57572

Задачі на відсотки. Дихання – найважливіша функція людського організму

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Формувати вміння та навички учнів працювати з відсотками, розв’язувати задачі на відсотки: знаходження відсотків від числа та числа за його відсотком; розвивати навички усних обчислень...

Украинкский

2014-04-13

43.5 KB

1 чел.

Тема уроку. Задачі на відсотки. Дихання – найважливіша функція людського організму.

Мета: Формувати вміння та навички учнів працювати з відсотками, розвязувати

задачі на відсотки: знаходження відсотків від числа та числа за його відсотком;

розвивати навички усних обчислень;

виховувати негативне ставлення до шкідливих звичок та зацікавленість у здоровому способі життя.

Хід уроку.

1.Актуалізація опорних знань.

- що таке відсоток? Як часто зустрічається дане поняття у житті?

- як знайти відсоток від числа?

- як знайти число за його відсотком?

2.Повідомлення теми та мети уроку.

Урок повязаний з темою, що є дуже важливою для здоровя людини. Це – дихання. Дихання є дійсно найважливішою функцією людського організму, оскільки без їжі людина може прожити десятки днів, без води – декілька днів, а без дихання?

Що ж таке дихання? У побуті поняття дихання розуміють як акт вдиху та видиху. Насправді це більш складний процес, у результаті якого відбувається використання організмом кисню та виділення шкідливих речовин.

3.Інформаційна частина уроку та розв’язування задач.

Дихальні шляхи складаються з двох відділів: перший відділ – повітряні шляхи (ніс, носоглотка,гортань, трахея, бронхи, бронхіоли), через них проходить повітря; другий відділ – альвеоли, через які відбувається газообмін.

Задача 1.

Для зміцнення здоровя та покращення дихання лікарі радять проходити в день 3 кілометри на свіжому повітрі. Це становить 0,1% довжини повітряних шляхів, що містять легені людини. Яка довжина дихальних шляхів?

Розвязання

0,1% = 0,001

3:0,001=3000 км

Відповідь. 3000 км.

Задача 2.

Обмін кисню і крові відбувається через альвеоли – повітряні кульки, діаметр яких становить 25% міліметра. Яка це частина міліметра?

Відповідь. Це четверта частина міліметра.

Задача 3.

Альвеол у легенях 500 млн. Їх загальна площа становить 80% від площі тенісного корту, довжина якого 20 м, ширина 10 м. Яка площа альвеол у легенях людини?

Розвязання

  1.  *20 = 200(м2) – площа корту,

2.200*0,8 =160(м2)

Відповідь. Площа альвеол 160 м2.

Про характер газообміну можна судити  порівнюючи склад повітря, що вдихається та видихається.

Вдихається

Видихається

кисень

20,94%

16,3%

вуглекислий газ

0,03%

4%

азот та інертні гази

79,03%

79,7%

Отже, у процесі дихання відбувається очищення крові від вуглекислого газу та насичення її киснем.

Задача 4.

Через легені проходить щодоби 1200 л повітря. Кров, що проходить через легені становить 50% від обєму повітря. Скільки літрів крові проходить щодоби через легені?

Розв’язання

1200*0,5 = 6000(л)

Відповідь. :6000 л крові проходить щодоби через легені людини.

Задача 5.

Повна ємність(обєм) легенів становить 5000 см3. Обєм повітря при одному вдиханні становить 10% від повної ємності. Який обєм повітря людина вдихає за один раз?

Розвязання

5000*0,1 = 500(см3) = 0,5 л

Відповідь. Півлітра.

Від насичення крові киснем залежить робота усіх систем організму. Найбільше – робота мозку.

Тому порушення дихання приводить до порушення роботи мозку.

Які фактори можуть впливати на порушення дихання?

  •  забруднення повітря;
  •  хвороби,
  •  шкідливі звички, зокрема куріння.

Яка хвороба дихальної системи є  однією з найнебезпечніших в Україні?

Туберкульоз.

Задача 6.

Збудник туберкульозу – паличка Коха. Нею інфіковано 30% населення планети. На Землі 7 млрд людей. Скільки чоловік інфіковано?

Розвязання

7*0,3 = 2,1 млрд.

Відповідь. 2,1 млрд.

Задача 7.

10% від числа інфікованих можуть захворіти. Скільки людей може захворіти?

Розвязання

2,1*0,1 = 0,21 млрд. = 210 млн.

Відповідь. 210 млн.

Задача 8.

У світі щорічно хворіє 8 млн. чоловік. 25% помирають від туберкульозу. Скільки людей помирає від туберкульозу?

Розвязання

8*0,25 = 2 (млн.)

Відповідь. 2 млн.

Задача 9.

Офіційно в Україні 600 тисяч хворих на туберкульоз. Щороку ця кількість збільшується на 3%. На скільки це людей?

Розвязання

600*0,03 = 18 тис.

Відповідь. На 18 тисяч. Нажаль, 70% з них звертаються лише тоді, коли хвороба вже запущена, а це відкрита форма туберкульозу. Хворий з відкритою формою туберкульозу інфікує щороку 10-15 чоловік.

Задача 10.

Із 100 чоловік хворих на туберкульоз 95% становлять курці. Скільки курців серед 20 хворих?

Відповідь. 19 чоловік.

