57571

Ділення і множення десяткових дробів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: узагальнити та систематизувати уміння та навички учнів виконувати дії з десятковими дробами; розвивати увагу, логічне мислення учнів; формувати пізнавальну компетентність...

Украинкский

2014-04-13

85 KB

2 чел.

Тетяна Олексіївна Нужна, учитель математики Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №11 Київської області

Конспект уроку-КВКМ

5 клас

Математика цікава тоді,

коли дає поживу нашій винахідливості

й здатності до міркувань.

Д.Пойа

Тема: Ділення і множення десяткових дробів.

Мета: узагальнити та систематизувати уміння та навички учнів виконувати дії з десятковими дробами; розвивати увагу, логічне мислення учнів; формувати пізнавальну компетентність; виховувати в учнів відповідальність за свої знання, почуття колективізму.

Тип: урок-КВКМ.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Клас поділяється на дві команди, кожна готує захист.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

- У науці, промисловості й сільському господарстві частіше використовують десяткові дроби ніж звичайні. Це пов’язано з тим, що правила обчислення з десятковими дробами дуже прості. Більше ніж 2000 років тому видатний римський оратор Цицерон сказав: «Без знання дробів ніхто не може визнавати, що знає математику».

- Вам треба згадати всі правила щодо дій з десятковими дробами, аргументувати свої міркування, вийти переможцями над дробами і переможцями у математичному змаганні.

- Ваші відповіді буде оцінювати журі (В журі запрошуються учні старших класів).

ІІІ. Основна частина.

Конкурс 1. «Розминка».

Проводиться у формі розминки між командами. Команди по кругу задають одна одній запитання по темі: «Ділення і множення десяткових дробів».

Кожна команда має право задати 5 питань, які не повинні повторюватися. (правильна відповідь – 1 бал).

Конкурс 2. «Усний рахунок».

Учитель читає завдання чи показує таблицю. Хто перший підняв руку, той відповідає.(правильна  відповідь - 1 бал).

1)148*0,1                                      5)12,34:0,1                                   9)28:0,07

2)52*0,01                                      6)12,34:0,01                                10)0,12:0,04

3)810,3*0,001                               7)12,34:0,001                              11)20,4:4

4)0,71*0,1                                     8)0,01*0,1                                   12)0,12:4

Конкурс 3. «Магічні квадрати».

Команди заповнюють магічні квадрати. Правильно заповнений квадрат – 8 балів +2 бали за перше місце, +1 бал за друге місце.

Завдання для команди 1.

  •  У порожніх клітинках поставити числа так, щоб добуток усіх чисел кожної вертикалі і горизонталі становив – 64.

Завдання для команди 2.

  •  У порожніх клітинках поставити числа так, щоб добуток усіх чисел  по вертикалі і горизонталі становив - 8.

Конкурс 4. «Розшифруй слово».

Кожній команді видається картка з українською абеткою, під кожною буквою записаний порядковий номер (правильна відповідь – 5 балів).

а

б

в

г

ґ

д

е

є

ж

з

и

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

і

ї

й

к

л

м

н

о

п

р

с

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

т

у

ф

х

ц

ч

ш

щ

ь

ю

я

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

  •  Розв’язавши приклад, ви знайдете число, яке в абетці відповідає букві. З букв складете слово-відгадку.
  1.  2,5х4+5;
  2.  (5,6+4,4): (3,7+6,3);
  3.  4,5х2х2;
  4.  120х0,1;
  5.  30х0,5;
  6.  12:0,5;
  7.  (1,2+2,8)2;
  8.  3х2х2-1.

Відповідь: канікули.

 Конкурс 5. «Конкурс кмітливих».

Заповнити порожні місця на малюнках. Команди визначають закономірності утворених чисел (2 бали),  а потім послідовно заповнюють їх (1 бал за вірну відповідь). 

№1

№2

Конкурс 6. «Встановити закономірність».

Команди розв’язують індивідуальні завдання (правильна відповідь – 2 бали).

Завдання для команди 1.

До XVI століття європейці не знали десяткових дробів, але в Китаї вже користувалися десятковими дробами. Замість знаку питання, вставити число, і ви дізнаєтеся в якому столітті з’явилися десяткові дроби.

3,7 (5,1) 6,5

13,8 (15,2) 16,6

2,1 (?) 3,9

Відповідь: ІІІ століття до н.е.

Завдання для команди 2.

Повну теорію десяткових дробів розробив самаркандський астроном Джемшід ал-Каші. Він  виклав цю теорію в трактаті «Ключ до арифметики». В якому році він його опублікував?

