57646

Роль грошей у житті людства

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Good morning my students and our guests! Sit down,please. It’s so nice to see you. How are you? Thank you. I’m fine too. So prepare everything required for the lesson. Make yourself comfortable and be attentive.

Английский

2014-04-14

44.5 KB

1 чел.

АНГЛІЙСЬКА МОВА
Тема заняття: Роль грошей у житті людства

Вид заняття: практичне

Мета заняття:

навчальна: активізація лексичного (“money”) і граматичного (  пасивного стану “Passive Voice”) матеріалу, вдосконалення навиків говоріння, аудіювання, письма та читання по темі;

розвиваюча: розвиток логічного мислення, усного висловлювання власної думки, творчої уяви;

виховна: виховання духу толерантності, приймаючи до уваги інші точки зору; формування інтересу до різних сфер державного устрою України та Великобританії, сприяння становленню студентів як професіоналів.

методична: проведення нетрадиційного практичного заняття з елементами емоційно-смислового методу.

Забезпечення заняття:

Навчальні наочні посібники:

Демонстраційні:

    1.1 Слайди (тема та план заняття, скоромовка, зображення американських та англійських купюр, вислови про гроші,  вправа на повторення лексики у вигляді абетки, прислів’я, відповіді до тесту «How important is money to you?», текст пісні «Money», домашнє завдання);

1.2 відеоролик «Інтерв’ю»

1.3 відеоролик банку «Укоопспілка»

1.4 аудіозаписи пісень: «Money» та «It’s my life»

Роздатковий матеріал:

2.1   картки у вигляді купюр для мовленнєвої зарядки

2.2   тест

2.3   завдання для аудіювання

         2.4   текст «Money yesterday and today»

2.5   завдання для перевірки домашньої роботи

         2.6   текст пісні «Money»

2.7   матеріали для складання діалогів

         2.8   картки із лексичними та граматичними вправами

2.9   текст пісні «It’s my life»

2.10 домашнє завдання

Технічні засоби навчання:  

    1. мультимедійний проектор,

    2. ноутбук,

    3.магнітофон

    4. проекційний екран

Місце проведення заняття: …

Література:

Основна:

1. Шпак В.К. Англійська мова для повсякденного спілкування.-К.: Вища шк.., 2005.  

2. Пазюк Л.К. Граматика англійської мови для школярів, абітурієнтів, студентів: Навчальний посібник – К.: Кобза, 2004.

Додаткова: 

 1. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig English file – Oxford University Press, 2004

      2.  Брайен Батлер. Финансы. Оксфордский толковый словар.-Москва: «Весь                 Мир»,1997.

      3.   Ковтун М.О. Английский для банкиров.-Москва:НИП «2P», 1994.

      4.   Самуэлян Н.А. English for Banking.-Москва: «Менеджер»,1995.

      5.  Савлук М.І. Гроші та кредит.-Київ:КНЕУ,2002.

 6. Латигіна А.Г. Англійська мова економіки, бух обліку, банківської справи  та біржової діяльності: Навчальний посібник. К.: Київ. Держ.торг.-екон.ун-т, 1998  

Зміст та хід заняття

Організаційний момент:                                                                     2-3 хв.

перевірка присутності студентів;

перевірка підготовки аудиторії до заняття;

ознайомлення із планом заняття

Good morning my students and our guests!Sit down,please. It’s so nice to see you. How are you?

Thank you. I’m fine too. So prepare everything required for the lesson. Make yourself comfortable and be attentive.

O’k

Oh, students, I was so busy thinking only about our such important lesson and forgot what is the date today, what is the day and even I didn’t notice what is the weather today. Who can help me?

S: (називають дату, день і яка сьогодні погода)

T: Thank you very much. 

One for the money

Two for the show

Three to get ready

And four to go!

First, look at the screen, read and write down the plan of our lesson.

  And the plan of our lesson is….

Фонетична та мовленнєва зарядка                                                   3-4 хв.

Start our lesson! You know we have not only exercises for our hands and legs but also for our tongue.