Куріння дуже небезпечна звичка. Факти про куріння у відсотках:

  •  куріння викликає 6% смертей у світі,
  •  в Україні щоденно курять 45% дорослих чоловіків та 9% дорослих жінок, 45% юнаків та 35% дівчат,
  •  щорічно до числа курців залучається все більше підлітків; за останні 5 років серед підлітків курців збільшилося з 3,6% до 4,3%,
  •   25% підлітків викурили першу сигарету у віці до 10 років,
  •  дослідження показують, що коли молодь 12-17 років палить, то ймовірність вживання наркотиків зростає у 12 разів.

Задача 11.

Із 49 млн. українців курять 19 млн. Який це відсоток?

Розв’язання

19 : 49 * 100% = 42,2%

Відповідь. 42,2%.

Задача 12.

За даними ВООЗ в Україні курять 12 млн. громадян, що становить 40% населення працездатного віку. Щорічно від куріння гине 1% курців.Скільки людей гине від куріння в Україні щорічно?

Розв’язання

12000000 : 100 = 120000 (чол.)

Відповідь. Щорічно гине 120 тисяч людей.

Підсумок уроку.

  •  збереження здоровя, недопустимість шкідливих звичок є основою людського життя,
  •  задачі на відсотки часто застосовують на практиці,
  •  відсотки є важливим засобом для порівняння числових даних,
  •  розглянуті задачі спонукають до свідомого ставлення до власного здоровя.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

34794. Этика стоиков: позднеантичный идеал мудреца. Сенека Эпиктет Марк Аврелий 42.5 KB
  Сенека Эпиктет Марк Аврелий. Римского стоицизма Сенека Эпиктет Марк Аврелий. тот же текст переложил для нужд монастырской жизни Нил Анкирский МАРК АВРЕЛИЙ АНТОНИН Mrcus urelius ntoninus 121180 философстоик римский император с 161. При рождении получил имя Марк Анний Вер.
34795. Этика Эпикура, принцип гедонизма, отношения к суевериям, к жизни и смерти. Скептицизм. Пиррон 35 KB
  Скептицизм. Скептицизм античный древнегреческое учение впервые обоснованное Пирроном из Элиды в конце 4 в. К скепсису подобного рода он добавил моральный и логический скептицизм заявляя что никогда не может быть рационального основания для того чтобы предпочесть один порядок действия другому. Став философским учением скептицизм превратился из простого сомнения в сомнение догматическое.
34796. Гиппократ и зарождение научной медицины. Гиппократова модель врачебной этики и принцип не навреди 42.5 KB
  Наследие Имя Гиппократа сделалось собирательным и многие сочинения из семидесяти приписываемых ему принадлежат другим авторам преимущественно его сыновьям. Существует несколько сочинений Гиппократа этического направления: Клятва Закон О враче О благоприличном поведении Наставления которые в конце V и начале IV века до н. превратят научную медицину Гиппократа в медицинский гуманизм. За труды Гиппократа выдавались многие более поздние псевдогиппократовские произведения.
34797. Истоки средневековой философии. Библейские идеи философского значения 30.5 KB
  Формирование средневековой европейской философии Средневековая философия отдельный отрезок в истории европейской философии который непосредственно связан с христианской религией. Средневековая стадия философии имеет самостоятельное значение для развития философского мышления. Вовторых христианские взгляды заключают в себе оригинальные основания для дальнейшей разработки заимствованных из греческой философии понятий а равно для образования новых понятий которые оказали существенное влияние на последующую философию.
34798. Становление религиозной философии: патристика( тертулиан, Августин). Средневековая схоластика (Абеляр, росцеллин) 36.5 KB
  Центральное направление в развитии патристики этого периода борьба с ересями что связано с обретением христианством статуса государственной религии и официальной формулировкой христианского Никейского символа веры. Заложил основы традиции которая провозгласила несовместимость христианской веры с языческой мудростью. Включает философские системы ряда христианских мыслителей которые основываясь в своих посылках на религиозной догматике пытались посредством применения диалектического метода решить универсальные философские...
34799. Фома Аквинский – систематизатор средневековой схоластики. Соотношение веры и разума. Номиналистическая критика томизма: приоритет воли над разумом 29 KB
  Любая истина происходит от Бога. Дуализм Бога и мира. Только у Бога сущность совпадает с существованием у сотворенных вещей они не совпадают. Бытие Бога.
34800. Возрождение как синтез античности и средневековья. Антропоцентризм и проблема свободы личности 36 KB
  Первым литературным трудом Монтеня был предпринятый по просьбе отца перевод латинского трактата автор которого испанский теолог Раймунд Сабундский искал доказательства истинности католической веры в доводах человеческого естественного разума. Анализу воззрений испанского богослова и изложению собственных важнейших мыслей о религии посвящена Апология Раймунда Сабундского самое обширное эссе Монтеня; работа над ним началась через семь лет после публикации перевода. Самые ранние из эссе Монтеня относятся к 1572 году Варфоломеевской ночи и...
34801. Реализация и защита свободы совести и вероисповедания в РФ 432 KB
  Необходимость формирования правового механизма реализации права на свободу совести и вероисповедания связана с реальностью, когда соприкосновение со сферой религии отнюдь не исцеляет души, а ломает судьбы. И государство обязано проследить, чтобы свобода одних не оборачивалась болью для других///
34802. Пантеизм как специфическая черта натурфилософии возрождения. Диалектика ренессанса (Кузанский Бруно) социально-политическая модель Макиавелли 36.5 KB
  прямо не отрицая существования Бога она отождествляла его с природой. Теософия мудрость от Бога. Если учесть что познание от Бога а Бог непознаваем значит Бог предел познания. Бог это предел за которым нет знания но есть вера есть осознание Бога.