57879

Птахи. Звірі. Інтегрований урок з презентацією Я і Україна (природа), англійська мова 3 клас

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Формувати поняття звірі птахи повторити назви птахів та ввести до активного словникового запасу учнів назви тварин англійською мовою закріпити знання про особливості вживання дієслова to hve в теперішньому неозначеному часі; розвивати навики мовлення та вміння порівнювати спостерігати...

Украинкский

2014-04-16

51 KB

4 чел.

Тема: Птахи. Звірі  / Інтегрований урок з презентацією Я і Україна (природа), англійська мова 3 клас /

Мета: Формувати поняття «звірі», «птахи», повторити назви птахів та  ввести до активного словникового запасу учнів назви тварин англійською мовою, закріпити знання про особливості вживання дієслова to have в теперішньому неозначеному часі; розвивати навики мовлення та вміння порівнювати, спостерігати; виховувати любов до природи, бажання оберігати тварин.

ХІД  УРОКУ

І. Організація класу 

Віршоване привітання:

 Good morning, children.

 Good morning, good morning,

 Good morning to you.

 Good morning, good morning,

 We are glad to see you.

ІІ. Підсумок фенологічних спостережень протягом тижня

 -What season is it now?

-What month is it now?

-What is the weather like today?

-Які дні переважали протягом тижня?

-Якого дня температура повітря була найвища (найнижча)?

-Які опади випадали цього тижня?

-Що можна сказати про тривалість дня і ночі?

ІІІ. Перевірка домашнього завдання

     Актуалізація опорних знань

Слайд з зображенням комах

-Яка тварина зображена?

-До якої групи належить?

-Які істотні ознаки цієї групи?

-Назви комах, яких ти знаєш?

Аналогічна робота проводиться із слайдами з зображенням риб, земноводних та плазунів.

ІV. Мотивація навчальної діяльності

    Оголошення теми уроку

Слайд: (загадка)

Буркотливий, вайлуватий,

Ходить лісом волохатий.

Мед шукає і ожину.

Літом любить полювати,

А зимою в лігві спати.

Як почує він весну,

Прокидається від сну. (Ведмідь)

Слайд: (голос зозулі)

-Сьогодні на уроці ми познайомимося з новими групами тварин: птахи та звірі та дізнаємося до яких груп тварин належать ведмідь і зозуля, за якими ознаками вони відрізняються і вивчимо назви деяких тварин на англійській мові.

V. Вивчення нового матеріалу

1. Група «птахи»

Слайд: (орел, журавель, дика качка)

-Хто зображений на малюнку?

-Розкажіть про них за планом.

  1.  Назва
  2.  Розмір тіла (велика, середня, мала)
  3.  Частини тіла (голова, тулуб, ноги, хвіст, дзьоб)
  4.  Чим вкрите тіло?
  5.  Особливості зовнішньої будови

2. Робота за підручником

-Прочитайте і назвіть істотну ознаку птахів.

-Отже, тварин, тіло яких вкрите пір’ям, називають птахами.

3. Повторення назв птахів

Слайд (курча, лебідь, страус, папуга)

-What is this?

-What colour is the chick (swan, ostrich, parrot)?

-These are birds.

4. Охорона птахів

-Зараз зима, а ця пора року дуже тяжка для наших пернатих друзів.

-Як ви вважаєте, чому?

-А ми можемо їм чимось допомогти? Як саме?

5. Повідомлення учня

Слайд (пінгвін)

-What is this?

-Як ви вважаєте, до якої групи тварин він відноситься?

(повідомлення учня про пінгвінів).

6. Перегляд відеокліпу про пінгвінів

7. Група «звірі»

Слайд (лисиця, панда, тигр)

-Хто зображений на малюнку?

-Розкажіть про них за планом.

1. Назва

  1.  Розмір тіла (великий, середній, малий)
  2.  Частини тіла (голова, тулуб, ноги, хвіст)
  3.  Чим вкрите тіло?
  4.  Особливості зовнішньої будови

8. Прочитайте і назвіть істотну ознаку звірів

-Отже, тварин, тіло яких вкрите шерстю, називають звірами. Вони вигодовують своїх малят молоком.

9. Введення нової лексики

Слайд: (вовк, лисиця, ведмідь, жираф, білка, зебра)

This is a wolf.

What is this?

Is this a chick? Is this a dog? Is this a kitten?

What is this?

Введення решти лексичних одиниць за аналогією.

These are animals.

10. Гра «скажи це про себе»

Sasha has a wolf.

Nina has 4 foxes.

Tom has a bear and a squirrel.

11. Охорона тварин

-Тварини постійно знаходяться під пильним наглядом та турботою людей. Ми з вами теж не можемо бути байдужими і повинні піклуватися про всіх тварин.

  •   Фізкультхвилинка (виконання рухів під пісеньку «Кошенятко» з книги «Це серйозно» м.Прилуки, аудіо – відео книга)

VІ. Закріплення вивченого матеріалу

1. Слайд: (назви тварин і птахів та їх зображення)

Учні з’єднують зображення тварини та назви

2. Робота в зошитах (під музику – спів пташок)

(сторінка зошита – див. додаток 1)

3. Робота в групах

Слайд: Доведіть, що…

   І група – Лось, кіт, ведмідь – це звірі.

