57948

Рівняння

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета уроку: Систематизувати і узагальнити загальні відомості щодо рівнянь рівносильні рівняння лінійні рівняння рівняннящо містять модуль розв’язування задач за допомогою рівнянь.

Украинкский

2014-04-17

44.5 KB

0 чел.

Урок рольова – гра з алгебри у 7 класі

ТЕМА. Рівняння.

Мета уроку:

  •  Систематизувати і узагальнити загальні відомості щодо рівнянь, рівносильні рівняння, лінійні рівняння, рівняння,що містять модуль, розв’язування задач за допомогою рівнянь.
  •  Розвивати кмітливість, пам'ять, логічне мислення, увагу, уяву.
  •  Формувати життєві компетенції учнів.
  •  Виховувати зацікавленість у вивченні математики, дисциплінованість, охайність, толерантність до оточуючих.
  •  Прищеплювати інтерес до математики.

ОБЛАДНАННЯ: картки з назвами відділків магазину, умови задач. картки з назвами посад (продавець, помічник продавця, контролер); фішки для оцінювання; форма продавців, мультимедійний проектор.

ХІД УРОКУ

Підготовча частина

1.Організаційний момент.

2. Мотивація навчальної діяльності.

Щоб дізнатись куди ми сьогодні підемо і як це місце називається треба розв’язати наступні рівняння. Найдосконаліший мозок іржавіє без дій.

Шерлок Холмс

  1.  х + 3 =3х – 4;
  2.  5 (х-1) = 2х – 3;
  3.  (х+ 3 ) – (х – 1) = 4х;
  4.  2х/3 + 7/9 = 1;
  5.  2/9 + ( х – 2 )/3 = 5/9.

Відповідь: Е 2/3; Т 1; О 3; Р 1/3; М 3,5. ( МЕТРО)

Це великий торгівельний центр, а ми сьогодні будемо працювати в ньому, робити покупки, тощо. Але для цього ми повинні згадати все, що знали, чому навчилися раніше з теми «Рівняння ».

3. Повідомлення теми і мети уроку.

Давайте згадаємо над якою темою ми сьогодні працюємо?

(Оголошується мета уроку).

Основна частина

„Розминка перед роботою”.

Хто говорить, той сіє. Хто слухає, той збирає урожай.

П’єр Буаст

Закінчити речення.

Рівняння це……………………

Розв’язати рівняння……………

Корінь рівняння………………..

Рівносильні рівняння…………..

Лінійне рівняння……………….

Якщо ах = в і а =0, то х =……..

Якщо ах = в і а = в = 0, то х =…..

Якщо ах = в і а  0, то х =………

Розв’язати рівняння з параметром ……

Модуль числа а дорівнює…………

Гра „В торговому центрі”.

Пам’ятай: усі ми разом розумніші, ніж кожен із нас. Гордор Драйден

4. Розв’язання вправ.

(Учитель роздає учням картки з назвами посад: 4 – продавці, 2 – помічники продавця, 1 контролер )

А тепер «Презентація відділів торгового центру».

Учні – продавці (з бейджиками) вітають присутніх біля таблиць з зображенням своїх відділків, називають своє прізвище та ім'я,

Завдання:

Продавцям – зробити облік товару, тобто виконати завдання свого відділу:

Відділ “Чистюля”

Розв’язати ріняння:

(3х + 7 )/4 – ( х – 3 )/2 = ( 5х + 2 )/8.

Відділ «Сластьона»

Розв’язати задачу:

У двох ящиках було 112 кг цукерок. Якщо з першого ящика перекласти в другий 30% цукерок, то у другому стане в 3 рази більше, ніж у першому. Скільки кілограмів цукерок було в кожному ящику спочатку?

Відділ»Вітамінчик»

Розв’язати рівняння:

(х – 3 )/2 + 5  = х.

Відділ «Іграшок»

Розв’язати задачу

Торговельна організація придбала дві партії товару за 25000грн. і після їх продажу отримала 40% прибутку. Скільки заплатила організація за кожну партію, якщо перша принесла 25% прибутку, а друга організація – 50%?

«Технічна перерва»

Помічники продавців надають історичну довідку про рівняння.

«Облік»

Контролер (з допомогою вчителя) всім, хто працювали пропонує назвати свою адресу, для доставки товарів додому.

Адресою доставки є приклади моделей.

