57656

MY FUTURE PROFESSION

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Teacher: Good morning, children! I am glad to see you! Pupils: Good morning, teacher! We are glad to see you too! Teacher: today we shall talk about professions and your future professions.

Английский

2014-04-14

56.5 KB

5 чел.

Запорізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 14

     Запорізької міської ради запорізької області

                           РОЗРОБКА УРОКУ

                  “MY FUTURE PROFESSION”

                            З учнями 5 класу

                                                                                                         Вч. англ. мови

                                                                                                         Тимчук В. М.

 

                                                 Запоріжжя

                                                      2012

МЕТА ЗАХОДУ:

  1.  Активізувати лексичний матеріал з теми «Професії».

  1.  Удосконалювати навички вимови лексичних одиниць за темою «Професії».

  1.  Закріпити навички читання та вимови звуків [w], [Ө], [s].

  1.  Закріпити в усному і письмовому мовленні граматичний матеріал Future Simple Tense. 

  1.  Тренувати навички складання речень за наданим зразком з лексикою уроку.

  1.  Розвивати навички читання тексту з розумінням змісту тексту.


ХІД ЗАХОДУ

  1.  Організаційний момент:

Teacher: Good morning, children! I am glad to see you!

Pupils: Good morning, teacher! We are glad to see you too!

Teacher: today we shall talk about professions and your future professions.

  1.  Рольова розминка:

Teacher: Katia, how are you?

Teacher: Vova, what about you? How are you? I am glad to hear that.

Teacher: Yanosh, what date is it today?

  1.  Фонетична розминка:

Read the transcription of the following words:

['fa:mə]                             ['prəugræmə]

['draivə]                             ['saiəntist]

['ti:t∫ə]                                ['lo:jə]

[di'zainə]                            [lai'breəriən]

[nз:s]                                  ['doktə]

  1.  Активізація лексичного матеріалу

  1.  Look at the pictures and name the professions

  1.  Match the profession to its meaning

Librarian

Carries people by car

Driver

Gives us the book we need

Computer programmer

Treats our teeth

Dentist

Helps sick people in hospital

Nurse

Works with computer

Lawyer

Grows fruit and vegetables

Farmer

Knows many laws

Housewife

Treats sick people

Doctor

Helps people to buy food and clothes

Shop-assistant

Doesn’t work, takes care of the house and the baby

  1.  Удосконалення навичок вимови

Listen to the tongue – twister and repeat them.

What is well, Willy, and what is bad, Wendy?

I think of six things and you think of six thin things, too.

Is it windy and wet in winter, Willy?

  1.  Закріплення Future Simple, розвиток навичок письма

1). Formation of the Future Simple Tense

   Допоміжне дієслово Will/Shall + основне дієслово 

   Показники часу: tomorrow, in 10 days, the next year/month/week.

I shall cook dinner tomorrow.

You will cook dinner tomorrow.

She/he/it will cook dinner tomorrow.

We shall cook dinner tomorrow.

You will cook dinner tomorrow.

They will cook dinner tomorrow

He will go to Spain the next year.

2) Make up and write down 5 sentences as in the example, using the names of professions.

Example: In 15 years I will be a doctor. In 10 years Masha will be a computer programmer.

3) Answer the questions in a written form. You can choose several variants.

  1.  What will a classroom be like?
    1.  pupils, a teacher and a computer
    2.  pupils and a robot teacher
    3.  a pupil at home with a computer
  2.  What will children learn?
    1.  English
    2.  Mathematics
    3.  the history and Geography of space
    4.  space cooking
  3.  Where will people live?
    1.  in houses
    2.  in spaceships
    3.  under water
    4.  on the Moon
  4.  What will people eat and drink?
    1.  pizza
    2.  space milk
    3.  star hamburgers
    4.  space fruit
    5.  moon chips
  5.  What sport will children play?
    1.  tennis
    2.  moon badminton
    3.  star skating
    4.  space chess
  6.  What transport will be there?
    1.  bicycles
    2.  buses
    3.  cars
    4.  spaceships
  7.  When will people live on the Moon?
    1.  in 1999
    2.  in 2050
    3.  in 2099
    4.  never

  1.  Удосконалення навичок читання

a. m. [ei em]до опівдня, у ранковий час

p. m. [pi: em] – після опівдня

magazines [mægə'zi:nz] – журнали

polite [pə'lait]ввічливий

necessary ['nesəsri] – необхідний

important [im'po:tnt] – важливий

1. Read the text.

I’m Sara Clifford. I live in Bath. I work from 9.00 a.m. till 6 p.m. I shall not work at weekends and on holidays. There are a lot of different books, newspapers and magazines at my work place. I shall work both with books and people. And I shall always be friendly and polite. I’ll help people to find necessary books and magazines. I love my job. I think it’s very important.