   ІІ група – Зозуля, грак, снігур – це птахи.

4. Аудіювання

In the zoo

There are many birds and animals in the zoo. Wolves, bears and foxes are animals. Penguins, parrots, ostriches are birds. I like birds very much.

-Про кого йде мова?

-Назви пташок і звірів.

5. Бесіда з учнями

-Чи є у вас вдома тваринки?

-До якої групи вони належать?

-Чому ви так вирішили?

6. Гра «Знайди тварину»

Слайд (лебідь, курча, кіт, жираф, лисиця, курка)

-Find the domestic animal or bird.

-What animal do you like?

-What bird do you like?

VІІ. Підсумок уроку

-Що нового ви дізналися на уроці?

-Що вам найбільше всього сподобалося?

-Яка група тварин вам найбільше подобається?

VІІІ. Повідомлення домашнього завдання 

(завдання 4,5 у зошиті, с.136-138)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

65483. ФОРМУВАННЯ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ ІНВЕСТИЦІЙНОГО РОЗВИТКУ РЕГІОНУ 255.5 KB
  Важливою передумовою стійкого економічного зростання в Україні є активізація інвестиційної діяльності. Сучасний стан розвитку економіки характеризується певним пожвавленням інвестиційного процесу та зростанням валового внутрішнього продукту країни.
65484. ФОРМУВАННЯ ФІНАНСОВОГО МЕХАНІЗМУ ДІЯЛЬНОСТІ СТРАХОВОЇ КОМПАНІЇ 356 KB
  Збалансований і налагоджений фінансовий механізм дозволяє формувати і використовувати активи страхової компанії з метою забезпечення максимального рівня її платоспроможності. Однак аналіз наукових праць свідчить що питання формування фінансового механізму...
65485. ФІНАНСОВА ПОЛІТИКА РОЗВИТКУ СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА УКРАЇНИ: ТЕОРІЯ, МЕТОДОЛОГІЯ, ПРАКТИКА 432 KB
  Фінансова політика держави у сучасних умовах ринкових перетворень виступає визначальною для розвитку національної економіки. Ускладнення процесів економічних трансформацій, посилення їх динамізму, фінансова криза та її негативні наслідки виявили...
65486. БЕЛЬГІЯ ТА КОЛОНІАЛЬНИЙ ПОДІЛ АФРИКИ 172 KB
  ХХ століття стало свідком краху колоніальних імперій, проте інтерес дослідників до різних аспектів історії колоніальної політики не слабшає. У сучасному світі в істориків з'являються все нові можливості для вивчення історичних явищ і розширення проблематики своїх досліджень...
65487. Метод розрахунку довговічності елементів авіаційних конструкцій, навантажених розтягом-стиском та згином 3.54 MB
  Метод розрахунку довговічності конструкцій за номінальними напруженнями ґрунтується на використанні понять ефективного коефіцієнта концентрації напружень і коефіцієнта якості конструкції. Такий підхід дозволяє на етапі проектування уникнути значної частини тривалих і коштовних втомних...
65488. Окупаційний режим та єврейське населення Дніпропетровщини 1941-1943 роки 218.5 KB
  Трагедія єврейського населення Дніпропетровській області не знайшла ще повномасштабного відпрацьовування хоча її фактична сторона може являти собою вагомий додаток до характеристики окупаційної політики нацистів стосовно представників даної національності.
65489. ТЕРМОЕЛЕКТРИЧНИЙ ПЕРЕТВОРЮВАЧ З КЕРОВАНИМ ПРОФІЛЕМ ТЕМПЕРАТУРНОГО ПОЛЯ 648 KB
  Тому підвищення точності вимірювання температури – актуальна та важлива наукова і практична задача вирішення якої може дати значний економічний ефект. Аналіз показує що точність приладів вимірювання температури росте однак похибка вимірювання температури зменшується мало бо у вимірювальному...
65490. Вплив бобово-злакових травосумішей на родючість та протиерозійну стійкість дерново-підзолистого еродованого ґрунту західного Передкарпаття 305 KB
  Для досягнення цієї мети передбачалось вирішити наступні завдання: встановити ґрунтозахисну ефективність багаторічних бобовозлакових травостоїв та їх вплив на стік і змив ґрунту; виявити зміни агрохімічних і воднофізичних показників родючості ґрунту в процесі залуження...
65491. МАТЕМАТИЧНЕ ТА ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІЄРАРХІЧНОЇ ДЕКОМПОЗИЦІЇ, ІНДЕКСУВАННЯ, КЛАСИФІКАЦІЇ ТА АНАЛІЗУ ВІЗУАЛЬНИХ ОБРАЗІВ 280 KB
  Широке використання різних інформаційних технологій зумовлює актуальність проблеми розпізнавання образів. Задачі індексування та пошуку зображень на основі їх вмісту (Content-based image retrieval − CBIR) у графічних базах даних із мільйонами образів є актуальними в інформаційних системах.