Відповідь: математичні моделі ( рівняння, формули, математичні поняття,…),

фізичні моделі,

географічні моделі,……

ІІІ. Заключна частина.

Підведення підсумків.

- Підрахування бонусів – фішок у дітей.

- Самооцінка дітей; взаємооцінка.

- Оцінка уроку учнями.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84081. Эндокринная система, эндокринные железы и функции основных гормонов 31.16 KB
  Железа внутренней секреции производит гландулярные гормоны к которым относятся все стероидные гормоны гормоны щитовидной железы и многие пептидные гормоны. Диффузная эндокринная система представлена рассеянными по всему организму эндокринными клетками продуцирующими гормоны называемые агландулярными за исключением кальцитриола пептиды. Гормоны органические соединения вырабатываемые определенными клетками и предназначенные для управления функциями организма их регуляции и координации. Гормоны биологические активные вещества...
84082. Нервная система, принципы нервной регуляции 46.5 KB
  Нервная система – одна из важнейших систем, которая обеспечивает координацию и регуляцию протекающих в организме процессов и устанавливает взаимосвязь с внешней средой. Изучает ее работу – неврология.
84083. Скелет. Функции костной системы. Особенности строения костей и их соединений 74.95 KB
  Особенности строения костей и их соединений. Скелет это комплекс костей различных по форме и величине. У человека более 200 костей 85 парных и 36 непарных которые в зависимости от формы и функции делятся на: трубчатые кости конечностей; губчатые выполняют в основном защитную и опорную функции ребра грудина позвонки и др. Эластичность упругость костей зависит от наличия в них органических веществ а твердость обеспечивается минеральными солями.
84084. Рост и развитие скелета, зоны роста костей, периоды ускоренного роста человека 29.7 KB
  Под зонами роста понимают хрящевые участки костной структуры человека в позвоночнике и на окончаниях трубных костей. Пока на этих участках находится не огрубевшая ткань возможно значительное увеличение длины тела под влиянием гормонов роста. Позже когда зоны роста закрываются стимулировать удлинение тела становится невероятно сложной или даже невозможной задачей.
84085. Мышцы, функции мышц. Особенности строения мышц (скелетные, гладкие, сердечная мышцы) 33.33 KB
  Особенности строения мышц скелетные гладкие сердечная мышцы. Гладкие мышцы делятся на тонические и фазнотонические. В свою очередь фазнотонические мышцы можно условно разделить на обладающие автоматией способные к спонтанной генерации фазных сокращений и на мышцы не обладающие свойством автоматии. Аксон мотонейрона из спинного мозга проходит в составе периферических нервов до мышцы внутри которой разветвляется на множество концевых веточек.
84086. Основные подходы к типологии государств 21.4 KB
  В настоящее время выделяют два основных подхода к изучению типологии государства формационный и цивилизационный. выражал классовый подход к сущности государства. Четырем из них соответствуют четыре типа государства: 1 нет 2 рабовладельческое 3 феодальное 4 буржуазное капиталистическое 5 социалистическое Государства первых трех типов признавались эксплуататорскими.
84087. Понятие формы государства и факторы влияющие на ее образование 21.32 KB
  Форма государства это единство трех её основных элементов: формы правления формы государственного устройства политический режим некоторые ученые предлагаю присовокупить политическую динамику. Однако он не даёт синтезированного представления о форме государства в целом. Форма государства это такая структура которая включает не только организационные элементы но и связи между ними а также элементы функциональные методы деятельности.
84088. Форма правления понятие и виды 23.65 KB
  Монархия форма правления при которой в системе высших органов власти имеется монарх. Абсолютные монархии характеризуются полнотой власти монарха в этом случае в руках монарха сосредоточена вся полпота власти. Конституционные ограниченные монархии характеризуются тем что власть монарха ограничена Конституцией на основании которой в государстве действуют два института высшей власти: монарх и парламент которые делят между собой полномочия.
84089. Монархическая форма правления её признаки и виды 22.49 KB
  Форма правления представляет собой структуру высших органов государственной власти порядок их образование и распределение компетенции между ними. Форма государственного правления дает возможность уяснить: как создаются высшие органы государства и какого их строение; как строятся взаимоотношения между высшими и другими государственными органами; как строятся взаимоотношения между верховной государственной властью и населением страны; в какой мере организация высших органов rocва позволяет обеспечивать права и свободы гражданина. По...