58033

Прості і складені задачі, які включають дії над величинами, вираженими одиницями площі

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Цілі: освітні: формувати обчислювальні уміння і навички, уміння розв’язувати задачі, аналізувати математичні завдання; розвивальні: розвивати логічне і алгоритмічне мислення, пізнавальні та інтелектуальні можливості, стимулювати розвиток умінь учнів аргументувати свою відповідь...

Украинкский

2014-04-18

58.5 KB

3 чел.

Урок геометрії з елементами економіки

Тема: Прості і складені задачі, які включають дії над величинами, вираженими одиницями площі

Цілі: 

  •  освітні: формувати обчислювальні уміння і навички, уміння розв’язувати задачі, аналізувати математичні завдання;
  •  розвивальні: розвивати логічне і алгоритмічне мислення, пізнавальні та інтелектуальні можливості, стимулювати розвиток умінь учнів аргументувати свою відповідь;
  •  виховні: сприяти формуванню почуття колективізму і патріотизму, виховувати моральні якості учнів, здібність до самовдосконалення.

Обладнання: Мультимедійна дошка, групові завдання

Тип уроку: Урок засвоєння навичок і вмінь. Урок-ділова гра.

Етап

уроку

Зміст

діяльності

Організація

початку уроку

Продзвенів уже дзвінок,

Всім пора нам на урок,

Встаньте всі рівненько,

Привітайтеся гарненько:

«Добрий день!»

Актуалізація опорних знань

Слайд № 1 (Об’ємні тіла з предметними малюнками)

  •  Яка наука вивчає предмети, які ви бачите? (…)
  •  Що означає слово геометрія? (…)

Слайд № 2 (З’являється напис «Наука геометрія виникла в давній Греції. «Гео» - земля; «метрія» - міряти.  «Гео» + «метрія» = міряти землю» і різні плоскі та об’ємні фігури розкидані в хаотичному порядку.)

–  Давайте пригадаємо, на які розділи поділяється геометрія?(…)

Слайд № 2 (добавляються «планіметрія» та «стереометрія», з розподілом під ними плоских та об’ємних фігур відповідно)

– Яку тему на уроках геометрії ми зараз вивчаємо? (Площа фігури) (…)

Слайд № 3 («площа – 1) ділянка землі, природно обмежена або спеціально виділена з якоюсь метою; 2) Велике, рівне, спеціально незабудоване місце в місті або селі, майдан»; «Площина – Велика ділянка рівної поверхні землі, рівнина».)

– Діти, як ви гадаєте в якому розділі геометрії ми зараз працюємо? (планіметрія) (Слайд № 4)

Мотивація навчальної

діяльності

…розум полягає не тільки в знанні, але й в умінні застосовувати знання на практиці.

(Слайд № 5)Ці слова мудрець Архімед сказав дуже давно, але й сьогодні вони не втратили своєї новизни. Архімеда називали великим геометром, бо він точно знав, що

Геометрія – наука точна і серйозна,

І прожить без неї нам навіть дня не можна.

(Слайд № 6)

– ДЧЦМЗ (А для чого це мені знадобляться  знання геометрії?)

– У чому полягає важливість цього матеріалу для вас особисто? (…)

Повідомлення теми і мети уроку

–  Сьогодні наш урок пройде в незвичайній формі. Ми будемо працювати в будівельних фірмах, які займаються проектуванням, розрахунками, забудови земельних ділянок. Я являюсь генеральним директором головного підприємства. І саме зараз вручу завдання фірмам «Шиферинка», «Парканчик», «Цеглинка», «Садочок» (вручаються пакети з завданням). 

Пробне застосування  знань

  •  А зараз перевіримо кваліфікацію співробітників фірм, щоб вибрати моїх безпосередніх помічників – президентів фірм.

Бліц-турнір

(Слайди № 7-13)

  1.  Найменша, проте найголовніша геометрична фігура?    (Точка)
  2.  Із множини точок складається будь-яка …. (Лінія)
  3.  Які бувають лінії? (Крива, пряма і ламана)
  4.  Що утворює замкнена лінія? (геометричні фігури)
  5.  За якими ознаками можна порівняти фігури…? (площі)
  6.  Якою буквою позначається площа фігури? (S)
  7.  Що потрібно знати, щоб визначити площу прямокутника? (довжина і ширина)
  8.  В яких одиницях вимірюється площа (мм2; см2; м2)
  9.  За даними таблиці обчисліть периметр і площу прямокутника.

Довжина

3см

7 дц

10м

100м

100м

Ширина

5см

4дц

10м

100м

100м

Периметр

16см

Площа

15 см2

Президентами фірм будуть (…)

Фізкультхвилинка

(Слайд № 14) «Іван-покиван». Початкове положення: всі сидять; учитель, закривши очі (краще відвернувшись), задає класу число – і викидає над головою відповідну кількість пальців (якщо число більше п'яти, знадобляться обидві руки,— це зауваження не для математиків).

