58027

Створення форм у HTML-сторінках

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Навчальна: опанувати технологію і методи створення форм в HTML-документах Розвивальна: розвивати логічне мислення, пізнавальний інтерес до дисципліни та обраної спеціальності; Виховна: виховувати акуратність у веденні електронної документації...

Украинкский

2014-04-18

794.5 KB

8 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

Київський національний економічний
університет ім. В. Гетьмана

РОМЕНСЬКИЙ КОЛЕДЖ

 

ПЛАН

відкритого заняття з предмету: «Web-дизайн»

спеціальність  “Обслуговування комп’ютерних та інтелектуальних систем і мереж”

Тема: «Створення форм у HTML-сторінках»

Склав викладач: Ткаченко В.М.

Розглянуто і затверджено на засіданні циклової комісії зі спеціальності “Обслуговування комп’ютерних систем і мереж ”
Протокол №__

від «__»__________ 20   р.

Голова циклової комісії   _________________Хрокало Г.А.

м. Ромни


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

РОМЕНСЬКИЙ КОЛЕДЖ КНЕУ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА КАРТКА(ПЛАН) ЗАНЯТТЯ № 28

Предмет     Web-дизайн

Група          К 4-1      Дата  03.02.2011 р.

 

Тема заняття:   Створення форм у HTML-сторінках

Вид заняття:    Лабораторне

Навчальна: опанувати технологію і методи створення форм в HTML-документах

Розвивальна: розвивати логічне мислення, пізнавальний інтерес до дисципліни та обраної спеціальності;

Виховна: виховувати акуратність у веденні електронної документації

 

А. Наочні посібники: Відеокліп, слайди_______________________

Б. Роздатковий матеріал: Індивідуальні завдання_______________

В. ТЗН:  ПК (ноутбук), мультимедійний проектор, PowerPoint___

Г. Література:

1.Методи та засоби Інтернет-технологій: навч. посібник/ В.В. Самсонов, А.Л. Єрохін. - Х., 2008. - 264с.

2.А. Кириленко Самоучитель HTML - Спб.: Питер; Киев: Издательская группа BHV, 2006 - 272 c. [96-111]

3. Квинт И. HTML и CSS на 100%. – Спб.: Питер, 2008. – 352 с.[136-163]


ПЛАН ЗАНЯТТЯ

І. Організаційний момент

1. Перевірка присутніх на занятті.

2. Поточний інструктаж з техніки безпеки (з використанням слайдів)

ІІ. Актуалізація опорних знань студентів

Фронтальне опитування студентів

(запитання винесені на слайди)

ІІІ. Виконання лабораторної роботи № 11

Обговорення послідовності створення форми (використання ТЗН та власних наочних посібників)

Створення форми згідно з індивідуальним завданням

(роздатковий матеріал)

IV. Закріплення вивченого матеріалу

Тестові завдання  

(за наявності часу)

V. Підведення підсумків заняття

Оцінювання знань студентів

VІ. Пояснення домашнього завдання.

  •  Оформити звіт до лабораторної роботи №11
  •  Підготуватися до самостійної роботи з тем: «Додавання мультимедія», «Фрейми», «Конструювання форм»

за вказаною літературою:

1.Методи та засоби Інтернет-технологій: навч. посібник/ В.В. Самсонов, А.Л. Єрохін. - Х., 2008. - 264с. [85-91]

2.А. Кириленко Самоучитель HTML - Спб.: Питер; Киев: Издательская группа BHV, 2006 - 272 c. [82-111,128-140]

3. Квинт И. HTML и CSS на 100%. – Спб.: Питер, 2008. – 352 с.[106-160]

Склав викладач   ____________             В.М. Ткаченко


ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №11

ТЕМА: Створення форм у HTML-сторінках

МЕТА:  опанувати технологію і методи створення форм в HTML-документах.

Обладнання: Персональна ЕОМ IBM-PC.

ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ

1.Повторити теоретичний матеріал з теми «Конструювання форм» (опитування)

2. У редакторі “Блокнот” створити файл:

- форму згідно з індивідуальним завданням;

- задати ім’я файлу Prog_11.htm;

- файл зберегти в раніше створеній директорії.

