57962
Білорусь
Конспект урока
Педагогика и дидактика
Мета уроку: формування в учнів географічного образу Білорусі знань про її територію населення ресурси І можливості їх використання; визначити актуальні проблеми її соціально-економічного розвитку; розвивати вміння робити відповідні висновки...
Украинкский
2014-04-17
50 KB
0 чел.
Автор: Онученко Лідія Михайлівна, вчитель географії, Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №6 Смілянської міської ради Черкської області.
10 клас, географія.
Тема: Білорусь
Мета уроку: формування в учнів географічного образу Білорусі, знань про її територію, населення, ресурси І можливості їх використання;
визначити актуальні проблеми її соціально-економічного розвитку;
розвивати вміння робити відповідні висновки;
виховувати толерантне ставлення учнів до культури інших народів, взаємоповагу.
Обладнання: підручник, атласи, комп»ютер, ІНАК «Економічна і соціальна географія світу»,
політична карта Європи, презентація.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Форма проведення: урок телерепортаж
Хід уроку
Прийом «Географічний калейдоскоп»-в гадати країну за названими ознаками:
Білорусь… Зелені масиви, річки… На пагорбах поряд з мовчазними темними ялинами біліють берізки. В долинах розкинулися поля і луки. Такі неповторні ландшафти Білої Русі і такі знайомі…
Земля моя, чудесна ти,
Десь обрій віддаляється…
З очима ти небесними…
Красою хто зрівняється?
Так писав про свою країну національний поет Білорусі Янка Купала.
Сьогодні я запрошую вас відвідати країну - близького сусіда, такого знайомого і не знайомого.
Тривалий час наші долі переплітались і ми були у складі однієї країни СРСР. Тепер ми молоді незалежні держави. Щоб мати уявлення про країну, створимо візитну картку країни за допомогою наших кореспондентів, які досліджували країну.
Історична довідка.
-Звідки ж з»явилася така назва «Біла Русь»? (повідомлення учнів)
Непростий історичний шлях пройшов білоруський народ, двічі знедолені вони з честю пройшли випробування.
-Білорусь у роки ВВв.
-Аварія на Чорнобильській АЕС.(повідомлення учнів)
Як же сьогодні живе білоруський народ?
Завдання. За допомогою карт атласу дайте оцінку ЕГП Білорусі.
Характерні риси:
-Компактність території;
-Межує з Росією, Україною, Польщею, Литвою та Латвією;
-Відсутність виходу до моря;
-Розвинута транспортна система. (Відео сюжет)
Рельєф рівнинна країна. Із заходу на схід та північний схід Білоруське пасмо, найвища точка над рівнем моря 345 м. Південь країни Поліська низовина.
Клімат помірний, м»який і вологий. Середня річна температура повітря +5С. Опадів випадає 550 700 мм на рік.
Водні ресурси багато озер і річок. Головні річки Дніпро, Прип»ять, Західна Двіна, Німан.
Лісові ресурси країна лісів, 1/3 площі Білорусі.
Корисні копалини кухонна і калійна сіль, фосфорити, торф, скляні і формувальні піски, вапняки, глина. Відкриті родовища природного газу, кам»яного і бурого вугілля.
Природоохоронні території - заповідник Біловезька Пуща, Налибоцька Пуща, Березинський.
-Які процеси характеризують демографічну ситуацію в Білорусі?
4. Характеристика господарства.(Відео сюжет)
Завдання: Прочитати відповідний текст параграфа «Промисловість» і заповнити таблицю.
Промисловість Білорусі (робота в групах)
Галузі спеціалізації: |
Центри: |
Чинники, що зумовили їх розвиток: |
Машинобудування Лісова Хімічна Буд. матеріалів Легка Харчова |
Сільське господарство: сприятливі умови для розвитку АПК.(Відеосюжет)
Провідна роль у розвитку транспорту належить залізницям.
Білорусь підтримує тісні відносини з Росією, торгівля з якою забезпечує близько 3/5 всього імпорту і майже половину експорту.
Прийом «Інтелектуальний лабіринт»
Перегляд презентації «Біловезька Пуща».
Аналіз візитної картки Білорусь.
Д.з. текст параграфа «Білорусь», міні-твір на тему «Екскурсія до Білорусі».
Моніторинг уроку.
Чи дізнався ти те, що хотів - Що сподобалось - Труднощі - Оцінка за урок.
Д.З
Прізвище |
Чи дізнався я те,що хотів |
Мені сподобалось |
Труднощі |
Оцінка за урок |
А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать | |||
67593. | Отношения и функции/ Произведение множеств | 116.5 KB | |
Две пары считаются равными тогда и только тогда, когда x=u и y=v. Определение. Бинарным или двуместным отношением называют множество упорядоченных пар. Элементы x и y называют координатами или компонентами отношения. | |||
67594. | Специальные бинарные отношения | 115 KB | |
Примеры. «=» на множестве целых (действительных) чисел – отношение эквивалентности. Отношение геометрического подобия на множестве треугольников – отношение эквивалентности. Сравнимость по модулю 2 (или n) отношение эквивалентности на множестве целых чисел. Отношение принадлежности к одной группе... | |||
67595. | Понятие алгебры. Фундаментальные алгебры | 113 KB | |
Алгеброй называется совокупность MS множества M с заданными в нем операциями где множество M носитель S сигнатура алгебры. Алгебра называется полем действительных чисел. Алгебра вида называется группоидом индекс 2 здесь означает местность операции. | |||
67596. | Сравнение множеств | 136 KB | |
Множества и B называются равномощными если между и B существует взаимно однозначное соответствие т. Доказательство Если количество элементов одинаково то перенумеруем их и установим взаимно однозначное соответствие Следовательно множества равномощны. | |||
67597. | Основные соотношения комбинаторики | 217 KB | |
Сколькими способами можно в совокупности добраться от Москвы до райцентра через Уфу 1. Сколькими способами можно выбрать конверт с маркой 1. Сколькими способами можно сделать этот выбор 1. Сколькими способами можно выбрать на шахматной доске белую и черную клетки не лежащие на одной горизонтали или вертикали... | |||
67598. | Теория графов | 107.5 KB | |
Понятия смежности инцидентности степени опр Если x={vw} ребро то v и w концы ребра x. опр Если x=vw дуга орграфа то v начало w конец дуги. опр Если вершина v является концом ребра x неориентированного графа началом или концом дуги x орграфа то v и x называются инцидентными. | |||
67599. | Матрицы смежности и инцидентности | 128 KB | |
Пусть утверждение верно для цикла длиной k-1. Допустим, в цикле имеются совпадающие вершины: vi=vj, (если их нет, то цикл - простой). Тогда удалим из цикла часть, заключенную между viи vj (вместе с vj). Получившийся цикл имеет меньшую длину и в силу индуктивного предположения из него можно выделить простой цикл. | |||
67600. | Связность. Компоненты связности | 135 KB | |
Компоненты связности Определения. Компонентой связности графа G сильной связности орграфа D наз. Матрицы достижимости и связности Пусть D матрица смежности ориентированного псевдографа D=VX или псевдографа G=VX где V={v1 vn}. Тогда отношение эквивалентности... | |||
67601. | Задача поиска маршрутов в графе (путей в орграфе) | 362.5 KB | |
Исходя из некоторой вершины всегда следовать по тому ребру которое не было пройдено или было пройдено в противоположном направлении. 3 Для всякой вершины отмечать ребро по которому в вершину попали в первый раз 4 Исходя из некоторой вершины идти по первому заходящему в ребру лишь тогда когда нет других... | |||