2.Mark the sentences with plus (+) or minus (-)

1) Sara lives in Australia.

2) She will work on holidays.

3) Sara will work with people.

4) Sara helps people.

5) Sara’s job is not very important.

Підведення підсумків уроку.

Today we were revising professions, the usage of the Future Simple Tense.

Your marks are:

Your homework for the next lesson will be to do the vocabulary work, page 103.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41583. Рабочее время. Понятие рабочего времени 40.5 KB
  К нему относится: Нормальное; Сокращенное; Неполное рабочее время; Дополнительное – законодательно закрепленное отклонение от основного рабочего времени. К нему относится: Сверхурочные работы; Продолжительность рабочего времени в выходные дни праздничные и нерабочие дни; Виды рабочего времени Различают такие виды рабочего времени: нормированное : нормальное сокращенное неполное ненормированное Нормальное рабочее время согласно ст. Коллективными и трудовыми договорами может быть установлена меньшая продолжительность рабочего...
41584. Время отдыха. Понятие времени отдыха 51.5 KB
  Перерывы в течение рабочего дня ст. не зависимо от гражданства; Время отпуска засчитывается в стаж работы. Виды отпусков: ежегодные отпуска: основной дополнительный;
41585. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОПЛАТЫ ТРУДА 55 KB
  Размер оплаты труда носит императивный характер но все же не может рассматриваться как правовое предписание прямого действия которое дает право работнику требовать корректировки условий оплаты труда.результатов его труда и хозяйственной деятельности предприятия; Поэтому ни в одной норме права не закреплен принцип равной оплаты за труд. Рынок труда и принцип равной оплаты за равный труд – явления взаимоисключающие друг друга т.
41586. Материальная ответственность. Понятие основания и условия возникновения материальной ответственности 40.5 KB
  Материальная ответственность является юридической обязанностью работника и состоит в возмещении ущерба причиненного предприятию своими виновными действиями причинил вред предприятию. Материальная ответственность – это вид ответственности который состоит в обязанности работника возместить в установленном порядке и размере вред причиненный предприятию на котором он работает вследствие не выполнения или ненадлежащего выполнения без уважительных причин своих трудовых обязанностей. В соответствии с нормами трудового права...
41587. Трудовые споры. Понятие трудовых споров и причины их возникновения 46 KB
  Понятие трудовых споров и причины их возникновения Индивидуальные трудовые споры Коллективные трудовые споры 1. Понятие трудовых споров и причины их возникновения Трудовые споры нельзя сводить к разногласиям между отдельными работниками и собственником. Понятие трудовые споры включает и непонимание между собственником предприятия и определенным трудовым коллективом.
41588. Политические режимы в зарубежных странах 68.5 KB
  Политический режим это важнейший структурный элемент формы государства все принципиальные изменения в природе государственной власти и способах ее организации неизбежно отражаются на политическом режиме. Политический режим это система методов способов и средств осуществления политической государственной власти. Основными чертами демократического режима являются следующие: решения принимаются большинством с учетом интересов меньшинства; существует правовое государство и гражданское общество; центральные и местные органы...
41589. Избирательное право и избирательные системы 127.5 KB
  Выборы совместное и независимое волеизъявление граждан в форме голосования в пользу тех или иных кандидатов на должности в публичных органах власти. 48 на выборах голосование личное и равное свободное и тайное. Если результат выборов устанавливается после однократного голосования избирателей считается что они проводятся в один тур а если для этого может потребоваться два голосования то в два тура. В конституциях зарубежных стран все чаще формулируются принципы активного избирательного права права избирать: всеобщее равное...
41590. Конституционно-правовой статус главы государства 67 KB
  Глава государства в системе органов государственной власти. Компетенция главы государства. Глава государства в системе органов государственной власти.
41591. Парламент в зарубежных странах 77 KB
  Внутренняя организация парламента и его палат.Правовое положение депутата парламента. Смысл деятельности парламента как общенационального представительного учреждения состоит в согласованном принятии государственных решений прежде всего законов после всестороннего обсуждения. В каждой стране по-своему решаются вопросы устройства и функционирования парламента но есть общие признаки которые учитываются в парламентской практике.