57757

Населення України

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Актуалізація опорних знань та вмінь учнів План на мультимедійній дошці Кількість населення. Природний рух населення. Статевовікова структура населення.

Украинкский

2014-04-15

89.5 KB

0 чел.

Тема. Урок узагальнення знань і вмінь

з теми: «Населення України».

Мета:

  •  перевірити рівень засвоєння учнями знань і практичних умінь з даної теми;
  •  удосконалювати практичні навички роботи з картами й уміння систематизувати й аналізувати вивчений матеріал;
  •  сформувати навички самоконтролю знань

Обладнання: адміністративна карта України, таблиця: демографічна ситуація в Україні, атласи, контурні карти, робочі зошити з тестами,  роздатковий матеріал.

Тип уроку: урок узагальнення.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань та вмінь учнів

План (на мультимедійній дошці)

  1.  Кількість населення. Природний рух населення. Міграції. Українська діаспора.
  2.  Статево-вікова структура населення.
  3.  Розміщення населення України. Урбанізація.
  4.  Сільське населення. Типи сільських поселень.
  5.  Формування української нації. Національний та етнічний склад населення.
  6.  Трудові ресурси та зайнятість населення.

Кількість населення. Природний рух населення. Міграції. Українська діаспора

  •  На ватмані накреслена таблиця: демографічна ситуація в Україні. (Учні заповнюють таблицю).
  •  Робота в групах:

1 група

  1.  Використавши дані таблиці побудуйте графік динаміки кількості населення України за період 1990-2004 рр. Зробіть висновки про тенденції в зміні кількості населення. Вкажіть причини.

Рік

Кількість населення, млн..чол.

1990

51,8

1992

52,1

1994

52,1

1996

51,3

1998

50,5

2000

49,7

2004

47,6

2 група

  1.  Використавши дані таблиці побудуйте графік динаміки природного приросту населення в Україні за період 1985-1998 рр. Зробіть висновки про тенденції в зміні зазначених показників. Вкажіть причини.

Рік

Кількість населення, млн..чол.

1985

2,9

1990

0,6

1992

-2,0

1994

-4,7

1996

-6,1

1998

-6,0

2004

-11,1

3 група

  1.  Використавши дані таблиці побудуйте графік динаміки міграційного приросту населення в Україні за період 1989-1998 рр. Зробіть висновки про тенденції зміни міграційного процесу. Вкажіть причини.

Рік

Сальдо міграції

1989

44,3

1990

79,3

1991

148,4

1992

288,1

1993

-49,6

1994

-143,7

1998

-77

Статево-вікова структура населення

Фронтальне опитування:

  •  Що таке статево-віковий склад населення?
  •  Який відсоток становлять діти і підлітки до 14 років та особи віком 60 років? Чому саме на ці вікові категорії звертають увагу?
  •  Яка середня тривалість життя на Україні для жінок та для чоловіків, порівняти її з іншими країнами світу. Вказати причини.

Розміщення населення України. Урбанізація.

Сільське населення. Типи сільських поселень.

  •  Цифровий диктант
    1.  Середня густота (щільність) населення України -76,6 чол./км
    2.  Кількість населення м. Києва – 2,6 млн. чол..
    3.  Середня людність сільського населеного пункту – 560
    4.  Частка міського населення – 68,4%
    5.  Яку кількість населення повинен мати населений пункт, щоб дістати статус міста – 10 тис.
    6.  Кількість міст-мільйонерів – 4
    7.  Частка сільського населення України – 31,6
    8.  Найвищий рівень урбанізації – 90
    9.  Максимальна густота населення – 170
    10.  Мінімальна густота населення – 43
    11.  Кількість населення свого населеного пункту –

  •  Дати визначення поняттям: урбанізація, субурбанізація, агломерація, монофункціональне місто та поліфункціональне місто

Формування української нації. Національний та етнічний склад населення

Робота в парах ( з контурною картою)

Позначити за допомогою своїх умовних знаків на карті етнічний склад населення визначених областей. Вказати національність,сімю та групу.

1 пара

Львівська

2 пара

Івано-Франківська

3 пара

Луганська

4 пара

Київська

5 пара

Автономна республіка Крим

6 пара

Харківська

7 пара

Львівська

8 пара

Одеська

9 пара

Запорізька

Трудові ресурси та зайнятість населення

  •  На дошці діаграма галузевої структури зайнятості населення (вказати показник зайнятості для кожної галузі). Зробіть висновок про рівень економічного розвитку країни, опираючись на наведені дані.
  •  Робота в групах (групи міняються) з текстом підручника та з додатковою літературою:

  •  Виробити шляхи подолання основних проблем зайнятості населення в Україні.

Основні проблеми

Шляхи подолання

Використання трудових ресурсів

(1 група)

1. Зміна структури зайнятості: збільшувати частку зайнятих у сфері послуг і промисловості; враховувати рівень освіти і професійну підготовку; збільшувати частку зайнятих жінок (легка і харчова промисловість)

2. В аграрно-індустріальних областях збільшувати частку зайнятих у сфері послуг

3. У промислових районах розвивати галузі для збільшення зайнятості жінок.

