57781

Застосування похідної до дослідження функції

Конспект урока

Педагогика и дидактика

На дошці учень виконую вправу: знайти максимум функції. Перше завдання детектива Кожен учень отримує картку із завдання дослідити функцію. За виконання цього завдання учень отримує різну зарплатню оцінку в залежності від складності завдання...

Украинкский

2014-04-15

582.5 KB

15 чел.

Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів

Асканія-Нова

Конспект відкритого уроку  алгебри та початків аналізу

в 11 класі ( рівень стандарт)

Учитель математики:

Травіна І.М.

2011

Тема уроку: Застосування похідної до дослідження функції.

Епіграф:

         Скажіть про що в нас піде мова на уроці, яке актуальне для вас математичне поняття зустрічається в цьому вислові?

            Наступний вираз видатного математика означає те, що сьогодні на уроці ми будемо грати у детективів.

          Обговорюємо правила та хід гри. Учні – детективи –початківці, хочуть отримати роботу, для цього треба скласти резюме,пройти стажування та  обговорити заробітну платню. Це будуть етапи нашого уроку.

1.Резюме.

(Учні за бажанням вибирають фрази і лівої та правої частини таблиці, розповідаючи таким чином про свої знання,вміння та наміри щодо роботи на  уроці)

2. Стажування 

(виконання усних вправ з метою актуалізації опорних знань)

            Підозрюваний об’єкт  вийшов з місця проживання і у високому темпі набрав швидкість та прибув до місця роботи. Після закінчення робочого часу об’єкт, не поспішаючи, рушив до місця відпочинку, наближаючись до якого, зменшував свою швидкість. Після відновлення сил та обміркувавши план дій, підозрюваний об’єкт направився до місця злочину. Нервуючи, він рухався зі  швидкістю, яка змінювалася  з додатним прискоренням. Скоївши свій злочин, об’єкт, зібравши всі сили, стрімко збільшив швидкість і з максимальною швидкістю завершив рух, повернувшись до місця проживання.

3.Обговорення заробітної плати. На дошці учень виконую вправу: знайти максимум функції.

Заробітна  плата становить 12 тисяч гривень.

4. «Перше завдання детектива»

             Кожен учень отримує картку із завдання дослідити функцію. За виконання цього завдання учень отримує різну «зарплатню»- оцінку, в залежності від складності завдання: 6, 9 або 12 балів. Під час виконання завдання учень може скористатися безкоштовною допомогою друзів або підказкою вчителя, за яку буде знято один бал. Після дослідження функції учень повинен побудувати її графік і здати роботу вчителю.

Кожний детектив отримає  плату за виконану  роботу – оцінку за урок.

5. Підсумки уроку. Рефлексія.

Ким із детективів ви сьогодні себе відчували? Чому?

Що сподобалося або не сподобалося на уроці? Оцініть свою роботу сьогодні.

         Висновок: сьогодні ми готувалися до контрольної роботи, ми повторили необхідний для цього матеріал, виконали типові вправи.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35444. Проблемы административного расследования в таможенных органах в период реформирования таможенного законодательства 484.5 KB
  Объектом дипломного исследования являются общественные отношения, складывающиеся в процессе производства по делам об административных правонарушениях, связанные с проведением административного расследования, предметом - административное расследование в механизме производства по делам об административных правонарушениях.
35445. Хирургия. Шпаргалка 451 KB
  Предраковые заболевания толстой и прямой кишки. Дивертикулы дивертикулез ободочной кишки. Полипозное поражение ободочной кишки облигатный предрак которое может быть в виде: Одиночных полипов аденоматозный ворсичатый которые малигнизируются в 45 случаев особенно полипы величиной более 2 см; ворсинчатые полипы озлокачествляются чаще. Множественного полипоза ободочной кишки который.
35446. ПСИХИАТР, ПСИХОТЕРАПЕВТ, ПСИХОЛОГ – WHO ЕСТЬ КТО 35.5 KB
  В тот день я подумал идя домой что одна из главных проблем всех заинтересованных в этом споре сторон – определиться в терминах к примеру понятие параноидный для психиатра – это не совсем то что вкладывает в него психолог и нет числа этим трудностям перевода. При этом все – и психиатры и психологи – занимаются психотерапией на вполне законных основаниях и порой небезуспешно Еще одна проблема – илиили: двух мнений быть не может существует только единственно правильное учение и психотерапевт который его исповедует а все...
35447. СТРОЕНИЕ, РАЗВИТИЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ОТДЕЛОВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ 15.49 KB
  В центре спинного мозга расположено серое вещество скопление нервных клеток нейронов окруженное белым веществом образованным нервными волокнами. Рефлексы мочеиспускания и дефекации рефлекторного набухания полового члена л иззержснчс семени у мужчины эрекция и ЭЯКУЛЯЦИЯ также связаны с функцией спинного мозга.Спинной мозг осуществляет и проводниковую функцию нервные волокна составляющие основную массу белого вещества образуют проводящее SjTH сииндаго мозга.Деятельность спинного мозга у человека в значительной подчинена координирующим...
35448. My Favourite Film Romeo and Juliet 14.76 KB
  And Ill try to tell you about this film. In the town of Verona there were two rich families, the Capulets and the Montagues. There was an old quarrel between those two families. One day Capulet made a great supper. At that supper Romeo saw Juliet and fell in love with her at ones.
35449. Gone with the wind. My Favourite Film 17.43 KB
  I don't like horror films nd I find them quite disgusting. Sometimes I my wtch police drm or historicl film but I'm not very keen on these types of films. Now let me tell you bout one of my fvourite films Gone with the wind by the novel by Mrgret Mitchell.
35450. Высшая нервная деятельность детей на протяжении первых 3 лет жизни 13.23 KB
  Высшая нервная деятельность детей раннего возраста характеризуется неуравновешенностью двух основных нервных процессов: процессы возбуждения преобладают над процессами торможения. В поведении детей много широко разлитых иррадиированных реакций. Поэтому нельзя требовать от детей быстрого прекращения начатого ими действия или выполнения какоголибо движения и быстрого переключения с одного действия на другое.
35451. Условные и безусловные рефлексы 10.8 KB
  Безусловные рефлексы природный запас готовых стереотипных реакций организма. Безусловные рефлексы одинаковы у всех особей одного вида. Условные рефлексы Но поведение высших животных и человека характеризуется не только врожденными т.
35452. Мотивация и емоции 10.94 KB
  На основании мотиваций формируется поведения ведущее к удовлетворению исходной потребности. Под эмоциями следует понимать определенное состояние организма человека и высших животных которое формируется под влиянием внешней или внутренней потребности или мысленного представления и сопровождается комплексом соматических и вегетативных сдвигов имеющих адаптационное значение. Таким образом эмоции следует рассматривать в качестве своеобразной приспособительной реакции которая формируется в процессе эволюции.