9,3 (1,8) 5,7

13,2 (4,3) 4,6

2953,6 (?) 99,6

Відповідь: 1427.

Конкурс 7. «Конкурс капітанів».

Капітанам пропонуються завдання. Відповідає той, хто обчислив першим.

Правильна  відповідь - 1 бал.

  •  Знайдіть числа, яких не вистачає в ланцюжку обчислень:

                +2,7                    х0,25                     +4,5                      

         х8,2                                 -n             

Відповідь: a = 1,1;    c = 0,95;     d = 5,45;      m = 9,02;      n = 3, 57.

IV. Підсумок гри.

Журі визначає команду – переможця. Нагородження переможців.

Оцінювання учнів.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82318. Наука, культура и образование Казахстана в годы войны 1941-1945 годах 31.71 KB
  В годы войны в республике были созданы следующие научные учреждения: в 1942 г. Столь стремительное развитие Казахстанской науки прежде всего связано с тем что в период войны на территории нашей республики находились многие видные учёные того времени. В годы войны крайне тяжёлое положение сложилось у школ и учреждений высшего образования.
82319. Переход к рыночной экономике. Введение национальной валюты 32.55 KB
  Введение национальной валюты Кардинальное реформирование экономики Казахстана началось еще до обретения независимости. Законы оразгосударствлении и приватизации о кооперативах и малых предприятиях начали приниматься еще в бытность Казахстана союзной республикой. Нефть из Казахстана отправлялась в Россию. Но Россия выставила неприемлемые для Казахстана ограничивающие его суверенитет условия.
82320. Перегибы в национальной политике в годы войны 1941- 1945 гг. Депортация народов 30.48 KB
  Уже после начала Великой отечественной войны в августе 1941 года был обнародован Указ О переселении немцев проживающих в районах Поволжья. В Поволжье в 1918 году была образована Трудовая коммуна немцев Поволжья преобразованная в 1924 году в Автономную ССР немцев Поволжья. были сняты ограничения в правовом положении немцев и членов их семей. 29 августа 1964 года с немцев были сняты все обвинения.
82321. Всемирный курултай казахов. Форум народов Казахстана 26.4 KB
  Форум народов Казахстана Став независимым государством Казахстан смог впервые за последние 200 с лишним лет провести Всемирный курултай съезд казахов. Большую роль в консолидации общества и укреплении дружбы народов сыграл проведенный в середине декабря 1992 г. Форум народов Казахстана. Назарбаев особо подчеркнул необходимость сохранения добрых чувств народов населяющих Казахстан создания надежных правовых гарантий для развития культуры языка обычаев.
82322. Реформы в области образования, здравоохранения на современном этапе 32.7 KB
  После обретения независимости от Советского Союза Казахстан начал реформы в области образования. Конституция Казахстана 1995ого года утвердила обязательность среднего образования. В 2000 год у Правительство Казахстана совместно с правительством Киргизстана и Таджикистана объединилось c Агаханом IV чтобы организовать первый в мире международный институт высшего образования Университет Центральной Азии University of Centrl si UC.
82323. Развитие промышленности, сельского хозяйства современного Казахстана 31.59 KB
  К числу таких успехов определяющих облик современного Казахстана за годы независимости относится гармоничное развитие как сырьевой так и обрабатывающей составляющих экономики республики. Ресурсный потенциал Казахстана в СНГ уступает лишь России. Из стран Каспийского бассейна Казахстан располагает наиболее значительными запасами углеводородов от 2 до 6 млрд.
82324. Международное положение современного Казахстана 33.2 KB
  Казахстан вышел на мировую арену как полноценный субъект международного права За две недели до конца 1991 г. независимость Казахстана признали 18 государств среди них: Турция США. В первый год независимости Казахстан признали 108 стран мира 70 из них открыли дипломатические представительства.
82325. Главные достижения страны за годы независимости 30.23 KB
  30 августа 1995 года на всенародном референдуме принимается ныне действующая Конституция Республики Казахстан. Акмола связанное с геополитическими экономическими причинами развития Казахстана. Разработана и принята к реализации Программа О мерах по реализации стратегического развития Казахстана до 2030 года.
82326. Принятие государственных документов независимости и государственных символов Казахстана. Авторы государственных символов 29.68 KB
  Самостоятельно определяет и проводит внутреннюю и внешнюю политику. С государствами мира строит свои взаимоотношения на принципах международного права. Главой РК и ее исполнительной власти является Президент. Высшая законодательная власть принадлежит Парламенту РК.