Подолання безробіття

(2 група)

1. Збільшення робочих місць шляхом розвитку дрібного і середнього бізнесу

2. Розвиток галузей сфери обслуговування

3. Розвиток індивідуальних господарств

Зміна несприятливої структури трудових ресурсів

(3 група)

1.Демографічна політика спрямована на підвищення народжуваності

2. Поліпшення медичного обслуговування

3. Подолання еміграційних потоків

4. Надання можливості одержати нову спеціальність, підвищити кваліфікацію

5. Розвиток служби, що допомагає безробітним шукати роботу.

ІІІ. Підсумок уроку

Висновок:

раціональне використання трудових ресурсів +

належна оцінка висококваліфікованої інтелектуальної праці =

високі темпи розвитку господарства;

підвищення добробуту громадян

  1.  Розвязування кросворду

Д

О

Н

Е

Ц

Ь

К

А

У

Р

Б

А

Н

І

З

А

Ц

І

Я

М

І

Г

Р

А

Ц

І

Я

С

Е

З

О

Н

Н

Е

В

І

Н

Н

І

П

Е

Г

М

І

С

Т

О

А

Г

Л

О

М

Е

Р

А

Ц

І

Я

               

Х

А

Р

К

І

В

  1.  Область з найбільшою кількістю міського населення.
  2.  Процес швидкого зростання міського населення.
  3.  Переміщення людей з одного місця в інше.
  4.  Вид безробіття.
  5.  Головний центр української культури в Канаді, побратим Львова.
  6.  Тип поселення.
  7.  Скупчення малих міст біля одного великого.
  8.  Місто-міліонер.

  1.  Розвязування тестів (6 варіантів на встановлення відповідності та послідовності)

ІV. Домашнє завдання

  1.  Повторити тему: «населення України».
    1.  Розв’язати тести.

PAGE   \* MERGEFORMAT 4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

19087. Общая постановка задачи дискретизации 155 KB
  Лекция № 1. Введение. Общая постановка задачи дискретизации. Цели и задачи курса: данный курс предназначен для освоения базовых понятий теории дискретных сигналов и основных принципов построения систем цифровой обработки сигналов. Курс знакомит с теоретическими о
19088. Выбор частоты дискретизации с помощью функций отсчетов 187.5 KB
  Лекция № 2. Выбор частоты дискретизации с помощью функций отсчетов. Теорема Котельникова: произвольный сигнал непрерывный спектр которого не содержит частот выше может быть полностью восстановлен если известны отсчетные значения этого сигнала взятые через равн
19089. Выбор шага дискретизации с использованием интерполирующих полиномов Лагранжа 181 KB
  Лекция № 3. Выбор шага дискретизации с использованием интерполирующих полиномов Лагранжа. При дискретизации реального сигнала описываемого непрерывной функцией имеющей ограниченную производную в качестве аппроксимирующей воспроизводящей функции может ис
19090. Выбор шага дискретизации с использованием экстраполирующих многочленов Тейлора 227 KB
  Лекция № 4. Выбор шага дискретизации с использованием экстраполирующих многочленов Тейлора. Экстраполирующий многочлен Тейлора описывающий исходную функцию определяется выражением: 4.1 где соответственно первая вторая и производные непрерывной ...
19091. Работа со cписками и Базы данных в Excel 336.71 KB
  Excel располагает набором функций, предназначенных для анализа списка. Одной из наиболее часто решаемых с помощью электронных таблиц является обработка списков. Вследствие этого Microsoft Excel имеет богатый набор средств, которые позволяют значительно у простить обработку таких данных. Ниже приведено несколько советов по работе со списками.
19092. Квантование сигналов по уровню 326.5 KB
  Лекция № 5. Квантование сигналов по уровню. Постановка задачи. Процесс преобразования сигнала с непрерывным множеством значений в сигнал с дискретными значениями называют квантованием по уровню. По существу операция квантования заключается в округлении значения...
19093. Ортогональные преобразования сигналов в базисе функций Уолша 222.5 KB
  Лекция № 6. Ортогональные преобразования сигналов в базисе функций Уолша. При обработке дискретных сигналов большое значение представляет ортонормированная система базисных функций Уолша. Непрерывные функции Уолша относятся к классу кусочнопостоянных знакопере
19094. Принципы линейной обработки дискретных сигналов. 258.5 KB
  Лекция № 7. Принципы линейной обработки дискретных сигналов. Линейная обработка дискретных сигналов цифровая обработка цифровая фильтрация произвольная линейная операция над входными дискретными данными. Дискретный фильтр цифровой фильтр дискретная сис
19095. Характеристики дискретных (цифровых) фильтров 176 KB
  Лекция № 8. Характеристики дискретных цифровых фильтров. Основными характеристиками стационарных линейных дискретных фильтров являются следующие: импульсная характеристика ; комплексная частотная характеристика ; амплитудночастотная и фазочастот...