При створенні форми використати наступні елементи та параметри: 

створення текстового поля       

<input type=text name=firstname size="40" maxlength="20">  

створення поля для введення інформації, коментарів

<textarea name="comments"></textarea>

створення кнопок Подача запросу та  Скинути   

<input type=submit value="Подача запросу"> <input type=reset value="Скинути">

створення прапорців           вибір_1

<input type=”checkbox name="selection" value="yes" checked > вибір_1
створення перемикачів

<input type=radio name="sel" value="select">
<input type=
radio name="sel1" value="select1">

створення випадаючого списку    
<select name="country">
<option value="list " selected>список_4


</select>

3. Запустити програму-браузер MS Internet Explorer і відкрити в ній створений файл.

4. Переглянути вид отриманих HTML-сторінок і вивести їх на друк.

* Виконати тестові завдання (Робочий стіл-MyTestХ-LR_Form_WD)

Зміст звіту:

  1.  Роздрукований (переписаний) код HTML-сторінки

Література 

1.Методи та засоби Інтернет-технологій: навч. посібник/ В.В. Самсонов, А.Л. Єрохін. - Х., 2008. - 264с.

2.А. Кириленко Самоучитель HTML - Спб.: Питер; Киев: Издательская группа BHV, 2006 - 272 c.

3. Квинт И. HTML и CSS на 100%. – Спб.: Питер, 2008. – 352 с.


ЗАПИТАННЯ З ТЕМИ
  

«Конструювання форм”
для фронтального опитування

  1.  Для чого призначені форми?
  2.  Назвіть тег та параметри, що призначені для створення HTML форми?
  3.  Поясніть призначення параметру method та які значення він може приймати? 
  4.  Перерахуйте теги елементів керування HTML форми.
  5.  Перерахуйте типи елементів керування INPUT.
  6.  Для чого призначені параметр size та параметр maxlength тега <INPUT>?
  7.  Опишіть структуру тега <SELECT>
  8.  Розкажіть призначення параметру checked, в яких тегах він застосовується.
  9.  В яких тегах використовують параметри cols, rows? 
  10.  Як створити приховані поля?
  11.  Що собою являє функція елементу керування типу submit?


ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

до лабораторної роботи №11 «Створення форм у HTML-сторінках»

  1.  Який або  які  з  наступних фрагментів HTML-коду містять  помилки?

<FORM action=mailto:mymail@mail.dom method=post enctype=application/x-wwtf-form-rlencoded></FORM>

<FORM action=mailto:mymail@mail.dom method=get enctype=text/plain></FORM>

<FORM action=mailto:mymail@mail.dom method=post enctype=text/plain></FORM>

<FORM action=mailto:mymail@mail.dom method=post enctype=plain></FORM>

<FORM action=mailto:mymail@mail.dom method=post enctype=text></FORM>

  1.  Що означає, якщо атрибут METHOD має значення GET?

Форма приймає дані

Дані не відсилаються формою

Форма посилає дані разом з URL

  1.  Який або  які  з  наступних фрагментів HTML-коду містять  помилки?

<INPUT type=text value="Введіть текст: ">

<INPUT type=text name=itext vаluе="Введіть текст: ">

<INPUT type=text name=itext> Введіть текст </INPUT>

Введіть текст: <INPUT type=text name=itext>

  1.  Що вказує атрибут ACTION тега FORM?

Стиль елементів форми
Адреса програми-обробника даних форми

Дія, при активації елементів форми 

  1.  Який або  які  з  наступних фрагментів HTML-коду кнопки відправки даних містять помилки?

<INPUT type=button value=submit>

<INPUT type=submit value=OK>

<INPUT type=submit name=OK>OK</INPUT>

<INPUT type=submit name=OK>

<INPUT type=image src=ok.gif value=OK>

  1.  За допомогою яких атрибутів можна задати «довжину і  висоту» елемента  textarea?

width / height

cols / rows

size

length

Всі варіанти невірні

  1.  Який або які з наступних фрагментів HTML-коду містять помилки?

