57794

Відношення і пропорції

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: повторити і систематизувати знання учнів з теми; перевірити вміння складати пропорції; розв’язувати прикладні задачі; розвивати творчі здібності; практичні навички роботи з комп’ютером...

Украинкский

2014-04-15

49 KB

2 чел.

Відкритий урок  в 6 класі  за темою „Відношення і пропорції“

Тип уроку: узагальнення та систематизації знань.

Мета: повторити і систематизувати знання учнів з теми; перевірити вміння складати пропорції; розв’язувати прикладні задачі; розвивати творчі здібності; практичні навички роботи з комп’ютером; виховувати об’єктивне ставлення до своїх знань; товариське відношення при роботі в групі.

Хід уроку

І.Організаційний етап

ІІ Актуалізація  опорних  знань.

Запитання учням

1) Що називають відношенням?

2) Як записують відношення?

3) Що показує відношення?

4) Яка основна властивість відношення?

5) Що називають пропорцією?

6) Як записують  пропорцію?

7) Як називаються числа a та d, b та c у пропорції?

8) Як формулюється основна властивість пропорції?

ІІІ Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу

1.Клас ділиться на дві частини. Перша команда йде в комп’ютерний клас, знайомиться з презентацією „Пропорції“ та відповідає на тестові завдання. На цей вид роботи відводиться 15 хвилин. Кожен учень отримує оцінку.

Друга команда  в цей час отримує завдання на картках  і  розв’язує його в зошитах. Завдання  подаються у вигляді лабіринту, кожне наступне неможливо розв’язати без кореня попереднього. На цей вид роботи відводиться 15 хвилин. Кожен учень отримує оцінку.

                                                                    Варіант №1

4      2)8       3) 56      4) 9         5)  6

                                                                       Варіант №2

1)  10      2)  16     3)  8       4) 9       5) 3

                                                                       Варіант №3

1) 7  2) 3      3) 12       4) 33      5) 1

2.Всі учні збираються в класі, кожен отримує завдання за допомогою карти України. 1)Треба визначити відстань, яку треба подолати:

- з Луганська до Києва (для першої команди)  673,1км

- з Луганська до Харкова (для другої команди) 275,6 км

2) Знайти кількість бензину, яка потрібна для цієї подорожі на автобусі, коли відомо, що на кожні 100 км автобус витрачає 10 л бензину.(для кожної команди)

Розв’язання задачі перевіряється колективно.

Резерв. Задача. Туристи прийшли на місце відпочинку. Якби вони взяли 6 палаток, то  в кожній треба було б розмістити 5 осіб. Є 10 палаток. Скільки туристів будуть жити в кожній палатці? (розв’язати разом на дошці) 3

ІV Підсумок уроку. Виставлення оцінок. Збирання зошитів.

V Домашнє завдання: повторити п. 20,23,24.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

5460. СОТ та її роль у регулюванні міжнародної торгівлі 26.65 KB
  Регулювання міжнародної торгівлі на міждержавному рівні, являє собою спільно прийняті урядами різних країн на основі компромісів домовленості (правові положення, норми, процедури, погоджені взаємні зобов'язання, рекомендації)...
5461. Технология изготовления вала Н40-ИНА 125.02.106 механизма периодического поворота машины набивочной Н40-ИНА-125 343 KB
  Рассмотрен технологический процесс сборки сборочной единицы машины H40-ИНА-125, разработан технологический маршрут изготовления вала H40-ИНА 125.02.106, разработано специальное приспособление для закрепления заготовки вала на фрезерной и сверлильно...
5462. Представление числовой информации с помощью систем счисления 42.97 KB
  Представление числовой информации с помощью систем счисления. Цели: Образовательные: Ознакомить с понятием системы счисления, видами систем счисления и способами перевода из 10-тичной в р-ичную систему. Развивающая:продолжатьразвивать по...
5463. Business activity. Ділова активність 39.5 KB
  Businessactivity. Ділова активність Вид заняття: лекція. Мета: спонукати студентів до висловлювання англ. мовою шляхом постановки проблемних питань, практикувати навички усного мовлення розвивати у студентів навички самостій...
5464. Складне речення 43.58 KB
  Складне речення. Сполучникові і безсполучникові складні речення. Складносурядне речення, його типи. Складнопідрядні речення. Типи складнопідрядних речень. Безсполучникові складні речення. Складні синтаксичні констру...
5465. Доходи домогосподарств та їх розподіл 42.5 KB
  Домогосподарства як суб'єкт ринкових відносин. Доходи домогосподарств та їх розподіл. Витрати на споживання. Заощадження домогосподарств..
5466. Множення різниці двох виразів на їх суму 49.16 KB
  Множення многочлена на многочлен Мета: навчальна: навчити дітей множити многочлен на многочлен та застосовувати ці вміння до розв'язання вправ даної теми розвиваюча: розвивати в учнів логічне мислення, вміння аналізувати...
5467. Статистична методологія 50 KB
  Статистична методологія. Особливість статистичної методології - комплексу спеціальних методів і прийомів дослідження - пов'язана, по-перше, з точним вимірюванням і кількісним описуванням масових суспільних явищ, а по-друге – з ви...
5468. Научно технический прогресс и технологии 182 KB
  НТП и технология План Исторический обзор развития промышленного производства. Вклад отечественных ученых в технологию современного промышленного производства Техника и технологии в условиях НТР. Исторический обзор развития промышленного прои...