ə)l] - гарний  

postcard ['pəustkɑːd] - листівка

decorate  ['dek(ə)reɪt] - прикрашати

fir-tree ['fɜːˌtriː] - ялинка

dye  eggs  [daɪ egz] – фарбувати яйця

whole   family [həul 'fæm(ə)lɪ] – вся родина

Individual work

Окремі учні отримують картки з завданням та виконують його протягом уроку

Картка 1 (слабкі учні)

Write all the words connected with New Year and Christmas topic (мінімум 10).

Картка 2 (учні середнього рівня)

Доповніть речення

Christmas is……

Halloween is…..

I usually decorate fir-tree with…..

The presents I usually receive are…..

My favourite holiday is _________ because….

Project work

Учитель починає презентувати свято Нового року. Група учнів, що підготувала доповідь та святковий реквізит допомагає йому.

Такими чином, презентуються 5 свят:

St  Valentine’s    Day

Christmas

Easter

Halloween

New  Year

Speaking

Робота в парах. (опора на дошці)

What are the symbols of ________?

The symbols are…..

Обговорюється тема, що зазвичай роблять люди на різні свята. Учні діляться своїми ідеями.

People   give   gifts   to   their   relatives   and   friends.

People   cook  dinner  for  the   whole   family.

People   dye  eggs   and   present   their   relatives

and   friends   with   them.

People   make   fancy  costumes   and    put   them   on.

People    go to  the   church   and   stay   for   a  service.

People    write   and   send   beautiful   postcards.

People   decorate   fir-trees.

  1.  Заключна частина

Homework

Скласти діалог «Запрошую на свято». Один персонаж англієць запрошує до себе на свято, інший – українець намагається пізнати більше про традиції святкування. Ви можете обрати будь-яке свято.

Summarizing

Учитель підводить підсумки уроку та виставляє оцінки. Сьогодні ми познайомились зі святами, популярними в англомовних країнах. Що нового ви сьогодні вивчили? Чи відрізняються свята Великобританії від свят в Україні? Ми записали та почали вживати нову лексику з теми. Також ми навчились робити доповідь  та краще сприймати інформацію на слух. Це дуже важлива навичка.

Сподіваюсь, що цей урок був для вас цікавим і корисним та ви ще більше зацікавились культурою англомовних країн.