And now look at the screen and pronounce tongue-twister . I have different kinds of notes: dollars and hryvnas, you can take which you want to have,you like.

Money is honey if honey is money.

You must  read this tongue-twister with such intonation which is wriiten in your note, please:

  1.  happy
  2.  angry
  3.  old lady or gentleman
  4.  cry
  5.  asleep
  6.  to be afraid
  7.  baby
  8.  singer
  9.  Romeo
  10.  deputy
  11.  to be drunk
  12.  tongue-twister
  13.  cunning
  14.  stutterer(заика)
  15.  ill

Well done and now you are ready to work.

Перевірка домашнього завдання   (додаток 1-2)                                                5-7 хв.    

 And I don’t forget about our home tasks.

But before checking I want to show you and you remind the dollar and the pound in faces cause I think you know our grivnas very well. (слайд with money)

You had to read the text Money yesterday and today, translate and think about it.But I don’t want to check up your translation, I’m going to give you some tasks, look at, think some seconds and give me your answers.

                                                                                       

Актуалізація опорних знань:

T: Money is very important in the life of people, so there are a lot of words and word combinations with the word "money". Let us see if you remember these words. So look at the ABC and try to say a noun or a verb associated with the topic of our lesson.

4.1 переклад лексичних одиниць у формі абетки  

                                  4-6 хв.

T:  People have created different proverbs and sayings about money. Look at the halves of the proverbs and join them correctly.

4.2 переклад прислів’їв

Повідомлення теми та мети заняття, мотивація навчальної

діяльності                                                                                                     2-3 хв.  

The theme of our lesson is very interesting, important and amazing. So, look at the screen. The role of money in the  mankind’s life.  We have different opinions according to these theme, different proverbs with good word or not. Look at the screen (слайди)The value of these things we cannot imagine…..

 Набуття практичних навичок у ході виконання завдань:        52-56 хв.   

    At today’s lesson we’ll speak about some ways of using money. And you had homework to think  what is money for you? What do you think about money? How money is important to you?

So, we have presentation work…..

                                

6.1  Перегляд відеоролика «Інтерв’ю»

6.2  Бесіда на тему: « Важливість грошей у житті людства»

T: It was very interesting to listen to your opinions and ideas.

And now we do some lexical exercises.

6.3  Виконання лексико-граматичних вправ (додаток 3)

6.4  Перегляд відеоролика банку «Укоопспілка»

6.5  Інсценізація діалогів (додаток 4)

6.6  Аудіорозминка               (додаток 5)     Виконання пісні.                                                                  

6.7  Тест «How important is money to you ( додаток 6)

6.8  Аудіювання та опрацювання діалогу ( додаток 7)

6.9  Пісня  «It’s my life» ( додаток 8)

7.    Підведення підсумків заняття                                                         2 хв.       

8.    Повідомлення домашнього завдання        (додаток 9  )                                   2 хв.

  Friends, our lesson is coming to an end. I'm happy to say we've done a good bit of work during the lesson.

And your marks.are:

Your hometask for the next time will be answer in writing form What would you do if…?\Ask and answer questions about imaginary situations.

 

   Викладач                                                                                  І.В. Ринда


