57842

Тоталітаризм

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета уроку: ознайомити учнів з поняттям тоталітаризм з основними ознаками та різновидами тоталітаризму схарактеризувати особливості тоталітарних режимів співвідносити події та явища теми; розвивати вміння учнів аналізувати та порівнювати матеріал...

Украинкский

2014-04-16

29 KB

5 чел.

Урок з всесвітньої історії (10 клас),

розроблений вчителем Виноградівської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. О.М.Соценка

Нікішенко І.В.

Тема уроку: Тоталітаризм

Мета уроку: ознайомити учнів з поняттям «тоталітаризм», з      основними ознаками та різновидами тоталітаризму, схарактеризувати особливості  тоталітарних режимів, співвідносити події та явища теми; розвивати вміння учнів аналізувати та порівнювати матеріал; виховувати почуття поваги до людської гідності, прав та свобод людини.   

Основні поняття: «більшовизм». «фашизм», «тоталітаризм».

Обладнання: підручник «Всесвітня історія» І.Я.Щупак, Л.В.Морозова, портрети Б.Муссоліні, А.Гітлера, Й.Сталіна, Франко, мультимедійна презентація.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань та навичок.

Епіграф уроку: Демократія-це найгірше зло, яке вигадало людство. Але нічого кращого воно не вигадало…

                                                             У.Черчілль.

                            Хід уроку:

І. Організаційна частина уроку.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

 Проблемне запитання: Чи можна стверджувати, що тоталітаризм- феномен ХХ століття?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

       Самостійна робота учнів (с.122-123, підручник)

       Бесіда за запитаннями:

- Поясніть поняття «політичний режим»

- Які є типи політичних режимів?

- Дайте коротку характеристику кожному з них.

Слайд 4 (робота над поняттям  «тоталітаризм»)

Передумови виникнення тоталітаризму ( слайд 5 )

( робота учнів у зошитах )

Слайд 6 ( робота в парах )

Слайд 7 ( методика «мозкова атака» )

Слайд 8 ( робота учнів у зошитах –самостійна +колективне обговорення результатів )

 Слайд 9,10 ( записи у зошит )

Презентація учнів про Б.Муссоліні, А.Гітлера, Франко(слайди 11-19) та повідомлення про Й.Сталіна.

Робота з плакатами, карикатурами

                      Учні працюють в групах з різними джерелами інформації, порівнюючи різні форми тоталітарних

 

IV. Узагальнення та систематизація знань

Бесіда

  •  Дайте визначення поняття «тоталітаризм».
  •  Назвіть загальні ознаки (характерні риси) тоталітаризму.
  •  Слайди 20, 21, 22

Обговорення проблемного запитання.

V. Домашнє завдання.

Опрацювати §13, пит.3 ( с.132-усно)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55579. РІЗНОМАНІТНІСТЬ УРОКІВ ЧИТАННЯ ЯК ШЛЯХ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ 105.5 KB
  Всім давно відомо що знання фантазія логіка думки і міркувань любов до рідної мови уміння звязно логічно і образно розповідати виховуються читанням. Від учителя початкових класів в значній мірі залежить чи полюблять діти читання...
55580. Шляхи формування самостійного читача в системі позакласного читання 135 KB
  З читання як самостійної діяльності дитини у світі книг починається її самоосвіта самовиховання формування високих художніх смаків розвиток духовних сил. Читання практична діяльність.
55581. READING 104.5 KB
  God blessed the monastery when Ukraine became independent. In 1993 it was opened by the efforts of many people. Mother Superior Vira and nuns of the abode accepted the responsibility to restore the old monastery.
55582. В.Сухомлинський «Усмішка» 139.5 KB
  Що було найгловнішим в житті Сухомлинського Без роздумів він відповідав: любов до дітей. Читаймо казки Василя Сухомлинського ніжні і мудрі і вони будуть напувати нас чистою джерельною водою.
55583. Виразне читання в початкових класах 79 KB
  І цілком слушно, що одному з провідних предметів початкової ланки школи – читанню і розвитку мовлення приділяється велика увага. Бо що таке читання або уміння дитини читати? Це насамперед наявність інтересу до читання...
55584. ВИВЧЕННЯ СПАДЩИНИ В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ 128.5 KB
  Розширити знання учнів про слова ввічливості; розвивати навики читання; Вправи на розвиток кута зору: вправи в таблицях дя кую про шу ви бачте про бачте добрий день Діти...
55585. Читання вибудовує долі 43 KB
  В історії розвитку людства читання завжди відігравало важливу роль. Але на жаль нині в українському суспільстві цінність читання знижується. Тож читання сьогодні є основою освіти й самоосвіти неперервною навичкою освіти людини протягом усього життя.
55586. Дивовижні пригоди в лісовій школі 41.5 KB
  Пята та шоста група отримують завдання серед запропонованих карток відібрати тільки імена та прізвища письменників Додаток 3. Довідкова служба повідомляє заздалегідь підготовану інформацію про письменника...
55587. Путешествие по сказочным тропкам 201.5 KB
  Цель сказок заключается в том, чтобы какою угодно ценою воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу, как свою.