До побачення.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

24184. Классификация социальных процессов 50 KB
  В тех случаях когда цели и способы их достижения у индивида или группы не могут удовлетворить индивида компромисса достичь не удается и индивид не приспосабливается к новым условиям окружающей среды. Ассимиляция ссимиляция это процесс взаимного культурного проникновения через который личности и группы приходят к разделяемой всеми участниками процесса общей культуре. Это всегда двухсторонний процесс в котором каждая группа имеет возможности для проникновения своей культуры в другие группы пропорционально своему размеру престижу и другим...
24185. Применение имитационного моделирования 47.5 KB
  Имитационное моделирование это частный случай математического моделирования. Применение имитационного моделирования К имитационному моделированию прибегают когда: дорого или невозможно экспериментировать на реальном объекте; невозможно построить аналитическую модель: в системе есть время причинные связи последствие нелинейности стохастические случайные переменные; необходимо сымитировать поведение системы во времени. Цель имитационного моделирования состоит в воспроизведении поведения исследуемой системы на основе результатов...
24186. АЛЛЕРГИЯ 276 KB
  В поддержании аллергического иммунного ответа важны долговременные клетки памяти в т. Схема 1 Классификация аллергических реакций: Влмфзависимые Активные Немедленная по ДжеллКумбсу гуморальные и анафилаксия 1й тип реагины Тлмфзависимые Пассивные Отсроченная 5 ч 2й цитолиз клеточные АТ и клетки Замедленная дни 3й имм. Неклеточные структуры тканей коллагена миелина базальной мембраны почек вовлекаются соседние клетки вторично. Медиаторы: гаммаинтерферон...
24187. ПАТОЛОГИЯ ВОДНО-СОЛЕВОГО ОБМЕНА 289.5 KB
  Эфферентная часть: основной механизм регуляция почек диуреза: а Вегетативная нервная симпатическая адреналин чревный нерв снижение диуреза; б Гипоталамогипофизарная регуляция: супраоптические и паравентрикулярные ядра АДГ задний гипофиз почечные канальцы гиалуронидаза активация реабсорбции тоже снижение диуреза; в передний гипофиз АКТГ надпочечники альдостерон почечные канальцы сукцинатдегидрогеназа усиление реабсорбции Na и пассивно воды г диэнцефальный мозг адреногломерулотропин ...
24188. КИСЛОТНО-ОСНОВНОЕ СОСТОЯНИЕ 70 KB
  Начальные сдвиги и компенсаторные реакции при нарушениях КОС Нарушения КОС Сдвиг КОС Компенсация Дыхательные Ацидоз рН  рСО2 НСО3 Алкалоз рН рСО2 НСО3 Негазовые Ацидоз рН НСО3 рСО2 Алкалоз рН НСО3 рСО2 Схема 1 Работа гемоглобиновой буферной системы Легкие О2 Нв НвО2 СО2  Кровь: венозный_Нв артериальный_НвО2щелочные_продукты  Нв  ...
24189. ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА БЕЛКА И НК 374 KB
  ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА БЕЛКА И НК Роль белков в организме незаменимые аминокислоты типы синтеза белка типы патологии белкового обмена типы алиментарной недостаточности периоды голодания и особенности обмена; синдром мальадсорбции; нарушения синтеза белка в клетке; диспротеинозы; амилоидоз формы теории развития стадии; подагра. Пластическая роль белков структурная основа тканей и основа ферментов определяет их главенствующую роль в метаболизме. В отличие от жиров и углеводов полное белковое голодание даже при наличии...
24190. ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА ЖИРОВ 262.5 KB
  Виды ЛП: по убыли размера частиц и содержания триглицеридов нарастание фосфолипидов: хиломикроны ЛПОНП ЛППП и ЛПНП атерогены ЛПВП антиатерогены так как вытесняют холестерин с рецепторов клеток. Гиперплазия жировых клеток сохраняется навсегда особенно у детей и в пубертатном периоде. Стадии: жировой полоски пятна липидов в 12 мм появляются макрофаги которые накапливают липиды и превращаются в пенистые клетки фиброзной бляшки эксцентричный рост во внутренней оболочке артерий; капсула из эндотелия Тлимфоцитов пенистых...
24191. НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА УГЛЕВОДОВ. САХАРНЫЙ ДИАБЕТ и КОМЫ 328.5 KB
  НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА УГЛЕВОДОВ САХАРНЫЙ ДИАБЕТ и КОМЫ Пути метаболизма глюкозы точки приложения действия инсулина влияние инсулина на жировой и белковый обмен влияние инсулина на водноминеральный обмен контраинсулярные гормоны и эх эффекты классификация сахарного диабета факторы предрасположения к СД патогенез жалоб и симптомов при СД осложнения СД патогенез разных типов ком при СД клиника ком принчипы лечения различных видов ком и принципы лечения СД. При аэробном расщеплении окислительное фосфорилирование в...
24192. ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА ВИТАМИНОВ И МИКРОЭЛЕМЕНТОВ 222.5 KB
  Реабсорбция 2валентных ионов паратгормон в прямом отделе проксимального канальца угнетает а за его пределами стимулирует реабсорбцию; усиление реабсорбции также кальцитриолом снижение кальцитонином. Проявления: угнетение ВНД магнезиальный сон снижение К и Са2 клеток снижение активности дыхательного центра мышечная гипотония артериальная гипотензия снижение нервномышечной возбудимости и передачи. Проявления: увеличение нервномышечной возбудимости тремор двигательное возбуждение тахикардия аритмии сопутствующая...