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

45212. Маркетинговый потенциал и технологии разработки социально культурных программ 26 KB
  Маркетинговый потенциал и технологии разработки социально культурных программ Потенциал: В постиндустриальном мире сфера культуры из иждивенца экономики превращается в главную движущую силу развития общества. За счет культурных ресурсов развивается въездной туризм. Известные корпорации активно участвуют в спонсировании масштабных культурных акций активно используя культурные символы в продвижении своих имен и брендов. Поддержка культурных программ способствует формированию позитивного имиджа компании ее репутация повышает социальную...
45213. Этапы и технологии проектирования, социально культурной акции 36 KB
  Характеристика аудитории проекта т. Характеризуя аудиторию программы необходимо выявить наиболее сущностные личностные и социально-культурные проблемы; определить их источники установить причинно-следственную зависимость; обосновать возможности разрешения или предупреждения в рамках разрабатываемого проекта. Именно они определяют наряду с социальнокультурной проблематикой цели и задачи проекта виды и содержание деятельности. Ориентация на решение социальных проблем это способ повышения общественной значимости проекта а...
45214. Социальные проекты общественных объединений: маркетинговый потенциал, технологии, этапы разработки, условия реализации 24 KB
  Характеристика аудитории проекта. Обоснование целей и определение задачи проекта. Инструментальное оснащение проекта. Бюджет проекта.
45215. ПР как форма маркетинговых коммуникаций организации и сумма технологий 26 KB
  ПР искусство убеждающей коммуникации. Профессиональная компетентность ПР овладение наиболее эффективными приемами и методами коммуникации убеждения влияния на общественное мнение. Сферы публичной коммуникации: политика экономика социальнкульт. Средства формирования эффективной системы коммуникаций субъекта со средой: позитивное позиционирование субъекта по отношению к конкурентам наращивание его соцстатусного и культсимволического капитала формирование конверциональных ресурсов коммуникации субъекта со всеми составляющими...
45216. Опыт использования информационных техник как средства диалога с общественностью в политической жизни Древней Греции и Рима 32 KB
  Трудно сказать к каким временам восходит зарождение ремесла паблик рилейшнз. И это не удивительно ведь паблик рилейшнз строятся на усилиях не только убеждать людей но и влиять на поведение. Фактор убеждения и сегодня остается движущей силой практики рилейшнз. Рассмотрение ранних форм и методов ремесла связей с общественностью влияния на людей убеждения их поможет глубже понять современное состояние паблик рилейшнз путь пройденный ими в своем развитии.
45217. Зарубежный опыт становления политических ПР технологий 37 KB
  Для этого им служил целый арсенал ПР инструментов: пресс-бюллетени газеты встречи с героями освободительного движения лозунги символы риторика паблисити организации выставки митинги поэзия песни праздники фейерверки. Можно сказать что Бостонское чаепитие это первый классический пример организации псевдособытия и использования принципа пресспосредничества в связях с общественностью. Важнейшим шагом в развитии ПР в тот период стала борьба за конституцию между федералистами и их противниками которая развернулась на страницах...
45218. Опыт пропаганды и агитации советского периода 41.5 KB
  Опыт пропаганды и агитации советского периода И. Но для того чтобы проводить работу наиболее эффективно необходимо создание системы понастоящему массовой пропаганды которая . В 1939 году было создано управление пропаганды и агитации при ЦК ВКПб По словам Сталина: .сосредоточить в одном месте дело партийной пропаганды и агитации и объединить отделы пропаганды и агитации и отделы печати в едином Управлении с организацией соответствующего отдела пропаганды и агитации в составе каждой республики краевой и областной парторганизации.
45219. Современные политические ПР-технологии России: опыт, тенденции и проблемы развития 48 KB
  Задачи: формирование и продвижение имиджа доведение до избирателя правдивой информации о кандидатах донесение до кандидата реальных проблем и ожиданий групп населения. Особенность воздействия на массовое сознание состоит в том что с помощью него можно усилить роль тех черт кандидата его способностей внешности которые могут привлечь симпатии избирателей. Для персонального консультирования специалист должен уметь: провести адекватную диагностику ситуации видеть явные и скрытые проблемы и ресурсы; выстроить стратегию наращивания...
45220. Интегрированные коммуникации в деятельности современных бизнес-структур: опыт, проблемы, перспективы развития 36.5 KB
  ИМК - это новая организационная технология способная решить многие проблемы связанные с ростом всех типов коммуникаций. Это новая форма организации маркетинга это новая философия и стратегия бизнес-коммуникаций следуя которой можно вывести на новый качественный уровень все виды взаимодействия с потребителем. ИМК практика унификации всех средств маркетинговых коммуникаций начиная с рекламы и заканчивая упаковкой для передачи целевой аудитории последовательного убедительного сообщения способствующего наиболее полной реализации целей...