<ТЕХТАRЕА>Введите длинный текст</ТЕХТАRЕА>

<TEXTAREA name=ltext> Введите длинный текст</ТЕХТАRЕА>

<TEXTAREA name=ltext value =Введите длинный текст >Введите длинный текст</TEXTAREA>

<TEXTAREA name=ltext value =Введите длинный текст>

  1.  Який атрибут  елемента  form  вказує  скрипт, який  буде  обробляти дані форми?

Action

Method

Name

Accept

Enctype

  1.  У текстове поле  <input type="text" size="3" maxlength="3" disabled="disabled"> (продовжіть)

Можна ввести не більше трьох символів

Можна ввести скільки завгодно символів, але тільки 3 будуть відображатися

Можна ввести  скільки  завгодно  символів  і всі будуть відображатися

Текст ввести неможливо

Всі варіанти невірні

  1.  Який з  наведених нижче варіантів описує кнопку, яка здійснює передачу даних  форми на сервер?

<input type="submit" value="відправити">

<input type="button" value="відправити">

<input type="reset" value="відправити">

<input type="hidden" value="відправити">

Всі варіанти вірні

  1.  Який з  наведених нижче варіантів є коректним?

<form><input type="file" size="30"></form>

<form enctype="multipart/form-data"><input type="file" size="30"></form>

<form enctype="file"><input type="file" size="30"></form>

<form method="post"><input type="file" size="30"></form>

ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ

до лабораторної роботи № 11

по темі «Створення форм у HTML-сторінках»

Варіант 1

Варіант 2

Варіант 3

Варіант 7

Варіант 8

Варіант 9


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

10247. Проблемно-целевые программы в таможенном деле 63.5 KB
  Проблемноцелевые программы в таможенном деле Во всех сферах экономики в том числе и в таможенном деле различные виды деятельности развиваются или сокращаются неравномерно несогласованно. Это приводит к внутренним диспропорциям и снижению эффективности работы т
10248. Научно-технический прогресс в таможенном деле 66 KB
  Научно-технический прогресс в таможенном деле В соответствии с Положением о ГТК РФ ему поручены организация проведения научно-исследовательских работ в области таможенного дела и обеспечение функционирования в его системе научно-исследовательских учреждений. Нау...
10249. Основная сущность и воспроизводство основных фондов в таможенном деле 99 KB
  Основная сущность и воспроизводство основных фондов в таможенном деле. Для выполнения своих функций фискальной протекционистской оказания услуг участникам ВЭД таможенные организации применяют средства труда и предметы труда. Характер участия средств и предметов...
10250. Капитальное строительство в таможенном деле 71.5 KB
  Капитальное строительство в таможенном деле. Обновление основных фондов в таможенном деле происходит как путем замены устаревшего оборудования на новое без капитального строительства так и путем капитального строительства. Ввод в действие основных фондов осущ...
10251. Проблемы определения оптимальных размеров, специализации и технологических таможенных организаций 75 KB
  Проблемы определения оптимальных размеров специализации и технологических таможенных организаций. Проблема определения размера таможенных организаций тесно связана с процессом сосредоточения таможенной деятельности в таможенных организациях и их укрупнения. Т
10252. Оптимальное размещение таможенных организаций 36 KB
  Согласно положению о ГТК РФ Комитет обязан обеспечить в пределах своей компетенции единство таможенной территории России имеет право создавать реорганизовывать и ликвидировать региональные таможенные управления и таможни таможенные лаборатории вычислительные цен
10253. Планирование работ, услуг и развития таможенного дела 137 KB
  Планирование работ услуг и развития таможенного дела Планирование является важнейшим инструментом любого хозяйственного механизма. Планирование таможенного дела включает несколько направлений важнейшим из которых является планирование таможенных работ и услу
10254. Экономические задачи таможенных органов по осуществлению валютного контроля 59.5 KB
  Экономические задачи таможенных органов по осуществлению валютного контроля Расширение внешнеторговых контактов либерализация внешнеэкономических связей упразднение государственной валютной монополии привели к необходимости осуществления контроля за поступл
10255. Различные методологических подходов к оценке экономических результатов деятельности таможенных органов 115 KB
  Различные методологических подходов к оценке экономических результатов деятельности таможенных органов. В данной теме поставлена задача исследовать накопленный опыт анализа и оценки экономических результатов деятельности таможенных органов. Следует сказать...