Потім він вимовляє: «Раз-два-три! Замри!» – розплющує очі (повертається до учнів). У класі має стояти рівно стільки учнів, скільки пальців їм було пред'явлено. Під час виконання ігрового завдання кожному з учнів доводиться швидко зорієнтуватися: якщо кількість менше заданої — схопитися самому; якщо ж більша – то миттєво сісти. Родзинка цієї вправи – у своєрідній мобілізації всіх учасників.

Вправи за зразком та з перенесенням знань у нові умови

– (Слайд №15)  На роботу фірмам відводиться 15 хв. Якщо виникнуть якісь питання і президенти не зможуть допомогти,  піднімайте руку. Бажаю успіхів!

Підбиття підсумків уроку. Рефлексія

(Слайд №16) Президенти фірм доповідають про виконану роботу, роблять висновки.

Ось закінчилось зведення будинку. Підіб'ємо підсумки,  які знання допомогли вам на сьогоднішньому уроці?

Промовляння за схемою:

На уроці я...

– дізнався...

– зрозумів...

– навчився...

– найбільший мій успіх – це...

– найбільші труднощі я відчув...

– я не вмів, а тепер умію...

– я змінив своє ставлення до...

– на наступному уроці я хочу...

Інформація про домашнє завдання

– Але це тільки дуже мала частка де ми використали знання з математики і геометрії.      (Слайд № 17 «Дивний чоловічок»)

– Спробуйте виміряти площі геометричних фігур дивного чоловічка.  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

22157. ОБЛІК КОРОТКОСТРОКОВИХ ЗОБОВ’ЯЗАНЬ 62.5 KB
  Поняття, оцінка та види короткострокових зобов’язань (пасивів). Облік заборгованості по рахунках постачальників та векселів виданих (векселів до сплати). Облік інших короткострокових зобов’язань. Облік заробітної плати і зобов’язань по заробітній платі.
22158. Резистивные преобразователи перемещения 2.95 MB
  Контактные преобразователи принцип действия и основные типы контактных преобразователей 4 требования к электрической цепи область применения 6 II.2 классификация реостатных преобразователей по конструктивным особенностям...
22159. ТАХОМЕТРЫ 855.42 KB
  Приборы и датчики угловой скорости Приборы предназначенные для измерения частоты вращения называются тахометрами. Тахометры применяются для измерения частоты вращения вала двигателя и его агрегатов. Наибольшее распространение получили следующие методы измерения частоты вращения по принципу действия чувствительного элемента ЧЭ: центробежные в которых ЧЭ реагирует на центробежную силу развиваемую неуравновешенными массами при вращении вала; магнитоиндукционные основанные на зависимости наводимых в металлическом теле вихревых токов от...
22160. ТЕНЗОРЕЗИСТОРЫ 114.5 KB
  2 Основные параметры и характеристики тензорезисторов. 3 Расчёт тензорезисторов. 5 Конструкция тензорезисторов. 9 Схемы включения тензорезисторов.
22161. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ 5.26 MB
  Понятия единицы измерения размерности Единицей количества тепла Q в Международной системе единиц СИ является джоуль Дж. В технике пока еще нередко применяется старая единица тепла калория кал а в англосаксонских странах Британская тепловая единица Б. Тепловой поток Ф это количество тепла проходящего через поперечное сечение А за единицу времени: Ф = . Плотность теплового потока q Дж см2 определяется как количество тепла проходящего за единицу времени t чeрез единицу площади поверхности: Теплоемкость С ранее...
22162. Методы измерения механических напряжений, сил и моментов 3.06 MB
  Измерения усилий требуется производить в различных средах в условиях действия разнообразных влияющих величин в широком диапазоне температур от 270 до 1200 С в широком частотном спектре который для механических напряжений и сил простирается от 0 до 100 к Гц а для давлений ультразвуковых волн в гидроакустике до 10 Гц. Первая группа методов наиболее широко используется для определения механических напряжений путем измерения деформации поверхности исследуемого объекта а также в приборах для измерения сил крутящих моментов и давлений....
22163. ПИРОМЕТРЫ 266.5 KB
  [4] Пирометры частичного излучения. [5] Высокотемпературные пирометры частичного излучения для контроля температуры [6] Особенности [7] ТАБЛИЦА ИНФРАКРАСНЫХ ТЕРМОМЕТРОВ ПИРОМЕТРОВ ДЛЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ [8] Пирометры Серии М50 INFRACOUPLE [9] Пирометры серии М67 М67S. Закон Планка устанавливает связь между абсолютной температурой и спектральным распределением потока излучения светимости АЧТ: 122 Где спектральная плотность потока излучения АЧТ т.
22164. Разница между результатами измерения и истинным значением измеряемой величины 52 KB
  Представляя собой приближенные оценки значений величин найденные путем измерения они зависят не только от них но ещё и от метода измерения от технических средств с помощью которых проводятся измерения и от свойств органов чувств наблюдателя осуществляющего измерения. Разница между результатами измерения и истинным значением измеряемой величины называется погрешностью измерения. Причиной отклонения истинного значения измеряемой величины от результата измерения могут быть самые различные факторы.